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我的本領(lǐng)作文

時(shí)間:2023-10-14 17:45:09 作文 我要投稿

我的本領(lǐng)作文通用(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的本領(lǐng)作文,歡迎大家分享。

我的本領(lǐng)作文通用(15篇)

我的本領(lǐng)作文1

  我9歲了,是四年級的學(xué)生了,我有很多本領(lǐng),比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴,因?yàn)槲視䦶椬嗪芏嗪寐牭那印?/p>

  我5歲那年,去姑姑家玩,姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲,聽著聽著差一點(diǎn)睡著,這就是一首催眠曲。當(dāng)時(shí)我就迷上了鋼琴,心想:“要是我能彈出這么美妙的音樂,那該多好啊!”于是,我就吵著鬧著要學(xué)鋼琴,媽媽只要答應(yīng)。

  第一次上鋼琴課的時(shí)候,感覺挺好玩的',可是第二次,第三次……慢慢的,慢慢的,我就覺著淡然無味了,每次都是手型、手型、手型,從來沒變過。我想:“什么時(shí)候能彈曲子啊?”就這樣,枯燥無味的練習(xí),讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽看出了我的心思,就開導(dǎo)我、鼓勵我說:“不要這么輕易的放棄,練習(xí)手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房,目前你就是在打地基,只有把地基打好了才能蓋出堅(jiān)不可摧的樓房啊!只要堅(jiān)持,就一定能行,千萬不能半途而廢。”

  就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始用心的練習(xí)手型。過了一段時(shí)間,老師開始教我彈奏一些小曲子。如今,我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了,如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等,還考取了6級證書呢。

  這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會了彈奏鋼琴曲,還明白了一個(gè)道理。不管做什么事情,都要堅(jiān)持到底,不要半途而廢。

我的本領(lǐng)作文2

  你知道我最擅長的本領(lǐng)是什么嗎?讓我告訴你吧!我最擅長打羽毛球。

  記得我還很小的時(shí)候,每當(dāng)看到別人打羽毛球,我都會羨慕不已。于是我告訴奶奶我也要學(xué)打羽毛球,奶奶立馬給我買了一副羽毛球拍。

  剛開始打羽毛球的時(shí)侯,并不順利,我不會發(fā)球,接球也總接不住,幾輪下來,胳膊又酸又痛,還總是被大家笑話。我不想學(xué)了,奶奶說我“做事半途而廢,這樣太沒出息了"。我不服氣,不停地練習(xí)發(fā)球。過了一段時(shí)間,我終于成功的發(fā)出了一個(gè)球,奶奶把球接了過來,我怕打到自己,迅速躲開了羽毛球。接球又失敗了!一個(gè)小時(shí)后我終于沒有再躲開羽毛球了,還可以成功接到兩三個(gè)球。這時(shí)候奶奶又鼓勵我說:“堅(jiān)持就是勝利。”我在奶奶的指導(dǎo)下,練了將近一個(gè)上午,終于可以接到十來個(gè)球了。我終于學(xué)會了打羽毛球了!欣喜若狂的'我一回到家就把這個(gè)好消息告訴大家,全家人都為我點(diǎn)贊呢。

  通過練習(xí)打羽毛球我明白了:堅(jiān)持就是勝利。不管做什么事情,只要堅(jiān)持下去,就一定能取得成功。

我的本領(lǐng)作文3

  尺有所長,寸有所短。每一個(gè)人都有自己的長處和短處,今天就來說說我的長處吧!

  我的長處就是口算,我每天都寫口算,自然而然手速就變得快了起來,我不管寫什么都跟一陣風(fēng)一樣。

  有一次要口算比賽了,我被選為候選人,之后克服強(qiáng)敵終于被老師選為了參賽選手。可是我在去參加比賽的人里面是比較慢的,我生怕被比我慢一點(diǎn)點(diǎn)的葉中磊超過了。

  我們每天練習(xí)著幾千道口算題,終于有一天我們之中有人在十分鐘內(nèi)寫完三百道題了,你們知道他是誰嗎?他就是我。真是一件意想不到的事,我怎么也不敢相信原來在四個(gè)人中寫得最慢的我竟然是第一個(gè)在十分鐘之內(nèi)寫完三百道口算題的。

  到了那一天,我心驚膽戰(zhàn),比賽一開始我就用盡全力地寫,終于我寫完了,我舉起手,抬頭看了看別人,竟然沒有一個(gè)人寫完。我當(dāng)時(shí)真想自豪地喊一聲我是全年級第一個(gè)寫完的。這時(shí)老師給我打的時(shí)間讓我驚訝無比。竟然是7分多鐘。回到教室每個(gè)人都祝賀我獲得了勝利!我非常的開心!

  每個(gè)人的長處不是天生就有的`,而是經(jīng)過后天的努力而獲得的。

我的本領(lǐng)作文4

  我的本領(lǐng)有很多,如:打羽毛球、踢足球、畫畫等,但我最喜歡的收騎自行車。

  周末的時(shí)候,我和媽媽在廣場上散步,看見廣場上有幾位大哥哥在騎自行車,樣子很帥,于是等我回到家后,我就迫不及待地跑去跟爸爸說:“爸爸我想學(xué)騎自行車。”爸爸答應(yīng)道“可以啊!”

  第二天,爸爸就給我買了一輛很帥的`自行車,我連忙把車推到廣場上去騎,我很想在爸爸媽媽面前耍威風(fēng),于是學(xué)著別人的樣子。先用右腳踩著車的腳踏板,再用左腳踩著另一個(gè)腳踏板,然后用力向前蹬,結(jié)果并不是我想象中的那樣,我重心不穩(wěn)就摔了,我的手丟擦破皮了,爸爸看到后,哈哈大笑了起來,我頓時(shí)感覺學(xué)騎自行車沒那么簡單,這時(shí)爸爸鼓勵我說:“騎自行車要雙手抓緊控制桿,雙腳要用同樣多的力量,向前蹬。”我終于明白了,于是我又重新站了起來,用右腳踩著自行車的踩踏板,用左腳踩著另一個(gè)踩踏板,再用雙手緊緊地抓住控制桿,用力向前蹬去,剛開始時(shí),我還時(shí)搖搖晃晃的,到后來我漸漸的掌握了平衡,我騎著爸爸買給我的自行車在廣場上轉(zhuǎn)了幾圈,邊騎邊興奮的對著爸爸說:“爸爸爸爸你快看,我學(xué)會騎自行車了。”話音剛落,“啪”的一聲我又摔了:“看來騎自行車必須認(rèn)真騎才行。”

