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考試心得體會

時間:2023-10-20 16:02:56 考試 我要投稿

關于考試心得體會

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編精心整理的關于考試心得體會,希望對大家有所幫助。

關于考試心得體會

關于考試心得體會1

  我是一個兵,來自知識題,打敗了學習競爭者消滅了蔣匪軍;我是一個兵,愛學愛思考,今天沙場戰,明天成功回,槍桿握地緊,敵人消滅盡。

  今天我們又要上戰場了,同學們個個都很緊張,雖然是一次模擬測試,但它卻給了大家一個很大的壓力。在考試的前幾天同學們已經在瘋狂地復習,就準備參加這一次模擬考試。

  哪些是我會的?哪些又是我不會的.?我在心里悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說,接著就是傳來了‘沙沙’的寫字聲。我仔細地閱讀著題目,一題一題地指著讀,生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難?此時我真想翻開書來瞧瞧,但是班級的講臺上站著一只母老虎,后面又坐著一只大老虎,讓我膽戰心驚,在看看其他人,他們都在奮筆疾書呢。而我?難道就這樣讓它不會?不行!雖然這道題才兩分,但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。于是我又從新寫了起來。終于我解開了這個謎,心里好不得意,其實這道題也不難嘛。我又繼續寫了下去,下面的題目還好我都順利地寫過去了,過了一個小時收卷的時間到了,我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣?會不會很差?還是很好?我不停地問自己。

  這一次考試蘊藏著開心蘊藏著從容蘊藏著,真是多姿多彩啊!

關于考試心得體會2

  如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書,設誠信試室,開誠信考試主題班會,以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等,辦法用盡。現在又使用上了金屬探測儀,對考生逐個逐個的進行探測,挖地三尺,也要把作弊工具挖出來。

  其實,我以為,上面做法都是治標之術,非不治本之策。

  考試從一定意義上來說,既是對學生知識與技能的考查,更是對學生德性的考查。考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標志。一個人不誠信,就算他學富五車,才高八斗,對社會又有什么用呢?

  一個人在別人的監督下不犯錯,這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了,問題就來了。所以,解決問題的關鍵之道,還是在于平常的教育,誠信教育不能只尚空談,要落到實處。說白了,就是德育工作要加強,真正落實德育為先的教育理念。我以為,學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人,他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養誠信考試心得體會700字誠信考試心得體會700字。

  誠信不是只有考試的時候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。

  學校的考試有人監考,但人的行為更多的時候沒有人“監考”,需要慎獨。大量的殘酷的`現實告訴我們,當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。

  不久前,報紙上披露,大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀,有的被市民拿回家腌酸菜,丑惡至極。這樣的事情,在當今社會還少嗎?

  什么樣的教育才是最好的教育,是每一個教育與工作者應該思考的問題,也是全社會應該思考的大問題。

關于考試心得體會3

  眼下有道了學期末端,同學們要準備復習,迎接期末考試了。初中生如何復習,有針對性地備戰期末考呢?

  重視課堂課本,不要囫圇吞棗

  現階段初三第一學期還沒有完全結課,學生在期末考試前還會學習新知識,所以在學習中不能顧此失彼。老師在課堂上講的內容當天就要消化,布置的作業也要認真完成,想先囫圇吞棗,再指著回頭復習是行不通的。這種做法既降低了學習效率,又不利于學生按部就班的學習和復習。

  重視基礎知識,不要只做難題

  已經升上初三,學習成績還沒有多大提高,有些同學就著急起來,拼命撲在難題上,絞盡腦汁也要“啃”下來,這是很不明智的。在考試中,難題是用來拉開差距的,而占絕大多數比例的都是基礎題。最好先保證基礎題全部拿分,再沖刺能力題,要分清楚輕重緩急。尤其對那些學習成績一貫不高的學生而言更是如此,只有把基礎知識掌握牢固,才可能在此基礎上深入、拓展。

