致給老師的感謝信

　　隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，越來越多人會(huì)去使用感謝信，感謝信可以用來感謝和表揚(yáng)幫助、支持、關(guān)心的人。可能你現(xiàn)在對怎么寫感謝信毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的致給老師的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

致給老師的感謝信1

尊敬的xxx：

　　大家辛苦了！

　　疫情就是命令，防控就是責(zé)任。來勢洶洶的新冠肺炎疫情，延緩了我們與同學(xué)們新春相會(huì)的步伐，卻讓我們的心更加彼此貼近。為貫徹落實(shí)教育部、省教育廳“離校不離教、停課不停學(xué)”的重要部署和要求，學(xué)校第一時(shí)間制定春季學(xué)期在線教學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）在線指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與管理等相關(guān)工作方案，緊急動(dòng)員全體老師投入疫情防控期間“線上開學(xué)”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　時(shí)間屬于奮進(jìn)者。在這場被疫情“倒逼”的教學(xué)改革中，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校在近期出臺(tái)的關(guān)于開展線上教學(xué)的6個(gè)具體方案，切實(shí)做到教學(xué)準(zhǔn)備早開展、工作狀態(tài)早轉(zhuǎn)換、教學(xué)方式早改變。全體老師主動(dòng)而為，克服困難，熟悉線上教學(xué)平臺(tái)的功能和操作流程，精心優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，重新設(shè)計(jì)教學(xué)方案，認(rèn)真錄制教學(xué)視頻，在工作群里討論分享學(xué)習(xí)心得和備課經(jīng)驗(yàn)，深夜還在聯(lián)系技術(shù)人員咨詢細(xì)節(jié)……為的就是在延時(shí)開學(xué)期間能夠讓“宅”在家里的“孩子們”上好線上教學(xué)每一課，更好地感受到科學(xué)知識(shí)的.力量和師生情誼的溫暖。2月17日是我校線上教學(xué)的第一天，從我校師生主要選用的教學(xué)平臺(tái)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)（不完全）看，已有303門課程489名老師首批實(shí)現(xiàn)了在線教學(xué)，約有25000人次學(xué)生接收了網(wǎng)上第一課。截至2月17日，我院老師上傳教學(xué)資源數(shù)約26000條，作業(yè)數(shù)約9600條。學(xué)院按期平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了“停課不停教，停課不停學(xué)”順利開局！在此，我們要深深地感謝全體老師的忘我付出，你們是在“工作狀態(tài)”中度過了2020年這個(gè)特殊寒假。你們在假期卓有成效的工作對全體學(xué)生就是一種示范和教育。

　　疫情是一場大考，需要攜手交出滿意答卷。延時(shí)開學(xué)期間，在線課堂就是我們教書育人的第一陣地，廣大老師要守土有責(zé)、守土盡責(zé)，進(jìn)一步充分利用超星爾雅（學(xué)習(xí)通）、學(xué)堂在線（雨課堂）、清華在線（優(yōu)慕課）等多種在線教學(xué)平臺(tái)，以網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、混合式教學(xué)、直播課程等多種形式深入開展線上教學(xué)活動(dòng)；要充分關(guān)心學(xué)生身心健康，引導(dǎo)他們錯(cuò)峰學(xué)習(xí)，積極與學(xué)生線上交流，及時(shí)開展輔導(dǎo)答疑；要充分利用合肥師范學(xué)院大學(xué)生論文管理系統(tǒng)，認(rèn)真、及時(shí)、嚴(yán)格地指導(dǎo)2020屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；要認(rèn)真執(zhí)行《合肥師范學(xué)院2020年春季學(xué)期疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與管理方案》，嚴(yán)格線上教學(xué)規(guī)范，加強(qiáng)過程性管理，優(yōu)化學(xué)生成績考核，把“課程思政”貫穿于線上教學(xué)全過程。相關(guān)職能部門也會(huì)盡職盡責(zé)，全力做好在線課程的數(shù)據(jù)對接、培訓(xùn)、服務(wù)等工作，努力為課程運(yùn)行提供可靠有力的技術(shù)保障。

