【精選】真了不起作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的真了不起作文，希望能夠幫助到大家。

真了不起作文1

　　假如有人問我，你最欣賞的人是誰？我會毫不猶豫的告訴他，是我的媽媽。

　　我的媽媽中等身材，剪著齊耳的短發，顯得干練精神。兩只笑瞇瞇的眼睛總是洋溢著溫暖和智慧。

　　在我的記憶中，媽媽似乎是萬能的。每天晚上回家都能從爸爸和媽媽的談話中聽到很多的新聞，什么次貸危機，燃油稅以及近期一些中外名人的事，媽媽還常常借此機會開導和激勵我。一家人的行蹤媽媽都了如指掌。如果我做錯了事，她一眼就能看穿。還有就是我在學習中碰到的問題，全能從媽媽那兒得到答案。那些刁鉆的數學問題，媽媽能解答出來，我已經是佩服得五體投地了。然而更出乎意料的是，媽媽居然還會編程序。

　　今年暑假，媽媽給我報了一個pascal程序設計班，我一聽到這個消息就腳底發涼，小嘴翹得可以掛個油瓶，“暑假又泡湯了！”我心里恨恨地想著。

　　媽媽看出了我的心思，把我抱到腿上坐著，笑瞇瞇地問：“知道比爾.蓋茨是誰嗎？”“傻子才不知道。”我沒好氣地說。“今天這個社會發展得這么快，信息技術功不可沒，是它改變了我們的生活，它是社會發展的趨勢。你現在不抓緊時間學習現成的知識，將來怎么創新？”媽媽語重心長地說著，我一邊聽一邊若有所思。

　　剛開始，那些定義很枯燥，我提不起興趣。媽媽知道后，就出了一些我正在學習的數學問題，比如雞兔同籠、分解質因數……把它編成程序到計算機上調試。就這樣，在媽媽耐心地指導下，我成功地調試出了一道道程序。漸漸地，我喜歡上了這門課，每天都吵著讓媽媽出題。每當我看到自己親手設計的程序轉化成圖形躍然在屏幕上的'時候，是我最開心的一刻，也是站在一旁的媽媽笑得最甜蜜的時候。暑假班結束時，我已經把同班小朋友遠遠地甩在了后面。

　　媽媽，你真了不起！你為我精心設計著未來，我的每一步都有你一份辛勤的汗水。相信我，我不會辜負你的期望。

真了不起作文2

　　只要想起媽媽學車那會兒，我就不禁豎起大指頭——媽媽真了不起。

　　一天，老師要我們背書，我最不喜歡背書了。短短的一段就背得我眼花頭痛，只好到客廳去休息。這時只見媽媽默默地看一本書，我好奇的`湊了過去，只見書名《交通駕駛理論》，我二丈和尚摸不著頭腦，使勁推了一下媽媽，媽媽才回過神來，見我滿臉疑惑的樣子，說：“我要學開車了，去駕校前要進行理論考試，90分才及格，我正在背”。聽到這句話，我心生奇怪道：“人都快老了，還學開車？”媽媽的臉一下子拉長了，斥道：“人多一門技能有什么不好？俗話說：活到老，學到老。我才三十幾，老什么老？”

　　話音剛落，媽媽又埋頭看起來了。只見媽媽看一段文字，便望著天花板默背，背不到又看，看了又背。我知道那本書有所有標志牌樣子和用法、及交警手勢。雖是個苦差事，可媽媽不休息也不叫累。看著媽媽背書的樣子，想起媽媽的話，再想想我自己，覺得真是羞愧萬分，便回書房又背起課文來。

　　那以后的好多個晚上，我半夜醒來都看到客廳的燈依然亮著……

　　考試的時間快到了。媽媽更忙了。她為了考好，便不停地在網上模擬考試，每次下班了，她一個人留在辦公室里，不停地做題，連晚飯都忘了做。

　　記得有一次，我放學回家，發現沒人，等了好久媽媽還沒回來，我餓得都堅持不住了。這時，媽媽才匆匆地趕回來，抱歉地說：“對不起，我在做模擬題，忘了回家了”。我頓時火冒三丈，不禁問到：“背了就好了嘛，干嘛這么忘命地做題？”“我說你，勤學多練嘛！現在那些題基本上難不倒我了。”