  有針對性地合理安排時間和分配精力

  每一分鐘對初三學生都是很珍貴的',要在最大限度內有效學習,充分利用課本,把知識整理歸納,融會貫通,從整體上把握。不要盲目搞題海戰術,讓身體過于疲倦,影響第二天的聽課質量。學生在感到疲憊時要及時休息,別勉強自己。多進行室內不劇烈的運動,利用聽音樂等方式放松心情,盡量讓身體保持在最佳狀態后再開始學習。

關于考試心得體會4

  為了加強我校的考風考紀,在學年期末來臨之際,我校開展了“誠信考試”的活動。

  誠實守信是中華民族的優良傳統,也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風,立誠信之根基,更是當代大學生青年義不容辭的責任。對于當代的我們來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的`合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。我們應當以誠信的態度面對考試,通過自己的努力付出來獲得相應的回報。在期末考試中,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,同時也是一場道德與誠信的考驗。

  考試并不是學校對學生的刁難,而是學校提供了一個讓學生檢驗自己在這段時間收獲多少的機會。“知之為知之,不知為不知,是知也。”用自己真正的能力去考試,就算不及格,也不應覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊,就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?

  作為學生,要對老師有誠信,做到誠信考試;對自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望,不屈從自己內心的恐懼,不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無比珍視它,更要去努力維護它。

  大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人。考試成績不能說明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。而且考試并不是學校對學生的刁難,而是學校提供了一個讓學生檢驗自己在這段時間收獲多少的機會。“知之為知之,不知為不知,是知也。”用自己真正的能力去考試,就算不及格,也不應覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊,就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?

  所以在此次活動中,我們應當做到:

  一、排除外界干擾,正確認識考試對評價自己的重要性。充分利用一切時間,認真復習,滿懷信心地迎接考試。

  二、提高自身修養,做一名誠信學生。我們要以誠信的態度對待每一場考試,考出真實水平。

  三、在考試過程中尊重監考老師,端正學習與考試的態度,嚴格遵守考試規章制度,實事求是,杜絕一切考試作弊形式。

  四、弘揚誠信正義。樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發考試作弊行為。

  五、“文明考風、誠信考試”從我做起。千里之行始于足下,良好的學習氛圍,文明的校風,應當從自己做起、從現在做起,努力打造誠信校園。

  因此,誠信考試、文明考風應當從我做起,堅決杜絕考試作弊、違紀等不良現象的出現。

關于考試心得體會5

  只要是考試,我不會特別緊張的(在考試前一個月)我只有在快考試那幾天加緊復習。因為我看了也是白看,看的過程中,一會看看別的課外書,要么就玩玩手機。所以根本學不進去。我在初中上學期的時候,像生物,地理都不聽,歷史和政治還聽聽。因為我對生物和地理都不感興趣,所以考試的`時候生物和地理總不及格。現在是進行初中一年級下學期了,我上生物和地理課特別認真地聽。筆記做得相當好,但是不知道為什么,我的生物分數一直不理想,地理成績上來了,別的同學跟我一樣,為什么我的成績就這樣呢?

  還有,我的數學成績不太理想,雖然我也補數學,但還是不有效,在補習班題我大約都會。但是不知道為什么,一考試就掉鏈子。本來在小學時,我的英語成績挺好的。但是上了初中就不這樣了。我剛開始還以為初一英語挺簡單呢!想不到第一次月考英語只考了85分(滿分100)我們沒過90的都讓英語老師說了一頓。在下學期的時候,第一次月考我考的更慘只考了69分(滿分100)那次的題一大堆都是我們還沒學的,但是也出來了,還有我除了在快升初中的時候不了一個假期的英語外,我3、4年沒有補英語了,可能是因為這個原因吧!但是前些日子的期中考試英語成績上來了,所以沒有被老師說。

關于考試心得體會6

  為了迎接期末考試,營造良好的誠信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團支部積極響應學院號召,于20xx年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試,學以載道”為主題的團日活動。

  此次團日活動圍繞誠信考試,通過新穎的活動形式,將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學,引導大家樹立誠信考試的信念。

