品才網(wǎng)>教育>六一兒童主持詞

六一兒童主持詞

時(shí)間：2023-10-23 07:21:54 教育我要投稿

六一兒童幽默主持詞推薦度：
六一兒童節(jié)主持詞推薦度：
六一兒童節(jié)主持詞推薦度：
六一兒童節(jié)的主持詞推薦度：
慶祝六一兒童節(jié)主持詞推薦度：
相關(guān)推薦

六一兒童主持詞通用

　　主持詞的寫(xiě)作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的六一兒童主持詞通用，歡迎大家分享。

六一兒童主持詞通用

六一兒童主持詞通用1

　　開(kāi)場(chǎng)白

　　甲：親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位觀(guān)眾;

　　乙：、親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們

　　合：大家好!

　　甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光

　　乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋

　　甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光

　　甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的'問(wèn)候和祝賀!

　　乙：本次活動(dòng)是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂(lè)，玩得愉快!希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè)。

　　甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問(wèn)候，送上我們的關(guān)心和致敬。

　　乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

　　甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!

　　乙：六月是一片綠葉，生長(zhǎng)在歲月的懷抱;

　　甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;

　　乙：六月是一組小詩(shī)

　　甲：六月是一只小鳥(niǎo)，唱著快樂(lè)的歌謠;

　　乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。

六一兒童主持詞通用2

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)朋友們

　　女：親愛(ài)的小朋友們

　　合：大家下午好(鞠躬)

　　男：今天是小朋友們的節(jié)日，今天更是歡樂(lè)的海洋。

　　女：今天這里這里歌聲蕩漾，今天這里輕舞飛揚(yáng)。

　　男：西照川鎮(zhèn)中心幼兒園在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，攜全體小朋友在此共同慶祝屬于小朋友自己的節(jié)日。

　　女：所有的小朋友們將會(huì)用他們的舞蹈、歌聲、笑聲，向所有的家長(zhǎng)朋友展現(xiàn)屬于他們的風(fēng)采。

　　男：當(dāng)然，同學(xué)們展現(xiàn)的是歌聲、笑聲，同樣也少不了你們的掌聲。在此我希望所有的家長(zhǎng)朋友能把你們的.掌聲送給自己的孩子，并送給在場(chǎng)的每一位小朋友。因?yàn)椋銈兊恼坡暰褪撬麄兊亩Y物。

　　女：謝謝!是啊，西照川鎮(zhèn)幼兒園自從開(kāi)園以來(lái)受到社會(huì)各界人士的關(guān)注，也受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。在你們的關(guān)懷下，幼兒園現(xiàn)在各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展，學(xué)生在這里得到了健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　男：沒(méi)錯(cuò)，照川中心幼兒園的確為我鎮(zhèn)的學(xué)前教育作了很大的貢獻(xiàn)，讓適齡入學(xué)兒童能夠走進(jìn)校園，孩子入園以后，不再等到6歲再上學(xué)，而是接受到了一支高水平，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍下的素質(zhì)教

　　育。孩子在幼兒階段，敢唱了，會(huì)跳了，真正收獲了一個(gè)快樂(lè)的童年。

　　女：所有的小朋友們，今天，你們就把屬于你的幸福與快樂(lè)通過(guò)你們

　　的歌聲，歡樂(lè)的身影表達(dá)出來(lái)吧!希望你們盡情的唱，盡情的跳。跳出精彩，跳出希望!

　　男：好，西照川鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出

　　合：正式開(kāi)始!

　　閉幕詞

　　女：相聚的時(shí)光總是短暫的，歡樂(lè)的時(shí)光總是讓人難忘的。

　　男：今天，在這里，我們看到了孩子天真的笑容;在這里，我們聽(tīng)到了孩子悅耳的歌聲和歡快的舞蹈。

　　女：我們幼兒園所有員工將一如既往的做好幼兒教育事業(yè)，讓社會(huì)放心，讓家長(zhǎng)放心。

　　男：我相信，在這里，所有的小朋友都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年，我更相信，這里將會(huì)成為所有孩子心目中幸福的樂(lè)園。

　　女：最后，再一次祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，祝家長(zhǎng)朋友們生活愉快，萬(wàn)事如意。