　　一天，我下午回到家，只見媽媽興高采烈地在沙發上看電視。她一見我便跑過來抱著我，高興地說：“哈哈，我考上了，可以學車啰！”說完便像個小孩子似的樂起來。原來她考了98分，很多人考好幾次都沒考上。

　　這就是我媽，我不得不豎起大指姆夸她“媽媽，您真了不起！ ”

真了不起作文3

　　在我身邊，了不起的人有很多，如爸爸、媽媽……但最了不起的當然要數我們鄒老師。 鄒老師個子不高，非常漂亮。她不但漂亮，而且教學方法很新穎。

　　一次，我們學習關于食物的英語單詞，我們可親可敬的鄒老師去超市專門給我們買了許多好吃的東西：有香甜可口的面包、十分好喝的果汁、香氣撲鼻的面包……鄒老師把這些東西提到教室里。

　　一進教室，同學們就不約而同地跟著鄒老師上了講臺，一個同學好奇地問：“鄒老師，你提的是什么好吃的？”鄒老師笑瞇瞇地回答：“就不告訴你，也不讓你們看！”鄒老師越是不讓我們看，我們就越想要看。于是，同學們不由自主地跟在鄒老師的后面走上了講臺。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們極不情愿地下了講臺。鄒老師和藹可親地說：“同學們，我們今天來學關于食物的單詞，如果你們會讀單詞，我就給你們獎勵你們好吃的東西喲！鄒老師的話音剛落，同學們就迫不及待地舉起手。

　　只見有的同學把手舉得高高的，生怕鄒老師沒有看見；有的同學站在椅子上，提高嗓門喊：“鄒老師，快叫我！”有的.同學把腳放在椅子上，不停地跺椅子；還有的把身體趴在桌子上，把腳墊起，身體使勁兒地向前面靠，想離鄒老師更近一點兒……

　　“沒有辦法，同學們就這么強大！”鄒老師不得不一個一個的讓同學們說。

　　只見鄒老師說：“林焱！”林焱興高采烈地站了起來，說了果汁這個單詞后，鄒老師連忙把果汁給林焱喝了一大口。本來同學們就想回答問題，一看還有果汁喝，就更想回答問題了！就這樣一次又一次的練習，鄒老師又拿出面包、蛋糕……

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們失望地嘆了一口氣，說：“這該死的下課鈴怎么這時候響了？”

　　鄒老師好像看出了我們的心思，和藹可親地說：“沒有吃到東西的同學在講臺上說單詞，我照樣給你們吃。”教室里頓時發出了同學們的歡呼聲：“鄒老師萬歲，鄒老師萬歲……”

　　瞧！鄒老師是不是很了不起呀？

真了不起作文4

　　世界上有很多偉大的人，比如快遞員、警察、外賣兄弟、門衛、保安、醫生、護士、校長、教練、總統……而我認為最偉大的是清潔工。清潔工每天早起。他們來到路邊，拿起掃帚，打掃地板。人們給它們起了一個親切的名字，叫做“城市美容師”。

　　這一天，我很早就走在去學校的路上，果然，我遇到了另一個清潔工。頭發卷曲，個子不高，臉像大瓜子，眉毛彎彎，眼睛亮亮的。我跑過去問奶奶：“奶奶，你為什么選擇清潔工這樣的職業？”奶奶笑著認真回答：“掃地也是一種享受。掃完之后能看到干凈的地面，很舒服！就這樣，我現在給你講講清潔工的故事！”奶奶小聲說。

　　“有一次，一個城市的所有清潔工都請假了。你知道有多嚴重嗎？僅僅過了一個小時，路上就布滿了沙子、垃圾和灰塵，連空氣都變得臭烘烘的。你知道嗎？沒有清潔工，城市里的垃圾會越來越多，空氣污染會越來越嚴重。好在我們每天都能及時清理垃圾，不然灰塵會飛進你的'眼睛，鉆進你的肚子。”奶奶說。我心想：哎呀！如果沒有清潔工，這個世界該有多恐怖！幸運的是，我一直被一群勤勞的清潔工包圍著。

　　然后，奶奶開始講第二個故事！

　　“還有一次，我們把地面掃干凈了，但是有個小伙子又往地上扔了一窩，我批評了他幾句。結果，小伙子說，如果大家都不扔垃圾，我們清潔工就失業了。我更生氣了，對他說：‘你知道我們整天掃地有多辛苦嗎？你是來搗亂的，不是來幫助我們的。現在的年輕人太無知了，”猜猜發生了什么。年輕人臉紅了，撿起垃圾，扔進了垃圾桶。"

