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藝術節作文

時間:2023-10-15 10:31:36 藝術 我要投稿
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藝術節作文經典3篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的藝術節作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術節作文經典3篇

藝術節作文 篇1

  寒冷的冬天,我們學校又舉行了一年一度的小雪花藝術節。由于這有趣的活動,也讓我覺得充滿陽光,照在身上暖洋洋的,使人一身輕松呢。

  我們穿著整齊的校服,佩戴著鮮花的紅領巾,連老師都夸贊我們有精氣神呢!到風雨操場后,我的心里砰砰的跳個不停!操場上,人特別多,從高處往低處看,仿佛人就像螞蟻一般渺小,這讓我的心理更緊張了!真沒想到有一天我也可以在這里表演。我脫下了校服,一件白色毛衣和一條清爽的黑褲子,看起來格外的清鮮。我和同學走到了后臺,用著好奇的眼神看著這里的一切。我仰視天臺上那深藍的天空中的幾朵白云,也讓我的心情放松了許多,感受到了這突如其來的愜意感。

  同學們各有各的才藝,各有各的精彩。一位穿著雪白的白紗裙,頭上戴著一頂皇冠,腳穿皮鞋的主持人拿著稿子背的急跺腳;一位身材矯健的哥哥面帶著微笑拿著吉他,坐在一個角落里默默的練習歌曲;在我的旁邊,有一位十多歲的小弟弟,他全身上下都是關于龍的特點的服飾。真洋氣,我能看出他一定是一位愛國的男孩。該我上場了,我們排好隊伍,不停的深呼吸著告訴自己,不要緊張,面帶微笑,放輕松。站在臺上時,我害怕的直握著同學的手不肯放松,腳不由地動來動去,我看著自己的手,不敢看觀眾們的眼睛,在老遠老遠的處,我聽見了我們班的`同學為我加油打氣的聲音,旁邊的同學也連忙安慰我,我放開了手,睜著大眼睛看著下面觀眾的角角落落,從他們的眼睛中,我看到了希望。我瞬間鼓起勇氣,完美的朗誦到結尾的最后一刻,這時我才松了一口氣,心里的一塊大石頭才落了地!曾經我在一本書上看到過:人是在一瞬間長大的,可能我是在朗誦時的那一瞬間,長大了!

  這一次上臺朗誦不僅鍛煉了我的能力,也讓我明白了真正長大的意義。這一次小雪花藝術節令我難忘!

藝術節作文 篇2

  今年是我們親愛的一附小學114周年華誕,如往年一樣,我們要以一臺精彩紛呈的表演來慶祝呢!盼望著,盼望著,期待已久的藝術節終于到了。你看,一大早我們在教室里化妝呢!有的男生東跑跑,西跑跑,還有的女生細心地互相整理衣服,教室里好不熱鬧!

  終于要出發了,一路上我努力平靜下心中的緊張,想再復習一遍舞蹈動作,可我腦子里一片空白,再看看其他人,他們有的也緊張得直冒手汗,有的`說著笑話,緩解著心中的緊張。幸好有家長們的陪伴,慢慢地我緊張的心情平靜了下來。

  “一個一個夢飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時光……”隨著音樂響起,表演開始了,燈光在我們頭頂變幻著,剎那間我忘掉了緊張,其他人的動作也非常整齊劃一,跟平時調皮好動的樣子簡直是判若兩人。只見我前面的高管鈺兒精神飽滿,動作到位,再看看楊桐瑞,咦,她怎么把一個動作忘了?我趕緊集中注意力,和我的小伙伴配合好,希望老天保佑一切順利。哎,藝術節可真讓人又愛又怕啊!

  “啪啪啪……”表演終于結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,沒有經歷風雨怎能見到彩虹呢?回想起如果沒有連續幾個周末熬夜的排練,也就沒有今天的精彩演出。俗話說:“人心齊,泰山移”,看來,只要我們齊心協力,所有的困難都不是困難!

  “心懷夢想,奮勇攀登,我們都是追夢人!”直到此刻,我的耳邊還回蕩著那天的宣言,真是一次令人難忘的藝術節啊!

藝術節作文 篇3

  藝術節到了,這可是我們六年級學生最后的一次藝術節了。我們班的同學也躍躍欲試,各顯才能。我參加的是心理劇和鋼筆字,可有意思了!

