我作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我作文 1
我是幸運(yùn)的，生在了幸福的家，家里人都很愛(ài)我。
我平時(shí)都生病，哪怕是一丁點(diǎn)兒的小病，家里人都把家里所能治病的藥都拿，酸的，甜的，苦的，辣的，一股腦地往嘴里灌，頃刻，把我整成了藥罐兒。
如果是碰點(diǎn)皮兒，青的`，就心疼得貼創(chuàng)可貼，抹止疼水，回家給我燉排骨湯。反復(fù)地叮嚀我：以后要，千萬(wàn)別磕碰了。
仔細(xì)想想，真心為我好，想讓我快點(diǎn)好。搞得太緊張了。
我上學(xué)離家遠(yuǎn)，接送我，刮風(fēng)下雨，遲到過(guò)，有排練節(jié)目，沒(méi)接到通知，大冷天在外面等了我快小時(shí)，我感動(dòng)得都快哭了。網(wǎng)
就雞毛蒜皮的小事，就讓全家為我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，更何況衣食住行呢？那種幸福，沉甸甸的，為幸福。
我作文 2
今天，爸爸說(shuō)：“兒子你這幾天很乖，我?guī)闳ラ_(kāi)心果樂(lè)園。”我很高興，腳底就像裝了一個(gè)彈簧似的，奔的老高。來(lái)到開(kāi)心果樂(lè)園后，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫呱呱的.小朋友，他比我小，不過(guò)挺會(huì)玩，基本上我會(huì)玩的他也都會(huì)，真厲害。我們一起玩了自行車(chē)、探險(xiǎn)、積木等各種游戲。先來(lái)說(shuō)說(shuō)騎自行車(chē)，我們和其他幾個(gè)人進(jìn)行了比賽，結(jié)果我們贏了，我很得意，就像剛剛打了勝仗一樣。
時(shí)間很快，馬上到了吃晚飯的時(shí)間，爸爸喊我回家，我依依不舍的跟呱呱小朋友道別。今天一天，玩的真開(kāi)心。
我作文 3
今天我特別高興，因?yàn)槲业钠匆艨荚嚨昧?00分，還有我上數(shù)學(xué)課的時(shí)候得到了老師的.表?yè)P(yáng)，老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)sticker，我把它貼在了數(shù)學(xué)書(shū)上，我想以后把得到的所有貼紙都貼在書(shū)上，最好多得貼不下，那我就太開(kāi)心了。
英語(yǔ)老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)印章，我想努力每天得到更多的印章。今天真是高興的一天啊。
我作文 4
每個(gè)人都有自我的理想，像醫(yī)生，博士，科學(xué)家，美術(shù)家。我的理想就是一個(gè)天文學(xué)家。
當(dāng)天文學(xué)家要有很大的知識(shí)，像牛頓，愛(ài)因斯坦。。他們?cè)谔煳膶W(xué)界有很大的影響。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想我買(mǎi)了《太空的奧秘》、《太空之謎》、《太空里有沒(méi)有外星人》。我在讀的過(guò)程中我把里面的知識(shí)都讀的很透了，我把里面的.知識(shí)吸收完了。
我曾經(jīng)想過(guò)，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，在浩瀚的宇宙中尋找太空碎片，然而在月球上創(chuàng)造月球基地。。
日積月累我已經(jīng)六年級(jí)了，我很想此刻就成為一名科學(xué)家，因?yàn)樘煳膶W(xué)家們已經(jīng)很牛了，我很想立刻超越他們。
我相信鐵杵磨成針，總有一天我會(huì)成為科學(xué)家的。
我作文 5
早晨，媽媽有事出去了。我睡醒了，感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓了，于是穿好衣服，梳洗完，我想給我煎個(gè)雞蛋，這是我第一次煎雞蛋，我學(xué)著媽媽的樣子，拿一個(gè)雞蛋，敲開(kāi)，倒到碗里，把電餅鐺打開(kāi)抹點(diǎn)油，把雞蛋倒在里面，拿木鏟子把雞蛋分散開(kāi)，過(guò)了一會(huì)，把雞蛋反過(guò)再煎一會(huì)，撒上調(diào)料，再盛到盤(pán)子里，雞蛋就做好了。我記著媽媽說(shuō)家里有粥，于是我把粥熱了一下盛到碗里，然后把煎雞蛋和粥放到桌子上，就好了。
