元宵節(jié)作文6篇(熱門)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的元宵節(jié)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，諸暨城市廣場(chǎng)成了歡樂的海洋，人們從四面八方趕來觀看舞龍燈、鬧元宵“踩街”表演。
阿姨帶我和于于妹妹一起去城市廣場(chǎng)看龍燈。踩街表演開始了，首先是儀仗隊(duì)向我們走來，陣容威嚴(yán)龐大。接著是儀仗隊(duì)的組成部分————響叉隊(duì)，然后是抖獅子表演的后面是最有特色的舞龍燈。
舞龍燈形式有板凳龍、布龍、竹龍和琉璃龍等。板凳龍龍頭高大，龍身由很多板凳組成。每張板凳上有一燈，造型有十二生肖、花草魚鳥、人物。龍燈表演豐富多彩，變化多端。在鑼鼓聲中特別引人注目，看的我們眼花繚亂。
媽媽告訴我：元宵活動(dòng)是為了慶祝過去一年的豐收祥和，祈求新一年的.太平安康，表達(dá)人們對(duì)美好生活的祝愿和歡慶！
元宵節(jié)作文 篇2
我有一件非常有意義的工藝品，它不是由名家制作，也不是一件傳世之寶。它甚至不算太精美，但是我很喜歡它。那就是我制作的燈籠——“三羊開泰”。
在我們班一年一度的元宵節(jié)燈謎活動(dòng)中，做燈籠情況最好的就是五年級(jí)這次了。同學(xué)長(zhǎng)大了，思維也靈活了，想像能力和創(chuàng)作能力也提高了許多，做出的燈籠也格外美麗大方、新穎漂亮。有做荷葉荷花 的，有做灰太兒狼的，有做寶塔的，還有做小魚的……各種各樣，形態(tài)大不相同，但我覺得在所有燈籠里，我做的“三羊開泰”燈籠最有特色，最為耀眼。
三羊開泰，是一種吉祥語(yǔ)，它表示新的一年里興旺發(fā)達(dá)、諸事順利的含義。 “三羊開泰”這個(gè)燈籠非常迎合新年的主題。
我做的“三羊開泰”由三只斗志昂揚(yáng)的羊組成。羊頭我用了精心挑選的干柚子皮，柚子皮的形狀和羊頭非常接近，而且上面還有細(xì)細(xì)的皺紋，非常逼真；羊眼睛用黑溜溜，泛著光的桂圓核做成；羊角用 紅色的辣椒做成，辣椒彎曲的'形狀和羊角很相似；羊耳朵用白色塑料泡沫剪成耳朵的形狀，可以說羊頭是我整個(gè)燈籠的得意之處。瞧，三只小羊，烏溜溜的眼睛，尤其在光線的照耀下，象活動(dòng)起來一樣 ，它們不停地注視著這個(gè)新的世界。還有那自然彎曲的羊角，顯得格外有精氣神兒。羊身上披上用塑料網(wǎng)做成的戰(zhàn)袍，讓三只小羊神氣十足。那往前伸的羊脖，使三只小羊充滿了活力。那微微撅起的羊 嘴似乎在喊叫“我要出發(fā)了！在新的一年里我要取得更大的進(jìn)步。”
想想當(dāng)初做燈籠時(shí)，從設(shè)計(jì)到精心挑選材料，到費(fèi)心組合到一起，我付出了多少心血。雖然做得不那么精致，但是我還是非常欣賞這個(gè)獨(dú)一無二的工藝品。
元宵節(jié)作文 篇3
今天，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：做燈籠。過年的時(shí)候，家里掛了很多燈籠，紅紅的。漂亮極了。
可是我還沒做過燈籠呢，這可難住我了。我的`媽媽安慰我說：“世上無難事，只怕有心人。”
我的媽媽先讓我準(zhǔn)備：兩張紅紙，一個(gè)不用的盒子，一段彩帶，蠟燭。
開始做了，我心里又激動(dòng)又高興。我的媽媽說：“你先在盒子旁邊圍上一圈紅紙，再用彩帶扎成一個(gè)蝴蝶結(jié)，然后，用彩帶一綁，掛上去了。最后，我給燈籠又裝上了一個(gè)蠟燭。哦，我終于完成啦！”我高興地說。
原來世上無難事，只怕有心人。世界上沒有困難，困難只怕有心人，只要不怕困難，才能成功。
元宵節(jié)作文 篇4
我們班每年都組織燈謎，今年也不例外。我們都必須試著自己種花，只有當(dāng)我們自己種花時(shí)，才能體會(huì)到種花的樂趣。
今年我做什么燈籠？思考之后，首先，做一個(gè)時(shí)鐘，它代表時(shí)間的快速流逝，提醒我要一直珍惜它。我首先用圓規(guī)在黃色紙板上畫了一個(gè)大圓，然后用剪刀剪下來。我在綠卡上做了幾個(gè)刻度，然后用膠棒一個(gè)接一個(gè)地貼在光盤上。最后，用筆在粉紅色紙板上畫出銳利的指針，用剪刀把它們剪下來，用圖釘把它們固定在光盤中間，這樣時(shí)鐘燈就準(zhǔn)備好了。
然后我做了一盞蘋果燈。我首先用鋼筆在紙卡上畫一個(gè)大蘋果，然后把它切掉。我一共切了五個(gè)同樣大小的蘋果，一個(gè)比另一個(gè)大。然后把它們一個(gè)接一個(gè)地粘在一起，這樣從前面看，它就是一個(gè)三維蘋果，蘋果燈已經(jīng)準(zhǔn)備好了。雖然看起來很簡(jiǎn)單，但它意味著和平和幸福。