  心理劇上學期我就有參加的,扮演的是老師。雖然并不是什么重要角色,我卻也滿足。今年我沒有出場,是讀內心獨白的。因為是在后臺的,所以我并不緊張。表演開始了,大家一齊擺放好椅子,從門口走了過來。計洌上前做了個手勢,有點滑稽,但他并沒有笑場,平靜的'做完了動作。緊接著,就要演主要內容了。王煊換上了高傲的表情,成了名副其實的“黃百靈”。然后,她自然地背起了詩句,臉上沒有露出一絲緊張。那神情,仿佛真的陶醉在了自己的吟詠聲中。蘇奕璇和袁佳慧也演繹得十分到位,“靜言”的靦腆善良,“小魚”的爽朗大方,都在她們身上畢露無遺。還有樂于助人的“林山”,知錯就改的“方杰”和“李明”,都用心去演繹了各自的角色。還有默默無聞的旁白——計洌,也辛勤地讀著旁白,串起整個故事。更加可喜可賀的是,我們的心理劇獲得了六年級組的一等獎!聽到這個消息,我們都歡呼雀躍,高興地大喊——這些天我們的辛苦排練終于沒有白費!

  轉眼到了下午,激烈的鋼筆字比賽又要開始了。我準備好鋼筆,匆匆趕到比賽場地。這次管理的是計老師,我有點心安了。計老師發下字帖,我便拿起筆書寫了起來。說實話,我的鋼筆字寫得并不是很漂亮,與我一同來比賽的吳忠浩寫得比我好看得多。但我是抱著努力了就好的心態來參加比賽的,就當給自己一個練習的機會嘛!我用心一筆一畫地謄抄,生怕錯了一個字。我的手有些酸痛了,上次體育課攀爬是我手臂肌肉酸痛得要命,可我一定要寫下去!我立下決心,繼續寫著。終于,一張完整的鋼筆字帖寫好了!我扭扭脖子,甩了甩手臂,又拿了一張字帖寫。要寫出最棒的字!我心里這樣想著。可事與愿違,我總是寫錯字、標點符號。我有些泄氣了,心想:就把原來那張交上去算了!但我轉念一想,這可是最后一次藝術節了,怎么能再偷懶呢?于是,我打起精神,又拿起筆刷刷刷地寫了起來。功夫不負有心人,我又寫出了一張鋼筆字帖,雖然稱不上很好看,但比起上一張是有進步了。我伸了個腰,把字帖交給了計老師,走出了比賽場地。

  在這次藝術節中,我雖然沒有觀看別人的表演,但我知道,每個同學都很努力,在為最后一次藝術節的圓滿成功而努力著!

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藝術節作文 篇1

  寒冷的冬天,我們學校又舉行了一年一度的小雪花藝術節。由于這有趣的活動,也讓我覺得充滿陽光,照在身上暖洋洋的,使人一身輕松呢。

  我們穿著整齊的校服,佩戴著鮮花的紅領巾,連老師都夸贊我們有精氣神呢!到風雨操場后,我的心里砰砰的跳個不停!操場上,人特別多,從高處往低處看,仿佛人就像螞蟻一般渺小,這讓我的心理更緊張了!真沒想到有一天我也可以在這里表演。我脫下了校服,一件白色毛衣和一條清爽的黑褲子,看起來格外的清鮮。我和同學走到了后臺,用著好奇的眼神看著這里的一切。我仰視天臺上那深藍的天空中的幾朵白云,也讓我的心情放松了許多,感受到了這突如其來的愜意感。

  同學們各有各的才藝,各有各的精彩。一位穿著雪白的白紗裙,頭上戴著一頂皇冠,腳穿皮鞋的主持人拿著稿子背的急跺腳;一位身材矯健的哥哥面帶著微笑拿著吉他,坐在一個角落里默默的練習歌曲;在我的旁邊,有一位十多歲的小弟弟,他全身上下都是關于龍的特點的服飾。真洋氣,我能看出他一定是一位愛國的男孩。該我上場了,我們排好隊伍,不停的深呼吸著告訴自己,不要緊張,面帶微笑,放輕松。站在臺上時,我害怕的直握著同學的手不肯放松,腳不由地動來動去,我看著自己的手,不敢看觀眾們的眼睛,在老遠老遠的處,我聽見了我們班的`同學為我加油打氣的聲音,旁邊的同學也連忙安慰我,我放開了手,睜著大眼睛看著下面觀眾的角角落落,從他們的眼睛中,我看到了希望。我瞬間鼓起勇氣,完美的朗誦到結尾的最后一刻,這時我才松了一口氣,心里的一塊大石頭才落了地!曾經我在一本書上看到過:人是在一瞬間長大的,可能我是在朗誦時的那一瞬間,長大了!