　　男：我更要代表家長(zhǎng)朋友祝所有的老師事事順心，天天開(kāi)心。祝幼兒園能越辦越好，紅紅火火。

　　合：朋友們，西照川鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童主持詞通用3

　　師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo);

　　師：各位家長(zhǎng)。

　　幼：親愛(ài)的小朋友們;

　　合：大家下午好。

　　幼：六月是收獲的季節(jié);

　　幼：看，活動(dòng)室里，操場(chǎng)上;活潑的是我們的天真。

　　師：聽(tīng)陽(yáng)光下，綠蔭里;收集的是童年的歡笑，師：想，藍(lán)天下，凝望中，放飛的是純真的理想。

　　幼：六月是感恩的日子;師：在此，我們謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職工，向一直以來(lái)關(guān)愛(ài)幼教的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意，師：同時(shí)我們向關(guān)心與支持我們工作的各位家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

　　幼：另外，我要提議可愛(ài)的小朋友們;幼：讓我們用掌聲感謝所有愛(ài)我們的人。

　　師：六月是快樂(lè)的溫床;幼：踏著舞的步伐。

　　幼：乘著歌的翅膀，師：我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。

　　師：孩子們讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，用快樂(lè)催開(kāi)我們心中甜蜜的花蕾吧;合：xx幼兒園“分享童年”中班年級(jí)組六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始。

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光;師：我們舞蹈，我們歡唱。

　　師：我們珍惜美好的六月，因?yàn)閴?mèng)幻般的`世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想。

　　幼：今天我擁抱美好的六月;

　　幼：明天再創(chuàng)六月的輝煌。

　　師：xx幼兒園“分享童年”六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

六一兒童主持詞通用4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓親愛(ài)的少年兒童朋友們：

　　（合）：大家晚上好！

　　（甲）：彩旗招展，燈光似海。

　　（乙）：微風(fēng)輕拂，星光燦爛。

　　（甲）：幸福的微笑，掛在每一個(gè)孩子的臉上。

　　（乙）：未來(lái)的希望，激蕩在每一位家長(zhǎng)的心中。

　　（甲）：百年大計(jì)。

　　（乙）：教育為重。

　　（甲）：憶往昔，我們感慨萬(wàn)千；

　　（乙）：看今朝，我們豪情滿(mǎn)懷；

　　（甲）：想未來(lái)，我們意氣風(fēng)發(fā)。

　　（乙）：回顧我校百年歷程。

　　（甲）：前輩們用汗水筑起了亦樂(lè)園的豐碑。

　　（乙）：我們用實(shí)力樹(shù)起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象。

　　（甲）：青春在路上，歌聲在路上。

　　（乙）：青春在路上，希望在路上。

　　（甲）：將拼搏的豪情。匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中。

　　（乙）：將火紅的青春。匯入不斷超越自我的變革中。

　　（甲）：將嘹亮的歌聲。匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)。

　　（甲）：新世紀(jì)屬于你們。

　　（乙）：新世紀(jì)屬于我們。

　　（合）：“新世紀(jì)我能行”！

　　（甲）：今夜，微風(fēng)輕拂。

　　（乙）：今夜，星光燦爛。

　　（合）：今夜讓我們把祝福和歡樂(lè)送給每一位少年兒童。

　　謝幕詞：

　　（甲）：兒童是祖國(guó)的花朵。少年是民族的未來(lái)。

　　（乙）：小小雛鷹展開(kāi)了飛翔的翅膀。

　　（甲）：新的千年是希望和機(jī)遇的'時(shí)代。

　　（乙）：新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代。

　　（甲）：一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下。

　　（乙）：一百年的歷史，學(xué)校發(fā)展，走向輝煌。

　　（甲）：小荷才露尖尖角；

　　（乙）：更展碧綠看明朝；

　　（甲）一百年春催桃李滿(mǎn)園芳菲；

　　（乙）：一百年紅燭高照薪火承傳；

　　（合）：讓我們共同努力：

　　創(chuàng)新局面、上新臺(tái)階、邁新步伐！

　　觀(guān)眾朋友們，少年朋友們，晚會(huì)到此結(jié)束。

　　在音樂(lè)聲中學(xué)生主持朗誦：

　　今夜，微風(fēng)輕拂，今夜，燈光如海

　　今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮

　　今夜，讓我們把祝福和歡樂(lè)

　　送給每一位少年兒童。

六一兒童主持詞通用5

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)

　　乙：同學(xué)們

　　齊：大家好!