雖然不算豐富，但是，這是我自己做的'，也很有意義。
吃著吃著，媽媽回來(lái)了，媽媽看到我，很驚訝，說(shuō)：“哇!你都吃上了，還煎著雞蛋，我還著急回來(lái)給你做飯呢，真的長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了，高興得合不攏嘴。
我作文 6
我學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)，見(jiàn)到別的小朋友拿黑色的紙畫(huà)畫(huà)，畫(huà)好了以后，黑紙把彩色襯得可漂亮了。我也想用黑色的紙畫(huà)畫(huà)，我回家拿了一張黑紙，在黑紙上用彩色鉛筆畫(huà)，可是很畫(huà)出來(lái)并不太漂亮。
今天，媽媽送給我?guī)讖埡诩埡鸵恢∧竟鳎液芷婀郑竟髟趺茨茉诩埳袭?huà)呢？我還以為要拿木棍沾著顏料畫(huà)，那多麻煩，我拿木棍試著在黑紙上畫(huà)了一下，畫(huà)出來(lái)一道彩色的`線條，我就知道了：原來(lái)拿小木棍直接畫(huà)，就能畫(huà)出來(lái)漂亮的畫(huà)。我把這張紙畫(huà)的滿滿的，這張黑紙變的五顏六色。我真高興，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我在紙上盡情的畫(huà)。
我作文 7
星期天的早晨，媽媽和爸爸都去上班了。媽媽挑好的一籃青菜卻放在灶房里。我想：我長(zhǎng)大了，
應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情了。今天我洗菜吧。
我就拿幾棵青菜，再拿把刀，把青菜放在地上，左手按著青菜，右手拿著刀，先削去青菜的根，再剝掉最外層的黃葉。再檢查一下反面，看是否有青蟲(chóng)，我就把有青蟲(chóng)的葉子丟掉。再把菜瓣一片一片地剝下來(lái)放在洗潔精水中一片片的洗。然后用清水沖洗一陣，沖洗好了，我再把青菜切成一段一段的`，放在桌子上。
十二點(diǎn)左右，媽媽回來(lái)了，正想揀青菜，一看青菜已經(jīng)揀好了。媽媽問(wèn)：“是你揀的嗎？”我說(shuō)：“是的。”媽媽笑著說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了。”
我作文 8
今天，我在姥姥家過(guò)夜。寫(xiě)完數(shù)學(xué)語(yǔ)文作業(yè)，媽媽讓我背《弟子規(guī)》，我感覺(jué)頭暈，我就告訴媽媽，正好媽媽有空，就陪我玩拼圖。
媽媽讓我抽簽，我抽了個(gè)39塊，媽媽是40塊，媽媽說(shuō)她有進(jìn)步，我不信，就開(kāi)始比賽。我已經(jīng)練了好幾遍了，我熟練地拼起來(lái)，我還故意說(shuō)話，想轉(zhuǎn)移媽媽的注意力，結(jié)果我成功了。
今晚好快樂(lè)哦！
我作文 9
今天我真高興，因?yàn)閺氖罴俪鋈ネ娴浆F(xiàn)在開(kāi)學(xué)這么久了一直沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶，真想他們呀！
今天姑姑開(kāi)車(chē)帶他們一起來(lái)看我了，還帶了好多好吃的'，哈哈！奶奶知道我學(xué)習(xí)用功還夸了我，我心里美滋滋的。以后我要更加努力的學(xué)習(xí)！中午我們還一起吃了我最喜歡的西餐。真是高興的一天呀！
我作文 10
我常常夢(mèng)想將來(lái)能發(fā)明一種寫(xiě)字用的筆，這種筆的最上面有一個(gè)非常亮的燈泡，下面是個(gè)按鈕，一按按鈕，燈泡就會(huì)亮起來(lái)。
如果電量不足的`時(shí)候，反復(fù)按這個(gè)按鈕，它就會(huì)自動(dòng)充滿電。如果晚上家里停電的時(shí)候我們就不用在微弱的燭光下寫(xiě)作業(yè)了。這種筆價(jià)格很便宜，貧困地區(qū)的小朋友也能用得起。