  這一次上臺朗誦不僅鍛煉了我的能力,也讓我明白了真正長大的意義。這一次小雪花藝術節令我難忘!

藝術節作文 篇2

  今年是我們親愛的一附小學114周年華誕,如往年一樣,我們要以一臺精彩紛呈的表演來慶祝呢!盼望著,盼望著,期待已久的藝術節終于到了。你看,一大早我們在教室里化妝呢!有的男生東跑跑,西跑跑,還有的女生細心地互相整理衣服,教室里好不熱鬧!

  終于要出發了,一路上我努力平靜下心中的緊張,想再復習一遍舞蹈動作,可我腦子里一片空白,再看看其他人,他們有的也緊張得直冒手汗,有的`說著笑話,緩解著心中的緊張。幸好有家長們的陪伴,慢慢地我緊張的心情平靜了下來。

  “一個一個夢飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時光……”隨著音樂響起,表演開始了,燈光在我們頭頂變幻著,剎那間我忘掉了緊張,其他人的動作也非常整齊劃一,跟平時調皮好動的樣子簡直是判若兩人。只見我前面的高管鈺兒精神飽滿,動作到位,再看看楊桐瑞,咦,她怎么把一個動作忘了?我趕緊集中注意力,和我的小伙伴配合好,希望老天保佑一切順利。哎,藝術節可真讓人又愛又怕啊!

  “啪啪啪……”表演終于結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,沒有經歷風雨怎能見到彩虹呢?回想起如果沒有連續幾個周末熬夜的排練,也就沒有今天的精彩演出。俗話說:“人心齊,泰山移”,看來,只要我們齊心協力,所有的困難都不是困難!

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  心理劇上學期我就有參加的,扮演的是老師。雖然并不是什么重要角色,我卻也滿足。今年我沒有出場,是讀內心獨白的。因為是在后臺的,所以我并不緊張。表演開始了,大家一齊擺放好椅子,從門口走了過來。計洌上前做了個手勢,有點滑稽,但他并沒有笑場,平靜的'做完了動作。緊接著,就要演主要內容了。王煊換上了高傲的表情,成了名副其實的“黃百靈”。然后,她自然地背起了詩句,臉上沒有露出一絲緊張。那神情,仿佛真的陶醉在了自己的吟詠聲中。蘇奕璇和袁佳慧也演繹得十分到位,“靜言”的靦腆善良,“小魚”的爽朗大方,都在她們身上畢露無遺。還有樂于助人的“林山”,知錯就改的“方杰”和“李明”,都用心去演繹了各自的角色。還有默默無聞的旁白——計洌,也辛勤地讀著旁白,串起整個故事。更加可喜可賀的是,我們的心理劇獲得了六年級組的一等獎!聽到這個消息,我們都歡呼雀躍,高興地大喊——這些天我們的辛苦排練終于沒有白費!

  轉眼到了下午,激烈的鋼筆字比賽又要開始了。我準備好鋼筆,匆匆趕到比賽場地。這次管理的是計老師,我有點心安了。計老師發下字帖,我便拿起筆書寫了起來。說實話,我的鋼筆字寫得并不是很漂亮,與我一同來比賽的吳忠浩寫得比我好看得多。但我是抱著努力了就好的心態來參加比賽的,就當給自己一個練習的機會嘛!我用心一筆一畫地謄抄,生怕錯了一個字。我的手有些酸痛了,上次體育課攀爬是我手臂肌肉酸痛得要命,可我一定要寫下去!我立下決心,繼續寫著。終于,一張完整的鋼筆字帖寫好了!我扭扭脖子,甩了甩手臂,又拿了一張字帖寫。要寫出最棒的字!我心里這樣想著。可事與愿違,我總是寫錯字、標點符號。我有些泄氣了,心想:就把原來那張交上去算了!但我轉念一想,這可是最后一次藝術節了,怎么能再偷懶呢?于是,我打起精神,又拿起筆刷刷刷地寫了起來。功夫不負有心人,我又寫出了一張鋼筆字帖,雖然稱不上很好看,但比起上一張是有進步了。我伸了個腰,把字帖交給了計老師,走出了比賽場地。

  在這次藝術節中,我雖然沒有觀看別人的表演,但我知道,每個同學都很努力,在為最后一次藝術節的圓滿成功而努力著!