　　疫情無情人有情，危難時(shí)刻強(qiáng)初心。雖然全員線上學(xué)習(xí)對老師們、同學(xué)們都是新事物、新挑戰(zhàn)，在具體實(shí)施過程會(huì)不可避免地遇到諸多問題，但是“天道酬勤，力耕不欺”。我們相信在學(xué)院黨委和行政的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在大家齊心協(xié)力、辛勤努力下，通過科學(xué)應(yīng)對、精準(zhǔn)施策、分類指導(dǎo)、持續(xù)改進(jìn)，我們就一定能早日贏得疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)的最終勝利，贏得學(xué)生對你們更深的敬意和熱愛！

　　最后，再次向奮斗在線上教學(xué)一線的全體老師們表示衷心的感謝！

xxx

20xx.x.x

致給老師的感謝信2

尊敬的劉書記：

　　您好！我是一名從教26年的農(nóng)村小學(xué)教師。自從學(xué)了您《促進(jìn)教育公平，辦好人民滿意教育》的重要講話，我從事農(nóng)村教育的信心十足，方向明確，決心為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻(xiàn)畢生的精力。

　　您是一位尊師重教的好領(lǐng)導(dǎo)，我感謝您。您一針見血地分析了我們江衛(wèi)當(dāng)今的教育現(xiàn)象：“城鎮(zhèn)學(xué)校老師人滿為患，農(nóng)村學(xué)校教室關(guān)牛長草；有錢的想方設(shè)法進(jìn)城讀書，無錢的無可奈何輟學(xué)打工；從教的無心思教，一心只想去跳槽”等這些教育不公平狀況。針對這些現(xiàn)象，您英明實(shí)施了“教育優(yōu)先發(fā)展，加大投放，縮小城鄉(xiāng)差別”這一重大決策，給農(nóng)村小學(xué)教師實(shí)行補(bǔ)貼。給農(nóng)村小學(xué)教師安心于農(nóng)村教育吃了一顆“定心丸”，極大地鼓勵(lì)了老師扎根農(nóng)村教育的'積極性。我代表所有農(nóng)村教師向您表示衷心地感謝。

　　您是農(nóng)村窮孩子的貼心人，我感謝您。您精辟地分析教育家孔子“有教無類”的理念。教育的確沒有貧富貴賤之分。現(xiàn)實(shí)中，窮人的孩子不能讀書，就是教育不公平現(xiàn)象。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象，您采取了穩(wěn)定農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍這一重大舉措，讓所有的窮孩子都能圓上學(xué)夢，讓所有貧困家庭子女都能上學(xué)，真正享受教育平等權(quán)利。我代表所有農(nóng)村就近入學(xué)的貧困孩子向您說聲：“劉伯伯，感謝您！”

　　在感謝之余，我始終牢記您的一句囑咐：“讓學(xué)生因我的存在而感到幸福。”決心在從教農(nóng)村教育教學(xué)工作中，努力做到您所說的“五個(gè)一”工程。甘灑熱血，終身從教，辦好人民滿意的教育。

　　劉書記，您是黨的好領(lǐng)導(dǎo)，人民的好公仆。千言萬語匯成一句話：祝您身體健康，福如東海！

　　z市z區(qū)z小學(xué)：z

致給老師的感謝信3

尊敬的xxx一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　你們好! 一轉(zhuǎn)眼，六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束，xxx理工大學(xué)xx級(jí)社會(huì)體育實(shí)習(xí)對也亦將返校上課。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的贛州一中的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　實(shí)習(xí)期間，在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了初一至高三年級(jí)的實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)班主任老師。“紙上得來終覺淺。絕知此事要躬行”，實(shí)習(xí)之初，我們都對能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安，但在我們的班主任老師指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下，我們對實(shí)習(xí)信心十足，同時(shí)，我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們所帶的班級(jí)也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作，表現(xiàn)了良好的精神面貌。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利。

　　六周的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)也很精彩，我們不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步，也懂得了做人要去面對困難，解決困難；我們不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù)，而且在班主任老師工作上得到了充分的鍛煉，切實(shí)體驗(yàn)了當(dāng)老師的.酸甜苦辣。在貴校學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我們今后任教的一大財(cái)富！

