實(shí)用的科技作文10篇(精品)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的科技作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

　　一大早，媽媽就叫我起床。

　　起床后，我走進(jìn)智能洗手間洗刷完畢，就來(lái)到了智能墻。我在墻上按了漢堡包、牛奶、火腿。一眨眼，墻上就出來(lái)了美味可口的早餐。

　　吃完早餐，我和好朋友們坐上光速機(jī)，來(lái)到了北極。我們穿上調(diào)溫鞋和調(diào)溫衣，還有調(diào)溫手套，然后拿起了一塊石頭雕冰。

　　雕完冰后，我就和朋友們坐上光速機(jī)，來(lái)到了英國(guó)倫敦吃午餐。飯后，我們就來(lái)到美國(guó)的一座大城市，大城市里有小型飛機(jī)、懸浮汽車(chē)，人行道上有地球人、機(jī)器人、外星人。有的'機(jī)器人和外星人談天說(shuō)地，有的地球人和外星人在吃飯……我看了看手表，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們要回家了。”

　　然后，我們就坐著光速機(jī)離開(kāi)了美國(guó)，回到了自己家。

科技作文 篇2

　　早就聽(tīng)說(shuō)揚(yáng)州科技館里有許多好玩的東西，我的心呀，可早就癢癢了!今天上午，我有幸隨爸爸、媽媽來(lái)到揚(yáng)州科技館，去領(lǐng)略科技館中的奧秘!

　　剛到大門(mén)口，我便被這景象驚呆了!四座蜂窩狀的大樓屹立在城慶廣場(chǎng)的南側(cè)!我呀，像一只小蜜蜂，進(jìn)入了揚(yáng)州科技館。

　　瞧，那是阿基米德螺旋小泵，傳動(dòng)手柄，只見(jiàn)最下面的水進(jìn)入螺旋泵內(nèi)，像坐電梯一樣升到泵的頂端，進(jìn)入水槽，再落入水池內(nèi)，阿基米德就是用這個(gè)水泵，讓國(guó)王一艘困惑已久的大船下了水。

　　“哇嗚……”你聽(tīng)，那一只獅子正站在那一座土山上仰天長(zhǎng)嘯!再一看資料，天哪，真是“不看不知道一看嚇一跳”獅子的'犬齒就像兩把鋒利的匕首，把獵物撕成碎片對(duì)它來(lái)說(shuō)輕而易舉。它的瞳孔可是大地驚人，可以超視距地看到各種東西!它的奔跑速度跟一輛開(kāi)到100邁的汽車(chē)差不多，是博爾特的3-4倍!它的后肢讓獅子跳到3。5米高，11米遠(yuǎn)的地方，真是個(gè)名副其實(shí)的“草原之王”!

　　科技成就未來(lái)!

科技作文 篇3

　　我們班人差不多都有圓珠筆，剛買(mǎi)回的時(shí)候亮亮的水有很多，買(mǎi)回來(lái)用了不到三個(gè)星期就沒(méi)水了，而且破破爛爛的，只好把手里的圓珠筆扔進(jìn)了垃圾桶，又讓爸爸媽媽買(mǎi)一支新的，花了不少的`錢(qián)呢。這樣很不好。我很想有一支漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的圓珠筆。

　　這種圓珠筆首先是漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用，不管用多長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)破，和剛買(mǎi)來(lái)一樣耐用。圓球筆上有一個(gè)小紅色的按扭，只要按一下就能調(diào)換自己喜歡的圖案如米老鼠、槍、打火機(jī)、魔法卡、車(chē)、唐老鴨等等；按一下旁邊綠色的按扭就能把圓球筆的水加到滿；你再按一下藍(lán)色的按扭在你看書(shū)看不明白的時(shí)候，還能幫你解讀意思呢；藍(lán)色按扭的旁邊有一個(gè)黃色的按扭，只要按一下就能知道家里情況，還能變成鑰匙開(kāi)家里的門(mén)；按一下橙色的按扭就能使圓珠筆進(jìn)入休眠狀態(tài)，只有你的指紋才能把筆開(kāi)啟（注：爸爸媽媽的指紋也行！），其他的人是不肯能用上這支筆的。

　　如今時(shí)代科技正迅猛發(fā)展，我相信過(guò)20、30、40……年后就一定會(huì)有人發(fā)明這么高科技的筆的。

科技作文 篇4

　　“地震了!”“快抓住我!”“我站不住啦!”……近日,在濱城區(qū)市西街道彩虹湖社區(qū),幾名孩子在社區(qū)科普體驗(yàn)中心地震體驗(yàn)館的傾斜小屋里,體驗(yàn)?zāi)�擬地震.幾分鐘...

