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(合集)元宵節(jié)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)作文600字 篇1
3月12日文學(xué)社舉行元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)。我們報(bào)到已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,有點(diǎn)遲鈍了……不過(guò)還挺令人期待的,我們興奮不已。答對(duì)2個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖一個(gè),3個(gè)一包泡面,6個(gè)香腸,8個(gè)是雞翅。我們一群人打算去,起碼拼個(gè)糖回來(lái)。我還叫上了蛋。可惜,先是英語(yǔ)老師教我們中午看影片,還要寫(xiě)作文。之后又有通知說(shuō)網(wǎng)球社開(kāi)社員大會(huì)。我教6幫我們請(qǐng)假。趁老師參加38節(jié)活動(dòng),我和LJN溜了。
走進(jìn)小樹(shù)林,人一堆堆聚集著。有些人手里拿著紅紙,想必就是傳說(shuō)中的燈謎了。旁邊有一張桌子,附近是工作人員。我們不知如何開(kāi)始,茫然中看見(jiàn)一個(gè)女生拿著一把紙頭往樹(shù)上貼,這就是傳說(shuō)中的燈謎啦!
先看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)搶到,而LJN竟然還知道答案……遺憾之余,再看看其他地方結(jié)果沒(méi)剩多少了。不管那么多,先搶了千分之一百分之一的拿著。后來(lái)看見(jiàn)有人拿著新的,“兩個(gè)仙丹一起煉,答一英語(yǔ)老師”馬上想到我們的老師LDD,結(jié)果對(duì)了……發(fā)現(xiàn)老師的名字簡(jiǎn)單,都是自己人現(xiàn)編的.。后來(lái)從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字,得到白和人,怎么想都想不到……因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)是上下結(jié)構(gòu)囧……后來(lái)問(wèn)了LJN,結(jié)果知道是“伯”,猜對(duì)了。領(lǐng)教燈謎的厲害后,時(shí)間不多準(zhǔn)備溜,結(jié)果竟然沒(méi)有棒棒糖了!只能聽(tīng)取建議再回答一個(gè)得干脆面了。后來(lái)我們分頭找,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩,后來(lái)想到“愣”,結(jié)果換個(gè)角度還真是對(duì)。我們得到面趕緊回去,瓜分了戰(zhàn)利品。自己沒(méi)多少也沒(méi)關(guān)系……因?yàn)榭匆?jiàn)被瓜分覺(jué)得挺滿足的。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)講,還有一個(gè)“精忠報(bào)國(guó)——答老師名字”正在發(fā)愣,那個(gè)人大笑,說(shuō)是:“岳飛!CYF!”我頓時(shí)也大笑,在為自己沒(méi)有及時(shí)想到她慚愧的同時(shí)也佩服出題人的有才。
元宵節(jié)作文600字 篇2
在各族人們心中,應(yīng)該是紅紅火火,熱熱鬧鬧,院外呼聲,笑聲、炮聲與院內(nèi)的笑聲連成一片。人們常說(shuō),正月十五過(guò)去,新年才算離去,誰(shuí)不沉浸在節(jié)日的氣氛里呢?“走吧,聽(tīng)說(shuō)今年的燈會(huì)規(guī)模特別大。”嘴里吃著,說(shuō)著,笑著走了。
推開(kāi)那間熟悉的門(mén),她一個(gè)人走了進(jìn)去,由于家里面的條件太差,她沒(méi)有辦法控制自己的思家之愁。打開(kāi)了水壺,倒了一杯水,一個(gè)人站在窗下。外面的世界五彩繽紛,而她的內(nèi)心卻被孤獨(dú)寂寞狠狠地包圍著,使她似乎喪失了呼吸的力量。正月十五的天氣并不太暖和,熱氣騰騰的水,冒出一層白氣,使她眼睛模糊了,不知道是水珠還是淚珠。