  正確的考試態度和目標,嚴肅了全班的考風考紀。活動剛開始,一個以“傳話游戲”為載體的方式調動了全體同學的參與熱情和積極性,帶來了陣陣笑聲。接著的環節是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關于工作、保研、考研、出國等相關經驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下,大家拿著筆認真地記錄著每一個有用的信息,希望得到指導。在與同學的交流中了解到師兄的經驗對于我們進一步樹立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的.環節,大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最后,在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結束了此次精彩的團日活動。

  通過這次團日活動,對于引導了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀,嚴肅考風考紀,形成良好的學習氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學習,達到了雙贏的效果。

關于考試心得體會7

  “為什么要考試?”現在各個地方正積極實施新課改,推進素質教育,為的是改變應試教育產生的弊端,促使學生更全面的發展,更具創新精神、實踐能力,更具競爭力。但是素質教育并沒有取消考試,為什么呢?因為考試是檢驗教師教學情況、學生學習情況的基本方法,是選拔人才的重要手段,考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標準。可見某些現象的產生不是考試惹的禍,關鍵在于如何看待考試,如何利用考試這種基本的評價手段,促進學生的發展,促進學校的發展。

  我們應該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態參加各項考試。考試僅僅是人生道路上一個個小關卡。考得好,固然可喜,說明最近學習的效果還可以,知識掌握得還可以;考砸了,別著急,勝敗乃兵家常事,好好分析一下原因,關鍵要記住“精誠所至,金石為開”。只有注重日常積累,扎扎實實地開展學習,努力形成良好的學習習慣和學習方法,在學習過程中鍛煉自己的意志,磨練自己的品質。成功并非是遙不可及的。

  其次,考試并不是學校對學生的`刁難,而是學校提供了一個讓學生檢驗自己在這段時間收獲多少的機會。“知之為知之,不知為不知,是知也。”用自己真正的能力去考試,就算不及格,也不應覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊,就算成績喜人也不應感到坦然。這樣的話,又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?

  成語“一諾千金”大家都知道。古人有云:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”漢朝的季布,以真誠守信為世人所景仰。后來季布跟隨項羽,項羽敗于劉邦,株連到他,為劉邦所通緝。許多人都知道季布的為人,因此都愿意出來幫他避難,使他安全避過了難關。最后,季布憑著為人誠信,還受到了漢朝的重用。古人有例為鑒,我們更應該將這優良傳統繼承下來并將它發揚光大,將中國人的誠信展現給外國人,讓他們更加了解中國這個文明之都。

  談到這里,我想起孟德斯鳩的一句話:“衡量人的真正品德,是看他在知道沒有人會發現的時候做些什么。”因此,考試,并不僅僅在考驗我們的知識水平,更是在考驗我們的道德水平,北京、上海等地就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開除。這并不是小題大做,作弊關乎到一個人的誠信問題。作弊不單是失信于老師,更重要的是失信于自己。

  曾任美國總統的杰邦遜說:“誠信是智慧之書的第一章,”在我們學習科學文化知識之前,應該先學會誠信這一章書。

  作為學生,要對老師有誠信,做到誠信考試;對自己也要有誠信,要做到心口如一。不屈從自己內心的欲望,不屈從自己內心的恐懼,不掩飾自己的錯誤。所以說誠信也是一種才能,而且是一種不容易得到的才能。我希望大家都要擁有它,無比珍視它,更要去努力維護它。

關于考試心得體會8

  通過這次考試及之后的培訓,讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前,總以為自己工作已經做得得心應手,考試應該沒什么問題。不考不知道,一考嚇一跳,經過這么一考才發現本身存在的問題,工作做起來是都會做的,但是讓自己以書面的的形式表達出來卻詞不達意,不知如何描述了。

  就拿第一道試題來說吧,怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實工作都快一年,每天的工作都在進行,完成的也都不錯。可是讓我說我卻說不出來自己是怎樣干的。經過主管培訓,提出她個人的想法,才恍然大悟,哦,原來是這樣,平時我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達出來,首先從工作環境說起,其實我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛生,讓大家都有一個良好的工作環境,這也是工作的一個前提條件。我是實實在在的做了,卻寫不出來。這樣問題就出現了,語言表達能力不強,平時積累不夠,認識問題不夠深刻,考慮問題不夠全面,在回答問題時根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應該如何做才能彌補我這些不足之處的?針對這些問題我把以后的學習方向定位在以下幾點:

