科技館作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的科技館作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
這是一個陽光燦爛的下午，我們六年級的同學們在操場上排好了隊，在學校的組織下去參觀市科技館。
一路上，同學們有說有笑，每個人臉上都洋溢著喜悅。穿過一條條街道，走過白色的斑馬線，近了，近了，不知不覺間，我們已走到了綠樹成蔭的景觀渠邊，從一幢幢高樓大廈的間隙隱約看到了科技館，大家一邊歡呼，一邊加快了前進的腳步。
終于來到了科技館前，大家急不可待地進去開始參觀起來。剛一進門，就看見館內左側有一排立著的圖片，帶上3D眼鏡后，圖上的動物、星座逐漸清晰起來，熊貓、海豚和金絲猴都仿佛觸手可及。科技館不大，卻有許多有趣的東西。我來到一個機器前，塑料透明罩子里面，樹立著一根銀光閃閃的棍子，上面吊著一些小馬、小兔等小玩偶，用手搖動搖柄，它們就開始旋轉起來，越轉越快，越轉越高。我感到十分有趣，機器下面有幾行說明，好像是因為當向心力不足以維持物體做圓周運動，物體就會沿著切線方向飛出，并越飛越高，這就叫離心力。原來在這個小小的機器里面還有這么大的'奧秘呀！
這時，我有看到了另一個有趣的東西，那是一個大大的箱子，上面開了一個圓圓的洞，向洞中望去，好像出現了一個別針樣的小東西，當我伸手去觸摸時，竟然穿過了那個東西。嘿，真是奇了怪了！看得見，摸不著！旁邊的說明又一次為我們解開了謎：因為箱內放了一面凹面鏡，而物體所在的位置在凹面鏡的一倍和兩倍焦點之間，因此物體形成的像是比物體稍大的突像，看見的是在凹面鏡上成的像。雖然不是特別明白，但也看懂了大概。接下來，我們又看見了會飛的蝴蝶模型，動來動去的木偶人，旋轉的泡沫……所有的一切都是那么有趣而富有道理。我一直以為科學技術是遙不可及的，沒想到這次活動讓我發現我們身邊處處都是科學！
太陽一點點西沉，我們參觀的時間結束了。這次活動讓我對科技有了進一步的了解，產生了濃厚的興趣，我想我一定會愛上科學，愛上科技館的。
科技館作文 篇2
今天是星期四，我們學校組織到科技館春游。
媽媽給我帶了一包吃的。一大早我懷著激動的心情來到了科技館，到了科技館正好看見了戴老師，戴老師說：“我們去那邊看看吧”我看見了我的同學，我飛快的跑到他們那邊，不一會兒同學們都來了。錢老師讓我們排著整齊的隊伍，一一的問第1組，第2組，第3組，第4組，第5組，第6組，第7組都到齊了沒？我們一一回答到齊了，隨后我們就走到科技館大門口等候。
不一會時間到了，保安叔叔打開了大門，我們一個一個的走了進去。首先錢老師在前面領隊，帶著我們去了2樓，玩了一會游戲，又帶我們去了3樓參觀了一圈，然后我們一步回到了1樓門口。錢老師給每一組都發了一張打卡紙，讓同學們喜歡的作品，錢老師說：“10：00還在原來的位置集合”。我們這一組來到里面看得眼花繚亂，不知玩哪一個，里面的人很多，也很吵，我們這一組一會看看這個，一會玩玩這個，家長們為了給我們拍一組好看的照片可累壞了，時間過得真快，不知不覺的，又到了集合的.時間。我們又排著整齊的隊伍準備出去吃野餐了，到了那里同學們鋪上餐墊，拿出自己帶的美食開始吃了起來，同學們吃得非常開心，同學們一一的分享起來，老師看大家吃得差不多了。錢老師說：“我們去那邊拍一張集體照，”拍好了集體照，老師讓我們玩一個游戲，那就是丟手絹，同學們玩的可開心了。
過了一會兒我們又回到了吃餐的地方，老師說看哪一組，收拾得最干凈，老師都給每一組拍了照片。眼看春游就要結束了，同學們都開開心心的回家了。
科技館作文 篇3
今天，我沒能去成科技館，因為我生了病，請了一天的假，媽媽帶我去醫院。本來，我是要和同學們一起去科技館的'，跟著老師和講解員，我們可以了解到很多上課和課本上學不到的知識。
但是，我因為生病在醫院檢查，排隊排了很長時間，結果就去不了了。我希望下次老師組織去科技館的時候，我不要在生病了。生病了，就會耽誤我學習在課堂和課本上學不到的知識。
科技館作文 篇4
上個星期五，老師帶我們去參觀科技館，我們很高興。
科技館很大，里面有許多展品。先看到的是火箭模型：有俄羅斯制作的，有美國制作的，有咱們中國的'火箭，我想中國人真的了不起！有了火箭就可以把航天飛機運到太空中。二樓有許多動物標本。有珍貴的大熊貓，有美麗的天鵝，有兇惡的野狼，還看到恐龍的化石。又聽到講解員給我們講解了袁人到人類的進化過程。看到這些珍禽異獸，我想：我們要保護動物，要保護大自然。這次參觀，我們開了眼界，收獲真不小啊！
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