　　聽了清潔工奶奶的故事，也覺得這個小伙子的做法特別不對。但是，他改錯的品德值得學習。清潔工真的很重要！如果沒有清潔工，我們的城市就會被完全摧毀。

　　這真是一個偉大的清潔工！我必須向清潔工學習，做我自己的事，保持我們干凈的生活環境。我也會告訴身邊的每一個人，讓大家知道清潔工有多重要，有多認真，有多善良！清潔工永遠值得我們尊敬和愛護！

真了不起作文5

　　近期，我學了圍棋，但沒學多久，就有了一次考級比賽，面對這次比賽要贏4局，我心里久久不能平靜。

　　在棋校里，我的成績已經是很優秀的了，但是我非常害怕在考級的地方遇到了比自己成績高的同學，因下不過他而難過，所以我一直不敢放松。老師看出了我心中的緊張，就安慰我：“馬宇博，不要那么緊張，考級只不過是與別的下棋對手過過手、玩玩，沒必要必須要贏過他！而且你很厲害的，相信自己！”聽了老師的話，原本緊張的心情平復了許多。

　　考級的.那天終于到了，我和媽媽一早就坐車去考級地點，在路上，我的心情還是那么緊張，媽媽也看出了我的緊張，對我說：“吸口氣，用平常心對待就可以了。”

　　到了地點，我們進了大廳，那場面簡直可以用人山人海這個詞來形容。根據他們的穿戴不同，可以看出有的是我們地區的，也有的是別的地區的。來不及多想，我趕緊從墻上貼的紙上尋找自己的名字。終于，我在第二張紙的中間看到了我的名字，上面寫道：馬宇博同學，到b組區域等待對手。然后，我和媽媽找了離b組近的位置坐了下來。

　　過了一會兒，b組考級報告響了，我和媽媽告了別，進了b組區域。我找到帶有自己名字的桌子等待對手，只聽見我的心“撲通”直響，我也感覺像過了好長時間一樣，終于，我的對手來了。

　　比賽開始了，我吸了口氣，開始和第一個對手下棋。聽著落子的聲音，我也沒有那么緊張，反而很輕松，終于，下完了。裁判員宣布我贏了，我的心情激動不已。接著，第二個對手，第三個對手，都是我贏了。只剩下最后一個對手，勝利就在我眼前，我突然感到緊張極了，我使勁地吸氣、呼吸來平復心情。下完了，我覺得我這盤輸了，心里十分懊喪。可是裁判員一說，我楞了一下，這盤棋看起來是對手贏，可是要仔細地看，卻是我贏。聽到這，我開心地蹦了起來，向裁判鞠了躬，便急忙跑出去和媽媽分享這個令人喜悅的消息。

　　媽媽看到我滿面笑容地跑了出來，說：“我都聽到了，寶貝，你真了不起！”聽了媽媽的話，我的心里也無比自豪。

真了不起作文6

　　“我真了不起啊！”每當我想起那樁“大案”，我的心里就會不禁發出感嘆。

　　一個暑假。天上萬里無云，碧空如洗。幾只鳥雀在嬉戲追逐，我剛要踏出家門出去玩，兩個朋友便二話不說，一拉一拽的把我拉向體育場，還拿著一本書要我給他們評評理，說說這書到底是誰的！我撓撓頭，想：“他們又搞什么鬼呢？真是丈二和尚摸不著頭腦。”來到體育場，我向他們倆問清了事情的原委，原來是兩人都說這本書是自己的，爭執不下，就讓我來評評理。“嗨！原來是請我當‘包公’啊！”我高高的坐在公堂——觀眾席上，大叫：“肅靜！肅靜！現在本官要開始審判了！請甲方先說！”我嚴肅的叫著。甲：“這本書是我以十元的價格從藍圖書店買回來的，上面有印章和我夾的一張‘大雄’書簽！”我取過書一看，果真有印章，但我翻來翻去，卻不見書簽，于是我向甲質問：“書簽呢？……”“在這兒呢！我把書借給他的時候，悄悄拿走了！”乙方打斷了我的話。“那明明是我借給你時，你拿走了，這書是我的！”甲方反駁道，“是我的”“我的”“我的`”……甲乙兩方又爭執開了。“砰，砰”“安靜！安靜！”我邊拍“驚堂木”——磚塊，邊訓斥到。“還有什么證據證明書是他的？”臺下鴉雀無聲。我絞盡腦汁的想著辦法，一分鐘、二分鐘、三分鐘……半小時后，我決定在書上設一個假特征，讓“賊”不打自招。我故作認真的翻看書頁，然后問甲方：“你的書有折頁嗎？”甲方搖了搖頭，“真相”明了一半了我想。還不容甲方搖過頭，乙方就搶著說：“我的有！我的有！”我松了一口氣，因為書的主人已經找到了。我把書交給了甲方，乙方還不認錯，反咆哮到：“那是我的書！不是他的！”我扭過頭，像大偵探福爾摩斯一樣推了推不存在的煙斗，說：“有兩點，一：這本書根本就沒有折頁。二：這本書有明顯的被‘大雄’形狀的書簽插過的痕跡，說明書主人沒有折頁的習慣，并且，‘大雄’書簽是隨書附帶的。”我三言兩語便揭穿了那個假的“孫悟空”——乙方。他臉頓時漲的通紅，尷尬的無地自容。甲方看到他那副窘相，邊拍拍他的肩膀說：“沒關系，我們以后是好朋友。”