　　在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我們再一次感謝贛州一中所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)！最后祝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、家庭幸福，也祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓！我們衷心祝愿贛州一中的教育事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

致給老師的感謝信4

親愛的老師：

　　您好！

　　請?jiān)�諒我這樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的，是因?yàn)槲也幌胱屇愫臀覀兝�開距離，因?yàn)槟憧偸窍褚粋�(gè)大姐姐一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。我想在這里向你表示感謝。

　　老師，在我的印象中，你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

　　__即將到來，我們向您致以最誠摯的問候。時(shí)光飛逝。我們步入__。在這段時(shí)間里，你的努力在我們心中有一桿秤。不管是刮風(fēng)下雨還是霧天，你總是踏著黎明的`曙光，在夜晚向你走來。用文字播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。你為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花在我們心中閃耀。你就像知識(shí)海洋中載著我們的小船。這是你的勞動(dòng)和努力。

　　我們從自己的進(jìn)步中看到了你的汗水，從同學(xué)的歌聲和笑聲中看到了我們的愛。祖國的未來靠我們建設(shè)未來，我們靠你們塑造未來。為了培育我們的祖國，明天的建設(shè)者奉獻(xiàn)了自己鮮紅的血液和寶貴的青春。無論我們明天長成參天大樹還是普通小草，我們的身體都浸透了你的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。無論以后我們是否走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記你為我們的成長播下的種子。再次對你說：辛苦老師，雖然“謝謝”這個(gè)詞誰都可以說，但我是發(fā)自內(nèi)心的。

　　祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

致給老師的感謝信5

　　教師節(jié)就要到了，以前過了多少個(gè)教師節(jié)，但似乎沒有在教師節(jié)為老師準(zhǔn)備過什么禮物。這個(gè)教師節(jié)我卻關(guān)注起來，因?yàn)殚|女。

　　春花上幼兒園已經(jīng)五個(gè)多月了，從一開始哭著不愿意去幼兒園到現(xiàn)在天天想念幼兒園，從開始哭泣的小淚人，到現(xiàn)在的喜笑顏開，從自我到現(xiàn)在的集體觀念，懂得分享，從開始在人前的內(nèi)向到現(xiàn)在的活潑，處處都離不開各位老師的愛心和幫助。在這個(gè)溫暖的環(huán)境里，春花每天歡聲笑語，雖然還有些拘謹(jǐn)，雖然還不夠主動(dòng)回答問題，但是已經(jīng)進(jìn)步很大了，而且老師根據(jù)每個(gè)小朋友個(gè)特點(diǎn)因材施教，不同對待，讓孩子們覺得安全，溫馨，心里一直對各位老師心存感激。教師節(jié)來臨之際，很想對老師表達(dá)謝意。

　　為了不給孩子造成不好的影響，不想送物質(zhì)上的東西，學(xué)校是片凈土，老師在孩子眼中是神圣的.，這個(gè)職業(yè)也是神圣的，送給老師最好的禮物，應(yīng)該是孩子自己制作的作品，以表達(dá)對老師的感謝。從小懂得感恩，于孩子是好的！但春花太小了，所以這個(gè)禮物要我費(fèi)心想想，既要自己動(dòng)手，又要有春花的參與。

　　園長說的好，第一次開園會(huì)時(shí)，園長明確說過，如果你們對老師感激，可以讓小朋友給老師制作賀卡或給老師寫封感謝信，但請各位家長不要給老師送物質(zhì)上的東西，如果我知道了，會(huì)處罰老師的，影響了園里的風(fēng)氣；再者從家長的角度來講，送禮無輕重，時(shí)間長了，我不敢保證我的老師都這么公正、廉潔，老師自然會(huì)根據(jù)禮物的輕重來對待孩子，你們也想想是不是這個(gè)道理，這樣對孩子不再公平，我想也不是各位家長所希望看到的。我不敢保證我的老師多么優(yōu)秀，但只要你們相信我們，我敢保證我的老師都會(huì)對孩子好。平時(shí)上課，只要突然聽到孩子的哭聲，我都會(huì)去看看發(fā)生什么事情，是否老師體罰孩子。所以我可能會(huì)聽見家長評(píng)價(jià)我的老師有些地方不夠?qū)�業(yè)，但不會(huì)聽到家長向我投訴，老師對孩子不好。對孩子有愛心，這是我選老師的最基本的一條。第一次參加園會(huì)，院長的理念給我很深的印象！

