元宵節(jié)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的元宵節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)的作文 篇1
這天是農(nóng)歷正月十五元宵佳節(jié)。這天家家戶戶要吃湯團(tuán)、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。這天，爸爸教我包湯團(tuán)。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點(diǎn)一點(diǎn)放進(jìn)去，再用手絞了幾下又放了點(diǎn)水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了能夠再加，太多了會(huì)粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。開始包湯團(tuán)了，我照著爸爸的樣貌，拿了一小團(tuán)面，放在手掌中間挫一個(gè)小圓球，然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛?cè)嗪玫拿鎴F(tuán)，用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個(gè)手指配合大拇指一齊往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個(gè)“半成品”放到碟子上面去時(shí)，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會(huì)粘的.，在糯米粉里滾一滾就不粘了。”我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個(gè)，不一會(huì)二十個(gè)就完成了，個(gè)個(gè)潔白如玉，讓人嘴饞。晚上，我和爸爸到外面散步，此時(shí)的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個(gè)不停。小孩子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。我愛包湯團(tuán)，但我更愛
元宵佳節(jié)。
元宵節(jié)的作文 篇2
大家知道正月十五過元宵節(jié)吧，家家戶戶歡天喜地慶祝這個(gè)美好的日子，在這天我們家鄉(xiāng)有吃完元宵提燈籠的習(xí)俗。
夜幕降臨，爸爸吃完元宵上夜班去了，可媽媽還沒有給我買燈籠，我記得早晨媽媽告訴我，要送我一個(gè)特別的元宵節(jié)禮物。媽媽的對(duì)我說：“我們來自己動(dòng)手做個(gè)燈籠吧！”隨后媽媽從背后拿出來兩個(gè)桔子在我臉前一搖。我驚訝地問：“媽媽，你拿桔子做什么呀？”媽媽笑瞇瞇地說：“做燈籠！”我問媽媽做什么樣的`燈籠？媽媽反問：“你想做什么樣的呢？”我靈機(jī)一動(dòng)想到把桔子皮剝開，不就是一個(gè)花瓣形的桔子燈嗎？于是我就說：“做個(gè)花瓣形的。”媽媽卻似早有準(zhǔn)備的說：“那我就做一個(gè)南瓜笑臉的吧！”
開始動(dòng)工了，第一步：媽媽讓我先把圖案畫在桔子皮上，我在桔子皮上畫了六條線，從頂部開始到離底部三分之一處停下。媽媽呢？先在桔子頂兒圍著桔子四周畫了一個(gè)圈，我不解地問：“為什么畫個(gè)圈呢？”媽媽說：“這是給南瓜笑臉做頂帽子，好讓她更漂亮呀！”接著媽媽認(rèn)真地在桔子皮上畫出南瓜笑臉的圖案。第二步：我們拿來小刀和勺子，媽媽幫助我用小刀沿線把桔子皮劃開，我接過后沿著媽媽劃開的線把桔子皮剝成了六瓣，用力地掏出桔子。媽媽沿自己的桔子頂部的圈開了頂。“可桔子怎么辦呢？”我問媽媽，媽媽說：“用小勺呀！”我們大口大口消滅掉了它。媽媽又沿著圖案把桔子皮雕刻成了南瓜笑臉形的小燈籠。我拿著這兩個(gè)新穎的小燈籠，興奮極了，迫不及待的要出門。媽媽卻說：“別著急還有第三步呢，就是給我們的燈籠插上燭呀！”
燈籠完成了，我們拿著自己做的小燈籠興高采烈地走在街上，看著別人投來羨慕和贊美的目光，真是幸福極了。回家的路上，我對(duì)媽媽說：“謝謝您！送我一個(gè)特別的元宵節(jié)禮物，還教我學(xué)會(huì)了做桔子燈籠，我可真開心！”
元宵節(jié)的作文 篇3
吃元宵只是這一天一個(gè)小插曲而已，正月十二開始，孩子便開始準(zhǔn)備燈籠，有家里有心靈手巧大人，就用手工制作一個(gè)，買些彩紙，再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類，可以制作各種各樣燈籠，如蓮花型，兔子型，鼓形等各種各樣燈籠，最好便是仿照宮燈制轉(zhuǎn)燈，蠟燭一點(diǎn)，便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來。也有圖方便在市場上購買燈籠，有紙糊，多斗是點(diǎn)蠟燭，如西瓜燈籠、火罐燈籠，也有塑料，輕巧耐用，多半可以安裝上電池。
城里正月十五，主要是燈謎晚會(huì)，猜猜燈謎，而鄉(xiāng)里正月十五便是村里燈展，“正月十五雪打燈”，預(yù)示著今年肯定會(huì)有好收成，每年正月十四到十六是孩子們挑燈籠時(shí)候，孩子們把燈籠選好，雀躍著等天黑，不到天黑孩子們便把燈籠提好，點(diǎn)上蠟燭或是打開燈籠開關(guān)，提著在村莊里轉(zhuǎn)悠，等孩子燈籠都挑出來后，便自發(fā)挑在一起，互相比比看看，看誰形狀好看，誰結(jié)實(shí)，也有搞怪孩子，故意互相碰撞燈籠，有用紙糊點(diǎn)蠟燭孩子，不小心把燈籠碰著，便使勁在地上摔，火熄了，可是燈籠沒了，便哭著跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者，會(huì)因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來，管你是什么輩份，是否親戚，這會(huì)燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)東西。村莊里隨處可見是紅彤彤燈籠，孩子喧鬧 聲、哭喊聲和喧嘩聲，村莊里不再安穩(wěn)，因燈籠而紅火起來。
說起正月十五吃東西，家鄉(xiāng)還有一種東西，便是“燈盞”，用蕎面做成圓形食品，中間還可以點(diǎn)上蠟燭，有一種懷舊感覺，吃了以后可以保平安健康之意吧？
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