  學(xué)騎自行車讓我明白,做任何時(shí)候只要肯堅(jiān)持不放棄就能成功。

我的本領(lǐng)作文5

  心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。

  記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走,找平衡。然后,慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下,試著往前蹬一下,這個(gè)過程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支,防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了,我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣,在樓房前后的空地上,我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累,我也累得渾身疼。晚上做夢我都夢見自己會騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是,第二天我一騎上自行車,突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的`朝著爸爸媽媽大喊:“我會騎了!我會騎了!”最后,我還學(xué)會了變向,閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧,你看我做的夢多美好啊!我還會穿越障礙,就是用

  我們還常常比賽。我,何瑤瑤、還有那些大孩子。我和何瑤瑤打前鋒,*孩子在后面追,小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。

  最值得驕傲的是,我還在爸爸媽媽的看護(hù)下,騎了幾里地去奶奶家炫耀了一番。

我的本領(lǐng)作文6

  俗話說:尺有所短寸有所長,人人都有本領(lǐng)強(qiáng)。我的本領(lǐng)是堅(jiān)強(qiáng)。

  記得二年級的時(shí)候,我參加了畫畫比賽,因?yàn)槲也荒茏詫W(xué),我就在外面學(xué)畫畫了。有一天的課后管理,媽媽把我送到學(xué)畫畫那里,那里的老師叫我把人畫好。可是,我畫了好久都沒畫成功,我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說:只要你堅(jiān)持去畫,你一定是會成功的`,老師相信你一定做得到。老師話音剛落,我就擦干了眼淚,繼續(xù)畫。過了一小時(shí)左右,我就畫成功了,老師夸我真厲害:你是我見過最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽了心里美滋滋的,后來我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽,獲得了三等獎,我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

  還有一次,我又參加了唱歌比賽,媽媽也給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,我一開始找不到這個(gè)班在哪兒?我就在要放棄的時(shí)候,告訴自己堅(jiān)持定能勝利,終于功夫不負(fù)有心人居然找到了那地方,這可真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班,卻一直唱不會,我哭了。我的腦子里突然出現(xiàn)了老師說的話:蝸牛也很堅(jiān)強(qiáng)。我心想:我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干,過了兩個(gè)小時(shí)左右,我成功的把唱歌練成了,參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽時(shí),我還獲得了二等獎,我的心里很高興。

  這便是我的長處――堅(jiān)強(qiáng),我決定以后繼續(xù)努力。

我的本領(lǐng)作文7

  我最拿手的本領(lǐng)-拼圖

  盡管我家處于繁華的市中心,我對那窗外燈紅酒綠的鬧市仿佛并不在意,我更喜歡坐在遍灑陽光的地板上,放一段舒緩的音樂,我細(xì)心地?cái)[弄著眼前的五彩繽紛拼圖,全神貫注,陶醉其中。

  我似乎天生就與拼圖有緣,三歲那年過年,我跟爸爸媽媽去超市,我看到一副米老鼠和唐老鴨彩畫,那是一副用30塊不同顏色做成的泡沫拼圖畫。買回家后,我好奇地拆開,米老鼠和唐老鴨好像都向我微笑,爸爸媽媽還怕我拆開后拼不上,不一會兒,我無師自通,竟奇跡般的拼好了,驚得爸爸也睜大了眼睛。望著笑瞇瞇米老鼠和唐老鴨,我的心里也甜滋滋的,成功的喜悅

  明??。我的識圖能力比較強(qiáng),我不是根據(jù)圖面的延續(xù)翻來覆去的一片接一片的翻找,我是隨便拿出一片都

  幾乎精準(zhǔn)的一次性給它擺到位,我貪婪地穿梭在拼圖的海洋,享受拼圖的.奇妙。

  如今,我已是七年級的中學(xué)生了,童年的拼圖經(jīng)歷使我在平面幾何學(xué)習(xí)中受益匪淺,我看那些幾何圖是那樣的親切而幼稚,我也從沒在幾何題上丟過一分。另外,我的板報(bào)設(shè)計(jì)能力也較一般同學(xué)水平高得多,這些也都得益于我童年的拼圖磨練。

  如今,雖然功課緊張,但拼圖仍是我生活中不可缺少的一部分。閑時(shí)我用更高級的電腦拼圖,它帶給我快樂,讓我從中體驗(yàn)失敗的滋味,更讓我從中品嘗成功的喜悅。拼圖,我的最愛!

我的本領(lǐng)作文8

  我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如,會游泳、會吹笛子、會模擬各種聲音,會做菜等。我的本領(lǐng)是跳舞,雖說不是最好的,但在班里、學(xué)校里,還是不錯(cuò)的,還經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽呢!

  記得有一次,我剛加入舞蹈隊(duì)的時(shí)候,可興奮了,覺得能加入了舞蹈隊(duì)這個(gè)隊(duì)伍,就是最棒的`了,我要好好學(xué)習(xí),讓它發(fā)光、發(fā)熱。

  開始上課了,老師讓我們練習(xí)下腰,我起初不知道什么叫下腰,就先看看其他同學(xué)做一遍,接著就照著他們的樣子做了。先躺在地上,用雙手撐著地面,然后把腳擺成一個(gè)三角形的模樣,再用力一撐,啪的一聲,我重重地摔倒在地上,怎么也撐不起來。旁邊的一個(gè)同學(xué)看見了,瞇著小嘴在偷偷地嘲笑我,令我尷尬死了。老師看見了,就走過來手把手地教我下腰的要領(lǐng),我默默地記在心里。

  經(jīng)過一天一天的努力,我終于學(xué)會了下腰,還當(dāng)了第一排的領(lǐng)隊(duì)呢!老師讓我展示下腰的動作給同學(xué)們看,我唰的一聲就彎下去,接著又嘩的一聲地就站立起來。同學(xué)們給我送來熱烈的掌聲,我激動得一奔三尺高。從此,再也沒有人敢嘲笑我了。

  學(xué)舞蹈不但可以鍛煉我們的身體,還可以讓我們變得更快樂、更自信。

我的本領(lǐng)作文9

  說起我的本領(lǐng)是各種各樣的,有書法,滑冰,畫畫,打電腦,跑步和踢足球。但是讓我最得意的'事情就是學(xué)滑冰。

  記得有一次,爸爸教我滑冰。我非常高興,因?yàn)槟軐W(xué)到新的本領(lǐng),于是我就和爸爸來到小區(qū)的籃球場。我先穿上滑冰鞋,然后爸爸就教我怎么滑冰。爸爸說:“先要怎么學(xué)會穿著滑冰鞋走路,然后才能學(xué)會滑冰。”我聽了,就試著走路,結(jié)果走著走著不知怎么回事就摔了一跤。爸爸連忙跑過來吧我扶起,并且對我說:“心急吃不了熱豆腐,就像你滑冰一樣,做任何事情都不能太著急,你必須慢慢扶著墻先聯(lián)系站立,再練習(xí)行走,最后再開始滑動。做事情太急的話,就容易失敗和受傷。

  于是,我就按著爸爸說的話來滑冰,從一開始扶著墻,然后可以站起來,隨后可以走動,再慢慢就可滑一點(diǎn)點(diǎn),練著練著,我忽然覺得可以不用走就可以直接滑動了。爸爸看了一下說:“嗯,非常好,都可以滑了,很快就學(xué)會了”。然后,我就加速開始滑,不一會就可以滑的非常快,我興奮的地大叫道:“爸爸,我學(xué)會了滑冰了”。

  從這件事中,我認(rèn)識到凡是都要循序漸進(jìn),不能急于求成!