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

　　乙：我們又迎來(lái)了新的一天

　　甲：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真.

　　乙：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑.

　　甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

　　乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

　　甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

　　乙：明星希望小學(xué)慶六一文藝演出

　　齊：現(xiàn)在開(kāi)始!節(jié)目一：舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

　　甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日.

　　乙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái).

　　合：請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》表演者：楊倩，高曼，胡曉迪，唐心滿(mǎn)等

　　節(jié)目二：獨(dú)唱《慶祝六一》

　　甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

　　乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)

　　合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

　　甲：請(qǐng)聽(tīng)趙飛凡同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《慶祝六一》

　　節(jié)目三：舞蹈《春天》

　　甲：春天來(lái)了，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵▋洪_(kāi)了，引來(lái)了一群可愛(ài)的小蜜蜂.學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的

　　乙：請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的`舞蹈《春天》

　　節(jié)目四：獨(dú)唱《小紅帽》

　　甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演.

　　乙：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事.請(qǐng)聽(tīng)王淑珍同學(xué)為帶來(lái)的歌曲《小紅帽》

　　節(jié)目五：舞蹈《小背簍》

　　甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍.

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》

　　甲：明天就是六一兒童節(jié)了，朱成龍和高兆龍兩位同學(xué)給我們帶來(lái)了一段相聲《吉祥話(huà)》，請(qǐng)欣賞

　　節(jié)目六：大型舞蹈《春滿(mǎn)人間》

　　甲：艷陽(yáng)照大地

　　乙：春色滿(mǎn)人間

　　甲：請(qǐng)欣賞大型舞蹈《春滿(mǎn)人間》

　　乙：表演者：楊倩，代鳳蕾，唐迪迪，唐新欣，唐敏敏等

　　甲：尊敬的家長(zhǎng)們

　　乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們

　　甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹

　　乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　甲：我們與祖國(guó)同呼吸，共命運(yùn)

　　乙：我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽

　　齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿(mǎn)腔的熱情化作深深的祝福祝愿我們明星希望小學(xué)明天更美好明星希望小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，再見(jiàn)!

六一兒童主持詞通用6

　　男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的小朋友們。

　　合:大家上午好!

　　女:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，我們又迎來(lái)了新的一天。

　　男:這是多么快樂(lè)的一天啊!因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

　　齊:在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿:小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

　　女:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友們盼望已久的節(jié)日。在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

　　今天幼兒園的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿他們演出成功!

　　合:冠宏星幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始：

　　1、首先，請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:《海浪聲聲》

　　2、在這美麗的百花叢中，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑唷ＳH愛(ài)的小朋友們，此時(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀冃∨笥褌冏约旱墓?jié)日，我們心中充滿(mǎn)了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。請(qǐng)欣賞《愛(ài)我你就親親我》;下一個(gè)節(jié)目《不怕不怕》;請(qǐng)欣賞——《苗苗》

　　3、請(qǐng)欣賞中二班京劇表演——《好兒郎》

　　4、六一到，真熱鬧，森林里的小動(dòng)物們也來(lái)慶祝自己的節(jié)日了，請(qǐng)欣賞中二班、小一班、小二班、小三班的節(jié)目：《動(dòng)物大聯(lián)歡》。

　　5、盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中;

　　盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷深情說(shuō)一聲：

　　謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，親愛(ài)的老師!

　　請(qǐng)欣賞小一班歌舞表演——《我在愛(ài)里過(guò)家家》

　　6、六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);六月，是童年的太陽(yáng);六月，是我們大家的節(jié)日!讓我們放飛童年的夢(mèng)想，盡情地唱，盡情地跳吧!請(qǐng)欣賞小二班小朋友的歌舞表演:《樂(lè)呀樂(lè)嘟嘟》

　　7、接下來(lái)的節(jié)目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

　　8、請(qǐng)欣賞中大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《冬不拉》

　　9、英語(yǔ)是走向世界的工具，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢!請(qǐng)看大班、學(xué)前班小朋友的英語(yǔ)表演《神奇的校車(chē)》。

　　10、在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén);在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的'聲音;在這里，我們探索音樂(lè)的元素;在這神奇的音樂(lè)世界里，讓我們奏響美妙的音符!請(qǐng)欣賞樂(lè)器演奏：《春天在哪里?》