　　那天春花忽然說：“吃完前，要說——謝謝老師們，老師們辛苦了！”心中忽然覺得很溫暖，“是每天吃飯都說嗎？”“早上說，中午說，晚上吃飯也說，說完再吃飯！”以前馨馨上幼兒園時(shí)，我知道她們飯前都像禱告似的，說“謝謝爸爸媽媽，謝謝老師……”之類的一長串感恩話。我覺得這樣很好，讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩。

　　一天給春花去買小汽車時(shí)，無意中看到用“襪子”做花的，心中一亮，這個(gè)主意不錯(cuò)，我和春花一起給每個(gè)老師做朵花，當(dāng)即在那里買了一套做花的用具，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。回到家，晚上就和春花一起做花，春花也很開心呀，按著自己的意思“做”起來，最喜歡將葉子插在花桿上。后來總覺得自己做的沒人家做的好看，肯定是有道程序不對，抽空又去了學(xué)習(xí)了一次，帶著問題學(xué)習(xí)，效果就是不一樣。這次，出師了！

　　又仔細(xì)想了想，干脆做一束十朵，一起送給老師，這花也可以放在教室當(dāng)擺設(shè)呢！

致給老師的感謝信6

尊敬的陳老師、張老師：

　　對兩位老師表示感謝，你們辛苦了!

　　日歷即將翻開新的一頁，不知不覺，我們的兒子在你們精心的照顧下，已經(jīng)開始了他入幼托班的第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。回想這半年以來，從兒子大聲哭著不肯入園，到今天他無比高興地融入幼兒園快樂的集體生活。多少的酸甜苦辣，多少的焦慮遲疑，是你們一直在陪著我們見證著孩子的成長。從他穿著開檔褲，經(jīng)常尿濕褲子，吃飯要人追著喂，到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能教育我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開。記得剛?cè)雸@的第一天，我是那么的忐忑。對于一個(gè)一直在父母身邊僅兩歲多的孩子來說，讓他獨(dú)自一人去面對一個(gè)陌生的環(huán)境，去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活，開始他人生的一個(gè)新起點(diǎn)，我們做父母的是那么地激動(dòng)與高興，卻又充滿著不安和擔(dān)心。

　　作為一個(gè)孩子的家長，我深知照料幼小孩子的艱辛，對于自己唯一的孩子第一次離開父母，開始我也很不放心，可是正是你們的細(xì)心和耐心讓我真的放了心，我看見了你們是怎樣百般耐心地安撫新入園的孩子，你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃飯，你們是怎樣一遍一遍教會(huì)孩子洗手，幫助他建立良好的生活習(xí)慣。在送寶寶的時(shí)候我們看見過你們帶孩子活動(dòng)，你們一手抱著新入園大哭著的孩子，一手牽著依戀著老師的孩子，嘴里還不停地招呼著四處亂跑，不聽話的孩子。你們的表現(xiàn)讓我這個(gè)孩子家長自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

　　從寶寶每天回家時(shí)開心的笑容，從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排，從我們首次參加的家長會(huì)，從收到的漂亮的寶寶新年照片，我們知道：為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育，為了孩子的不斷成長，你們一直在努力。

　　雖然入園到飛機(jī)班入托只有短短一個(gè)學(xué)期，但是從跟老師們的接觸，以及孩子的表述中，我們都深深地感到老師對他付出的關(guān)懷與愛。天煜會(huì)給我們表演老師教的兒歌，會(huì)說說他的發(fā)型帥，會(huì)說教歌曲了，會(huì)說老師幫他吃飯，等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣，親切，自然，好像說起家人一樣，這讓我們深深地覺得，老師們是在用愛澆灌這些小苗苗。