我的本領(lǐng)作文10

  畫畫是我酷愛的科目之一。因?yàn)樗窍硎艽笞匀唬磉_(dá)心靈最好的方式。它也是一種樂趣,一種游戲。畫畫可以開啟我們的認(rèn)知之路·友誼之路·創(chuàng)造之路·開心之路。畫畫是座橋梁,它搭建了與我們大腦之間的必然聯(lián)系。畫畫對于我來說,更像是一個(gè)游戲,讓我從游戲中得到滿足。

  在我學(xué)素描的時(shí)候,經(jīng)常會遇到一些困難。線條畫不直,影子顏色太重,背景太淺等這些困難甚至讓我想退出畫畫。幸虧有媽媽的鼓勵,我才堅(jiān)持下來。功夫不負(fù)有心人,終于,我的缺點(diǎn)漸漸改掉了,素描也畫得越來越好了。

  當(dāng)然,在我學(xué)素描的時(shí)候,不光有困難,也有樂趣。在我身上,發(fā)生過的事情有很多,不是把正方形畫成長方形,就是把圓球多畫了一只“耳朵”。每當(dāng)老師看見我的“杰作”時(shí),就不禁笑出聲來,然后再指出我的錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在,沒事的時(shí)候。我就拿起畫筆,在白紙上畫出春天的'溫柔,夏天的繁茂,秋天的豐收和冬天的堅(jiān)強(qiáng)。畫出自由自在飛翔的鳥兒,小草的清香,花兒的芬芳。畫出自由自在,歡快嬉戲,果實(shí)累累的世界。

  我愛畫畫。愛它的耐人尋味,愛它的無可挑剔,愛它的美倫絕妙。我很開心,無論什么時(shí)候,畫畫都能陪伴我,無論以后怎么樣,我都不會放棄畫畫。

我的本領(lǐng)作文11

  我的拿手本領(lǐng)是洗抹布,我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的還要干凈。

  一個(gè)陽光明媚的`星期六的早上,我剛吃完早餐,媽媽就對我說:“下午你如果有時(shí)間,就把廚房里的那塊抹布洗了吧,那塊抹布已經(jīng)很久都沒洗了。”我回答說:“好的,保證做到。”

  一轉(zhuǎn)眼就到了下午,我正玩著,突然想起還要洗抹布,馬上跑回家。回到家,我看見只有爸爸在修飲水機(jī),連媽媽的影子都沒有看到,我問爸爸:“媽媽呢?她去哪里了?”爸爸回答說:“出去辦事了。”我聽了,心想:還好媽媽不在家,要不又要挨罵了。

  我趕緊跑進(jìn)廚房,拿上抹布,把抹布浸濕,然后灑上洗衣粉,用手搓了幾下,就有許多泡泡了。泡泡越搓越多,我嫌泡泡太多,就用水沖了一下,沖了水后,我一看,還有很多小黑點(diǎn)沒有洗干凈,就又灑了點(diǎn)洗衣粉,搓了起來。可是,無論我怎么搓,都搓不掉這些小黑點(diǎn)。我猛地想起媽媽說過,抹布上有一些黑點(diǎn),用手是搓不掉的,要用刷子才能刷干凈。于是,我拿起刷子,一刷,果然干凈了許多。

  不一會兒,我便把抹布洗干凈了,把它掛在門口的竹子上晾曬,很快就曬干了。

  看著自己洗得潔凈如新的抹布,我的心里不禁涌出了一股自豪感。

我的本領(lǐng)作文12

  我的本領(lǐng)是閱讀,我的本領(lǐng)是看書,我能從書中學(xué)習(xí)的更多的知識,我能從書中學(xué)習(xí)到怎么樣做一個(gè)人,怎么樣的獲得更多的知識。

  看書其實(shí)也是一種本領(lǐng),能夠看得下去,就是秘訣,能夠從書中無限的學(xué)習(xí)到知識這更是一種收獲,我喜歡看書,我愛好看出,書是我的.朋友,書是我的導(dǎo)師。

  每個(gè)人的本領(lǐng)都不同,每個(gè)人都會有不同的本領(lǐng),不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的收獲,不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的意義。書是我的伙伴,書是我的朋友,書能教給我知識,書能教給我怎么樣做一個(gè)人,書在生活中給予我?guī)椭Wx書是一件非常有意義的事情,讀書是陶冶情操,讀書能讓一個(gè)人的胸襟開闊。從書中能一覽眾山小。能感受到一種博學(xué)的感覺。書是一種陪伴,書是一種交流,交流的是生活中的瑣事,交流的是文學(xué)界的知識天地。從學(xué)習(xí)的角度來講呢,書是老師,是傳授知識的源泉。從生活中來講呢,書是我的意師,讓我學(xué)會了怎么樣做人。怎么樣的生存。我能看書其實(shí)就是我的本領(lǐng),我能從書中學(xué)習(xí)到一種知識,更是最大的收獲。其實(shí)在生活中閱讀是一件特別有意義的事情,閱讀能讓一個(gè)人的學(xué)習(xí)得到檢閱,更能讓一個(gè)人大開眼界。能看到和想到更多的東西,能知道的東西更多。

  我的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)更多的知識,我的本領(lǐng)讓我與書結(jié)伴,讓我能心胸開闊。

我的本領(lǐng)作文13

  我拿手的本領(lǐng)有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫畫等,但是最拿手的本領(lǐng)還是下象棋。

  說起這個(gè)本領(lǐng),跟我爸爸有很大關(guān)系。因?yàn)樵诩依锩妫医?jīng)常看見爸爸和我三叔下象棋,我爸爸的棋藝很高,每次他讓我三叔一個(gè)車、一個(gè)馬、一個(gè)炮,他一會兒吃人家的馬,一會兒吃人家的'炮,常常把三叔的棋子吃了盡光,三叔很難贏我爸爸,看見這些,我非常想學(xué)下象棋。