她的學(xué)校在市區(qū)附近,輕而易舉的看見(jiàn)外面花炮滿天,如同仙女散花一樣的`迷人,四面八方都是燈火通明。在那種熱鬧場(chǎng)合下,誰(shuí)還能夠感到一絲的寒冷,這種熱鬧場(chǎng)面早已把人們心烤熱了。可是,誰(shuí)又能夠給她顆冰冷的心一些溫暖,一些安慰呢?可憐她兩眼直鉤鉤地望著東北方向,在那個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里,有她親愛(ài)的家人。她想,家里人也一定會(huì)有同感的。
站得時(shí)間長(zhǎng)了,她感到自己兩腿發(fā)軟,她想吃一點(diǎn)東西,柜子里面沒(méi)有什么高檔營(yíng)養(yǎng)品,只有從家里帶來(lái)的家常便飯。她滿腦子想的是個(gè)大、皮薄、餡多的元宵。可是,她卻不能買(mǎi)一個(gè)嘗一嘗。因?yàn)椋肋@生活費(fèi)來(lái)之不易,她不忍心去破費(fèi)。
她更沒(méi)有什么漂亮衣服,時(shí)髦的鞋子,但是,這晚上使她也真正明白她唯一有的就是她優(yōu)異的成績(jī),也許這就是她感到欣慰的和對(duì)她有用的最高價(jià)值的營(yíng)養(yǎng)品吧不知不覺(jué)的,她已躺在床上睡著了,這時(shí)她的臉上不知是掛滿了笑容,還是眼里含著淚水。但是,在夢(mèng)里她回家了和家人一起度過(guò)她最難忘的元宵節(jié),她再也不是一個(gè)窮孩子。天已剛亮,夢(mèng)又重上心頭。她拿著一些學(xué)習(xí)資料和課本離開(kāi)了宿舍,她想美夢(mèng)一定會(huì)成真的。
元宵節(jié)作文600字 篇3
我們中國(guó)有一個(gè)特殊的日子,這一天大街上張燈結(jié)彩迎龍燈,晚上還要吃滑溜溜的湯圓。猜出來(lái)了嗎?對(duì),這節(jié)日就是元宵節(jié)。
每當(dāng)元宵節(jié)到來(lái)那天,民間都會(huì)舉行一項(xiàng)趣味活動(dòng)——猜燈謎。人們會(huì)在街上掛滿一盞盞大紅的燈籠,燈籠上是一則則謎語(yǔ)。只要猜得出謎底,你就可以拿走這展燈籠。你可千萬(wàn)不要小看燈謎!這些謎面千奇百怪,有時(shí)可會(huì) 讓你猜上半天消耗好幾個(gè)腦細(xì)胞哦!
今年這個(gè)元宵節(jié)我們學(xué)校也要舉行燈謎會(huì)。一大早老師們便忙碌開(kāi)了。一根根細(xì)長(zhǎng)的鐵絲把整個(gè)操場(chǎng)圍起,鐵絲上掛著的是一張張紅色方形的燈謎,乍一看去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)隍暄驯P(pán)旋。看到這樣壯觀的場(chǎng)面,我們的.心吶早已 從教室飛到操場(chǎng)上去了。
“我們猜燈謎去,祝大家成功!”班主任老師一聲令下,我們就風(fēng)馳電摯般跑到燈謎前,同學(xué)們一下子就把猜謎語(yǔ)的地方圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)仔細(xì)地瀏覽著燈謎,生怕漏下一張謎面,同時(shí)也擔(dān)心身邊的同學(xué)搶先知道謎 底而捷足先登。
我焦急地看著一張又一張謎面,這些謎面讓我感到束手無(wú)策,真希望能得到高人指點(diǎn)瞬間變得智慧。突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一張簡(jiǎn)單的燈謎——“石頭旁邊有塊皮。”“嘻嘻,”破“!這不是小菜一碟嗎?我心中頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花 。瞧我身邊的同學(xué)他們一個(gè)個(gè)喜形于色,看來(lái)他們頁(yè)猜出了很多謎語(yǔ)吧。
猜謎活動(dòng)過(guò)了15分鐘,我已猜出了兩張謎面,看著手上的獎(jiǎng)品我心里美滋滋地。突然,”牛頭馬面兩邊靠,打一俗語(yǔ)。“一張謎面出現(xiàn)在眼前,”唉?牛頭為什么不和馬面在一起?牛頭不對(duì)……馬嘴!對(duì)牛頭不對(duì)馬嘴!“ 我急忙跑到兌獎(jiǎng)的老師面前:”老師233號(hào)是牛頭不對(duì)馬嘴。“老師仔細(xì)地看了看說(shuō):”對(duì)了,去領(lǐng)獎(jiǎng)吧!“我立馬一蹦三尺高,心里高興得無(wú)法形容。
猜謎活動(dòng)結(jié)束了,我們回到了教室。
”你猜對(duì)了幾個(gè)?“
”我猜對(duì)了四個(gè),呵呵!“……
歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)節(jié)日的校園。
元宵節(jié)作文600字 篇4
重新來(lái)到了我們的身邊,那我們?cè)?jié)能做什么呢?當(dāng)然是放煙花、做湯圓、猜燈謎嘍!