　　有件事情是要對老師表達(dá)感謝的.，天煜性格比較膽小愛哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛用哭來表達(dá)。很長的時(shí)間里我都很苦惱。不知道該怎樣去幫助他養(yǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格，作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今，這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小小男子漢!看著寶寶一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，成長著。從一個(gè)呀呀學(xué)語步履蹣跚的“小哭包”，到現(xiàn)在禮貌懂事的小小男子漢。他這些所有的進(jìn)步，都和你們的教育密不可分。我只想寫下我的感激，輕輕說一聲：“老師，您辛苦了!”你們給予的東西，很多都是處于家長角色的我們做不到的，從這個(gè)角度講，老師就是在育人，給予學(xué)生第二次生命。

　　我想，我的感激和感動(dòng)很難用言語來表達(dá)清楚，做教育，需要一種熱情，不帶任何功利色彩和利益計(jì)算的熱情，對孩子的愛和對社會(huì)的責(zé)任，我們飛機(jī)班的老師做到了。

　　在這個(gè)新的學(xué)年里，寶寶更多的給了我們驚喜，他每天都主動(dòng)要求上幼兒園，并且從未哭過，此舉讓我們驚訝不已。現(xiàn)在，更多時(shí)候他已能獨(dú)自吃飯。在老師的幫助下，在幼兒園香甜的睡午覺(我們知道那有多難)，自己上廁所，回家后，表演在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng)。最讓我們高興的是那天他告訴我們，他有兩個(gè)好朋友，他已融入到了飛機(jī)班這個(gè)集體中去了，并開始交朋友了。

　　每一天，我們都發(fā)現(xiàn)的成長和進(jìn)步，在孩子的成長進(jìn)步背后，是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。還要感謝的是，飛機(jī)班里扎著馬尾巴(寶寶口中的像媽媽一樣的小李阿姨)。她也給予了寶寶生活上無微不至的細(xì)心照顧和關(guān)愛。再此，我也要真誠的說聲：謝謝!

　　再次衷心感謝陳老師、張老師，還有給予能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機(jī)會(huì)的校長!!我期待著，我的寶寶在竹園幼兒園飛機(jī)班樹立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，為未來的迎風(fēng)翱翔打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!!!

此致

敬禮！

　　名字：

　　__年__月__日

致給老師的感謝信7

茹老師：

　　您好!

　　我是偉銘的媽媽，偉銘在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色，我向您表示衷心的感謝。

　　在我們微信的對話中，您不斷表揚(yáng)了他，說孩子不僅學(xué)習(xí)積極有沖勁，平日里還特別熱心，上午幫著發(fā)早餐，下午幫著發(fā)牛奶....作為家長的我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的`感謝與歉意，謝謝您茹老師，是您的大愛與無私改變了我的兒子，遇到您這位恩師是偉銘的福氣，也是我們家長的福氣。

　　我當(dāng)初的選擇是對的，我從甘肅到陜西，坐7個(gè)小時(shí)的火車來選擇茹氏蒙學(xué)堂，真的是選擇對了，是您改變了他，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的，變得開朗，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了。

　　當(dāng)兒子跟我說他想當(dāng)班長的時(shí)候，我突然才意識(shí)到，這么小的孩子竟然就開始有了責(zé)任心，開始有了擔(dān)當(dāng)。

　　等二寶在茹氏蒙學(xué)堂再學(xué)一年，我的兒子一定會(huì)更加優(yōu)秀，想想我都開心。我的文化不高，通過文字遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá)我內(nèi)心對茹老師由衷的感恩之心，謝謝，謝謝您。

　　有你真好，有你就是不一樣。

　　祝茹氏蒙學(xué)堂人桃李滿天下。

致給老師的感謝信8

敬愛的鄭老師：

　　您好！我一直想對您說聲“謝謝”，今天我將通過這封信表達(dá)我的謝意。

　　上課時(shí)，即使老師提的問題我知道答案，也不敢舉手，因?yàn)槲胰鄙僮孕拧Ｓ浀糜幸淮危�您問我們：“詩圣、詩仙”分別是誰，我雖然知道卻不敢舉手。您大概看出了我的心思，點(diǎn)到我名字。我慢吞吞地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“杜甫、李白”因?yàn)榫o張，最后的聲音只有我自已聽得見。