  有一天,我找爸爸說出了自己的想法,爸爸答應(yīng)教我學(xué)習(xí)下象棋,爸爸從象棋最基本的走法教起:車走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過河橫直走、象飛田、士走斜路,將不出城。學(xué)會了象棋的基本走法,一有空,我就找爸爸下兩盤,但每次我只顧貪吃爸爸的棋子,不知道布局、進(jìn)攻和防守,結(jié)果常常被爸爸殺得全軍覆沒,于是爸爸經(jīng)常提醒我,下象棋不能貪吃,要會布局,會防守,并不失時(shí)機(jī)進(jìn)攻對方,不能為了吃人家的一個(gè)子,而輸?shù)羧郑袝r(shí)對方讓你吃的一個(gè)棋子,只是他的一個(gè)誘餌,你吃了會上當(dāng)?shù)摹N依卫斡涀“职值脑挕?/p>

  現(xiàn)在我經(jīng)常找爸爸下象棋,有時(shí)爸爸放出一個(gè)誘餌,我也決不上當(dāng)。終于功夫不負(fù)有心人,我的棋藝有了很大的長進(jìn),成了我最拿手的一個(gè)本領(lǐng),偶爾我還能下贏爸爸。為了不斷提高象棋水平,有時(shí)候也找班里的同學(xué)PK,基本是沒有對手。

  通過學(xué)習(xí)下象棋,我懂得了做人不能貪心,不能只顧眼前利益,貪小便宜,要想后果,否則是要吃大虧的。

我的本領(lǐng)作文14

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),而我的本領(lǐng)就是溜冰。

  記得那是一年夏天的晚上,姑姑說帶我去廣場上溜冰。我可高興了,一來到廣場上,我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是這溜冰鞋好像是跟我作對似的,就是不聽我的命令,我滑一步就摔一下,滑一步就摔一下,怎么也滑不好。就在這時(shí),姑姑走過來說:“暄暄,你先用一只腳試著滑滑看,找到身體的平衡點(diǎn),先讓自己不摔倒。”于是,我脫下一只溜冰鞋,只用一只腳滑,因?yàn)橛幸恢荒_踩著地面,容易掌握平衡,沒一會我就能用一只腳滑溜冰了,而且也沒有再摔倒。我原本以為一只腳會滑了,兩只腳也就會滑了,可是當(dāng)我剛穿起另一只溜冰鞋開始滑的時(shí)候,就又摔了一個(gè)四腳朝天。“這是怎么回事呢?”于是我就問姑姑:“姑姑,明明我一只腳滑的很好了,可是兩只腳一起卻還是不會滑呢?”姑姑耐心的對我說:“心急吃不了熱豆腐;一只腳和兩只腳的平衡點(diǎn)是不一樣的`。來,你先兩腳半蹲著讓自己站衡,再試著向前慢慢滑,找找感覺。”聽了姑姑的話,我試著去做,咦!我居然真的沒有摔倒。滑了一會,姑姑叫我試著站起來點(diǎn)滑,剛開始還是有點(diǎn)不穩(wěn),通過慢慢的摸索,掌握了平衡,我學(xué)會了。到后面我已經(jīng)滑的很熟練了,還可以做些拐彎、轉(zhuǎn)圈、起跳等稍有難度動作了。可是我為什么從一開始不會,到現(xiàn)在會了呢?我想,第一、是因?yàn)楣霉媒涛医痰淖屑?xì);第二、是因?yàn)槲易砸巡慌鲁钥啵蠈W(xué)肯練。

  溜冰不僅僅是我的一項(xiàng)技能,通過溜冰我也鍛煉了身體。我愛溜冰!

我的本領(lǐng)作文15

  我很愛好踢球,足球是我的夢想,如果能有機(jī)會我想我能成為優(yōu)秀的足球運(yùn)動員,對于足球我充滿了希望,我喜歡足球,我更喜歡踢足球。

  足球是瘋狂的運(yùn)動,在電視中看那些意大利甲級聯(lián)賽,讓我看的眉飛色舞的,喜歡看球,更喜歡看精彩的足球比賽。

  我從小就喜歡踢足球,踢足球可以說是我的本領(lǐng)。無論是在學(xué)校舉行的足球比賽還是在社會生舉行的足球比賽,如果我有機(jī)會參加我都要參加。因?yàn)闊釔郏童偪竦淖非蟆P〉綇男^(qū)的幾個(gè)小伙伴,大到正經(jīng)的中學(xué)聯(lián)賽我都參加。我喜歡足球,我喜歡瘋狂。記得是一次勢力舉報(bào)的足球聯(lián)賽,我代表的是我們學(xué)校這支隊(duì)伍,雖然當(dāng)時(shí)我還不算太大,但是已經(jīng)是這支隊(duì)伍的隊(duì)長了。教練看好我,說我踢球有想法,配合的默契,能從踢的球上看出一個(gè)人的思路,看到一個(gè)發(fā)展中的足球小將。我和我的同學(xué)們和校友們在這次比賽中取得了冠軍。給學(xué)校爭得了光彩,給教練了一個(gè)最好的滿意答卷。在生活中會有人感覺到這不算什么本領(lǐng),但我認(rèn)為這是最大的本領(lǐng),因?yàn)閺奶咔蛑形夷軐W(xué)習(xí)到一種拼搏,我能學(xué)習(xí)到一種責(zé)任,從踢球中我能深刻的`認(rèn)識到一種帶給我快樂,讓我的夢想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)舞臺,我喜歡這樣的舞臺,我要在這樣的舞臺上表演。

  我的本領(lǐng)是踢足球,這樣的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西,學(xué)習(xí)到了拼搏,學(xué)習(xí)到了努力,學(xué)習(xí)到了怎樣擔(dān)當(dāng)責(zé)任。

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我的本領(lǐng)作文通用(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的本領(lǐng)作文,歡迎大家分享。

我的本領(lǐng)作文通用(15篇)

我的本領(lǐng)作文1

  我9歲了,是四年級的學(xué)生了,我有很多本領(lǐng),比如唱歌、騎車、滑冰、鋼琴 ……我最喜歡鋼琴,因?yàn)槲視䦶椬嗪芏嗪寐牭那印?/p>

  我5歲那年,去姑姑家玩,姐姐給我彈奏了一首鋼琴曲,聽著聽著差一點(diǎn)睡著,這就是一首催眠曲。當(dāng)時(shí)我就迷上了鋼琴,心想:“要是我能彈出這么美妙的音樂,那該多好啊!”于是,我就吵著鬧著要學(xué)鋼琴,媽媽只要答應(yīng)。