　　11、彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞大班、學(xué)前班小朋友表演的舞蹈——《娃娃樂(lè)》

　　12、下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞中一班小朋友的舞蹈《吉祥》

　　13、在這陽(yáng)光燦爛、激情洋溢的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出教師為我們帶來(lái)宮廷舞蹈——《夢(mèng)》。

　　14、軍人是神圣與榮耀的象征，當(dāng)兵曾經(jīng)是我們每個(gè)人都有過(guò)的夢(mèng)想，我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，小朋友們也躍躍欲試要把他們的風(fēng)采展現(xiàn)給大家，請(qǐng)欣賞——《橄欖綠之夢(mèng)》

　　今天，我們的六一聯(lián)歡會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!

　　最后，希望大家共同度過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的六一兒童節(jié)!

六一兒童主持詞通用7

　　開(kāi)頭：

　　甲：敬愛(ài)的校長(zhǎng)，尊敬的各位老師

　　乙：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，少年兒童朋友們

　　合：大家下午好！

　　甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前

　　乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨

　　甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們

　　合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！

　　甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

　　乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目

　　甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們#小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備

　　乙：同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目

　　甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

　　乙：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

　　合：小學(xué)慶六一文藝表演開(kāi)始

　　甲：下面由請(qǐng)一年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請(qǐng)二年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請(qǐng)三年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請(qǐng)四年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

　　下面由請(qǐng)五年級(jí)的小朋友為我們做精彩演出

　　結(jié)尾：

　　甲：敬愛(ài)的老師，尊敬的.爸爸媽媽們，親愛(ài)的同學(xué)們

　　乙：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

　　甲：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

　　乙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

　　甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

　　乙：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)

　　甲：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

　　乙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)

　　甲：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　甲：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

　　乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

　　甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

　　乙：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來(lái)

　　甲：我們將用微笑歡迎八方來(lái)客。

　　乙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

　　合：本次六一兒童節(jié)到此結(jié)束！

六一兒童主持詞通用8

　　甲：尊敬的老師們

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們齊：大家好

　　甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

　　乙：我們又迎來(lái)了新的一天

　　甲：這是多么快樂(lè)的一天啊

　　乙：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

　　齊：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：小朋友們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

　　金貝貝幼兒園“慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始”!

　　一

　　甲：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》

　　乙：表演者是大班的小朋友們。有請(qǐng)他們上場(chǎng)。

　　二

　　甲：春天是花兒的季節(jié)，桃紅柳綠，姹紫嫣紅，特別讓人向往，連小狗狗也來(lái)湊熱鬧了

　　乙：那就讓我們的小朋友帶著我們走進(jìn)百花園看看盛開(kāi)的花兒，看看可愛(ài)的小狗狗吧。

　　甲：請(qǐng)欣賞歌舞表演《哈巴狗》、《花園里百花開(kāi)》。

　　乙：掌聲歡迎小班的小朋友們!

　　三

　　甲：看看我們幼兒園的小朋友多可愛(ài)呀，他們不僅在幼兒園里愛(ài)唱愛(ài)跳，還在這里交到了自己的朋友，接下來(lái)我們看到是幼兒中班可愛(ài)的寶貝們?yōu)槲覀儽硌莸母栉琛督慌笥选贰?/p>

　　乙：看看這些寶貝是如何交朋友的，有請(qǐng)中班的小朋友，掌聲歡迎他們。四

　　甲：我們唱著兒歌快樂(lè)成長(zhǎng)，我們聽(tīng)著童話(huà)故事日益茁壯。每天爸爸媽媽給我們講了故事后我們才能入睡。

　　乙：是啊，童話(huà)是我們都喜歡看，喜歡聽(tīng)的，下面請(qǐng)大家欣賞小品：《灰老鼠照鏡子》，有請(qǐng)大班的小朋友們

　　五

　　甲：今天很多歌星舞星也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。

　　乙：我怎么沒(méi)看到呀?在哪里呢?趕快讓他們出來(lái)吧!

　　甲：一出場(chǎng)準(zhǔn)能讓你大吃一驚，因?yàn)樗麄儽硌莸奶珜?zhuān)業(yè)了!

