[精選]考試作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的考試作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試作文 篇1

　　“考砸了!考砸了!”自從考完“新學期的第一次語文考試”之后，“考砸了”這句話經常在我的腦海里轉啊轉!

　　考試前，我還以為很簡單，所以我心不在焉……

　　考試時，試卷里有1-3題我都做不出。

　　考試后，老師把試卷發下來，我一看試卷，非常驚訝，因為我交了一個不該交的朋友—91.5分!當時，我心里很不好受，心想：這張試卷不是我的`吧!可能是老師發錯了。可是試卷上明明寫了“陳佳雯”這三個字。快受不了， 91.5分！恨不得把它撕成碎片。可是老師已在“家校聯系冊”里寫上了“試卷簽名”四個大字，我不得不把試卷帶回家……后來老師說：“三年級開始優秀分為90分以上。”聽完這句話，我心里才輕輕地松了一口氣。可是我還是非常不滿意自己的成績……

　　回到家，外婆狠狠地批評了我一頓。媽媽還對我說：“知識是人生的前途，你怎么能考出91.5分這樣的成績呢？”唉……我無言以對。

考試作文 篇2

　　月考完后，同學們會經歷兩種不同的結果：考得好，回家欣喜若狂；考得不好，回家一陣“暴風雨”。而我，卻是一個例外。

　　上課鈴聲響了，數學老師懷里夾著卷子，表情凝重地進入教室。“下面，我來報分數。”一聲嚴肅的聲音響起。我不由得一顫，當老師報完90分以上的分數時，卻偏偏沒有我的名字！明明考試時仔細地反復檢查過了……

　　我原本活躍的心立即像霜打了的`茄子——蔫了。終于報到了我，85分，當頭一棒！放學了，我走在回家路上，風凄涼地刮著，單調又乏味。路邊的植物得意洋洋，借著風勢，搔首弄姿……唉，看來，回家免不了一頓批評了。仿佛過了一個漫長的世紀，終于到家了，我剛進家門，就見媽媽一臉期待的神情：“回來啦，數學考得怎么樣？”我支支吾吾，后來索性閉上嘴，直接把卷子遞給了媽媽。媽媽接過卷子一看，大跌眼鏡，驚訝得不敢置信，指著我的卷子嘆了氣：“你看這道題，要不是你把這道題看錯，分數也不至于這么低！唉！”我的頭埋得更低了。“不過，沒關系！媽媽不怪你，這只是一次考試而已，沒必要看得那么重。成績只代表過去，下次再努力、認真一些吧！“媽媽拍了拍我的腦袋，和聲安慰著。我也吃了一驚，愣在一旁，看著媽媽簽完字后去廚房忙碌的身影，像是有一陣風忽地拂過了心頭，那份壓力和自責頓時消失得無影無蹤。我下定決心，下次考試，我可不能這么大意了，要認真做題，仔細檢查，讓媽媽為我而高興。

　　這次的月考雖然代表不了什么，但對我來說，卻有著一個特殊的結果！

考試作文 篇3

　　今天是一個重要的日子，因為今天要報數學分數和語文分數。

　　“好緊張啊！要報分數了怎么辦？萬一考砸了怎么辦？唉！” “老師來了，老師來了，千萬別說話。”我們班的調皮鬼—祁冠霆說道。一開始，教室里的同學們議論紛紛，可一聽到老師要來報分數了就馬上回到自己的位子上。張老師拿著兩疊考試卷，一疊是語文考試卷，另一疊是數學考試卷。老師先報了數學成績。唉！真的考砸了！蒼天啊！大地啊！為什么會這樣？為什么？接下來，就要報語文分數了。只聽“王之妍80”哦！MY GOD！又考砸了！我怎么會考這樣的`分數啊，真是蒼天無眼啊！回家又要被老媽挨打了！我走在回家的路上心里忐忑不安，真希望回家的路永遠也走不完！到家后，我把自己考得不理想的分數告訴了媽媽，我傷心的哭了，可媽媽知道了卻摸摸我的頭鼓勵我下次認真仔細一點，爭取考個高分。