  第一次上鋼琴課的時(shí)候,感覺挺好玩的',可是第二次,第三次……慢慢的,慢慢的,我就覺著淡然無味了,每次都是手型、手型、手型,從來沒變過。我想:“什么時(shí)候能彈曲子啊?”就這樣,枯燥無味的練習(xí),讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽看出了我的心思,就開導(dǎo)我、鼓勵我說:“不要這么輕易的放棄,練習(xí)手型正是為了將來能彈奏出流暢的曲子。猶如蓋樓房,目前你就是在打地基,只有把地基打好了才能蓋出堅(jiān)不可摧的樓房啊!只要堅(jiān)持,就一定能行,千萬不能半途而廢。”

  就這樣在媽媽的鼓勵下,我開始用心的練習(xí)手型。過了一段時(shí)間,老師開始教我彈奏一些小曲子。如今,我已經(jīng)回彈奏很多大型的曲子了,如梁祝主題曲、夢中的婚禮、童年等,還考取了6級證書呢。

  這就是我的本領(lǐng)。我不僅學(xué)會了彈奏鋼琴曲,還明白了一個(gè)道理。不管做什么事情,都要堅(jiān)持到底,不要半途而廢。

我的本領(lǐng)作文2

  你知道我最擅長的本領(lǐng)是什么嗎?讓我告訴你吧!我最擅長打羽毛球。

  記得我還很小的時(shí)候,每當(dāng)看到別人打羽毛球,我都會羨慕不已。于是我告訴奶奶我也要學(xué)打羽毛球,奶奶立馬給我買了一副羽毛球拍。

  剛開始打羽毛球的時(shí)侯,并不順利,我不會發(fā)球,接球也總接不住,幾輪下來,胳膊又酸又痛,還總是被大家笑話。我不想學(xué)了,奶奶說我“做事半途而廢,這樣太沒出息了"。我不服氣,不停地練習(xí)發(fā)球。過了一段時(shí)間,我終于成功的發(fā)出了一個(gè)球,奶奶把球接了過來,我怕打到自己,迅速躲開了羽毛球。接球又失敗了!一個(gè)小時(shí)后我終于沒有再躲開羽毛球了,還可以成功接到兩三個(gè)球。這時(shí)候奶奶又鼓勵我說:“堅(jiān)持就是勝利。”我在奶奶的指導(dǎo)下,練了將近一個(gè)上午,終于可以接到十來個(gè)球了。我終于學(xué)會了打羽毛球了!欣喜若狂的'我一回到家就把這個(gè)好消息告訴大家,全家人都為我點(diǎn)贊呢。

  通過練習(xí)打羽毛球我明白了:堅(jiān)持就是勝利。不管做什么事情,只要堅(jiān)持下去,就一定能取得成功。

我的本領(lǐng)作文3

  尺有所長,寸有所短。每一個(gè)人都有自己的長處和短處,今天就來說說我的長處吧!

  我的長處就是口算,我每天都寫口算,自然而然手速就變得快了起來,我不管寫什么都跟一陣風(fēng)一樣。

  有一次要口算比賽了,我被選為候選人,之后克服強(qiáng)敵終于被老師選為了參賽選手。可是我在去參加比賽的人里面是比較慢的,我生怕被比我慢一點(diǎn)點(diǎn)的葉中磊超過了。

  我們每天練習(xí)著幾千道口算題,終于有一天我們之中有人在十分鐘內(nèi)寫完三百道題了,你們知道他是誰嗎?他就是我。真是一件意想不到的事,我怎么也不敢相信原來在四個(gè)人中寫得最慢的我竟然是第一個(gè)在十分鐘之內(nèi)寫完三百道口算題的。

  到了那一天,我心驚膽戰(zhàn),比賽一開始我就用盡全力地寫,終于我寫完了,我舉起手,抬頭看了看別人,竟然沒有一個(gè)人寫完。我當(dāng)時(shí)真想自豪地喊一聲我是全年級第一個(gè)寫完的。這時(shí)老師給我打的時(shí)間讓我驚訝無比。竟然是7分多鐘。回到教室每個(gè)人都祝賀我獲得了勝利!我非常的開心!

  每個(gè)人的長處不是天生就有的`,而是經(jīng)過后天的努力而獲得的。

我的本領(lǐng)作文4

  我的本領(lǐng)有很多,如:打羽毛球、踢足球、畫畫等,但我最喜歡的收騎自行車。

  周末的時(shí)候,我和媽媽在廣場上散步,看見廣場上有幾位大哥哥在騎自行車,樣子很帥,于是等我回到家后,我就迫不及待地跑去跟爸爸說:“爸爸我想學(xué)騎自行車。”爸爸答應(yīng)道“可以啊!”

  第二天,爸爸就給我買了一輛很帥的`自行車,我連忙把車推到廣場上去騎,我很想在爸爸媽媽面前耍威風(fēng),于是學(xué)著別人的樣子。先用右腳踩著車的腳踏板,再用左腳踩著另一個(gè)腳踏板,然后用力向前蹬,結(jié)果并不是我想象中的那樣,我重心不穩(wěn)就摔了,我的手丟擦破皮了,爸爸看到后,哈哈大笑了起來,我頓時(shí)感覺學(xué)騎自行車沒那么簡單,這時(shí)爸爸鼓勵我說:“騎自行車要雙手抓緊控制桿,雙腳要用同樣多的力量,向前蹬。”我終于明白了,于是我又重新站了起來,用右腳踩著自行車的踩踏板,用左腳踩著另一個(gè)踩踏板,再用雙手緊緊地抓住控制桿,用力向前蹬去,剛開始時(shí),我還時(shí)搖搖晃晃的,到后來我漸漸的掌握了平衡,我騎著爸爸買給我的自行車在廣場上轉(zhuǎn)了幾圈,邊騎邊興奮的對著爸爸說:“爸爸爸爸你快看,我學(xué)會騎自行車了。”話音剛落,“啪”的一聲我又摔了:“看來騎自行車必須認(rèn)真騎才行。”