　　乙：請(qǐng)欣賞大班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《海娃的歌》。

　　六

　　甲：幼兒小班是學(xué)校里最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，現(xiàn)在小朋友們?cè)谟變簣@不僅生活的好，還學(xué)到了不少新知識(shí)。

　　乙：那當(dāng)然了，在我們

　　金貝貝幼兒園，小朋友們不僅吃的飽、玩的開(kāi)心、健康成長(zhǎng)，還學(xué)會(huì)了成語(yǔ)接龍呢!

　　甲：那就趕快請(qǐng)他們出來(lái)亮個(gè)相吧，有請(qǐng)小班的小朋友給我們帶來(lái)的《成語(yǔ)接龍》、《小豬吃的飽飽》，掌聲歡迎他們。

　　七

　　甲：寶貝寶貝真快樂(lè)，是誰(shuí)每天在家里照顧我們，讓我們健康的成長(zhǎng)，對(duì)了，是媽媽

　　乙：是誰(shuí)每天在幼兒園里教育我們，讓我們幸福的成長(zhǎng)，對(duì)了，是老師，我們應(yīng)該怎么表達(dá)對(duì)媽媽和老師的愛(ài)呢，下面的這個(gè)節(jié)目是三句半《我長(zhǎng)大了》，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大班的同學(xué)是怎么說(shuō)的

　　八

　　甲：我們小朋友要多喝牛奶，能補(bǔ)充大量的鈣，對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育大有好處。

　　乙：一杯牛奶能強(qiáng)壯一個(gè)民族。中班小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。有請(qǐng)他們!

　　九

　　甲：感謝學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的精彩表演。誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)l(shuí)不愛(ài)自己的國(guó)家，請(qǐng)欣賞班的舞蹈表演《愛(ài)我中華》。

　　乙：表演者等。掌聲歡迎他們。

　　十

　　甲：說(shuō)話(huà)是一門(mén)很深?yuàn)W的藝術(shù)，今天就讓我們來(lái)好好學(xué)習(xí)一下吧

　　乙：說(shuō)話(huà)有什么好學(xué)的?難道話(huà)還反著說(shuō)不成?

　　甲：不錯(cuò)，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)大班的小朋友給我們帶來(lái)的相聲表演《反正話(huà)》，你就知道了。

　　乙：有請(qǐng)他們。

　　十一

　　甲：幼兒園大班的同學(xué)們，一年來(lái)，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考了，有的在家還能獨(dú)立做事呢，他們的表現(xiàn)真的很不錯(cuò)。

　　乙：那真是太棒了，掌聲請(qǐng)出他們，請(qǐng)欣賞由大班帶來(lái)的舞蹈《我真的`很不錯(cuò)》

　　十三

　　甲：我們愛(ài)唱愛(ài)跳，我們愛(ài)玩愛(ài)鬧。

　　乙：我們天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，個(gè)個(gè)都是快樂(lè)寶貝。

　　甲：下面有請(qǐng)劉雅琪小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》，也希望所有的小朋友都是一個(gè)快樂(lè)的寶貝。

　　乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友。

　　十四

　　甲：老奶奶慈祥善良，雖然年事已高，耳聾眼花，卻仍然熱心地幫助一個(gè)問(wèn)路的小姑娘

　　乙：到底是怎么回事呢?下面請(qǐng)欣賞小品《問(wèn)路》

　　表演者：大班的小朋友。

　　十五

　　甲：鼓樂(lè)陣陣慶六一，彩旗飄飄賀佳節(jié)。

　　乙：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們唱起了優(yōu)美的歌我們跳起了歡樂(lè)的舞。請(qǐng)欣賞大班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

　　十六

　　甲：大家看過(guò)《水滸傳》沒(méi)有?

　　乙：看過(guò)呀!里面的108個(gè)英雄好漢人人喜愛(ài)。主題歌也好聽(tīng)!