我還做了兩盞草裙燈。我把飲料瓶分成三個(gè)半部分，然后把蓋著的部分和中間部分粘在一起。外面用切成條狀的彩色海綿紙包裹著。它看起來像一個(gè)女孩穿的公主裙。非常可愛。
最后，我想做一個(gè)有趣的燈籠，它能看圖片和猜謎語(yǔ)。經(jīng)過思考，我想做一個(gè)宮燈。我用彩色海綿紙制作卷軸，并把它們貼在白紙上。我用畫筆在白紙上畫出爬山的簡(jiǎn)單樣子，一個(gè)字也沒寫。因此，謎語(yǔ)就是未知的謎語(yǔ)。
做燈籠真的`很有趣。它可以訓(xùn)練我們的動(dòng)手能力。因此，我非常樂意參加制作燈籠和猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。不幸的是，明年我將去初中，再也沒有機(jī)會(huì)做燈籠了。
元宵節(jié)作文 篇5
元宵節(jié)是一月的最后一個(gè)節(jié)日，當(dāng)然得好好過一過了。我家的元宵節(jié)總結(jié)起來就是一個(gè)字，“牛”！
元宵節(jié)，元宵節(jié)，當(dāng)然得吃元宵了，因此今晚的晚餐就是元宵了。這次的掌勺廚師也跟往日不同了，我將媽媽替換了下來，搖身一變成了廚師。我在媽媽的指點(diǎn)下完成了這道菜，雖然有幾個(gè)元宵開膛破肚了，但是這畢竟是我第一次做。看著這潔白如玉的元宵，我還真舍不得下口了，這白白胖胖的元宵娃娃好像是在沖我微笑，我輕輕的咬了一口，吃在嘴里，甜在心里。這一頓飯，“牛”！
接下來應(yīng)該去看花燈了，我們一家拿著買好的燈籠去廣場(chǎng)看花燈。這里的花燈種類齊全，有“嫦娥奔月”、有“牛氣沖天”、還有……我們看的眼花繚亂。當(dāng)我們看得正高興的時(shí)候，天空上方開滿了一朵朵美麗的煙花，花燈在煙花的.襯托下顯得更加美麗生動(dòng)，栩栩如生。這些花燈，“牛”！
看別人放不過癮，自己放才過癮。這不，我們剛回到家就將煙花統(tǒng)統(tǒng)的搬了出來準(zhǔn)備放。我們把煙花點(diǎn)燃，天空頓時(shí)成了花的海洋，一朵朵煙花競(jìng)相開放，到處燈火通明，洋溢著過節(jié)的氣氛，煙花讓這座城市更加美麗，炮竹聲打破了夜晚的寧?kù)o。這個(gè)夜晚，“牛”！
你們說我家的元宵節(jié)過的牛不牛？
元宵節(jié)作文 篇6
發(fā)生在我生活中的趣事多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。今年的元宵節(jié)，我像往年一樣在學(xué)校度過了有趣的一天。
學(xué)校像往常一樣舉行了“歡歡喜喜鬧元宵”游園活動(dòng)。為了這個(gè)活動(dòng)，學(xué)校早晨就已經(jīng)被布置得紅紅火火，到處都有掛著的`燈籠和倒掛著的“福”字，每個(gè)教室的門上都貼著春聯(lián)。這些裝飾使我心情愉悅。
這次元宵節(jié)活動(dòng)的項(xiàng)目都很好玩，其中最有趣的是“勇往直前”。我來到五（2）班教室，看見桌腿上綁滿了繩子，我暗自得意：這么簡(jiǎn)單的項(xiàng)目能難倒我嗎，我一定能行。于是我不管三七二十一地沖了進(jìn)去，趴在地上，爬著穿過繩子。正爬得起勁，突然一根繩子擋在了我的前面，我沒能“剎”住，一頭撞了上去，我的第一次嘗試以失敗告終，回頭一看發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在交頭接耳，竊竊私語(yǔ)。我灰頭土臉地回到起點(diǎn)，心里很不是滋味：為什么別人能通關(guān)而我卻不行？也許是我過分自信了，我要再來一次，這一次一定要通關(guān)。于是，我小心翼翼地開始了我的第二次通關(guān)旅程……
功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過多次嘗試之后，我終于成功地穿越了所有的繩子。同學(xué)們見到此情此景都對(duì)我刮目相看，連老師都露出了滿意得微笑。活動(dòng)結(jié)束之后，我得到了額外的禮物。
我走在放學(xué)的路上，回想起今天的活動(dòng)，恍然大悟：那些看似簡(jiǎn)單的事情真的做起來不一定簡(jiǎn)單，但是只要不放棄，最后往往能有意想不到的收獲！
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