  第一、平時多看、多聽、多寫然后做記錄,以平時多積累知識來充實自己,以此來提高自己的語言表達能力及寫作能力。

  第二、在認識問題方面,多問、多想、多總結,多方面去考慮問題,學會換位思考,然后把平時想到的、做到的有意義的地方記錄下來,然后經常看看,以后如再發生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。

  第三、熟知公司的各項規章制度,嚴格按照公司制度執行,同時也感染同事自覺遵守公司的各項規定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次,從工作計劃與工作總結方面談起,在這方面我做的不夠好,沒有做好工作計劃與工作總結,總以為記在腦子里就行了,還總是認為我們的主要工作就是訂單來了就做,沒有就不做,沒什么計劃可寫,其實不然,我們的工作是瑣碎的,因為瑣碎所以就有了細節,越是細節問題就是越容易忽略,所以就需要我們把這些細節問題做一下記錄,像主要問題的完成狀況,是否有做了訂單未轉發貨單的,若有及時跟催,未轉發貨單是什么原因導致的等情況詳細了解,以免占用可用數量;訂單是否有發了貨還沒將存要返回給我的,若有未返還的,及時跟催,以免時間長了忘記,影響我們月底結帳;平時領導交待的事情,如米重的變更,價格問題都要記錄下來,也應與同事及時溝通,以便同事及時掌握公司的新信息。

  在今后的工作中,我一定要把這方面做好,培養成天天寫計劃,天天寫總結的習慣,讓自己的工作做起來有目的性,知道自己該做什么,避免遺留問題未處理的現象的發生。讓計劃對自己起到督促作用,對別人也可以起到提醒的作用。

  針對怎樣處理好臨時發生的事情這個問題,平時我的做法就是急,手頭上還有事,又有別的任務,總覺得自己手忙腳亂的,結果越急越亂,越亂就越做不好,自己也知道輕、重、緩、急,可是心態就是放不平,所以從現在開始,我要努力控制自己情緒,在工作中不要情緒化,放平心態,知道輕、重、緩、爭,就按主次的順序來處理事情,不急不躁,爭取以最短的時間、最快的速度、最高的效率來完成公司領導安排的各項工作。

  最后一個問題就是打字速度及正確率的問題,打字速度的`快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對于剛來的時候是提高了不少,但是與其他同事相比還有一定的差距,在打字與文件的排版方面我應該多與同事學習,平時多打一些x,主動幫助別人打印文件,以“多打x、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新臺階。我將在1個月的時間內把打字速度提升到每分鐘80個字左右。

  在平的工作中,我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團結同事,對外要樹立好公司形象。平時多發現、多總結、多動腦,多與領導溝通,盡可能的從公司發展的角度提出一些建議性意見。

  在以后的工作中,我要認真學習、全面發展、提高自己的綜合素質、完善自己。我深知任何事情沒有最好,但有更好,我要求自己在工作中做到更好。

關于考試心得體會9

  “期末考快到了,快去復習!”“又是媽媽在叫我復習呢!”“哦!只好去了。”

  又過了一天,“今天就是期末考了”這時媽媽像個火箭一樣跑進我的房間,接著便給我一張紙上寫著“認真、細心,祝xx考出好成績”再放入我的文具盒里,過了20分鐘我背著輕輕的書包去上學了。

  來到教室放下書包,我拿出書復習,沒過多久激動的鈴聲就響起來了。“開始了”一個高大的老師走進教室,“這次你們要安靜的做題。”“好”哪個小組做的好,我就先給那個小組。老師發完試卷考試就開始了。在考試時我緊張的不得了,連筆都要拿不住了,可我還是“戰勝自己”繼續寫著,可寫到第二題我就非常粗心,連題都沒看清楚,“五洲四海的'洲的三點水沒寫,”“恍然大悟”寫成“龐然大悟”了,下面的成語是在上面填好的詞里找的,可我確自己想的,還有閱讀題,在做題要求是要在文中找近義詞,而我只寫了自己想的詞。

  這次語文我只考了xx分,下次我一定要認真看,看著這個分數我臉都要紅了。考試前媽媽、老師都說要細心、認真,我還訂了一個xx分的目標,現在連xx分都沒達到。下次我可要真正努力去做好,考出好的成績。

關于考試心得體會10

  我拿到了6.5分的成績單,太開心了,三個月的努力沒白費,給自己和關心自己的人都有了很好的交代。所以我迫不及待得爬上來告訴大家我的經驗教訓,因為我們不能一次次被老外騙去白花花的銀子!