　　電腦上的幻燈片跳個(gè)不停,幻燈機(jī)也在晃動(dòng),她的心也不知為什么在不安的跳動(dòng).突然,傳來(lái)一個(gè)聲音:"你有沒(méi)有感覺(jué)到凳子在動(dòng)?"當(dāng)時(shí)她也沒(méi)在意,反而覺(jué)得好朋友腦子是不是發(fā)燒了,于是她轉(zhuǎn)過(guò)頭,繼續(xù)聽(tīng)講.過(guò)了一會(huì)兒,不知為什么,感到頭暈暈的,她環(huán)視了一下四周,大家都無(wú)心聽(tīng)講,低著頭在竊竊私語(yǔ);再看看老師,只見(jiàn)老師也無(wú)心講課,把書(shū)一合,眼睛瞥了瞥四周,忽然直奔向教室門(mén)口,把門(mén)打開(kāi).這時(shí),有點(diǎn)癡呆的她才反應(yīng)過(guò)來(lái),不禁吸了一口冷氣,她那顆不安的心,跳的更兇,更猛,似乎馬上就要從胸腔里蹦出來(lái)似的.班頭也趕了過(guò)來(lái),臉上滿是恐慌和擔(dān)憂"地震了,大家趕快下樓!"

　　這時(shí)震得更厲害了,整個(gè)教室搖搖晃晃,當(dāng)時(shí)她的腦子里一片空白,只看見(jiàn)老師大喊著,不時(shí)揮動(dòng)著手臂,而她也滿臉的'恐慌,不知所措,甚至有種想哭的沖動(dòng),因情況所逼,當(dāng)時(shí)也不敢多想,拖著發(fā)軟的腿就往下奔,腦子里只有一個(gè)念頭------保命要緊.

　　到了操場(chǎng)之后,覺(jué)得安全了,大家便坐在操場(chǎng)上開(kāi)始放松心情."剛真是嚇?biāo)牢伊?"就是就是"可有的男生卻說(shuō)"真是一群膽小的家伙,剛真是太刺激了,真想再震一次!"事后,她也不知怎的,可能是嚇壞了,也覺(jué)得蠻刺激有趣,想再來(lái)一次,而且,聽(tīng)到因地震一些中小學(xué)生全部停課的"好消息",她不時(shí)發(fā)出驚嘆,隨后便是抱怨,為什么我們學(xué)校沒(méi)有塌呢,這樣我們就不用上課了……

　　晚上,她在自己家看著新聞,不用說(shuō),電視上就在播著地震的事情.當(dāng)她聽(tīng)到四川有一萬(wàn)多人死亡時(shí),不禁打了個(gè)寒戰(zhàn).隨后,電視不斷播放著地震后地面的破裂,樓房的倒塌,廢墟下的學(xué)生,一排排的死者傷者等畫(huà)面,令她不禁涕然淚下.善良的她不斷拍打著自己的腦袋,一個(gè)勁的罵自己白癡,地震帶來(lái)了這么大的災(zāi)難,使許多人丟掉了姓名,使許多人沒(méi)有了自己的家,而自己卻說(shuō)有趣刺激想再來(lái)一次.她忽然又開(kāi)始冷笑,覺(jué)得自己好笨好傻好可怕,為什么自己變得這么冷血?整整一個(gè)縣都被摧毀了,一萬(wàn)人吶,八千都犧牲了,真是令人感到悲傷……

　　從此,她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再幼稚,她變的成熟起來(lái).....

