電腦興趣班工作總結(jié)

　　總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的電腦興趣班工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在20xx學年的電腦活動中，學校電腦興趣班繼續(xù)以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標，根據(jù)小學部工作安排，進行每周三1次活動，本班實際參加學生有30人，主要地點放在學校網(wǎng)絡(luò)教室�，F(xiàn)將興趣班工作總結(jié)如下：

　　一、期初制定計劃及落實情況

　　在學期初，按照電腦興趣班活動安排，制定周密詳細的教學計劃和教學進度表。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學。

　　二、在教學中取得的一些體會

　�。�、學習興趣是基于自己的學習需要而表現(xiàn)出來的認識傾向，它是學好一門學問的內(nèi)在驅(qū)動力。在本興趣班的活動開展過程中，最大程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力，學生們也掌握了通過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習慣于通過因特網(wǎng)獲取信息。

　　2、注重上機操作能力，使學習興趣持久不熄。在興趣班上大力推行發(fā)現(xiàn)式教學，保證學生充裕的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，因此在活動開展過程中采用了任務驅(qū)動教學法，明確每次活動的學習目標并設(shè)置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生主動發(fā)展的空間。

　　3、發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時就讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習，發(fā)揮學生的主體作用。

　　三、存在的問題與改進措施

　　但是，個性化教育實踐也并不是一帆風順的。在興趣班的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學生借機會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。其二，學生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于選題，選題之后不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質(zhì)量：

　　1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當?shù)乜s小班級規(guī)模。

　　2、開展優(yōu)秀作品欣賞活動，通過開展省級國家級優(yōu)秀作品欣賞活動，開闊學生視野并提高見識。

　　3、與美術(shù)老師配合工作。在適當?shù)臅r候請美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強學生對色彩的感覺，提高美術(shù)功底。

　　當然，我也清醒地認識到自己的工作只是開了個頭，我們還需共同努力，在科學創(chuàng)新這塊充滿神秘色彩的土地上，我們才會走得更遠。

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