　　我現在一想起這件雖不大的事兒，心里就充滿了自豪，好像全世界的人都向我豎起了大拇指，說：“真了不起！”

真了不起作文7

　　二年級剛開學沒多久，我就發現宿舍里我們幾個舍友共同澆灌的花蔫兒了，甚至有幾片花瓣落下，碎在地上。她們原本是那樣得絢麗多彩，可如今一個個都耷拉著腦袋，垂頭喪氣的，就像我的心情一樣。

　　最近我們宿舍小朋友在鬧矛盾。不知怎地，小胖開始特別討厭小高，覺得她這也不好那也不好，還教唆我們舍友不要再理她了。看著小高一個人孤零零的，沒有人說話，也沒有人玩，真是太可憐了！我內心十分糾結：唉，要么跟小高說說話吧！可這樣做就會得罪小胖吧；但不和小高說話，我又于心不忍。天哪，受不了了！我一定要想辦法解決這個問題！

　　周五下午回到家我就立刻展開了行動。經過一番折騰，我滿意地想：這下可以解決這個大問題了吧！

　　周日傍晚一回到宿舍，我就興致沖沖地澆起花來。不一會兒，她們汲取了營養，吃飽喝足后精神了好多。有花兒給我打氣，我一定會成功的！等舍友們到齊了，我就迫不及待地說：“小朋友們，快來吃好吃的！我給你們親手制作了非常漂亮好吃的愛心蛋糕！”舍友們一擁而上。這時我笑著對小胖說：“小胖，你一定要讓小高和我們一起吃哦！有酒大家喝才香，有蛋糕大家吃才甜。”小胖點點頭。于是我們開開心心狼吞虎咽起來。吃的.正嗨之時，我拿出擬定好的宿舍公約讀給大家聽。大家一致認為公約內容很有道理，連小胖也心服口服。之后我們把公約貼在了宿舍的墻上，并讓媽媽上傳到了事先建好的微信群公告里，以便我們時時刻刻接受各位家長的監督。

　　宿舍又重新回到了往日團結、溫馨、祥和的氛圍。再看看那些花兒，她們也恢復了往日的神采，而且綻放得更加艷麗。她們昂起首，挺起胸，好像在對我說：“小熊，你真了不起！”我也覺得我真了不起：小小年齡，小小身軀，卻心系團結，用智慧解決了宿舍不團結的大問題！

真了不起作文8

　　了不起，名詞解釋里是指不平凡。而我覺得我做得最不平凡的事情是克服自己曾有的恐懼，終于能勇敢地躍入泳池中，像條魚兒一樣自由自在的游泳。

　　幼兒園時，我第一次被爸爸帶去學游泳。我看爸爸“噗”地跳進了水里。還沒等他鉆出水，我也學著他的樣子雄赳赳氣昂昂地蹦進水里。結果可想而知，我像只秤砣一樣沉到水底。驚恐萬狀的我，下意識地張嘴想喊。可是水猛然嗆進我的鼻子和嘴里。雖然最后爸爸把我救出水，我卻連哭帶喊掙扎著要上岸。打那次之后，我沒敢再靠近游泳池一步。