科技作文 篇5

　　上海科技館是一座把自然、科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)融為一體的主題科技樂(lè)園。一到那里，就看到江爺爺題寫(xiě)的幾個(gè)大字“上海科技館”，寫(xiě)得蒼勁有力。科技館里有十多個(gè)場(chǎng)館，有“地殼探秘”、“智慧之光”、“機(jī)器人世界”等，每個(gè)場(chǎng)館里都有許多好看的、好玩的東西。

　　我們先到了“地殼探秘”，這里有各種形狀、各種顏色的石頭，有的'石頭嵌著古代動(dòng)物和植物的形狀，成化石了。再往里走，我看見(jiàn)開(kāi)采石油的場(chǎng)景，一些采油的機(jī)器模型正在工作著，形象地讓我們知道怎么樣從陸地和海里開(kāi)采石油。

　　科技館不但能讓人知道各種知識(shí)，而且有這么多好玩的地方，半天的時(shí)間根本玩不過(guò)來(lái)。我依依不舍地離開(kāi)了這里，希望下次還能繼續(xù)來(lái)玩。

科技作文 篇6

　　8月7日這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽興高采烈地來(lái)到了廈門(mén)農(nóng)行軟件園支行參加第五季“小小農(nóng)行人”之科技小達(dá)人活動(dòng)，這次我將以農(nóng)行客戶經(jīng)理的身份體驗(yàn)上門(mén)拜訪企業(yè)的工作哦。

　　報(bào)到之后，農(nóng)行工作人員先對(duì)我們普及了軟件園的基本情況和農(nóng)行的金融服務(wù)內(nèi)容，讓我們對(duì)農(nóng)行的業(yè)務(wù)知識(shí)有了基本的了解。接著我們一行人在農(nóng)行領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，有秩序地往同樣在軟件園園區(qū)的農(nóng)行客戶企業(yè)——廈門(mén)風(fēng)云科技股份有限公司出發(fā)了！

　　當(dāng)我們走進(jìn)風(fēng)云科技公司時(shí)，迎面看到的是一個(gè)三角體，里面竟然有閃閃的金元寶，更神奇的是那個(gè)金元寶還會(huì)自己轉(zhuǎn)圈圈，領(lǐng)隊(duì)老師告訴我們這是三維體技術(shù)，真是太有意思了，小小農(nóng)行人們紛紛發(fā)出感嘆。接著我們繼續(xù)往前走，風(fēng)云公司的老師帶領(lǐng)我們走到一個(gè)屏幕前，說(shuō)要讓我們體驗(yàn)一下保齡球，我感覺(jué)很奇怪，難道電視也能打保齡球？只見(jiàn)老師打開(kāi)電視，點(diǎn)了下屏幕進(jìn)行人物選擇后，對(duì)準(zhǔn)角度，在空中揮揮手，電視里的`一個(gè)人物瞬間就把面前的保齡球打倒了，原來(lái)這就是體感保齡球啊。

　　風(fēng)云科技里有很多有趣又新奇的科技產(chǎn)品，讓我們大開(kāi)眼界。我感覺(jué)到最有趣的莫過(guò)于vr（虛擬場(chǎng)景）體驗(yàn)了，當(dāng)老師幫我戴上vr眼鏡后，我感覺(jué)我穿越時(shí)空了，一下子就來(lái)到了城市上空，再定睛一瞧，我輕松站到了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上，旁邊有一個(gè)搖椅，我想坐上去，可是怎么也抓不住！場(chǎng)景變化很快，一幕幕都是這么地逼真，這場(chǎng)智能家居體驗(yàn)讓人猶如身臨其境一般。

　　我們還在全景立體影院觀看了《尋夢(mèng)環(huán)游記》，真實(shí)感受了12道音箱帶給我們美妙的觀影體驗(yàn)。最后，農(nóng)行領(lǐng)隊(duì)舉行了科學(xué)冷知識(shí)和金融小知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，小小農(nóng)行人們爭(zhēng)先搶答，氣氛熱烈又緊張，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，我還認(rèn)識(shí)到了好幾個(gè)好朋友哦。

　　這真是一場(chǎng)收獲滿滿的活動(dòng)！讓我意猶未盡，我已經(jīng)開(kāi)始期待第六季“小小農(nóng)行人”的到來(lái)了。

科技作文 篇7

　　今天，我們學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ萍拣^游玩。雖然天公不作美，一直下著雨，卻絲毫不影響我們?nèi)タ萍拣^那興致勃勃的心情。

　　我們一下車(chē)，就看見(jiàn)一座像城堡一樣雄偉的`建筑物，這就是我們溫州的科技館。我懷著好奇心理跟大家一起走進(jìn)館里。科技館里好玩的東西可真不少。我迫不及待地進(jìn)去玩了起來(lái)。蹦床、天梯、轉(zhuǎn)椅……我們玩得興奮極了，科技館頓時(shí)成了一片歡樂(lè)的海洋。

