藝術節作文集錦(4篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的藝術節作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藝術節作文 篇1
交完作業后,我來到了器樂室,老師給我們化好妝以后,排好隊型,來到了開幕式的現場,初中藝術節作文。我們和各兄弟學校的合唱團坐在舞臺上等待我們的演出。
很快開幕式開始了,由周金亮叔叔給我們主持,旁邊是領導坐的位置,每一位的領導給我們致詞:“秋天是收獲的季節,瓜果滿園,金谷飄香。在這美好時刻,我們期盼已久的首屆校園文化藝術節今天開幕了。為了保證本屆校園文化藝術節的順利召開,學校各職能部門和全校師生進行了繁忙的籌備工作,各班級以高度的熱情進行了節目準備和練習。值此文化藝術節開幕之際,我謹代表學校向關心支持我校教育事業的各位領導、來賓、社會各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,向為籌辦本屆校園文化藝術節付出辛勤勞動的全體老師、同學們表示崇高的敬意和親切的問候!
文化藝術節是全校師生的共同節日。我們的活動宗旨是搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術節,共由九個活動板塊組成,在為期一個多月的時間里,我們將陸續舉辦“星光燦爛”文藝演出、學生優秀作業展、美術展、手抄報展、“走近高士其”活動;舉行廣播操比賽、書法比賽、“我與書”主題演講比賽、口算比賽。本屆校園文化藝術節活動豐富多彩、精彩紛呈,不僅為師生搭設施展才華的舞臺,而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活,增長知識,陶冶情操,有利于培養全體同學感受美、鑒賞美、創造美的能力,中學生作文《初中藝術節作文》。
文化藝術節是實施素質教育的一個重要方面,是校園文化建設的一項戰略工程。在全面貫徹落實科學發展觀,推動教育又好又快發展的同時,我們舉辦了首屆校園文化藝術節,就更加貼近學生的生活和校園的實際。今后我們將不斷搭建新的平臺,把藝術節作為學校一項重點工作不斷引向深入,并以此為契機,推動學校各項工作的全面開展。
老師、同學們,本屆藝術節不僅是對我校素質教育成果的大檢閱,也是對我校師生文明程度和精神風貌的大檢閱,在展示藝術才華的同時,我希望全體同學表現出高層次的文明修養,尊重每一個參賽者,給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲;希望參賽選手大膽展示自己的才華,賽出水平、賽出風格;希望全體同學正確處理好活動與學習的關系。讓我們攜起手來,發揚我校的光榮傳統,為力爭把本屆藝術節辦成一次高水平、高質量的素質教育盛會而努力!
今晚,是藝術的盛會,是歡樂的海洋。我希望本屆校園文化藝術節,讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉,讓每一個孩子都有放鴿的藍天,讓真善美的種子植根在每一個孩子的心田,讓每一個孩子都擁有自信、快樂的童年。
最后,祝各位領導、來賓身體健康、工作順利!祝老師同學們心想事成、萬事如意!祝本屆文化藝術節取得圓滿成功!謝謝大家!。”……最后的'一位領導宣布開幕:“我宣布西江中心小學第三屆校園文化藝術節現在開幕。”這時,禮炮“轟”的一聲炸起,禮花搞的我們身上和頭上到處都是,不過我們挺高興的。
第一個節目就是我們要演唱的曲子了------《陽光少年》,“童話里的世界五彩斑斕……”我們看著指揮,做好表情,別提有多高興了。
演唱完后,退場,我們集中到青少年活動中心,等待我們的下一個登臺的節目,我仔細的停舞臺上的表演:有唱的,有跳的,有彈奏的,更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢!
準備到我們的節目了,我們排好隊到活動現場,因為我們的節目還沒有到,所以我們在下面暫時等待,我正看著一個節目------詩歌朗誦,“人之初,性本善,性相近,習相遠。”之后,上來一個老爺爺,給孩子們說做人的道理,孩子們這才醒悟過來,正在面前的是------賀知章老爺爺,“哦,我知道了,您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都歡呼起來,“爺爺,我們還會背您的詩呢!,碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳 。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”“孩子們,你們不愧是用功讀書的孩子.”最后,老爺爺走了,孩子們跟老爺爺告別。
經典誦讀過后,就是我們的節目了,一首《歌唱祖國》,“五星紅旗迎風飄揚……”,周金亮叔叔最后說道:“同學們,西江中心小學第二屆校園文化藝術節開幕式現在結束了,我希望同學們以后能健康快樂的成長。”
藝術節開幕式雖然已經結束了,但我還是不能忘的是那個經典誦讀…… 你是 9.2 班的把?
