- 科技改變生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
科技的作文精品【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的科技的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技的作文 篇1
這個國慶長假，天天都是綿綿的陰雨。 今天， 終于天空放晴了， 我和媽媽一大早興高采烈的出了門， 準(zhǔn)備游覽新修建開放的科技館去。
哇， 排隊(duì)的人真多，一大早科技館還沒開放呢， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到售票廳前已經(jīng)排起了三條長龍，每條足有十米遠(yuǎn)， 真是熱鬧啊。媽媽去停車，我就迫不及待的先跑過去排在了隊(duì)伍的后面。 聽說科技館免費(fèi)不免票，每天只限領(lǐng)取兩千張票，真擔(dān)心人太多輪到我沒票了。
科技館真大啊，分為A、B館，我今天主要參觀的是A館。A館上下三層，又分別設(shè)了制造天地、材料空間、能源世界、信息港灣、地球家園、生命體驗(yàn)、太空探索、數(shù)理啟迪這些展廳。這些展廳有很多的體驗(yàn)設(shè)備，這個是我最感興趣的了，我是東奔西忙，玩得不亦樂乎啊。傾斜小屋、天翻地轉(zhuǎn)、玻璃迷宮……其中我印象最深刻的就是玻璃迷宮和4D電影《西游侏羅紀(jì)》了。
玻璃迷宮，一個用透明玻璃組建的迷宮，看似眼前什么障礙物都沒有， 可很容易一頭撞上扎實(shí)、透明的玻璃。我進(jìn)去之后，先用手左摸摸、又摸摸，小心翼翼看哪邊沒有玻璃就往哪邊走。可，結(jié)果，仍有幾次走錯了路。“咚”的一聲，暈暈乎乎就撞了上去……還有幾個地方得意忘形就直接朝前走，結(jié)果，不難猜測，我的額頭又被撞出了幾個包。 真疼！
《西游侏羅紀(jì)》，光聽名知道是講的什么嗎？ 嘿嘿，不懂了吧。 現(xiàn)在流行穿越，唐僧師徒幾人這次可趕了一趟時尚的潮流，乘著飛船穿越時空到了侏羅紀(jì)恐龍時代，幫助恐龍消滅想要霸占地球的入侵者。光聽故事是不是就覺得很吸引啊？可更有趣的卻是4D電影帶給觀眾那種身臨其境的感受呢。當(dāng)飛船穿越時空的時候，我們的座椅也跟著飛船起落和顛簸；當(dāng)入侵者失敗落荒而逃，唐僧幾人乘勝追擊，在經(jīng)過一個有著一條巨蛇擋住了去路的.山洞時，一行人馬情急之下從蛇身上走過，而我們的腳底下似乎、好像也有一個軟軟的鼓鼓的好像蛇一樣的東西在蠕動。一時間，整個影廳驚叫聲四起…… 雖然，影片只有短短的15分鐘， 但那種身在其中的感覺讓我印象深刻， 久久的回味其中。
科技館就像一個大大的神奇魔方， 深深的吸引著我， 每一個項(xiàng)目我都想體驗(yàn)了再體驗(yàn)。可時間過得真快啊， 好像沒過多久， 居然就有工作人員來清場了，說已經(jīng)下午三點(diǎn)半要閉館。 隨著人流我緩緩的下電梯緩緩的走出了科技館。回頭看著科技館那個突兀奇特的球形建筑， 心想：我還要再來， 我一定還會再來的。
科技的作文 篇2
暑假的一天，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姑姑還有弟弟一起到北京科技館參觀。我們要分頭走，于是我和爸媽走進(jìn)了一個黑洞……黑洞里有只恐龍，遠(yuǎn)看不可怕，進(jìn)了黑洞后，我想摸摸恐 龍，突然它的尾巴就搖了個120度角，嚇?biāo)廊肆恕Ｎ夷闷饗寢尩氖謾C(jī)，點(diǎn)亮黑洞，那只恐龍是橙色的，突然一聲“隆”是恐龍發(fā)出的聲音，嚇的我心驚肉跳。走出黑洞后，才聽見美妙的背景音樂，我看見 外面有一道巨大的彩虹，那是由鐵塊和鏡子折射產(chǎn)生的。接著我走進(jìn)了一個顏色屋，里面的沙發(fā)和旋轉(zhuǎn)桌會變色，這是因?yàn)槲葑訒兩猩嘲l(fā)和桌子也跟著變色，真的`好神奇，還有好多好多好玩的 ，大家都來北京科技館看看吧！