我作文 11
本人姓田名浩然，四川廣安人士，系思源小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。我嘛，正在11歲的邊緣徘徊著。別看我的'名字那么“男性化”，我可是一個(gè)如假包換的女孩兒。父母當(dāng)年雖然沒(méi)經(jīng)我同意就給我起了個(gè)如此“男性化”的名字，但這“浩然”兩字包含著他們對(duì)我的美好祝福――希望我一生擁有浩然正氣，且浩浩蕩蕩。所以，我也挺喜歡著名兒的：還可以和孟浩然齊名呢！
我嘛，自認(rèn)為長(zhǎng)得不好也不壞：臉偏圓，看起來(lái)很多肉，眼睛不大也不小，嘴巴也不大不小，可鼻子和耳朵卻挺大。鼻子大是先天性的，耳朵大嘛？
我作文 12
我們家看電視都不統(tǒng)一，媽媽喜歡看香港古裝電視劇，爸爸喜歡看新聞，而我喜歡看動(dòng)畫(huà)片。
心想：如果電視可以分三份，每一分都放各自喜歡的電視；又或者每個(gè)角落都放著一臺(tái)電視機(jī)，這樣子，我們就喜歡看那里就那里。哈哈……太美妙了！
我作文 13
前幾天，我的一塊橡皮找不到了，受到了媽媽的責(zé)備。我連續(xù)找了三天，翻了七八遍書(shū)包，可連橡皮的影子都沒(méi)看見(jiàn)。
我產(chǎn)生了好多幻想：會(huì)不會(huì)是橡皮自作主張不管主人離家出走了？會(huì)不會(huì)是被別的小朋友拿走了？
還會(huì)不會(huì)它掉到地上，被外婆給當(dāng)作垃圾掃進(jìn)“大嘴巴”里了呢？……我三天兩頭都要去講臺(tái)看看有沒(méi)有別的.小朋友撿來(lái)，講臺(tái)上確實(shí)放著大大小小、形狀各異的橡皮，可是就沒(méi)有我的，每逢那時(shí)候，我就失望極了！那塊不知去向的橡皮，我現(xiàn)在還在懷疑它長(zhǎng)腳逃走了呢！
我作文 14
有時(shí)垃圾桶就在身邊，但還是有人不想多走幾步去扔垃圾。
亂丟垃圾的人大多是老人，因?yàn)樵谒麄兡菚r(shí)所有人都不注意城市文明或者沒(méi)有垃圾桶，這也是能理解的。但是有一些活力滿滿的年輕人也不會(huì)把垃圾扔到垃圾桶里面，這就說(shuō)不過(guò)去了。
針對(duì)這種現(xiàn)象，我想制定一個(gè)叫"垃圾進(jìn)桶日"的節(jié)日。這一天如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，就罰款5000元，這樣人們也不會(huì)亂扔垃圾，地上也就不會(huì)有垃圾了。
我相信如果這個(gè)節(jié)日成為法定節(jié)日，那這一天的'街道一定會(huì)潔凈如新，很多人也會(huì)養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，我們的家園也會(huì)更美麗干凈！
我作文 15
第三大周我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文！我也有文中作者和時(shí)間賽跑一樣的經(jīng)歷。
有一天，我們學(xué)完《語(yǔ)言兩側(cè)》這篇課文，下一節(jié)課，語(yǔ)文老師就讓幾個(gè)人把語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)給發(fā)了，老師先講我們不會(huì)的題講一遍再讓我們做。講完了，我們就趕快寫(xiě)練習(xí)冊(cè)，過(guò)了十九二十分鐘終于有人寫(xiě)完練習(xí)冊(cè)，把練習(xí)冊(cè)交到老師那里批，五六分鐘過(guò)去了我也把練習(xí)冊(cè)做完交到老師那里了。我心想這次寫(xiě)練習(xí)冊(cè)速度變快了，以前到了下課才把練習(xí)冊(cè)交到老師那里批，現(xiàn)在沒(méi)到下課我就寫(xiě)完把練習(xí)冊(cè)交到老師那里了。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只要我們比以前做事快了就等于珍惜生命。
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