這天我和爸爸媽媽一早就出發(fā)來(lái)到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳摇@线h(yuǎn)就看見(jiàn)爺爺已等在路邊了,我一個(gè)箭步?jīng)_上前抱住爺爺?shù)牟弊诱f(shuō):“爺爺!元宵節(jié)快樂(lè)!”爺爺高興的兩眼瞇成一條縫地說(shuō):“嗯!寶貝節(jié)日快樂(lè)!肚子該餓了吧!去吃湯圓嘍!”這時(shí)姐姐從里面走出來(lái)拉起我的手進(jìn)了廚房,剛踏進(jìn)門(mén)口就聞到了一股香味!只看見(jiàn)奶奶正在忙乎著,我撲上去抱住奶奶的腰說(shuō):“奶奶好!我要吃奶奶做的湯圓!”奶奶樂(lè)開(kāi)了花,忙幫我盛了一碗六個(gè)說(shuō):“吃吧!我的小祖宗!”我呼啦呼啦一下子就吃了個(gè)底朝天,然后意猶未盡的說(shuō):“味道好極了!”看的所有人都“咯咯咯 ”的笑了。
下午,我和姐姐玩起了自行車(chē)F4。只聽(tīng)到“噓”的一聲哨響,我立馬騎了起來(lái),姐姐卻還在原地修著自行車(chē)呢。我得意極了,悠悠然的騎到了終點(diǎn)。姐姐不服氣了,說(shuō)要再比,我爽快地接受了挑戰(zhàn),心里想再比還不是我贏嘛,就讓你輸?shù)男姆诜∮谑俏倚赜谐芍竦膶?duì)姐姐說(shuō):“你先騎一段,我再來(lái)追怎么樣?”“噓”響亮的哨聲又響起了,姐姐沖向了前方,隨后我也緊跟而上。哇!驚人的'速度,不一會(huì)兒就和姐姐不分上下了,我就在千鈞一發(fā)之際到達(dá)了終點(diǎn),又一次贏得了勝利。姐姐非常生氣,不服氣的說(shuō)還要比,我的頭搖的跟撥浪鼓似的說(shuō):“不能再比了,都要吃飯了呀!我們吃完飯?jiān)俦龋业亩亲佣脊緡9緡5慕辛耍 边@時(shí)媽媽正好出來(lái)叫我們了:“寶貝們,吃飯嘍!吃好飯我們可以放煙花、猜燈迷嘍!”這時(shí)姐姐樂(lè)開(kāi)了說(shuō):“吃完飯?jiān)蹞Q別的比,比猜燈迷怎么樣?”“比就比,我又不怕你!”我自信的說(shuō)!
晚上空中的煙花耀眼奪目美麗極了,看的我們眼花繚亂。隨后爸爸媽媽爭(zhēng)相的為我和姐姐出燈謎,我們也一邊賞著煙花一邊踴躍的猜著,爺爺奶奶儼然成了我們的啦啦隊(duì)了,歡樂(lè)的氣氛在夜空中久久的回蕩著,連月亮都羨慕的露出了圓圓的笑臉。
這就是快樂(lè)的難忘的元宵節(jié)啊!