科技的作文 篇3
“哦耶！”我不禁歡呼起來。今年的夏令營活動是金門小朋友們來我們家里和我們一起同吃、同住、同游戲，要與我們金山社區(qū)的小朋友們一起度過五天的快樂時光。
夏令營第一天終于來臨了，我懷著既激動又緊張的心情和小伙伴一起到居委會四樓參加夏令營開營儀式。結(jié)束了既隆重又壯觀的開營儀式后，我們又蹦又跳地上車，到五緣灣王家大院，享用美味佳肴!下午我們參觀游覽了園博苑，各式各樣奇特的園林景觀令金門小朋友們大開眼界。晚上，繁華而又美麗的廈門夜景，讓大家流連忘返。
最讓我們驚嘆不已的就是科技館了。我們觀看了機(jī)器人表演的太極劍和劍上陀螺轉(zhuǎn)等，讓大家大飽眼福。我們還參加了消防滅火、逃生演習(xí)。我們“兵分兩路”（分成兩隊(duì)比賽），比賽過程緊張又刺激。比分出來了，第一隊(duì)20分，哈哈！太差勁了吧！第二隊(duì)（包括我在內(nèi)）80分，哇哈！功夫不負(fù)有心人呀！接著，我們還體驗(yàn)了唐山大地震驚心動魄的場面，感受到那時緊張的氣氛。最后，我們還當(dāng)了一回小偵探呢！下午，我們還參加了居委會精心為我們安排的科普課程和音樂班課程。晚上，我們和結(jié)對的金門小朋友一起玩耍、游戲，其樂融融！時間過得飛快，到了第四天，我們要去探索關(guān)于天氣現(xiàn)象的知識。在氣象臺，氣象臺阿姨介紹了星座的'傳說、地球和隕石……下午，我們上了居委會安排的最后一節(jié)課程：誦讀班課程。
轉(zhuǎn)眼間，離別的一天到了，我們一起到慧和石文化園參觀并舉行夏令營閉營儀式！首先，我們觀看了慧和石文化園的阿姨表演的石頭女人和惠女風(fēng)情。接著，金門小朋友帶來舞蹈《兩岸和諧舞新局》，我們一起誦讀《游子吟》、《春曉》，合唱《親兄弟》、《我們都是一家人》。壯觀的閉營儀式結(jié)束后，在工作人員的帶領(lǐng)下我們一起參觀了翔安隧道。最后，我們一起到五通碼頭歡送金門小朋友。
“光陰似箭，日月如棱”五天時間很快過去了，這次夏令營給我留下了不少深刻的印象！
再見了！金門朋友們！我會想念你們的！歡迎你們再來廈門游玩，廈門永遠(yuǎn)歡迎你們！
科技的作文 篇4
生活，在最開始的時候，只是存活，而當(dāng)人類一次次地打破自然界的規(guī)律創(chuàng)造科學(xué)的奇跡時，我們的存活變成了生活，這其中多出來的，是一份享受。直到今天，我們的城市生活還在逐漸地改進(jìn)著，作為首都北京的中學(xué)生，我認(rèn)為，是科技，改變了生活。
上個周末，我陪媽媽去醫(yī)院做體檢，本來我是很不情愿的，想起醫(yī)院以前對待我并不友好的護(hù)士姐姐，就巴不得敬而遠(yuǎn)之！但當(dāng)時，因?yàn)榉N種原因，就怎么也逃不開了，非要去不可。
在醫(yī)院，我被一股醫(yī)藥用品的氣味包圍著，尤其是在抽血室，仿佛能聞到血液的腥味！正要轉(zhuǎn)身離開的時候，我卻被護(hù)士姐姐手中的針管吸引住了。
針管的針頭又細(xì)又長，在沒人的時候偷偷拿起來觀察，針頭是中空的且擁有一個鋒利的斜面，是蝶形針，針頭后面連接著一根軟管，軟管又連接了另一個普通針頭。針管和針頭分開放，每一個針管上面都塞著不同顏色的橡膠塞子，針管也長短不一。打針時，拔開蝶形針的保護(hù)塑料，扎到血管里，護(hù)士們看到有血流進(jìn)軟管就拔開另一端普通針頭的保護(hù)塑料，迅速扎進(jìn)針管的塑料塞子里，然后血就會自己流進(jìn)針管里！不用護(hù)士“手動抽血”了！一向恐針的我，今天竟愿意親自抽血試一試！回到家問問從醫(yī)四十多年的爺爺，爺爺說那種針管是真空管，現(xiàn)在北京各大醫(yī)院已經(jīng)開始采用這種“神奇”的針管了。
