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科技館的作文(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的科技館的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
科技館的作文 篇1
今天我們幾個(gè)小朋友一起去濟(jì)寧科技館玩。
我們?cè)诼飞险f說笑笑,不一會(huì)兒就來到了科技館。人好多啊!整個(gè)廣場(chǎng)上人山人海,好不熱鬧。我們跟隨者長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍緩慢地向前移動(dòng),我們終于進(jìn)來了。我第一眼看到的是擺在大廳里的一個(gè)恐龍模型。科技館共分四層。第一層是兒童科學(xué)樂園,主要展示機(jī)械傳動(dòng)、能量守恒、人體五官,森林航海探秘等科學(xué)知識(shí)。二層為啟迪智慧展廳,主要展示電磁學(xué),力學(xué)、數(shù)學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)等科普知識(shí)。三層為文明生活展廳,展示人類生活及生態(tài)環(huán)境對(duì)身體健康影響的科普知識(shí)。四層為和諧未來展廳,展示給觀眾環(huán)保低碳的重要性。
我來到三層,首先看到一個(gè)鼻子模型,我走到里面,看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來細(xì)小的鼻毛原來還有很大的'用處,它可以阻擋空氣中的灰塵細(xì)菌,讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的溫度和濕度,預(yù)防鼻炎的出現(xiàn),還可以防止鼻出血。我原來經(jīng)常摳鼻子,常常鼻子出血,媽媽經(jīng)常批評(píng)我,我還不相信。然后我又來到一個(gè)測(cè)心跳的地方。我坐在車子上,前面有一個(gè)心臟模型,我靜止不動(dòng)時(shí)心跳次數(shù)是84次,然后進(jìn)行運(yùn)動(dòng),再次測(cè)心跳次數(shù)是114次,天哪!運(yùn)動(dòng)起來心臟跳的好快呀!我們還觀看了機(jī)器人跳舞以及驚險(xiǎn)刺激的4D電影。
這里面有很多好玩的等著你們來看呢!
科技館的作文 篇2
去年國(guó)慶節(jié),姐姐帶我進(jìn)行了一次武漢三日游。第一站,是在江灘旁邊的科技館。
武漢科技館從外看去十分龐大,整體呈長(zhǎng)條形,門前有非常巨大的廣場(chǎng)。最上層廣場(chǎng)的左邊,就是排隊(duì)領(lǐng)票的地方。
科技館的門票是不用錢的,憑身份證就可以拿票。雖然我還小,沒有身份證,但是不用擔(dān)心,一個(gè)大人可以帶一個(gè)小孩。
那天下了小雨,但是絲毫沒有澆滅人們前來游玩的興致,很早就已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。我和姐姐在門外排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才領(lǐng)到門票前往正廳。
一進(jìn)正廳,就看見空曠高大的大廳里樹立著一個(gè)巨大的“樹”,大約有四層樓高,不論從科技館的哪一層樓都能看見它。而且因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié),“樹”上展現(xiàn)的圖案是鮮紅的五星紅旗。
各個(gè)展廳圍繞這個(gè)“大樹”分布。首先我們?nèi)チ怂箯d,里面介紹了水的組成和水的不同形態(tài),還有很多有趣的裝置可以讓小朋友進(jìn)行游戲。
最令人印象深刻的`,當(dāng)屬宇宙展廳。要想去到展廳,要先經(jīng)過一條走廊,走廊的兩邊是各個(gè)星球的照片。非常壯觀。
展廳里面,有模擬太陽(yáng)系布置的行星圖,每一個(gè)星球旁邊都有詳細(xì)的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發(fā)光。
還有一個(gè)展廳,展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展,有仿真的飛船和和諧號(hào),還有復(fù)雜的我不認(rèn)識(shí)的很多東西。除了展覽品,科技館里還布置了很多游戲裝置,讓小朋友們能夠從游戲中學(xué)到新的知識(shí),形成寓教于樂的效果。
兒童展廳的門前,坐著許多抱著小寶寶的媽媽們。那里面的風(fēng)格充滿了童趣,使用的是非常鮮艷的顏色,和卡通人物。遺憾的是,我已經(jīng)過了能夠進(jìn)入兒童展廳的年紀(jì),盡管十分好奇,卻不能進(jìn)去看看。
科技館里,有和我一樣跟著家長(zhǎng)來的小朋友,也有結(jié)伴而來的中學(xué)生,甚至還有很多頭發(fā)花白的老人。可見科技館是一個(gè)適合各個(gè)年齡段的人們游玩的地方。而且因?yàn)槭窃谑覂?nèi),都不用擔(dān)心天氣狀況。
我在科技館里流連忘返,姐姐催了我好幾次我都舍不得走,因?yàn)閷?shí)在是太好玩了,像是模擬開車,射擊游戲等等,都特別好玩。
如果下次還有機(jī)會(huì)的話,希望能夠再次來科技館游玩。
科技館的作文 篇3
這個(gè)周六,我們五二班的同學(xué)在王老師的組織下,參觀了科技館。
上午9點(diǎn),我們都準(zhǔn)時(shí)在科技館門口集合,然后一起參觀。一進(jìn)去,我的眼睛就忙不過來,不知該看哪一處好?出現(xiàn)在我眼前的科技展品琳瑯滿目,我的眼睛目不暇接。以前我曾和爸媽來過一次科技館,但由于是平常的日子,參觀的人不多,有一些展品沒開放。而這一次是集體活動(dòng),所以我幸運(yùn)地看到了真正的閃電!