　　“今年夏天，去把游泳學會吧。”一放暑假，爸爸就提議。剛開始，我理由充分地拒絕，我長高長胖了，現在比起幼兒園的那會兒更不可能會浮起來。但是胳膊擰不過大腿，終于心不甘情不愿的我還是被爸爸拽進了游泳池。

　　開始的幾天，爸爸先教我“漂”和“踩水”，“漂”就是先憋氣，再讓水把自己浮起來。“踩水”就是不停的.打腿，也能讓自己能浮在水面上。我雖然鼓足勇氣把腦袋扎進水里，但雙手緊緊拉著爸爸的手不敢放。所以很長一段時間學習毫無進步。

　　看著身邊的一起學游泳的小朋友都進步很快，有的已經能像小海豚一樣在水中靈活自如的游動。我一邊羨慕一邊鼓勵自己說：“對！沒有不能克服的困難！” 我奮力在水中時使勁蹬動四肢。剛開始覺得自己的手腳不停使喚，怎么也配合不起來。一次次嗆水的感覺讓我很難受，但我還是堅持踢著腳，奮力在水中一會兒沉一會浮的游著。啊！奇跡出現了，終于我發現自己能游起來了，過往的害怕情緒一掃而空。雖然會因為不熟練，我仍一直被嗆到水。但我也能適應了。

　　經過連續幾周勤學苦練，我終于有了些“成就”。我可以自如地在水池里游上三四十米。

　　當在水里仰游時，我悠閑地飄在水面上，望著泳池天花板的鏡子里自己的身影，偷偷笑著對自己說：“嘿！你真了不起！”

真了不起作文9

　　每當我看到書櫥里的“首屆未來媒體人”二等獎獎狀時，我就感到無比驕傲和自豪。

　　回想起去年的12月，我接到通知進入了“首屆未來媒體人”的決賽。決賽作品的要求是推薦你覺得最有標志性、代表性的上海歷史文化地標，以視頻加文字的方式記錄，并說出理由。我認為未來的媒體人就是自己選擇主題、自己拍攝、自己編輯。為此，我們特地買了一個手機拍攝支架、一個話筒和一個打光板。

　　我想了許多上海的地標建筑，比如外灘、中共一大會址……但是最后定為我所在楊浦區的國歌展示館。在經過指導老師沈老師的指導后，我們開始了拍攝，一共分為五個場景：一是在家中彈奏國歌，二是在國歌展示館門口，三是在國歌廣場，四是在家中，五是采訪國歌展示館的小朱老師。解說詞是我和爸爸媽媽上網搜索并改寫的。第一天，我們拍攝家里的場景。一開始我對解說詞不熟練，每次都要拍攝好幾次，只能讓媽媽舉著提示板拍攝，但我又看不清楚，其中還要彈琴，我一會兒彈錯一個音，一會兒讀破句。就這樣，兩個小時過去了，我們終于拍攝好了。第二天，我們來到了國歌展示館拍外景。可我發現外景拍攝比室內拍攝難多了。我穿著春季校服，凍得直哆嗦，還有在國歌廣場上有好幾個小朋友在玩，他們吵得很。有一次，我講得很流暢，就在快拍完的`時候，一個小朋友走上來對我哇哇大哭，我只好等他走開，再拍一遍。最后，我們采訪了國歌展示館的小朱老師。她告訴我國歌展示館主要以國歌故事為主線，生動地展現了《義勇軍進行曲》作為電影《風云兒女》的主題曲到成為中華人民共和國國歌的歷程。回到家里，在爸爸的指導下，我完成了視頻剪輯，并上傳給評審委員會。

　　幾個星期過去了，我的作品從全市608個中小學生的決賽作品里脫穎而出，榮獲了二等獎，并在復旦大學新聞學院參加了頒獎典禮，當陽小帶隊老師看見我時，豎起了大拇指，夸我真棒！

　　通過這次比賽，我學習到了新聞主持、寫作、編輯的能力，了解了未來媒體人的工作，更是在我的心中埋下了一顆做一名記者的夢想種子，我由衷地感到自己真了不起！

真了不起作文10

　　寒假里，我去泰國參加了叢林飛躍活動，我感到我真了不起。

　　叢林飛躍是個刺激而危險的活動，膽小的人不一定敢嘗試。為了是否要去這個問題，媽媽也糾結了好久：“去？不去？聽說有的家長也會在中途打退堂鼓。”最后，媽媽聽取了我的意見：去！

