(優(yōu)選)交通安全日活動方案
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的交通安全日活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
交通安全日活動方案1
教學(xué)活動
(一)認(rèn)識交通警察
活動目標(biāo):能與同伴交流分享自己已有的經(jīng)驗,初步了解交通警察的職業(yè)特征。
情感目標(biāo):增強幼兒對交通警察的敬愛之情。
技能目標(biāo):發(fā)展幼兒的.語言表達(dá)能力
活動準(zhǔn)備:
1、課件(馬路上發(fā)生交通阻塞的圖影資料)
2、馬路上車輛、行人的喧鬧聲錄音,各種車輛的發(fā)動聲和汽笛聲錄音。
(二)紅綠燈和交通標(biāo)識
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)交通安全相應(yīng)知識,提高幼兒自我保護(hù)能力。
2、增強幼兒交通安全意識,初步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。
活動準(zhǔn)備:
1、環(huán)境的布置成十字路樣,周圍墻壁貼上交通安全宣傳畫若干。
2、玩具車、自制紅黃綠燈等。
附:兒歌《紅綠燈》大馬路,寬又寬,警察叔叔站中間,紅燈亮了停一停,綠燈亮了往前行,行人要走人行道。
二、家園共育
1、家園聯(lián)系欄張貼《安全小知識》,內(nèi)容包括幼兒在家及在園活動的注意事項;
2、校訊通短信發(fā)布交通安全小知識;
3、班級博客日志《全國交通安全反思日》的介紹和交通注意事項。
道路上所體現(xiàn)出來的文明禮貌和交通道德,不僅是一個城市社會風(fēng)氣的現(xiàn)實反映,也是這個城市文明進(jìn)步程度的重要標(biāo)志。現(xiàn)代社會離不開現(xiàn)代交通,構(gòu)建和諧社會離不開構(gòu)建和諧交通,而安全、暢通和有序,無疑是和諧交通的重要內(nèi)涵。人是交通安全中最主要的因素,“交通安全,人人有責(zé)”,讓我們從點滴做起,教給孩子們必要的交通安全常識,把我們的小朋友從小培養(yǎng)成知法、懂法、守法的好孩子。
交通安全日活動方案2
活動目標(biāo):通過活動,使隊員認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,增強交通安全意識,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命。
活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。
2、排練小品等節(jié)目。
3、活動用具:道路交通標(biāo)志(紅綠燈)。
4、隊員收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
活動過程:
一、全體立正、各小隊整隊。
二、各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
三、出旗、奏樂、敬禮。
四、唱隊歌。
五、主題活動開始:
(一)展開聯(lián)想,揭示活動主題
出示課件:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
隊員認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著……
主持人1:伙伴們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
隊員1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
隊員2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
隊員3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
主持人2:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動主題)
(二)、游戲活動:在活動中體會交通規(guī)則的重要性。
1、主持人1:伙伴們,看看我們坐的.隊形像什么?
隊員:我們坐的隊形像十字路口。
主持人2:十字路口的學(xué)問可多了,現(xiàn)在我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機,三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后,立即向自己的對面出發(fā)。其他隊員仔細(xì)觀察,看看會發(fā)生什么事情?(隊員開始活動,車輛和行人任意穿梭。)
2、主持人2:剛才你們看到了什么?你們想說什么?
隊員1:我看見走路的人和自行車撞在了一起,我想說:“如果大家慢一點就好了!”
主持人2:你的建議挺不錯!
隊員2:我看見自行車撞到了汽車,我想一定把他們碰疼了。
主持人2:我想也是。
隊員3:我看見車子和行人擠在一起,誰也走不了,那樣一定很耽誤時間。
3、主持人1:是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情況呢?
隊員1:我覺得是他們不遵守規(guī)則。
隊員2:我認(rèn)為是因為沒有人指揮他們,如果有人指揮他們怎么走,一定不會發(fā)生賭車的事情。
主持人1:對啊!要是有人指揮就好了!
4、主持人2:我們現(xiàn)在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標(biāo)志嗎?
隊員1:是紅綠燈。
主持人2:當(dāng)紅燈亮?xí)r?我們怎么做?
隊員2:紅燈亮了,車輛和行人就得停下來。
主持人2:綠燈呢?黃燈呢?
隊員3:綠燈亮了,人們就可以走了。
隊員4:黃燈亮了,人們要等一等。
主持人2:大家回答真棒!現(xiàn)在我們開始做游戲吧。誰來演警察?誰來演行人?(隊員們演一演。)
(三)和交通標(biāo)志交朋友
主持人1:為了我們不再付出血的代價,為了我們健康地成長,我們要學(xué)交通法規(guī),還要和道路交通標(biāo)志交朋友。
請大家拿出自己準(zhǔn)備的各種交通標(biāo)志(照片或圖片),讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標(biāo)志、有什么作用,并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
(四)擦亮眼睛辨是非。
主持人2:這些隊員真棒!再來看一看,我們的眼睛是不是雪亮的,請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識?哪些行為沒有交通安全意識?(全體隊員分為小隊,進(jìn)行搶答。)
1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。
2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過去。
3、隊員表演:《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音):行人道上,人人有秩序行走;車道上,車輛分道行駛;十字路口,小交警在指揮交通;紅燈亮了,直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了,車輛和行人才通行;……
主持人2:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因為生命對于我們每個人只有一次。
六、輔導(dǎo)員講話:
隊員們,今天的中隊活動很成功,我們小朋友學(xué)做了警察叔叔,學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護(hù)交通安全,人人遵守交通規(guī)則,注意交通安全,珍愛生命,做交通小衛(wèi)士。
七、呼號
八、退旗、奏樂、敬禮
九、活動結(jié)束
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