這個(gè)設(shè)備是由一個(gè)上下兩頭很粗的導(dǎo)電柱和旁邊一個(gè)很大的網(wǎng)狀球組成。據(jù)導(dǎo)游介紹,它可以發(fā)出一萬伏特的電流,所以在演示開始之前讓我們?nèi)w后退一米,以免發(fā)生危險(xiǎn)。雖然我以前在電視上看過雷雨天的閃電,但這么近距離地觀看還是頭一次,我不由自主地緊張起來。隨著人群的'驚訝聲,我發(fā)現(xiàn)有一股強(qiáng)大的電流從導(dǎo)電柱頂方射出,在網(wǎng)狀球之間形成了一座“閃電橋”,慢慢地,電流進(jìn)入了導(dǎo)電柱內(nèi)部,上下來回竄動(dòng),慢慢形成一個(gè)個(gè)火花在兩個(gè)細(xì)鐵柱之間縱放……整個(gè)過程太壯觀了。
隨后,我又玩了時(shí)空隧道、自己拉自己等游戲,每個(gè)游戲都讓我懂得了不同的科學(xué)道理。
參觀科技館在大家的歡笑聲中飛快地度過了,而讓我悟出的道理卻一直留在心里。也許我現(xiàn)在知道的還很膚淺,但我想,只要我好好學(xué)習(xí),勤奮努力,一定會(huì)把這些道理學(xué)明白,長(zhǎng)大后用我學(xué)到的知識(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
科技館的作文 篇4
秋風(fēng)習(xí)習(xí),盼望已久的秋游到來了。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了神秘的中國(guó)科技館。
我們今天的目的地是兒童科學(xué)樂園。在二層我們找到了一個(gè)有趣的項(xiàng)目——“小球旅行記”。我們按照小球走的路線,選擇了自己的位置。當(dāng)小球經(jīng)過每個(gè)人面前的管道時(shí),我們要及時(shí)操作,讓小球快速通過。我是負(fù)責(zé)用氣壓推動(dòng)小球上升的,每次小球要來到我面前時(shí),我都非常緊張,兩只眼睛緊緊的盯著小球,雙手牢牢的握著操控桿,小球順利通過后,我才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。
在三層,我們也玩了一個(gè)非常有趣的游戲,我叫它“神筆馬良”游戲。首先我們?cè)谧约旱男∑聊簧希炎约合矚g的動(dòng)物和植物涂上漂亮的顏色,涂完后點(diǎn)擊“完成”按鈕,我們的畫就會(huì)出現(xiàn)在大屏幕上。畫中的小動(dòng)物悠閑的走來走去,五顏六色的植物隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。我畫了很多小動(dòng)物,大象還被我涂上了彩色。剛畫出來的`小動(dòng)物時(shí)閉著眼睛的,萌萌的。
下午一點(diǎn)半的時(shí)候,我們集合返校了。我收獲滿滿,但也有著些許遺憾,希望下次我能再來探究科技館里的更多科技奧秘。
科技館的作文 篇5
星期四的早晨,我興致勃勃地來到學(xué)校。準(zhǔn)備就緒后老師帶著我們乘上大巴車,這時(shí)我的心早就迫不及待地飛到了中國(guó)科技館,想盡快感受一下科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的巨大魅力。
下車后,一個(gè)大大的球體展現(xiàn)在我的眼前,巨型魔方外形的中國(guó)科技館深深的吸引了我。中國(guó)科技館,內(nèi)設(shè)華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科學(xué)與生活、挑戰(zhàn)與未來四個(gè)主題展廳以及公共空間科普展示。我們先去了位于地下一層的4D特效影院,觀看了《狂野飛車》,好像親自坐在飛奔的時(shí)空列車上,恐龍張大嘴巴吞食列車,類似蜜蜂的昆蟲使出渾身力氣倒推列車,全方位感受到了科技在影視上對(duì)視覺、感覺的震撼沖擊力。
華夏之光展廳,主要展出了中國(guó)古代科技成就,有四大發(fā)明,以及水力紡紗機(jī)、碾米機(jī)、趙州橋等模型,讓我最感興趣的是記里鼓車,車上安裝了兩個(gè)手持鼓錘的.小木人,車子行進(jìn)時(shí)車輪帶動(dòng)齒輪運(yùn)轉(zhuǎn),每行駛1里小木人就擊一次鼓,它是里程表和減速器的先驅(qū),充分展示了中華民族的智慧和創(chuàng)造。探索與發(fā)現(xiàn)展廳,主要展示了自然科學(xué),有恐龍骨骼、基因遺傳、植物標(biāo)本和生長(zhǎng)了2550年的巨杉古樹年輪等,體現(xiàn)了自然科學(xué)的美妙和神奇。
科技與生活展廳,主要展示了科學(xué)在生活中的應(yīng)用,有模擬機(jī)艙、模擬汽車、顯微鏡、機(jī)器人,我還進(jìn)入機(jī)艙體驗(yàn)了駕駛飛機(jī)的樂趣。挑戰(zhàn)與未來展廳,主要展示了地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等,通過從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。這次參觀讓我受益匪淺,科技館的展品僅是中國(guó)五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影,有燦爛輝煌的古代發(fā)明,有令人驚嘆的現(xiàn)代科技。
作為21世紀(jì)的“新新人類”,我們必將擔(dān)負(fù)著科技創(chuàng)新的重任,為科技的進(jìn)步而不懈努力。
科技館的作文 篇6
望著窗外優(yōu)美的景色,我的心也按捺不住的激動(dòng)起來。今天,我們要去參觀上海科技館啦!一下車,首先映入眼簾的是一座宏偉壯觀的扇形大樓,這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體,球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房,大樓的正面都是用玻璃制成的,在陽(yáng)光的照耀下散放出燦爛的光彩,這就是上海科技館!