　　我們乘坐越野車上山進入密林。在路上，我們看到了調皮機靈的小猴子，聽到了小鳥們在唱歌......突然，一陣尖叫聲劃破了寧靜。我抬頭一看，一個人“嘩”的一聲從我的頭上滑了過去。再仔細一看，一條粗粗的鋼絲橫在天上。順著鋼絲望去，一顆足足幾十米高的大樹映入我的眼簾。樹的上面建有一個平臺。這時，車上有些人后悔了：“好高！我要回去！”“我恐高！”......可路只有一條，就是繼續往前走。

　　叢林飛越一共含有四個項目：空中滑索、空中滑板、速降和極速滑梯。四個項目一共有32段。第一個平臺到了，教練叔叔指導道：“首先膽子一定要大；然后滑的'時候手不能碰上面的鋼絲；最后到另一個平臺的時候，腳要收起來。”我想：我真有膽子滑嗎？天上我會怕嗎？ 我管得住我的手和腳嗎？不管了，只能拼了。我對教練說：“我先來！”教練很快做好了準備工作--把安全繩鉤在了鋼絲上，然后輕輕一推，我一下子像小鳥一樣“飛”了出去，風聲劃過我的耳旁，眼底盡是叢林的美景......我終于安全到達了對面的平臺了。這時，我緊張的心才終于放下了。我成功了！我回過頭，原來我已經滑過了很長一段距離了。只見對面平臺上，兩個小男孩正發抖著滑過來；一個小女孩大哭大鬧......頓時，我感到我膽子好大，我好棒！

　　有了第一次的經歷， 我覺得放松了許多。 最長的六百米的滑道到了，別人嚇得魂飛魄散，我卻玩得不亦樂乎。轉眼間，我完成了三十二段的叢林飛越。 我能克服心中的疑惑，完成了既危險又刺激的叢林飛越，我真了不起！

真了不起作文11

　　在我的印象中，有許多是了不起的，他們如同天上的繁星一樣。最讓我難忘的，還是那個可憐的小男孩。

　　那是一個寒冷的冬天，我獨自一人在家做作業，風“呼呼”的.吹著，凍得我那可憐的小手成了兩根胡蘿卜。真冷啊！過了一會兒，我的肚子開始唱空城計了。我拿起大衣穿上，抓起桌上的零花錢，跑向離家最近的小賣部。

　　當我拎著裝滿零食的袋子，走出小賣部不久，一個小男孩，出現在我的視線中。我上下打量著他：他的頭發亂蓬蓬的，也十分骯臟，。小臉蛋被寒風吹得紅紅的，還有一點開裂呢!衣服既臟又破，上面還有許多補丁呢！小肚子癟癟的，看樣子有好幾天都沒吃飯了呢！小鞋子也破爛不堪了，前面還缺了個口，雙腿還在發抖。真可憐！

　　“姐姐，能、能不能給、給我一塊，塊面包？求您了。”小男孩低著頭，輕聲說。他又抬起頭，用乞求的目光看了我一眼，再次把頭低了下去，把手伸在我的面前，想我乞討。我心頭一軟，把手伸進了袋子。可我又想起媽媽曾經說過，現在假裝乞討的人越來越多，白天乞討，晚上去過著愜意的生活，這種人不值得同情。我沒有多想，毫不猶豫的把手縮了回來，從小男孩身旁走過。

　　我還是轉回頭看了看這個小男孩，她那委屈又無奈的淚水從眼睛里如同珍珠一般地下了。一位老爺爺走過來，遞給他一塊面包。小男孩寫謝過老人后，轉身跑進了一個小弄堂。我感到奇怪：他不餓嗎？他則么不吃啊？一連串的問題在我的腦海里浮現，讓我不由自主的跟著他。

　　小男孩跑到一位蜷縮在小巷盡頭的中年婦女，把面包給她。每當婦女把面包分給他一半時，他總是說：“媽媽，我吃過了。您吃吧！”哦，那婦女是他媽媽呀。

　　頓時我熱淚盈眶，這小男孩不正表達了一種溫暖的愛心以及一片的孝心嗎？我走到小男孩的面前，把手中面包送給他：“你真了不起啊！”小男孩看著我，愣了一下：“這是給我的嗎？”“恩。”他如獲至寶，捧著這塊面包，久久不愿品嘗。我在他們身邊放了一點錢。望著這對幸福的母子，我回家了。