雖然抽血程序相對于傳統(tǒng)針管麻煩一些，但用這種針管抽血十分安全，用完的針管會自行破壞結(jié)構(gòu)，因此不能進(jìn)行二次使用，而且顯然不需要高超的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，既方便了護(hù)士姐姐的工作，又減少了被抽血者的痛苦（是媽媽告訴我的），真是一舉兩得！
奶奶說過：發(fā)明洗衣機(jī)的`人才最應(yīng)該獲得諾貝爾獎！因?yàn)樗夥帕藡D女的洗衣生活。爺爺一向鐘愛高科技電子產(chǎn)品，因?yàn)樗耸澜玳g的距離。爸爸媽媽覺得微波爐在生活中也格外重要，因?yàn)樗蟠蠊?jié)省了做飯的時間。而我認(rèn)為，越是細(xì)小的東西，微妙的科技，哪怕是人們在閑暇時也懶得去關(guān)注的小玩意兒才更重要，就是它們改變了我們的生活，造福人民，就是它們才越能達(dá)到科技走入生活，同時，它們也改變了北京的科技面貌。
這種科技針管，在北京這個大城市里顯得如此渺小，但就是它，使病患減少了痛苦。所謂科技改變生活，并不單單是指宇宙飛船飛入太空，同時也指那些造福平民，讓人們真真正正在生活中體會到科技力量。
科技一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步著，它也一點(diǎn)一點(diǎn)的改變著我們的生活。
科技的作文 篇5
在一個教室里，預(yù)備鈴響了。同學(xué)們回到座位上，對接下來將要發(fā)生的事既興奮又期待。
在同學(xué)們緊張的注視下，臺上的“法官”一聲令下：“拉桌子。”頓時，全班連成了一列火車，一排排桌子左右分開，教室中間空空一片。大家把自己昨天搜集的資料放到桌子上，個個都躍躍試試。
“一二組為正方，三四組為反方，現(xiàn)在選四位辯手。”“法官”開始點(diǎn)辯手。選中的就開心的“耶”一聲，沒選中的就哀聲嘆氣。
期待已久的辯論賽開始了。首先由正方一辯提出觀點(diǎn)：“我認(rèn)為如果沒有科技發(fā)展，那我們就和原始人沒有區(qū)別”
“停停停！”“法官”說，“陳述觀點(diǎn)！”
一辯恍然大悟：“我認(rèn)為科技發(fā)展利大于弊。”
現(xiàn)在由反方一辯陳述觀點(diǎn)：“我認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展污染了環(huán)境。”
現(xiàn)在由正方二辯列舉事例：“衛(wèi)星的發(fā)射使人們能夠預(yù)測未來一段時間的天氣，所以科技的發(fā)展利大于弊。”
接著由反方二辯反駁：“科技的發(fā)展消耗了大量的資源，導(dǎo)致環(huán)境污染，所以弊大于利。”二辯接著黃欣然的觀點(diǎn)往下說。
正方三辯死守觀點(diǎn)。大家望著三辯，期待他的反駁：“世界上沒有十全十美的東西，科技”
辯論賽從辯手互論到自由辯論，再到交換觀點(diǎn)反著辯，場面好不激烈。最后，有四位同學(xué)還獲得了“最佳辯手”的'稱號。辯論賽伴隨老師冷靜、清晰的總結(jié)語畫上句號。
通過這場辯論賽，大家對科技的發(fā)展到底利大于弊？還是弊大于利？大多同學(xué)有了深入的了解任何事物都有兩面性，科技也像一把雙刃劍，有利也要有弊。我們既要學(xué)會客觀、辯證地看待科技發(fā)展的利與弊，也要明白人類只有正確地控制和掌握，學(xué)會趨利避害，揚(yáng)長避短，科技才能更好地造福人類。
經(jīng)歷一次辯論，便經(jīng)歷了一場思辨碰撞之旅。大家在辯論中，對科技發(fā)展這個問題由認(rèn)識模糊，逐漸趨向認(rèn)識清晰不論勝敗的“擂臺”賽。