  學(xué)騎自行車讓我明白,做任何時(shí)候只要肯堅(jiān)持不放棄就能成功。

我的本領(lǐng)作文5

  心愛的自行車穿過垃圾、石頭、樹枝、雜草地。因此也沒少父母的挨罵。我最拿手的本領(lǐng)是騎自行車。

  記得我剛學(xué)車的時(shí)候還不敢騎。首先爸爸叫我推著車子走,找平衡。然后,慢慢地我在爸爸媽媽的幫助下,試著往前蹬一下,這個(gè)過程我就摔了好幾次。我還自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一發(fā)現(xiàn)車子歪就兩腿一支,防止摔倒。爸爸還批評我是膽小鬼。半天過去了,我也能蹬一圈或兩圈了。就這樣,在樓房前后的空地上,我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也時(shí)不時(shí)的摔個(gè)跟頭。兩個(gè)車鐙子摔得傷痕累累,我也累得渾身疼。晚上做夢我都夢見自己會騎了呢!讓我興奮而又奇怪的是,第二天我一騎上自行車,突然發(fā)現(xiàn)自己能連續(xù)蹬車了。我高興的`朝著爸爸媽媽大喊:“我會騎了!我會騎了!”最后,我還學(xué)會了變向,閃電漂移、神龍擺尾、刀片超車等技巧,你看我做的夢多美好啊!我還會穿越障礙,就是用

  我們還常常比賽。我,何瑤瑤、還有那些大孩子。我和何瑤瑤打前鋒,*孩子在后面追,小區(qū)池塘邊和每棟樓的水泥地都成了我們的賽車場。

  最值得驕傲的是,我還在爸爸媽媽的看護(hù)下,騎了幾里地去奶奶家炫耀了一番。

我的本領(lǐng)作文6

  俗話說:尺有所短寸有所長,人人都有本領(lǐng)強(qiáng)。我的本領(lǐng)是堅(jiān)強(qiáng)。

  記得二年級的時(shí)候,我參加了畫畫比賽,因?yàn)槲也荒茏詫W(xué),我就在外面學(xué)畫畫了。有一天的課后管理,媽媽把我送到學(xué)畫畫那里,那里的老師叫我把人畫好。可是,我畫了好久都沒畫成功,我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說:只要你堅(jiān)持去畫,你一定是會成功的`,老師相信你一定做得到。老師話音剛落,我就擦干了眼淚,繼續(xù)畫。過了一小時(shí)左右,我就畫成功了,老師夸我真厲害:你是我見過最堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽了心里美滋滋的,后來我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽,獲得了三等獎,我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。

  還有一次,我又參加了唱歌比賽,媽媽也給我報(bào)了學(xué)習(xí)班,我一開始找不到這個(gè)班在哪兒?我就在要放棄的時(shí)候,告訴自己堅(jiān)持定能勝利,終于功夫不負(fù)有心人居然找到了那地方,這可真是山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。我走進(jìn)唱歌班,卻一直唱不會,我哭了。我的腦子里突然出現(xiàn)了老師說的話:蝸牛也很堅(jiān)強(qiáng)。我心想:我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干,過了兩個(gè)小時(shí)左右,我成功的把唱歌練成了,參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨(dú)唱比賽時(shí),我還獲得了二等獎,我的心里很高興。

  這便是我的長處――堅(jiān)強(qiáng),我決定以后繼續(xù)努力。

我的本領(lǐng)作文7

  我最拿手的本領(lǐng)-拼圖

  盡管我家處于繁華的市中心,我對那窗外燈紅酒綠的鬧市仿佛并不在意,我更喜歡坐在遍灑陽光的地板上,放一段舒緩的音樂,我細(xì)心地?cái)[弄著眼前的五彩繽紛拼圖,全神貫注,陶醉其中。

  我似乎天生就與拼圖有緣,三歲那年過年,我跟爸爸媽媽去超市,我看到一副米老鼠和唐老鴨彩畫,那是一副用30塊不同顏色做成的泡沫拼圖畫。買回家后,我好奇地拆開,米老鼠和唐老鴨好像都向我微笑,爸爸媽媽還怕我拆開后拼不上,不一會兒,我無師自通,竟奇跡般的拼好了,驚得爸爸也睜大了眼睛。望著笑瞇瞇米老鼠和唐老鴨,我的心里也甜滋滋的,成功的喜悅

  明??。我的識圖能力比較強(qiáng),我不是根據(jù)圖面的延續(xù)翻來覆去的一片接一片的翻找,我是隨便拿出一片都

  幾乎精準(zhǔn)的一次性給它擺到位,我貪婪地穿梭在拼圖的海洋,享受拼圖的.奇妙。

  如今,我已是七年級的中學(xué)生了,童年的拼圖經(jīng)歷使我在平面幾何學(xué)習(xí)中受益匪淺,我看那些幾何圖是那樣的親切而幼稚,我也從沒在幾何題上丟過一分。另外,我的板報(bào)設(shè)計(jì)能力也較一般同學(xué)水平高得多,這些也都得益于我童年的拼圖磨練。

  如今,雖然功課緊張,但拼圖仍是我生活中不可缺少的一部分。閑時(shí)我用更高級的電腦拼圖,它帶給我快樂,讓我從中體驗(yàn)失敗的滋味,更讓我從中品嘗成功的喜悅。拼圖,我的最愛!

我的本領(lǐng)作文8

  我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如,會游泳、會吹笛子、會模擬各種聲音,會做菜等。我的本領(lǐng)是跳舞,雖說不是最好的,但在班里、學(xué)校里,還是不錯(cuò)的,還經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽呢!

  記得有一次,我剛加入舞蹈隊(duì)的時(shí)候,可興奮了,覺得能加入了舞蹈隊(duì)這個(gè)隊(duì)伍,就是最棒的`了,我要好好學(xué)習(xí),讓它發(fā)光、發(fā)熱。

  開始上課了,老師讓我們練習(xí)下腰,我起初不知道什么叫下腰,就先看看其他同學(xué)做一遍,接著就照著他們的樣子做了。先躺在地上,用雙手撐著地面,然后把腳擺成一個(gè)三角形的模樣,再用力一撐,啪的一聲,我重重地摔倒在地上,怎么也撐不起來。旁邊的一個(gè)同學(xué)看見了,瞇著小嘴在偷偷地嘲笑我,令我尷尬死了。老師看見了,就走過來手把手地教我下腰的要領(lǐng),我默默地記在心里。

  經(jīng)過一天一天的努力,我終于學(xué)會了下腰,還當(dāng)了第一排的領(lǐng)隊(duì)呢!老師讓我展示下腰的動作給同學(xué)們看,我唰的一聲就彎下去,接著又嘩的一聲地就站立起來。同學(xué)們給我送來熱烈的掌聲,我激動得一奔三尺高。從此,再也沒有人敢嘲笑我了。