　　家是一個溫暖的港灣，他有時在竹籬茅舍；有時在高堂華屋，有時也在無家可歸的人群中。是這個可憐的小男孩，讓我懂得了許多許多……

真了不起作文12

　　我覺得我們班有很多讓我佩服的人，有的人是學習非常好的，而且學習非常的用功，然后在我們班的成績名列前茅的，也有的是經常參加一些活動，然后獲得了很多獎項，多才多藝的人也有一些是體育非常優秀的，其中我最佩服的就是我的同桌小明，我覺得小明是一個很了不起的人，并且在各種方面也有很多閃光點，我也很佩服他。

　　小明并不是學習非常好的人，但是我看得出來他很用功，他給我的感覺就是沒有那些成績非常好的人聰明，但是他比很多成績好的人都要用功和努力，他每次都跟我說要笨鳥先飛，我每次都告訴他他不笨，其實他是知道自己的智商，沒有那些天生智商很高的`人那么高，所以就要用自己的努力來彌補智商上面的一些落后的地方，我覺得這點是我需要學習的，因為他真的非常的用功，有時候我們班的人都出去，在課間的時候玩耍，他也不會跟我們一起，而是先靜靜的休息一會兒，之后開始寫今天晚上的作業，上課的時候也非常認真的聽講，好像從來都沒有什么走神的時候，我在學習這方面非常的佩服他，我覺得很少能像他這樣做到的人。

　　另外我覺得他是一個很喜歡看書的人，而且他懂的真的很多，可能也是跟他喜歡看書有關吧，而且他看的書還不是一個方面的，他有時候喜歡了解一些關于文科的歷史地理方面的知識，也喜歡了解科學這種理科方面的東西，讓我覺得他真的對很多事情都充滿了好奇，并且也要去了解這些事情，我覺得他這種求知欲是需要我學習的，他還有很強的探索精神，并且有什么疑惑就會立馬去解決。

　　我的同桌小明也是一個非常勤勞的人，他是我們班級里面的勞動委員和衛生委員，所以他每次都是我們班最后一個走的，我們班的燈和空調都是他關的，然后他也會檢查有沒有學生忘帶了東西，然后再回家的時候通知那個學生，我覺得他非常的負責任。

真了不起作文13

　　從小我便是一個缺乏自信的女孩，雖然也曾登臺演出卻因為過度緊張而沒多大成果，只說便是怯場。學習鋼琴三年多，今日我便要去考鋼琴六級了。雖說是去考六級，但之前卻一次沒考過。

　　考場離家并不遠，因此我在家一拖再拖，臨近入場前十分鐘才到。之前我再加一遍又一遍地敲節拍器、練習拿來考級的曲子，像是要將這個節奏、這個速度、這首曲子死死地刻在腦中，生怕一會兒在考場上出錯。到了考場中待考時，我也曲譜片刻不離身，能多看一會兒便多看一會兒。其實六級的曲子對于我來說十分簡單，只要速度達到，沒有不過的道理。

　　不知不覺中，很快報到了我的號碼，我進入考場最后幾分鐘候考，在一旁一直陪著我卻一直未出聲的媽媽對我說：“盡最大努力做到你能達到的的`最好，只要努力了，沒通過也沒什么。”

　　接下來幾分鐘，我坐立不安的在考場中看著我前面的四個人無比熟練地對考官鞠躬、坐到琴凳上在考官的示意下演奏完，最后鞠躬離開。我仔細觀察他們的每一個動作，隨著人一個個的走出去，我的心跳也一下比一下更快。

　　終于到我了，我將表格遞給考官，故作鎮定的鞠上一躬，同時出聲：“老師好。”就連我自己也能聽出我聲音的顫抖。呼，我在心底抱著破罐子破摔的想法，開始彈奏。由于一直認為自己不會合格，也就沒有那么多的顧慮，彈著彈著，不自覺地就沉浸到曲子中。一曲畢，開始下一首就沒有了第一首的生澀，當坐在自己家中一樣，似是沒有考官在側。

　　將所準備的曲目演奏完，感受到前所未有的安心，對考官再次鞠躬，不再緊張，說：“老師再見。”雖然不知道能不能通過，但因為我努力了，所以有一種空前的喜悅，原來我在外人面前也可以鎮定自若的做自己的事，即使是考試也可以大方的展示自己，不再緊張。