　　通過這次考試，我知道爸爸媽媽的愛不只是嚴厲可替代的。我一定要好好努力，用自己好的學習成績來報答我的爸爸媽媽。

考試作文 篇4

　　光陰

　　如梭。一轉眼，昨天已悄無聲息地走了，今天又悄悄地來臨了。眼看著時間的飛快，很快我們又進行期中考試了。

　　這周已經是第八周，大概是第十周，我們就進行期中考試了。我懷著無比擔心與急切的心情來面對。

　　擔心中

　　此時的我真的很擔心，在這幾周以來，很多知識點我都還沒學會，我復習的還不夠全面。在語文默寫這方面，我花費了很多的心思。再加上那一直托我后腿的數學，很多東西都不會，基礎又不好、又不夠扎實。學了一點，又忘了一點，記不牢的，很是讓我擔心。其實，我還很擔心在班里的排名、在級里的排名。擔心這次期中考試我成績會不會落后呢？特別是在級里的排名，你進步的同時，也有很多人在進步，“學如逆水行舟，不進則退”再加上人家1到5班都有很好的學習環境，而你自己卻沒有，什么都得靠自己自覺。

　　急切中

　　眼看著這期中考試就要向我沖來了，我很急切盼望它早點到來。讓期中考試快快到來，我就可以輕松一點嘛。我所有的擔心、憂慮就會隨著期中考試的.過去而過去，那該是多么兩全其美的好辦法啊。我也很急切，想看看我期中考試到底有哪些會？哪些不會？有不會的，我就及時裨補闕漏，那么我的成績就可以蒸蒸日上咯。

　　此時的我真的懷著很擔心與急切的心情來面對這次期中考試。我覺得擔心與急切是沒有用的。與其擔心與急切，倒不如從現在起捉住每一分、每一秒來爭取時間復習，爭取在期中考試考一個好成績。

考試作文 篇5

　　224542 江蘇濱海八巨中學三年級 周文文

　　班長走上講臺說：“后天一調研考試……”

　　全班平靜得像沒有一點兒波瀾的湖面。其實對于天天在火線上拼殺的同學們來說，考試只不過是呼嘯亂竄卻毫無殺傷力的子彈，早已是千瘡百孔的我們，身上即使再多一個洞，也沒什么大不了的。

　　在考試的強磁力作用下，時間的加速度似乎陡然成倍增長，轉眼間，今天已是一調研考試后的第三天。

　　考試成績出來了——有人痛心，有人欣喜，狹小的教室里不知要上演多少這樣的悲喜劇。唯一的共同之處在于：每個人都為自己丟失的每一分白怨自艾——不管是第一名還足第一百名。我們沒有誰敢不把分數當回事兒，就像沒人敢不把命根兒當回事兒一樣。

　　距我10米遠的班長對著發下的數學試卷長吁短嘆：“慘了，扣了10分！”而在這之前的數秒鐘，我因常受打擊而鍛煉得無比堅強的心臟，對它上面的大腦問：“這次考試數學能否獨占鰲頭？”于是我的肺開始“興奮”，一陣深呼吸，面部的肌肉牽動著嘴角上揚。但是此刻，我感覺呼吸困難。

　　三

　　蘇格拉底說：雷霆之后，必有大雨。

　　對于初三的學生來說，還要加上一句：大雨之后，還有雷霆。

　　這不，考試成績出來后——

　　班主任室內室外找我談話已不下20次。

　　同桌的家長訓得同桌幾近崩潰，同桌嚷著要跳樓。

　　四

　　李白詩云：“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”我想李白之所以如此瀟灑，原兇之一是一千多年前沒有如此頻繁而令人頭疼和無奈的考試！

　　“妝罷低聲問夫婿，畫眉深淺入時無？”看來，對考試的懼怕及對考試結果的忐忑是自古就有的。在考試面前，誰也難以瀟灑啊！

　　五

　　又想起韓寒，他嘲笑我們這些學子們都在“穿著棉襖洗澡”，他在走一條與我們截然不同的路一

　　所以，韓寒不用考試

　　所以，他可以嘲笑考試。

　　我自問，你有韓寒的膽量和文采嗎？

　　答案是：“當然沒有。”

　　——我很遺憾。

　　達爾文進化論說：自然選擇的結果是適者生存。

　　六

　　初一時總把《青春無悔》唱得震山響一

　　初二時，全班只哼哼“最近比較煩，比較煩……”

　　現在，我的生活中已不再有額外的空間，只有“好好學習，天天向上”！

　　我說：初三啊！考試的愛人！

　　同桌笑罵，神經！

　　想起席琳·迪翁那首MyHeartWILLOon，據說影評家對《泰坦尼克號》一片的`評價是“當所有的一切簡單到只剩下愛情時，愛情就成了一切”我的生活簡單到了只有考試。