　　到了三樓，我突然眼前一亮，看見(jiàn)了兩個(gè)大怪物——那不是電視里經(jīng)常看到的機(jī)器人嗎？同時(shí)我也看見(jiàn)上面有一個(gè)按鈕。于是我小心翼翼地按了一下，它那靈活的雙手在鍵盤(pán)上來(lái)回不停地“跳躍”著，就像一個(gè)小姑娘在歡快地跳舞，彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。這真是太有趣了！

　　在科技館中，我學(xué)到了一些知識(shí)，更了解到科技的奧妙。“科技館真是太好玩了！”我心中暗暗地贊嘆。

科技作文 篇8

　　隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，高科技產(chǎn)品漸漸滲入到人們的生活中，它幾乎無(wú)處不在地伴隨著你。例如手機(jī)防輻射卡，外表就一張小小的卡片而已，但當(dāng)你將它貼在手機(jī)上時(shí)，卻可以阻擋和分解對(duì)人腦百分之九十九的電波輻射；還有紅外線可視眼鏡，就算在伸手不見(jiàn)五指的黑漆漆的夜晚里，只要你戴上它，就能看清周?chē)�所有的一切并行�?dòng)自如，可見(jiàn)，科技的力量是多么的.神奇啊！

　　不論你知道不知道，現(xiàn)在只要你進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，輸入“高科技產(chǎn)品”，立馬便有海量信息涌現(xiàn)出來(lái)，那許許多多五花八門(mén)的東西令你目不暇接，眼花繚亂，嘆為觀止……

　　最令我嘆服的，還是深受各年齡階段的人們喜愛(ài)的3D電影了。它栩栩如生的效果，就是將我們帶入影片的場(chǎng)景，仿佛真的置身于那個(gè)神奇的世界，還能和主人公一起遨游歷險(xiǎn)呢！所以自第一次觀看，便引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心！

　　回來(lái)后，我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料，了解了不少有關(guān)3D電影的知識(shí)。可以說(shuō)，通過(guò)這些資料提高了我對(duì)3D的認(rèn)知，原來(lái)3D本身也是一個(gè)高科技含量的產(chǎn)物：3D是指三維空間，3D電影也表示立體電影。人們的視覺(jué)之所以能分辨遠(yuǎn)近，是因?yàn)閮芍谎劬�看東西的時(shí)候會(huì)有差距存在，除了前方，兩只眼睛看其它任何地方都會(huì)有差距產(chǎn)生，當(dāng)然一只眼睛也能看清物體，只不過(guò)分辨不了物體的遠(yuǎn)近罷了。3D電影便是根據(jù)這個(gè)原理產(chǎn)生的，當(dāng)我們戴上觀看3D影片的眼鏡，視網(wǎng)膜就會(huì)讓大腦產(chǎn)生立體感，我們就會(huì)有如進(jìn)入電影世界一般身臨其境；而一旦取下，屏幕就會(huì)模糊不清。其實(shí)，這都是因?yàn)槲覀兇鞯哪欠N眼鏡有不同的顯像原理而產(chǎn)生的，3D鏡片通常為一張藍(lán)色鏡片和一張紅色鏡片組成，它和人眼看物體的道理一樣，當(dāng)左眼的圖形輸入時(shí)，左眼透光右眼閉光；當(dāng)右眼的圖形輸入時(shí)，右眼透光左眼閉光；在這種快速頻繁的切換之下，大腦就會(huì)造成錯(cuò)覺(jué)而將畫(huà)面看成立體的了。

　　科技的力量真是強(qiáng)大的，科技的魅力也是無(wú)窮的，科技的靈感更是無(wú)限的……多么神奇的科技啊！

科技作文 篇9

　　秋天是美麗的，在這個(gè)美麗的秋天里面，學(xué)校開(kāi)展了一次非常有意義的活動(dòng)——秋游科技館.