　　這一次，我真的很了不起。

真了不起作文14

　　每當夏日，望著交通崗上的人影便不禁敬佩，每當望見車子川流不息但卻排得整整齊齊便不禁贊美。

　　每當望見車子川流不息但卻排得整整齊齊便不禁贊美。

　　在風雨中有他屹立的身影，攙扶著行動不便的老人過馬路;在烈日中有他直挺的身影，請口渴的過路人到崗亭喝一口水。

　　也許偉大形容不了，但體貼絕對是準確的;也許他身體很虛弱，但他絕對以飽滿的身姿出現。滿的身姿出現在我們面前;也許他不夠帥但他可以在我們面前展現他威武的身影。他，就是--------交通警察。

　　每天，當我去上學，路過紅蘭路時，總看見一位身體魁梧的警察，他身穿筆挺的深藍色警服，腰間白色的皮帶上成天掛著一部對講機，頭上戴著一頂帽子，上面的國徽在陽光的照耀下閃閃發光，顯得更加威嚴、莊重。每當放學時，通向校門口的紅蘭路上聚集了許許多多的'家長在等接孩子，有的用自行車、有的用摩托車……人來人往，川流不息，路上十分擁擠，可卻很少發生交通堵塞現象，因為有那位警察叔叔在路中間不停地指揮著交通，他身子站得筆直，兩手不停地揮舞著，動作十分規范有力，保證了道路的暢通。

　　記得有一次，放學了，天氣十分悶熱，我走在回家的路上，看見一位老奶奶正準備過馬路，可是來來往往的車輛很多，速度又快，老奶奶過馬路很危險，那位警察叔叔看見了，急忙走上前親切地對她說“老人家我送你過馬路吧！”那位老奶奶抬起頭，笑著說“謝謝

　　你警察同志。"于是警察叔叔拉著老奶奶的手，一步一步地把她安全地送過了馬路，又急忙回到自己的崗位上指揮著交通。汗水浸濕了他的制服，額頭上冒出了豆大的汗珠，他也顧不上擦一把，看到這里我油然而生出一種敬佩之情。

　　在人們眼里，也許交通指揮是一個很平凡的工作崗位，但正是因為這平凡的交通警察叔叔的辛勤工作，換來了城市的交通安全，換來了千千萬萬個家庭的幸福生活。

真了不起作文15

　　從去年暑假起我開始學做家務啦！

　　由于在暑假里我每天完成作業后會空出大量的時間，這些時間除了發呆、看電視外還能干些什么呢？媽媽對我說：“這些空出來的時間，你不如幫外公、外婆分擔你力所能及的家務吧！

　　第二天，外公外婆聽了媽媽的這個提議后可難住了。外婆說：“這個小不點能干什么事啊！只要在家安安分分的，不給我們兩個搗蛋就不錯了！”我不服氣地說：“不行，我還沒干呢？你們怎么知道我不行呢？總有我能干的吧！我愿意接受你們的考察。”

　　洗碗，他們怕我摔碗；洗衣服，怕我浪費水還洗不干凈；拖地，怕我拿不動拖把。最后經過我和外公外婆的`討論，他們終于決定把擦席子這件事交給我。

　　于是那幾天我就開始學習擦席子了。第一天，外公示范。我看著心想擦席子也就是每天用溫水把席子擦一遍還挺容易的。第二天，外公輔助我擦。我照著外公昨天的示范：先兌溫水，然后絞毛巾，再擦席子。房間里的枕席、睡席；客廳里的座席一個一個在外公的指導下被我擦了一遍。完成后我心想：這也是個大工程啊！第三天，我獨立擦，外公監督，不足的地方外公又給我指出了一下。通過幾天的學習，我發現擦席子也沒想象中的這么容易。第一，水溫很重要，太燙我手受不了，太冷席子擦不干凈。第二，毛巾要絞的干，太濕也不行，否則潮濕的天氣下席子會發霉的。而且，我人小，擦床上的席子就要一半一半擦才行。而且擦席子的時候腰老是彎著，我想外公年紀大了做這件事一定很辛苦吧！經過一周的學習，我終于能獨立完成每天擦席子的這個任務，而且越來越熟練，最后，就連媽媽都夸獎了我。

　　于是現在在我們家每年一到暑假我就主動承包擦席子這個活兒，但在接下來的暑假中我要學習更多的家務勞動，鍛煉自己的雙手，我很了不起吧！