　　甲：是啊，那今天就請(qǐng)我們大班的小朋友給我們演繹《好漢歌》，請(qǐng)欣賞。

　　十七

　　甲：愛(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。

　　乙：請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》

　　十八

　　甲：牛皮不是吹的，火車(chē)不是推的，可是來(lái)了兩個(gè)吹牛大王，誰(shuí)也那他們沒(méi)轍。

　　乙：那就看看他們?cè)趺创档摹Ｕ?qǐng)欣賞大班小朋友的相聲《吹牛》

　　十九

　　甲：六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠(chéng)摯，乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

　　二十

　　甲：下面有請(qǐng)王阿茜小朋友帶來(lái)的舞蹈表演《天竺少女》，她的表演非常的棒。

　　乙：掌聲歡迎王阿茜小朋友

　　二十一

　　甲：幼兒園的小朋友是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，但愿她們能夠茁壯的成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。

　　乙：他們愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)家鄉(xiāng)，還愛(ài)自己繁榮昌盛的國(guó)家，因?yàn)樗麄儚男【椭溃麄兪驱埖膫魅耍?qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《龍的傳人》

　　二十二

　　甲：今天真是個(gè)好日子，既有動(dòng)聽(tīng)的歌聲又有美妙的舞姿。小朋友們表現(xiàn)的都很好。我們的老師也要露一手，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《大地飛歌》

　　乙：有請(qǐng)劉雅琪小朋友

　　二十三

　　甲：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》，表演者：大班的小朋友們

　　二十四

　　甲：節(jié)目表演到這兒，還有一個(gè)壓軸的節(jié)目沒(méi)有上來(lái)。你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

　　乙：當(dāng)然是我們的模特隊(duì)了!聽(tīng)說(shuō)我們的模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)!

　　甲：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

　　乙：請(qǐng)欣賞《走秀》，表演者班的小朋友們。

　　甲：今天我們載歌載舞，神采飛揚(yáng)

　　乙：今天我們歡聲笑語(yǔ)，縱情歌唱。

　　甲：伴著美妙的音樂(lè)，我們放飛夢(mèng)想

　　乙：隨著跳動(dòng)的音符，我們播種希望。

　　甲：在歡笑中、

　　乙：在歌聲里，合：我們送走了又一個(gè)六一兒童節(jié)，合：讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上

　　甲：以更好的成績(jī)、

　　乙：更美的歌喉、

　　甲：更優(yōu)美的舞姿，合：去迎接下一個(gè)六一的到來(lái)

　　甲：園慶祝“六·一”文藝演出到此結(jié)束。

　　合：同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

六一兒童主持詞通用9

　　一、

　　a：敬愛(ài)的老師們

　　b：親愛(ài)的同學(xué)們

　　a：和諧校園

　　b：金色童年。

　　a：和諧是動(dòng)人的情

　　b：和諧是美妙的歌。

　　a：童年是初升的太陽(yáng)

　　b：童年是盛開(kāi)的花朵。

　　a：盼望中，我們的號(hào)角吹響了！

　　b：期待中，我們的節(jié)日到來(lái)了！

　　a：看，同學(xué)們的花裙子飄起來(lái)了！

　　b：聽(tīng)，同學(xué)們的.歌兒唱起來(lái)了

　　a：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧!

　　b：讓我們盡情放飛——

　　齊：我們最美好的希望！

　　二、

　　a：敬愛(ài)的老師們

　　b：親愛(ài)的同學(xué)們

　　a：和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾

　　b：金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

　　a：我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新

　　b：我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

　　a：今天，我們以潘南小學(xué)為驕傲；

　　b：明天，潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

　　a：我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，b：我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

　　齊：放飛我們的理想吧，我們堅(jiān)信——

　　明天更美好！

　　再見(jiàn)！

六一兒童主持詞通用10

　　兩位主持人手拉手上場(chǎng)，(主持人男)童話(huà)，是真善美的化身。

　　(主持人女)童話(huà)，是你我他童年繽紛夢(mèng)想的展現(xiàn)。

　　(主持人合)今天，讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)有趣的童話(huà)劇中，去感受童話(huà)帶給我們的獨(dú)特魅力吧!孟津縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校低段“大小書(shū)蟲(chóng)拉拉手童話(huà)劇”表演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。(師生齊拍手，營(yíng)造氛圍。)

　　(主持人男)一群小蝌蚪從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)膊恢雷约旱膵寢岄L(zhǎng)得什么樣子，但是在大家的幫助下，最終找到了自己的媽媽。請(qǐng)欣賞一一班小朋友帶來(lái)的童話(huà)劇表演《小蝌蚪找媽媽》