元宵節(jié)作文600字 篇5
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中最重要的當(dāng)屬春節(jié),可要評(píng)一評(píng)最有意思,能給人留下深刻印象的,那無(wú)疑是元宵節(jié)了。
元宵節(jié)有兩大看點(diǎn):一、看煙火二、看花燈。人們?cè)谟^賞瞬息絢爛的禮花后,便會(huì)沉浸在燈海中,這燈不是一般的燈,我們大可以叫它們團(tuán)圓燈,仙女一般的姿態(tài),明星一般的奪目,她們使整個(gè)城市變成了不夜城,裝點(diǎn)了城市,也充實(shí)了節(jié)日的`氣氛,更能讓人品味一下年味兒。
在不覺(jué)中,我們的國(guó)家漸漸強(qiáng)大,人們的生活水平日益提升,花燈就是一個(gè)很好的見(jiàn)證,很小的時(shí)候,花燈大多都用蠟燭來(lái)照亮,小孩們能提上一個(gè)紙燈籠都神氣十足慢慢地我長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)燈籠多數(shù)改用電燈來(lái)照亮,少了那根小蠟燭,燈籠的材料也由單純的紙改為紙和塑料等材料搭配,色彩確實(shí)明艷了許多。
今年元宵節(jié)那天晚上,我走在街上,人流如海潮般一波一波涌在大街上,有時(shí)甚至擠得站都站不住,人們臉上無(wú)不掛著喜悅得神情,燈真是多啊,令人目不暇接,今年的燈更注重科技與藝術(shù)的結(jié)合,有的燈在海中,有的卻飛到天上,更有的會(huì)動(dòng),像活的一樣,讓人看了既驚又喜,隨著品位的提高,人們學(xué)會(huì)使用音樂(lè)作襯托,就連小孩提的花燈也有音樂(lè)。
縱觀大街小巷羊味十足,許多花燈上有羊,有的羊還會(huì)叫,再加上那些動(dòng)作,真像活的一樣,怎么評(píng)價(jià)呢用奶奶的一句話說(shuō),就是現(xiàn)在的人真聰明!有的燈高2、3米,有的甚至更高,人們現(xiàn)金能投入那么多資金去進(jìn)行精神文明建設(shè),不也從一個(gè)側(cè)面反映了我們祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展嗎?我們的生活水平越高,花燈的檔次也就越高。
元宵節(jié)的花燈啊,你是團(tuán)圓的象征,是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的象征。
元宵節(jié)作文600字 篇6
家鄉(xiāng)的元宵節(jié),是名符其實(shí)的“燈籠節(jié)”,或許是農(nóng)村人對(duì)吃不是太感興趣吧,吃元宵只是這一天的一個(gè)小插曲而已,正月十二開(kāi)始,孩子便開(kāi)始準(zhǔn)備燈籠,有的家里有心靈手巧的大人,就用手工制作一個(gè),買(mǎi)些彩紙。
再準(zhǔn)備些竹子或木棍一類,可以制作各種各樣的燈籠,如蓮花型,兔子型,鼓形等各種各樣的燈籠,的便是仿照宮燈制的轉(zhuǎn)燈,蠟燭一點(diǎn),便可隨著煙旋轉(zhuǎn)起來(lái)。也有圖方便的在市場(chǎng)上購(gòu)買(mǎi)燈籠,有紙糊的,多斗是點(diǎn)蠟燭,如西瓜燈籠、火罐燈籠,也有塑料的,輕巧耐用,多半可以安裝上電池。
城里的正月十五,主要是燈謎晚會(huì),猜猜燈謎,而鄉(xiāng)里的正月十五便是村里的燈展,“正月十五雪打燈”,預(yù)示著今年肯定會(huì)有好收成,每年的正月十四到十六是孩子們挑燈籠的時(shí)候,孩子們把燈籠選好,雀躍著等天黑,不到天黑孩子們便把燈籠提好。
點(diǎn)上蠟燭或是打開(kāi)燈籠開(kāi)關(guān),提著在村莊里轉(zhuǎn)悠,等孩子的`燈籠都挑出來(lái)后,便自發(fā)的挑在一起,互相比比看看,看誰(shuí)的形狀好看,誰(shuí)的結(jié)實(shí),也有搞怪的孩子,故意互相碰撞燈籠,有用紙糊的點(diǎn)蠟燭的孩子,不小心把燈籠碰著,便使勁的在地上摔,火熄了。
可是燈籠沒(méi)了,便哭著跑回家再找一個(gè)燈籠。更有好事者,會(huì)因一個(gè)燈籠和伙伴們打起來(lái),管你是什么輩份,是否親戚,這會(huì)燈籠是最體面最代表尊嚴(yán)的東西。村莊里隨處可見(jiàn)的是紅彤彤的燈籠,孩子的喧鬧聲、哭喊聲和喧嘩聲,村莊里不再安穩(wěn),因燈籠而紅火起來(lái)。
說(shuō)起正月十五吃的東西,家鄉(xiāng)還有一種東西,便是“燈盞”,用蕎面做成的圓形食品,中間還可以點(diǎn)上蠟燭,有一種懷舊的感覺(jué),吃了以后可以保平安健康之意吧?
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