  關于基礎

  四級的同胞負擔會比較重,詞匯量不夠,閱讀理解就會做得很慢,不過別擔心,有高三的一半認真就可以了。六級過了也不能太自信,弄得不好就0.5分之差,心痛又可惜。

  關于輔導班

  不管是哪里的,反正都是師傅領進門,修行在個人。老師至多教一些方法,形式和技巧,總不可能告訴大家題目答案吧,這次改題更不能猜了,因此好好的使自己修成正果才是上上之策。

  關于詞匯

  都說6000,我雖過六級,其實詞匯量頂多5000。怎么辦呢?背關鍵詞匯,有些只要認識就好,有些可以用,在文章里的則要背出,還要知道怎么用(這點我試過,很有效)。

  關于閱讀

  有很多人說來不及做,我曾經也是。堅持讀21世紀報兩個月,當然不能作為消遣,要集中精力,安靜的讀,也不需要精讀,但是可以留意一下好的語言,口語中運用電影報紙的題目,這里都有最新的消息,大家可以看看怎么表達。也許開始讀幾篇就不想讀了,沒辦法,為了出國,為了省錢,為了自己,為了所有對你有期待的人,一定要堅持下去。除此之外,還要保持每星期做二到三份的閱讀,看著時間,平時就要有1小時的意識,否則考試一緊張更會來不及的啊!(切記)

  關于作文

  最近考的十幾篇都要準備, 至少論據要想好,考得時候才不會來不及。討論的怎么寫,偏愛一方的又要怎么寫,腦子里要有個框架,胸有成竹好辦事,嘻嘻。新東方作文不能抄,可是里面經典的詞句可以用啊!

  關于聽力

  聽力的提高我個人認為很難,但是機經的作用不可忽視,我要感謝無憂雅思,最起碼可以在原來的基礎上提高0.5分,當然自己還是需要每天聽半小時。

  關于口語

  拿著那些TOPIC對著墻壁瘋狂的練習,考時還要讓考官覺的你是第一次看到這個題目,現看現想,哈哈,上有政策下有對策!

  最后,大家要有決心,一定可以戰勝雅思。不過,最近要烤的請先放下你們的CS,傳奇,SHOPPING,想要熊掌就要舍魚了!

  至于考試經驗,WTT說得不少,我在這里做一點補充吧:

  LISTENING

  一定一定要看機經。 你可以不用全部背下來,但是至少必須看懂大概要考什么內容,看的時候可以發揮一下自己的想象力,猜猜題目內容。

  READING

  這里最想說的就是“放棄也是一種選擇”這句話。做題時時間的確比較緊,所以碰到找不到答案的題目,放棄吧!這時可以憑常識或者隨便選一個答案,留點時間給后邊的`題目。比如我,12月7日考的,前兩個PASSAGES都有很多T/F題目,但是做到第三個PASSAGE時反而覺得比較容易對付(IN MY OPINION)。所以,如果我在前面費了很多時間的話,后面的即使再容易也沒時間做題了,對嗎?

  WRITTING

  我覺得這個沒什么好講的,如果幸運的話,可以預先摸到題目。問題是,有那么幸運嗎?所以,考試前還是多做練習吧,把結構,句式,單詞……這些都練熟了,考試時不管碰到什么題目,都能應付啦!這叫以不變應十千變!