在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們首先去了地殼探秘。地殼探秘向我們介紹了地球的故事,煤和石油的形成,地質(zhì)的變遷,地震和火山爆發(fā)的形成。告訴我們是地層記載了地球46億年來的故事,。那些深深烙印在巖石上的各種生物:中龍、葉菊石、柯氏柄杯鹿、三趾馬……告訴我們?cè)S許多多的奧秘。
接著,一座連接著兩個(gè)山洞的木橋吸引了我的注意,只聽見清脆的“叮咚”聲,原來我們來到了鐘乳石洞。鐘乳石,又稱石鐘乳,是指碳酸鹽巖地區(qū)洞穴內(nèi)在漫長(zhǎng)地質(zhì)歷史中和特定地質(zhì)條件下形成的石鐘乳、石筍、石柱等不同形態(tài)碳酸鈣沉淀物的總稱,它的形成往往需要上萬年或幾十萬年時(shí)間。它有多種顏色,乳白、淺紅、淡黃、紅褐,有的多種顏色間雜,形成奇彩紛呈的圖案,它的形狀也是千奇百怪,有筍狀、柱狀、簾狀、葡萄狀,還有的似各種各樣的花朵、動(dòng)物、人物,清晰逼真,栩栩如生。只見洞內(nèi)到處都是鐘乳石,濕潤(rùn)清新,有的像玉柱從頂垂直到地,有的像雨云倒懸空中,有的像白浪滔滔,波涌連天,真是氣象萬千,蔚為奇觀啊。
那生物萬象展區(qū)也獨(dú)具一格,不進(jìn)其門,先聞其聲,那一聲聲震耳欲聾的吼聲著實(shí)嚇了我們一跳。一進(jìn)門,許許多多的動(dòng)物模型讓我們眼前一亮:大象正高高舉著鼻子,好像激動(dòng)萬分;一只強(qiáng)健的豹子正騰空凌越,好似一不注意,它就會(huì)越下來似的;一只只可愛的樹懶正掛在樹上,朝著游客們打招呼,那慵懶的神態(tài)真是讓人忍俊不禁……走上假山,那飛流直下的瀑布迎面帶給我們一陣清涼,那一階階的'石階上滿是歲月的痕跡,仿佛讓人置身于深山野林之中。那奇妙刺激的蝙蝠洞、蝴蝶洞、蜘蛛展……更是讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。
我印象最深的還是智慧之光展區(qū)。這里的一切都是可以自己親身體驗(yàn)和操作的游戲。雖然它是游戲,但是科技含量卻很高,每一個(gè)游戲都牽涉到很多方面的知識(shí)。在我們親身實(shí)踐的時(shí)候,我們也懂得了其中的基本原理。這種“在玩中學(xué),在學(xué)中玩”的教學(xué)讓我們樂在其中。這其中十分奇特的是“魔屋”。在外面看這個(gè)屋子是在正常不過的了,但當(dāng)你一跨入這個(gè)屋子,身體便會(huì)不自主的傾斜。膽小的,這時(shí)已經(jīng)尖叫連連;膽大的,就順著扶手走到最高點(diǎn),享受了勝利的感覺之后,便撒手沖下來,重重的壓在對(duì)面的墻壁上,盡管有些疼,但還是樂此不疲的一遍又一遍地嘗試。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng),只要帶著發(fā)現(xiàn)與比較的眼光去參與,無論去哪兒,都會(huì)有所得、有所想。在這個(gè)過程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不足,也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多自身的優(yōu)勢(shì),正是在這個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程中,我們的思維日趨成熟。所以,以后再有這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)候,不能把它看作是純粹的玩樂,而要看作是歷練自己思維的一個(gè)機(jī)會(huì),當(dāng)我們明白了這點(diǎn),才能不虛此行,才能在今后的活動(dòng)中獲得更加成熟的思維,才能在將來展現(xiàn)屬于自己的智慧之光!
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