　　(主持人女)有播種就有收獲,如果沒(méi)有播種又如何呢?請(qǐng)欣賞二一班同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)劇表演《守株待兔》。

　　(主持人男)晨風(fēng)吹，陽(yáng)光照，兩只小鳥(niǎo)來(lái)報(bào)道，快看啊，它們來(lái)了!請(qǐng)欣賞一二班帶來(lái)的童話(huà)劇表演：《兩只小鳥(niǎo)》

　　(主持人女)荷塘里的小蜻蜓、小青蛙都來(lái)了，這不，小壁虎也來(lái)湊熱鬧了，可是他卻一臉的著急，這是為什么呢?接下來(lái)就請(qǐng)欣賞一三班小朋友帶來(lái)的表演《小壁虎借尾巴》

　　(主持人男)老虎的牙齒非常厲害，小動(dòng)物們非常害怕，狐貍想出了一個(gè)好辦法，把老虎的`牙齒全部拔掉了，小動(dòng)物們?cè)僖膊慌吕匣⒘耍鼈冊(cè)诿利惖纳掷锟鞓?lè)的生活著。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二四班同學(xué)帶來(lái)的童話(huà)劇《沒(méi)有牙齒的大老虎》

　　(主持人女)《安徒生童話(huà)》中的賣(mài)火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶(hù)曉、人人皆知。下面請(qǐng)欣賞二三班同學(xué)的表演《賣(mài)火柴的小女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時(shí)候我們能給陌生人開(kāi)門(mén)嗎?話(huà)筒對(duì)臺(tái)下觀(guān)眾(不能)下面請(qǐng)欣賞一四班小朋友帶來(lái)的童話(huà)劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。

　　(主持人女)呱呱呱，呱呱呱，兩只小青蛙向我們走來(lái)，他們?cè)谡f(shuō)什么呢?請(qǐng)讓我們共同欣賞二二班同學(xué)帶來(lái)的課本劇《坐井觀(guān)天》

　　(主持人男)樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?

　　(主持人女)我的感受可多了，沒(méi)想到童話(huà)劇會(huì)這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!

　　(主持人男)我還想問(wèn)問(wèn)在座的同學(xué)們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來(lái)的嗎?(互動(dòng)，話(huà)筒對(duì)下面觀(guān)眾或挑人回答)對(duì)，是從我們看的書(shū)籍中找到的。讀書(shū)可以讓我們變得更加智慧。通過(guò)讀書(shū)，我們可以增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，通過(guò)讀書(shū)，我們可以懂得不少道理，通過(guò)讀書(shū)，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。

　　(主持人女)而且讀書(shū)是不分時(shí)間的噢，我們每時(shí)每刻都可以讀書(shū)，都可以汲取營(yíng)養(yǎng)。書(shū)就是我們的精神營(yíng)養(yǎng)。

　　(主持人男)樊一菲說(shuō)得非常對(duì)!我還有一個(gè)問(wèn)題問(wèn)大家，你們看了這么多的童話(huà)故事，又欣賞了同學(xué)們今天精彩的童話(huà)劇表演，發(fā)現(xiàn)童話(huà)有什么特點(diǎn)嗎?

　　(學(xué)生舉手發(fā)言，自由暢談)

　　(主持人女)大家說(shuō)的真好!童話(huà)不僅想象豐富，而且故事都很有趣!

　　(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!

　　(主持人女)是呀，通過(guò)這次的活動(dòng)。我們對(duì)童話(huà)又有了更深入的了解了。

　　(主持人男)親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書(shū)多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!

　　(主持人女)今天，我們的《童話(huà)天地》主題活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。

　　(主持人男)希望大家都像我一樣，多讀書(shū)，增長(zhǎng)智慧，做一個(gè)有智慧的人噢!

　　(主持人合)同學(xué)們，再見(jiàn)!