  SPEAKING

  考試前最好找一個固定的外國朋友說說話,聊聊天,交流交流吧。但是,有多少戰友能有這個條件呢?答案是:很少啦!考試前我也想找外國朋友聊聊,可是終因時間,地點,人物等復雜原因而沒能實現。那么,沒有外國朋友,就找中國朋友吧。其實效果差不了多少。我們的主要目的是要培養說話的能力,在說英語時要瞎吹,對,瞎吹!說得文雅一點就是JUST TALK WHAT YOU WANNA TALK(無所不談)考試時一定要抱著主動,積極的態度說,盡量說,說一些跟TOPIC無關的也好(但是也不可以太多噢!)還有就是一定要RELAX,第一次考的時候就是因為我太NERVOUS了,這是教訓啊!

  最后祝各位GGJJDDMM早日過關!謝謝!

關于考試心得體會11

  這次期末考試,的確很失敗。我也很難過,很傷心,很失落。可這究竟是為什么呢?是我沒有認真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓吧!這或許是對我的一次激勵吧!這或許是對我的一次鞭策吧!這或許是對我的一次考驗吧!這或許是讓我難以忘懷的.一次慘痛經歷吧!這或許是……

  這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作,不認真聽講,亂說話……想來想去,還是要抓緊時間努力學習,忘掉失敗,等待成功,這一切將重新開始,我也將以一個全新的面貌迎接新的學年的到來,以一種全新的態度學習,畢竟“時間不等人”,我也只有更加努力學習了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。

  平常考試的時候語文、英語、數學這些主科都不錯,副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分,主科考得一塌糊涂,可能到了關鍵時期只復習副科了忘記復習主科了。爭取下次考好,不辜負父母和老師的期望,取得讓我感到欣慰的成績,不再后退。

  小小的考試暴露出我內心的那一份自滿,那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。

  我們不可能未卜先知,也不可能不勞而獲。只能憑著自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

關于考試心得體會12

  窗外的天是灰蒙蒙的`,我的心是沉沉的。坐在寫字臺前,我沒有絲毫復習英語的興趣,腦海里又浮現了放學前發試卷的情景。

  蔡教師拿著一疊厚厚的試卷走了進來,我們明白,那是期末試卷。“許宣超99.5……“蔡教師開始報成績了。我的心怦怦跳個不停,滿懷期待……”張錦豪91.5“,多少?97.5吧?教師是不是看錯了?我怎樣會考這么差呢?怎樣會?怎樣會! “還不是你平常粗心大意,不好好學習,沒有養成檢查的習慣。”一個聲音從我心底傳來。是啊,能怪誰呢?當然是我自我平常不好好學習,做事很粗心大意,馬馬虎虎,做試卷不來不去檢查,此刻哪里去買后悔藥呢?怎樣辦,怎樣辦呢?我以后必須要好好做每一張試卷,不求快,但求好,細節決定成敗。我要從寒假開始,好好做課外作業,努力爭取100分。

  想到那里,再看看窗外,我仿佛覺得天一下子明亮起來了……

關于考試心得體會13

  這個學期的第十周,我們進行了期中考試,考完試后,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態等待著考試成績的到來。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒做呢!我又擔心起來``````

  終于熬到了發試卷的時候了,我屏住呼吸,等待著,開始發試卷了。我的心怦怦地跳著,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來,這是數學試卷,我又看了看英語試卷,真是雙喜臨門啊!

  竟是107分,我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分啊!對了!

  政治還沒看呢!也許政治會好點。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行啊!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來。這可是其中考啊!

  不是一般的小考。但畢竟,數學和英語有進步啊!但語文和政治呢?怎么辦``````我的大腦在做著激烈的.斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。

  回到家后,我臥在床頭,翻來覆去,思考語文和政治為什么會這么差。是上課沒認真聽講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業沒認真完成嗎?還是`經過一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。

  語文是課外知識不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒有認真去背誦。經過這次教訓,我決定每天堅持看課外書,豐富自己的課外知識,而政治的一些重要內容多去背誦。

  經過這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。

關于考試心得體會14

  我這次英語考得不錯!” 英語調研考試結束了,同學們小聲議論著,大家看起來都很自信,我也有信心能考一百分。

  這不由得讓我想起黃老師經常對我們說的一句話:信心來自于實力,實力來自大家的努力。我們也是因為努力過,才有今天的自信啊!可我的心里卻像打翻了的五味瓶有一種說不出的滋味。