  學(xué)舞蹈不但可以鍛煉我們的身體,還可以讓我們變得更快樂、更自信。

我的本領(lǐng)作文9

  說起我的本領(lǐng)是各種各樣的,有書法,滑冰,畫畫,打電腦,跑步和踢足球。但是讓我最得意的'事情就是學(xué)滑冰。

  記得有一次,爸爸教我滑冰。我非常高興,因?yàn)槟軐W(xué)到新的本領(lǐng),于是我就和爸爸來到小區(qū)的籃球場。我先穿上滑冰鞋,然后爸爸就教我怎么滑冰。爸爸說:“先要怎么學(xué)會穿著滑冰鞋走路,然后才能學(xué)會滑冰。”我聽了,就試著走路,結(jié)果走著走著不知怎么回事就摔了一跤。爸爸連忙跑過來吧我扶起,并且對我說:“心急吃不了熱豆腐,就像你滑冰一樣,做任何事情都不能太著急,你必須慢慢扶著墻先聯(lián)系站立,再練習(xí)行走,最后再開始滑動。做事情太急的話,就容易失敗和受傷。

  于是,我就按著爸爸說的話來滑冰,從一開始扶著墻,然后可以站起來,隨后可以走動,再慢慢就可滑一點(diǎn)點(diǎn),練著練著,我忽然覺得可以不用走就可以直接滑動了。爸爸看了一下說:“嗯,非常好,都可以滑了,很快就學(xué)會了”。然后,我就加速開始滑,不一會就可以滑的非常快,我興奮的地大叫道:“爸爸,我學(xué)會了滑冰了”。

  從這件事中,我認(rèn)識到凡是都要循序漸進(jìn),不能急于求成!

我的本領(lǐng)作文10

  畫畫是我酷愛的科目之一。因?yàn)樗窍硎艽笞匀唬磉_(dá)心靈最好的方式。它也是一種樂趣,一種游戲。畫畫可以開啟我們的認(rèn)知之路·友誼之路·創(chuàng)造之路·開心之路。畫畫是座橋梁,它搭建了與我們大腦之間的必然聯(lián)系。畫畫對于我來說,更像是一個(gè)游戲,讓我從游戲中得到滿足。

  在我學(xué)素描的時(shí)候,經(jīng)常會遇到一些困難。線條畫不直,影子顏色太重,背景太淺等這些困難甚至讓我想退出畫畫。幸虧有媽媽的鼓勵,我才堅(jiān)持下來。功夫不負(fù)有心人,終于,我的缺點(diǎn)漸漸改掉了,素描也畫得越來越好了。

  當(dāng)然,在我學(xué)素描的時(shí)候,不光有困難,也有樂趣。在我身上,發(fā)生過的事情有很多,不是把正方形畫成長方形,就是把圓球多畫了一只“耳朵”。每當(dāng)老師看見我的“杰作”時(shí),就不禁笑出聲來,然后再指出我的錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在,沒事的時(shí)候。我就拿起畫筆,在白紙上畫出春天的'溫柔,夏天的繁茂,秋天的豐收和冬天的堅(jiān)強(qiáng)。畫出自由自在飛翔的鳥兒,小草的清香,花兒的芬芳。畫出自由自在,歡快嬉戲,果實(shí)累累的世界。

  我愛畫畫。愛它的耐人尋味,愛它的無可挑剔,愛它的美倫絕妙。我很開心,無論什么時(shí)候,畫畫都能陪伴我,無論以后怎么樣,我都不會放棄畫畫。

我的本領(lǐng)作文11

  我的拿手本領(lǐng)是洗抹布,我洗的抹布比爸爸、媽媽洗的還要干凈。

  一個(gè)陽光明媚的`星期六的早上,我剛吃完早餐,媽媽就對我說:“下午你如果有時(shí)間,就把廚房里的那塊抹布洗了吧,那塊抹布已經(jīng)很久都沒洗了。”我回答說:“好的,保證做到。”

  一轉(zhuǎn)眼就到了下午,我正玩著,突然想起還要洗抹布,馬上跑回家。回到家,我看見只有爸爸在修飲水機(jī),連媽媽的影子都沒有看到,我問爸爸:“媽媽呢?她去哪里了?”爸爸回答說:“出去辦事了。”我聽了,心想:還好媽媽不在家,要不又要挨罵了。

  我趕緊跑進(jìn)廚房,拿上抹布,把抹布浸濕,然后灑上洗衣粉,用手搓了幾下,就有許多泡泡了。泡泡越搓越多,我嫌泡泡太多,就用水沖了一下,沖了水后,我一看,還有很多小黑點(diǎn)沒有洗干凈,就又灑了點(diǎn)洗衣粉,搓了起來。可是,無論我怎么搓,都搓不掉這些小黑點(diǎn)。我猛地想起媽媽說過,抹布上有一些黑點(diǎn),用手是搓不掉的,要用刷子才能刷干凈。于是,我拿起刷子,一刷,果然干凈了許多。

  不一會兒,我便把抹布洗干凈了,把它掛在門口的竹子上晾曬,很快就曬干了。

  看著自己洗得潔凈如新的抹布,我的心里不禁涌出了一股自豪感。

我的本領(lǐng)作文12

  我的本領(lǐng)是閱讀,我的本領(lǐng)是看書,我能從書中學(xué)習(xí)的更多的知識,我能從書中學(xué)習(xí)到怎么樣做一個(gè)人,怎么樣的獲得更多的知識。

  看書其實(shí)也是一種本領(lǐng),能夠看得下去,就是秘訣,能夠從書中無限的學(xué)習(xí)到知識這更是一種收獲,我喜歡看書,我愛好看出,書是我的.朋友,書是我的導(dǎo)師。

  每個(gè)人的本領(lǐng)都不同,每個(gè)人都會有不同的本領(lǐng),不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的收獲,不同的本領(lǐng)帶給人的也是不同的意義。書是我的伙伴,書是我的朋友,書能教給我知識,書能教給我怎么樣做一個(gè)人,書在生活中給予我?guī)椭Wx書是一件非常有意義的事情,讀書是陶冶情操,讀書能讓一個(gè)人的胸襟開闊。從書中能一覽眾山小。能感受到一種博學(xué)的感覺。書是一種陪伴,書是一種交流,交流的是生活中的瑣事,交流的是文學(xué)界的知識天地。從學(xué)習(xí)的角度來講呢,書是老師,是傳授知識的源泉。從生活中來講呢,書是我的意師,讓我學(xué)會了怎么樣做人。怎么樣的生存。我能看書其實(shí)就是我的本領(lǐng),我能從書中學(xué)習(xí)到一種知識,更是最大的收獲。其實(shí)在生活中閱讀是一件特別有意義的事情,閱讀能讓一個(gè)人的學(xué)習(xí)得到檢閱,更能讓一個(gè)人大開眼界。能看到和想到更多的東西,能知道的東西更多。