　　所以，我只能愛考試。

　　七

　　我睜開蒙嚨的雙眼，看見一張張疲憊的臉，但都堅定而執著。

　　我的同學比我現實，我用文字來減壓，他們用行動來充氣。

　　雪萊說：冬天來了，春天還會遠嗎？

　　莎十比亞也說：想起自己的苦難別人也曾受過，雖不能治愈痛楚，卻能使它稍稍緩和。

　　所以，我不再難以靜心。我想，初三或許是一段必須要過的日子，又或者，它當然有很多存在的理由。

　　于是我閉嘴，擱筆——雖然，這個結尾如此地蒼白—也許，初三只有蒼白。

　　后記：我把這滿腹的思緒，推到同桌面前。她看完后“傾城一笑”：“肺腑之言，深得我心。”——她在這次考試中同樣敗得很慘烈。

　　然后，她說：“今晚考物理。”

　　我很現實、很投入地打開《物理優化沒汁》。

　　（指導老師辛達建）

考試作文 篇6

　　最近，期中考試了，今天就是報分數的時候了，昨夜我一直都沒睡。

　　終于，我來到了學校，心里緊張得不得了了。為了混和，我只好與同學說了說話，想讓自己的心平靜下來。

　　老師邁著矯健的'步伐走進了教室。頓時教室里一片沉寂，大家仿佛都屏住了報。我看著老師手中的卷子咽了一口水，頭上直冒冷汗。突然，老師一拍桌子，大聲吼道上：你們搞什么鬼，這次考得這么差，竟只有一個97分，6個95分以上。

　　老師開始報分數：劉欣悅85分，王燦92，周濤91。5i當報到班上常是第一的柳周鐵梅時，我驚訝了，她只考了92。5。

　　我一想，這回完了，我平常考試成績可是不如她的，我90分以上都可能危險。這回我回家，爸媽知道分數后，肯定會給皮帶炒肉絲，再給媽媽的手抓餅，最后再來一個男女混合打。

　　這時，老師報到了我的分數96，我竟然是班上第二哎，哈哈，看來我幸運逃過這一劫啦！

考試作文 篇7

　　馬上要期末考試了，同學們都在緊張地復習。有的同學甚至下課也不出去玩，為的就是讓自己能考出一個好的成績。

　　可是，就在考試的前一天，卻發生了一件很不愉快的事情。上午第一節語文課時，楊老師把我們以前做過的.一份試卷發給我們，給我們講錯題，楊老師在臺上講，有的同學在臺下玩著，有的在交頭接耳聊天，教室亂哄哄的像個農貿市場。楊老師氣憤地說：“都什么時侯了，還不認真聽課，我也不管你們了，你們愛怎么玩就怎么玩，愛考多少就考多少。”說完，楊老師就快步走出了教師，教室里的氣氛并沒有因為老師的生氣離開而安靜下來，那些又同學玩了起來，甚至比剛才玩得更歡了，我和班里其他一些同學靜下心來改卷子，做暑假作業。過了一會兒，楊老師又走了進來，語重心長地對我我們說：“我原本想放棄你們，可是，班里還有許多上課認真聽講的好學生，是他們讓我再次走了進來，”同學們聽這番話，心里好象被針扎了一下，那些剛才在課堂上搗亂的同學都臉紅了，都慚愧地低下了頭，教室里又恢復了往日的安靜，然后，楊老師又開始講課了……

　　老師的苦口婆心都是為了我們能取得好的學習成績，我們的成長浸透這老師的心血和辛勞，我真心希望這樣的事情以后永遠不再發生。

考試作文 篇8

　　音樂是生命的源泉,音樂給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂,所以我的愛好是聽音樂,音樂給人一種全新的感受,從音樂誕生的那時起,人們就喜歡上了它.

　　音樂是"削煩器".

　　有一次我考試沒考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動著雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點累的感覺,我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!＂我的隨身聽我快速的拿出它聽起來，我不一會兒就進入了音樂的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在音樂聲中自由的飛翔，這里沒有考卷，這里沒有分數，這里沒有悲傷，這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個身體都在音樂的海洋里快樂的遨游，這時我才感覺到一絲的放松！

　　我的愛好就是這樣的，在音樂中尋找快樂，在音樂中享受快樂！

　　作文的`內容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個孩子的心聲，在學習中的失落無望，在逃避現實，在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂！我不禁有點可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現實，跌倒了就應該爬起來，失敗了就應該重頭再來，我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應該找到自己的不足，去面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會遠離我們呢？試著改變自己，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！