　　星期五的早晨，學(xué)生們一大早興致勃勃地來(lái)到的學(xué)校。個(gè)個(gè)熱血沸騰，激動(dòng)不已，似乎對(duì)此次的秋游地點(diǎn)科技館充滿了無(wú)限的期待。在學(xué)校的精心組織和安排下，我們終于出發(fā)了，前往等待已久的省科技館。此時(shí)學(xué)生更是按耐不住心中的喜悅，在路上唱起了歌謠。這讓我心中突然涌起一股幸福，快樂(lè)的味道，原來(lái)我們的同學(xué)如此可愛(ài)。

　　經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到達(dá)目的.地。我們有序的組織學(xué)生參觀科技館。

　　科技館里面有讓人摸不透的神奇彈簧，還有好多好多我們不知道的科學(xué)儀器。但是，讓我印象最深的還是立體聲的鬼屋。我和孩子們一起進(jìn)了鬼屋，原來(lái)，鬼屋只是一個(gè)普通的屋子。正在我們思緒萬(wàn)千的時(shí)候，忽然，燈滅了。耳機(jī)里面?zhèn)鞒隹膳碌穆曇簦骸翱耧L(fēng)突擊樓蘭古國(guó)，愛(ài)遞一家4口，全被雷劈死啦！但是，5000年以后他們的靈魂，還不停得徘徊在海邊。噓！他來(lái)了！！”聽(tīng)到這里，我們嚇得瑟瑟發(fā)抖。忽然，聽(tīng)到敲門(mén)聲，你聽(tīng)： “搭，搭，搭！”就在你的背后，但是，我們看看背后，只是一堵黑色的墻。我們立刻拿下耳機(jī)，聲音又沒(méi)有了。我們?cè)僖淮未魃隙鷻C(jī)，接著，是一場(chǎng)傾盆暴雨，那豆大的雨點(diǎn)，劈頭蓋臉得向你打來(lái)。然后，又是玻璃碎的聲音。霹靂啪啦，霹靂啪啦，好象大地都被震得顫動(dòng)起來(lái) 。 最后，是一陣刺耳的笑聲。 “啊！”我們尖叫著，跑出了屋子。看到一些孩子被嚇的一愣一愣的，真是又好笑，又心疼。

　　在科技館里還有很多很多，千奇百怪的好東西。在這里面充滿了無(wú)限的神奇。從孩子們的眼中，我看到了他們對(duì)科學(xué)技術(shù)無(wú)限的驚奇與熱愛(ài)。希望以后還有更多的機(jī)會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生去感受科技的神奇，探索科學(xué)的奧秘。

　　在這次的秋游活動(dòng)中，我和同學(xué)們?nèi)谌氲搅艘黄穑�增加了我們師生之間的情感交流。本次科技館秋游活動(dòng)成功！！！Oh,yeah!

科技作文 篇10

　　在這個(gè)夏意漸濃的五月末，我們班在沃老師和隊(duì)干部的組織安排下開(kāi)展了名為“我愛(ài)綠色”——科技節(jié)成果交流匯報(bào)活動(dòng)，暨“慶六一”中隊(duì)主題班會(huì)。這次的班會(huì)的內(nèi)容豐富多彩，妙趣橫生。

　　起先，是我們逐級(jí)匯報(bào)班級(jí)人數(shù)，匯報(bào)完畢后老師批準(zhǔn)了我們的申請(qǐng)，熟悉的樂(lè)曲響了起來(lái)，我們出旗唱隊(duì)歌。準(zhǔn)備工作井然有序地完成后，主持人高聲宣布：“我愛(ài)綠色—科技節(jié)成果交流匯報(bào)，暨“慶六一”中隊(duì)主題班會(huì)正式開(kāi)始！”聽(tīng)到這兒，同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂(lè)的`笑容。三位同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)展示了他們的調(diào)查報(bào)告，說(shuō)出了他們的感想和對(duì)校安工程的一些建議。他們的想法很好，大家都表示贊同。聽(tīng)了他們的演講，我心想：我也要找機(jī)會(huì)和她們一樣為校安工程做出一份貢獻(xiàn)。

　　接著，另有幾位同學(xué)上來(lái)宣讀了他們對(duì)未來(lái)的科技創(chuàng)想和自己的讀后感，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著。之后，我也走上了講臺(tái)，打開(kāi)PPT，向大家介紹了四本科技好書(shū)，大家都充滿好奇，饒有興趣地聽(tīng)著。還有幾位同學(xué)表演小品“穿梭在20xx年”，故事向我們展現(xiàn)了未來(lái)的高科技和一些環(huán)保發(fā)明，大家也得到了很多啟發(fā)和靈感。最后，是我們都很喜歡的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，大家積極踴躍地舉手答題。環(huán)環(huán)相扣地活動(dòng)不一會(huì)兒就結(jié)束了，但我們都覺(jué)得意猶未盡。

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