藝術節作文 篇2
上個星期,徐老師跟我們說了一件事情,是下周四,藝術節要比賽了,同學們要做好準備,徐老師還說我們有幾種選擇,1、小小歌唱家 2、小小演奏家 3小小舞蹈家4、小小書法家5、小小雜藝家和小小主持人等等,太多了。
今天,藝術節開始了。首先來了一首美妙的.曲子,后來又來了一首小步舞曲,好聽極了,多么美妙動人,讓我進入了夢幻和幻想中。
然后呢!然后,來了一首熱情的沙漠,把我從夢幻中驚醒了。我一邊聽,一邊打著節拍,唱完以后,我感到驚嘆,“唱的好好聽啊!”
藝術節比賽過后,評選結果出來了,這次藝術節同學們為我們班爭了許多榮譽。
藝術節作文 篇3
今天,操場上人山人海,主席臺布置得十分華麗,這是要干嘛?哦,是為了即將開始的藝術節!
隨著一陣掌聲,我們迎來了第一個節目——“南方和北方”。看,那朗誦人的神情多么嚴肅,他們的衣裝是多么整潔。隊伍排列整齊,移動時又是多么有秩序,全場安靜極了,靜靜的聽著。“好”不知誰喊了一聲,大家都隨著他拍手叫好。原來,是朗誦已經結束了。
在后面的節目都十分精彩,同學們炫出了自己的個性:唱歌的、跳舞的、講相聲的……應有盡有。
過了一會,輪到我們班了,臺下的同學們使勁兒鼓掌,一個勁喊加油。舞蹈開始了,表演同學們一個個動作整齊,舞姿優美,臺下的同學們看得目瞪口呆。突然,音樂聲轉變,瞬間讓同學們摸不著頭腦,在同學們還未反應過來時,音樂聲已還原到原來的音樂中。這個突如其來的小插曲絲毫沒有影響到表演的同學,舞蹈結束時,同學們都喊著“好,好!”
這一次藝術節的節目讓人目不暇接,十分精彩,高潮一浪高過一浪,使人難以忘懷,會成為我們珍貴的回憶!
雖然,我沒能上臺參加這次的藝術節,但是,我還是倍感高興,因為我們班的同學們都十分團結,為自己的`朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿堂喝彩。
我也相信,經過自己的努力,我也會在人生的舞臺上展現自己最精彩的一面!
藝術節作文 篇4
在我的小學生涯中,經歷過許許多多,各種各樣的事,他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級時,學校舉辦了第一屆"交大附小藝術節".學校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽,邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自愿報名參加,參展后由全校師生進行投票決出優勝者。當我得知這個消息后,激動萬分,不禁暗暗自喜,心想:"我對服裝設計可是情有獨鐘,這可是我的專長呀!"比賽要求兩個同學共同完成,我趕忙請來好友協助我一起完成。
挑好了紙,選好了料,我們倆便開始忙活起來:先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖,再為它涂上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的彩紙,剪成一條條等寬的紙條 .紅的,綠的,黃的,藍的……一條又一條,一針又一線,縫了又拆,拆了又縫。雖然制作起來很不易,但我們卻很享受這個過程。一說一笑,樂此不疲,時間就在不知不覺中流過。經過了漫長的五天縫制,一條由彩虹七色組成的靚麗長裙終于完成了。我們都很滿意,畢竟是我們自己獨立完成的作品,哪能不對他喜愛有加呢?
"藝術節馬上就要開幕了,你準備好了嗎?"我的搭檔關切地問。"當然了,咱們的作品一定是最好的!"我自信滿滿地說。"現在有請五年級紙藝服裝大賽 選手入場!"廣播里傳來陣陣呼喚。"嗯,你得走了,祝你好運!"我的'搭檔對我說。我穿著我們的設計作品,驕傲地走上舞臺。我一登臺,彩虹長裙炫麗的色彩,優雅的造型,配上我修長的身材,飄逸的走臺,立刻震驚四座,吸引了全場所有人的眼球。我朝臺下的觀眾微笑著,瞥見他們在選票上記下我的號碼并放入投票箱里。我真的好激動,好激動。轉眼間一周過去了,我們的作品如愿以償地獲得了交大附小第一屆藝術節的第一名。時間過得飛快,不覺一年又過去了。每當看到學校里展示我獲獎的照片時,我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術節,因為他給了我一個展示自己的平臺,成就了我小學生涯中亮麗的一筆。
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