　　同學(xué)們哄堂大笑，我羞得無地自容。您笑著說：“你的記性真不錯(cuò)，都回答對了。但最后一個(gè)叫什么，我們都沒有聽清，你能不能再和大家說一遍。”我看了一眼您，您的`眼神滿是鼓勵(lì)，我鼓起勇氣，大聲地說：“李白！”您夸我棒極了，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

　　通過這次回答問題，我感覺自己的內(nèi)心變得強(qiáng)大了，自信了。我的自信離不開您的鼓勵(lì)。我想鄭重地對您說：“老師，謝謝您！”

　　祝您天天開心，工作順利！

　　您的學(xué)生：__

　　20__年5月24日

致給老師的感謝信9

敬愛的張老師：

　　您好！

　　“一日為師，終身為父”，時(shí)光已匆匆流去，我們已經(jīng)在不知不覺中升到了五年級(jí)，而在這一段美妙?yuàn)A雜著快樂的學(xué)習(xí)生活中，當(dāng)然離不開老師的教誨與悉心呵護(hù)，而您，就像是一位給予我們學(xué)識(shí)和呵護(hù)的“辛勤而偉大的園丁”，伴隨我們走過一年又一年的小學(xué)生活……

　　開學(xué)第一天，我們剛剛步入小學(xué)，個(gè)個(gè)都顯出一絲恐懼和不安。有些同學(xué)連教室都沒找到。現(xiàn)在想想真是可笑。上學(xué)時(shí)，我心里會(huì)琢磨：“老師是誰？會(huì)不會(huì)很兇？”但當(dāng)您出現(xiàn)在我們眼前，一切顧慮都打消了，您當(dāng)時(shí)給我的第一印象是溫婉、親切、讓人覺得很溫暖的大姐姐，即使到現(xiàn)在也是如此感覺。第一天您就對我們特別好，笑呵呵的，仿佛之前就認(rèn)識(shí)似的，還耐心地幫我們添飯、發(fā)書、講規(guī)矩，這些在當(dāng)時(shí)都給我留下了很深的`印象。

　　之后，您又開始耐心地給我們講課，從最簡單的“a、o、e”，一直講到現(xiàn)在的短篇課文，一遍不懂再講第二遍、二遍不懂再講第三遍……從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們的副班主任換了不知多少了，而您卻一直留了下來，繼續(xù)教導(dǎo)著我們。個(gè)別淘氣一點(diǎn)兒的同學(xué)，有時(shí)也不免要惹您生氣，您在這方面可不含糊，總是徹徹底底地教育那些同學(xué)一番。雖然挨了罵受了處罰，但這些都是包含著您的良苦用心啊！

　　一二年級(jí)時(shí)，我們都不大懂事（其實(shí)現(xiàn)在也還是不懂事），處處需要您操勞，甚至在當(dāng)時(shí)您的嗓子幾乎每天都是沙啞的，我聽著都覺得很揪心。現(xiàn)在我們都長大了，懂事了，我們需要真摯地對您說一聲：對不起！您辛苦了！現(xiàn)在我們已經(jīng)是高年級(jí)了，再有一兩年就即將離開校園，邁向初中。所以在這剩下一兩年中，我們更要珍惜師生間的第五個(gè)教師節(jié)，在這里，我想對您說：“老師，辛苦了！”

　　祝您

　　身體健康！

xxx

　　20xx年xx月xx日

致給老師的感謝信10

敬愛的老師們：

　　您好！

　　老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細(xì)雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。

　　老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯(cuò)的地方，您不會(huì)大聲地批評(píng)我，只會(huì)和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。您慈祥的目光，昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)懷的眼神啊！有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯(cuò)了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識(shí)，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會(huì)道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費(fèi)了多少功夫，多少精力啊！老師，多么感謝您！

　　俗話有說：滴水之恩，涌泉相報(bào)。老師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會(huì)讀好書，長大了有好的`工作，過上美好的生活。但是，我也不會(huì)忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊！

　　祝：

　　身體健康，工作順利。

　　你的學(xué)生：***

　　xx年xx月xx日

致給老師的感謝信11

尊敬的王老師：

　　您好!