六一兒童主持詞通用11

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們！

　　合：大家上午好！

　　女：伴著花的芳香

　　男；踏著歌的節(jié)拍

　　女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

　　男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。

　　男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

　　女：同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合：“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

　　女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出。

　　女：匯演進(jìn)行第一項(xiàng)：燃放鞭炮。

　　女：接下來(lái)，有請(qǐng)小學(xué)校長(zhǎng)為大會(huì)致辭。

　　女：感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭！

　　女：六一的太陽(yáng)這樣輝煌

　　男：六一的花朵這樣芬芳，女：六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷，男：六一的孩子們這樣歡暢，女：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

　　合：小學(xué)“慶六一”文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！

　　女：（開(kāi)場(chǎng)舞表演：）

　　此時(shí)此刻，我想大家的心情都是無(wú)比的.激動(dòng)，今天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)，讓歡快的舞蹈跳起來(lái)！下面請(qǐng)欣賞拉丁舞表演《美了、醉了》。

　　1、《中國(guó)歌最美》

　　六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一是全世界兒童的生日，在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們盡情舞蹈！請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)歌最美》。

　　《弟子規(guī)》

　　誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌；誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《弟子規(guī)》誦讀。

　　2、《兔子舞》

　　一段動(dòng)感的拉丁舞點(diǎn)燃了我們的熱情，但二年級(jí)二班的同學(xué)覺(jué)得還不夠熱烈，就讓她們給我們?cè)偬硪话鸭で榛鹧妫坡暁g迎二年級(jí)二班同學(xué)給我們帶來(lái)《兔子舞》表演。

　　3、《中華全家福》

　　歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞二年級(jí)表演的舞蹈《中華全家福》。請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　4、《快樂(lè)寶貝》

　　童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多姿的世界，請(qǐng)欣賞群舞《快樂(lè)寶貝》。

　　5、《不想長(zhǎng)大》

　　小的時(shí)候我們都盼望著趕快長(zhǎng)大，可真的長(zhǎng)大了，卻又開(kāi)始懷念小時(shí)候的美好，然后就再也不想長(zhǎng)大了，現(xiàn)在有請(qǐng)五年級(jí)一班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

　　6、《江南style》

　　一股名為江南style的韓潮風(fēng)暴席卷了我們的生活，這逗趣的騎馬舞到底有著怎樣的魅力，竟引得萬(wàn)千人追捧？大家也都想知道吧。那么，就讓5班的同學(xué)為我們表演這段舞蹈，讓我們一起來(lái)欣賞屬于5班同學(xué)們的江南style！請(qǐng)一年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

　　7、舞蹈《踏浪》

　　請(qǐng)看！有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來(lái)啦！下面有請(qǐng)一年級(jí)二班的同學(xué)，為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《踏浪》。

　　8、《快樂(lè)女孩》

　　藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》。請(qǐng)六年級(jí)二班做好準(zhǔn)備。

　　9、《給我?guī)酌腌姟?/p>

　　今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂(lè)舞動(dòng)的日子，讓我們舞動(dòng)起來(lái)，讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)的的勁舞《給我?guī)酌腌姟！贰?/p>

　　10、《美麗的一天》

　　童年是一幅畫(huà)，那是五彩繽紛的世界，童年的每一天都是美好的。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)三班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《美麗的一天》。

　　11、《學(xué)生時(shí)代》

　　六一”是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是屬于我們小朋友自己的節(jié)日，是屬于學(xué)生自己的美好時(shí)代，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)生時(shí)代》。請(qǐng)一年級(jí)一班的小朋友做好準(zhǔn)備。

　　12、《一閃一閃亮晶晶》

　　小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，花兒沐浴著陽(yáng)光吐露芬芳，小朋友們?cè)谝黄饸g慶自己的節(jié)日，歡樂(lè)的笑聲響徹天邊。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的合唱《一閃一閃亮晶晶》。

　　13、《江南style》

　　童年是一首詩(shī)，那是充滿(mǎn)希望的田野，在這美麗的田野上，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《江南style》。請(qǐng)六年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

　　14、朗誦《我們的方陣》

　　接下來(lái)請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我們的方陣》。

　　15、《快樂(lè)崇拜》

　　陽(yáng)光，灑向蔥翠的森林；孩子，奔跑著擁抱陽(yáng)光；快樂(lè)，已灑滿(mǎn)成長(zhǎng)的路線(xiàn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)五年級(jí)二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　16、《國(guó)歌》

　　手語(yǔ)舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

　　在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)二年級(jí)一班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

　　17、《沁園春雪》

　　《春江花月夜》片段

　　讀千古美文，與經(jīng)典相伴，誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》

　　女：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

　　男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

　　女：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

　　男：踏向大地，讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

　　女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

　　童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

　　童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

　　童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

　　童年的生活最最幸福。