  記得考試前一天,我們上了將近一天的英語課,同學們認真地聽老師講著,認真地做著筆記。老師也很辛苦地為我們一題一題地講解,為第二天的英語調研考試做準備,可我還會偶爾思想開小差,沒有把考試放在眼里,可正是因為這次考試,使我知道了我應該好好地聽講。

  考試當天,監考老師拿著一堆試卷走進我們教室。上課鈴一響,就把試卷發下來了,同學們拿起筆,“唰唰唰……”地寫了起來,我過五關斬六將,在前面聽力部分做得很輕松,最后只有一道選擇題實在想不起來,我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我看了一下表,還有二十分鐘呢?難道就白白浪費了嗎?這道題兩分呢,我可錯不起,我一定要做出來!我又看了看題目,使勁回憶老師平時講的內容,這時一個念頭閃過了我的'腦海,抄!我向老師看了看,老師正在低頭找東西。這可是最好機會,可再想一想老師昨天為我們復習了一天,難道老師的辛苦換來的就只是抄嗎?我不能這樣,我靜下心來,把答案一個一個地帶進題目中試讀,然后,終于得出了答案!對,選c。考試后,我又與同學對了一下,對了,我高興得蹦跳了起來。

  這次考試,讓我明白了抄是我們不應該做的,我們要在平時下功夫,認真學習,好好聽講,因為成功就來自平時的努力。這是一次讓我受益匪淺的考試。

關于考試心得體會15

  本次考試題看起來簡單,但是實際上做起來并不簡單。如填空題比較難,一不細心就會出錯,因此必須培養學生認真細致的良好習慣,計算方面,所占比例較大,如:簡便計算,能簡便的就用簡便方法計算,有些學生不能靈活選擇合適的方法,不能簡便的也簡便計算,還有解方程中,未知數是減數的、除數的、特殊方程的理解,這樣針對學生實際情況,必須有扎實的計算的基本功,認真做題的良好習慣。

  通過這次考試,我發現本次試卷基礎知識,必須扎實過關,做題要細心認真,這樣才能答好一份試卷題。針對這次學生出現的錯誤,我要在教學上改變教法,改變學法,讓學生學的扎實,靈活、能準確的解決問題。如:整數除法、商中間有零的除法,學生掌握只是不過關,而學習小數除法,商中間有零,學起來更困難,一方面丟小數點,另一方面小數位數不能對齊,這些看起來好似小錯誤,實際是基礎知識步過關。現在的考試題靈活多樣,既體現了方法的多樣化,也體現了學生只是的靈活運用,顯然,我們教師在平時的備課、上課、教學方面就的適應社會的需求,狠抓基礎知識。

  在解決問題時,存在學生不會分析理解題,造成學生解決問題困難大,找不準條件,脫離了問題,造成解決問題的錯誤,我們未適應社會的要求,就要不斷改革,教學方法,增加學生合作學習的意識,同時培養學生敏銳的觀察能力,認真分析提高解決問題的`能力,只有學生的理解能力,分析能力的提高,才能適應千變萬化的題型變化,才能有獨立的思考問題的能力,認真做題、分析題的能力。

  通過這次考試,從學生身上找到了不足,也正是自己忽略的問題,新課程標準對知識掌握基礎性、普及性、發展性的要求,這方面我雖然做了,單沒有做的徹底,做細,還有新接班沒有即使了解每個學生的學習情況,知識情況,只是亂抓一氣,作用不大,差生多,而且知識差的太多,30、40分的學生很難抓,他們的知識不銜接,與學生合作有差距,針對這一實際情況,我采取一下措施:

  1、積極改革課堂教學的方式、方法,使不同類型的學生都有所提高。

  2、課堂教學要真正做到,師生相互交流,相互溝通,相互理解,形成學習的共同場所。

  3、課堂教學要精心設計學案,使每節課都能精彩快樂,達成共識,共同進步。

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