  我的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)更多的知識,我的本領(lǐng)讓我與書結(jié)伴,讓我能心胸開闊。

我的本領(lǐng)作文13

  我拿手的本領(lǐng)有下象棋、下圍棋、打羽毛球、畫畫等,但是最拿手的本領(lǐng)還是下象棋。

  說起這個(gè)本領(lǐng),跟我爸爸有很大關(guān)系。因?yàn)樵诩依锩妫医?jīng)常看見爸爸和我三叔下象棋,我爸爸的棋藝很高,每次他讓我三叔一個(gè)車、一個(gè)馬、一個(gè)炮,他一會兒吃人家的馬,一會兒吃人家的'炮,常常把三叔的棋子吃了盡光,三叔很難贏我爸爸,看見這些,我非常想學(xué)下象棋。

  有一天,我找爸爸說出了自己的想法,爸爸答應(yīng)教我學(xué)習(xí)下象棋,爸爸從象棋最基本的走法教起:車走直路、馬走日、炮打隔山子、卒過河橫直走、象飛田、士走斜路,將不出城。學(xué)會了象棋的基本走法,一有空,我就找爸爸下兩盤,但每次我只顧貪吃爸爸的棋子,不知道布局、進(jìn)攻和防守,結(jié)果常常被爸爸殺得全軍覆沒,于是爸爸經(jīng)常提醒我,下象棋不能貪吃,要會布局,會防守,并不失時(shí)機(jī)進(jìn)攻對方,不能為了吃人家的一個(gè)子,而輸?shù)羧郑袝r(shí)對方讓你吃的一個(gè)棋子,只是他的一個(gè)誘餌,你吃了會上當(dāng)?shù)摹N依卫斡涀“职值脑挕?/p>

  現(xiàn)在我經(jīng)常找爸爸下象棋,有時(shí)爸爸放出一個(gè)誘餌,我也決不上當(dāng)。終于功夫不負(fù)有心人,我的棋藝有了很大的長進(jìn),成了我最拿手的一個(gè)本領(lǐng),偶爾我還能下贏爸爸。為了不斷提高象棋水平,有時(shí)候也找班里的同學(xué)PK,基本是沒有對手。

  通過學(xué)習(xí)下象棋,我懂得了做人不能貪心,不能只顧眼前利益,貪小便宜,要想后果,否則是要吃大虧的。

我的本領(lǐng)作文14

  每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),而我的本領(lǐng)就是溜冰。

  記得那是一年夏天的晚上,姑姑說帶我去廣場上溜冰。我可高興了,一來到廣場上,我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了。可是這溜冰鞋好像是跟我作對似的,就是不聽我的命令,我滑一步就摔一下,滑一步就摔一下,怎么也滑不好。就在這時(shí),姑姑走過來說:“暄暄,你先用一只腳試著滑滑看,找到身體的平衡點(diǎn),先讓自己不摔倒。”于是,我脫下一只溜冰鞋,只用一只腳滑,因?yàn)橛幸恢荒_踩著地面,容易掌握平衡,沒一會我就能用一只腳滑溜冰了,而且也沒有再摔倒。我原本以為一只腳會滑了,兩只腳也就會滑了,可是當(dāng)我剛穿起另一只溜冰鞋開始滑的時(shí)候,就又摔了一個(gè)四腳朝天。“這是怎么回事呢?”于是我就問姑姑:“姑姑,明明我一只腳滑的很好了,可是兩只腳一起卻還是不會滑呢?”姑姑耐心的對我說:“心急吃不了熱豆腐;一只腳和兩只腳的平衡點(diǎn)是不一樣的`。來,你先兩腳半蹲著讓自己站衡,再試著向前慢慢滑,找找感覺。”聽了姑姑的話,我試著去做,咦!我居然真的沒有摔倒。滑了一會,姑姑叫我試著站起來點(diǎn)滑,剛開始還是有點(diǎn)不穩(wěn),通過慢慢的摸索,掌握了平衡,我學(xué)會了。到后面我已經(jīng)滑的很熟練了,還可以做些拐彎、轉(zhuǎn)圈、起跳等稍有難度動作了。可是我為什么從一開始不會,到現(xiàn)在會了呢?我想,第一、是因?yàn)楣霉媒涛医痰淖屑?xì);第二、是因?yàn)槲易砸巡慌鲁钥啵蠈W(xué)肯練。

  溜冰不僅僅是我的一項(xiàng)技能,通過溜冰我也鍛煉了身體。我愛溜冰!

我的本領(lǐng)作文15

  我很愛好踢球,足球是我的夢想,如果能有機(jī)會我想我能成為優(yōu)秀的足球運(yùn)動員,對于足球我充滿了希望,我喜歡足球,我更喜歡踢足球。

  足球是瘋狂的運(yùn)動,在電視中看那些意大利甲級聯(lián)賽,讓我看的眉飛色舞的,喜歡看球,更喜歡看精彩的足球比賽。

  我從小就喜歡踢足球,踢足球可以說是我的本領(lǐng)。無論是在學(xué)校舉行的足球比賽還是在社會生舉行的足球比賽,如果我有機(jī)會參加我都要參加。因?yàn)闊釔郏童偪竦淖非蟆P〉綇男^(qū)的幾個(gè)小伙伴,大到正經(jīng)的中學(xué)聯(lián)賽我都參加。我喜歡足球,我喜歡瘋狂。記得是一次勢力舉報(bào)的足球聯(lián)賽,我代表的是我們學(xué)校這支隊(duì)伍,雖然當(dāng)時(shí)我還不算太大,但是已經(jīng)是這支隊(duì)伍的隊(duì)長了。教練看好我,說我踢球有想法,配合的默契,能從踢的球上看出一個(gè)人的思路,看到一個(gè)發(fā)展中的足球小將。我和我的同學(xué)們和校友們在這次比賽中取得了冠軍。給學(xué)校爭得了光彩,給教練了一個(gè)最好的滿意答卷。在生活中會有人感覺到這不算什么本領(lǐng),但我認(rèn)為這是最大的本領(lǐng),因?yàn)閺奶咔蛑形夷軐W(xué)習(xí)到一種拼搏,我能學(xué)習(xí)到一種責(zé)任,從踢球中我能深刻的`認(rèn)識到一種帶給我快樂,讓我的夢想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)舞臺,我喜歡這樣的舞臺,我要在這樣的舞臺上表演。

  我的本領(lǐng)是踢足球,這樣的本領(lǐng)讓我學(xué)習(xí)到了很多的東西,學(xué)習(xí)到了拼搏,學(xué)習(xí)到了努力,學(xué)習(xí)到了怎樣擔(dān)當(dāng)責(zé)任。