　　光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過去，在您的諄諄教導(dǎo)之下，我由一個(gè)不懂事的小孩，成長成了一個(gè)活潑開朗，堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光女孩。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神，都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。話，上課時(shí)的紀(jì)律總是不好，于是，您就開始尋找“紀(jì)律班長”這個(gè)職位的人選，我更沒想到的是，那天，您看男生比較怕我，就暗中觀察我，結(jié)果證實(shí)：男生真的.不敢惹我，于是，您第二天就將“紀(jì)律班長”這個(gè)職位交給我，并囑咐我要認(rèn)真管好紀(jì)律。我沒有辜負(fù)您的信任，走馬上任的第二天，紀(jì)律就變好了，您緊皺了幾天的眉頭終于松了，露出了久違的笑容。

　　還有，我們上到六年級(jí)都沒有舉行過辯論會(huì)，可是，您讓我們舉行了第一場辯論會(huì)，我們很認(rèn)真，都在尋找資料。終于，皇天不負(fù)有心人，您說我們的這場辯論會(huì)是您至今為止看到的最精彩的一場，我們很高興，蔫了幾天的我們居然來了精神，還想再辦一場，您是一個(gè)星期五的下午，因?yàn)槭侵苣�，大家走得都很早，而我沒有按時(shí)交作業(yè)又一次被留校了，這一次您和我整整談了一個(gè)小時(shí)。您的話好似和風(fēng)細(xì)雨滋潤了我的心田，讓我真正明白了作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)時(shí)刻要放在首位，千萬不可玩字當(dāng)頭，荒廢了學(xué)業(yè)，從此以后，我總是用您的話時(shí)時(shí)鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，終于趕了上去。

　　這是發(fā)生在三年級(jí)的事，可是想起我剛到您班上的時(shí)候，我還記憶猶新。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，每次測驗(yàn)都可以得滿分，有時(shí)甚至于在很短的時(shí)間里就能寫完考卷，并且得滿分，可是我卻有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，就是我的字寫得不堪入目，您常說：“字就像人臉”，可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次，還說我的字不寫好遲早會(huì)吃虧的，可我就是寫不好。直到一次征文比賽，我每次參加征文比賽都會(huì)取得一些成績，可惟獨(dú)那一次，選作文的老師一看我的字十分難看，誤以為我學(xué)習(xí)一定很差，那么作文肯定也不會(huì)怎么樣，隨后棄之一邊，您得知了這個(gè)情況后，就用現(xiàn)實(shí)教育了我，并且推薦了書法老師來親自教我練字。這樣一來，我的字得以進(jìn)步。

　　想起這次期末考試的事情，仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng)，下午便要考數(shù)學(xué)，就在我正要出來放松以下時(shí)，踩到了地上的水，滑倒在地，頭重重地撞在了桌子上，當(dāng)時(shí)便血流如注。您見狀，立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中，您陪我走了幾個(gè)來回，使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時(shí)間，讓我寫卷子。看著您那焦慮不安的神情，我充滿了感激之情。

　　老師，這幾年里您對我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對我的期望。

此致

敬禮!

致給老師的感謝信12

尊敬的唐老師：

　　您好！

　　當(dāng)我們從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們羽翼未豐的老鷹即將離開你的懷抱，飛向更高的天空。在這里，我有很多話要告訴你。

　　老師，我還記得六年前，落葉的季節(jié)，我們興奮的孩子好奇地走進(jìn)了夢想的校園。第一次拿著課本的時(shí)候，課本上密密麻麻的文字帶給我們的不是知識(shí)，而是無盡的疑惑。是你親切地給我們講解，生動(dòng)地為我們表演，讓我們愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)。

　　"學(xué)春蠶不停吐絲，做的蠟燭在路上熠熠生輝。"老師，當(dāng)我們迷茫時(shí)，你是指路明燈，指引我們在大海中航行；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，你是一個(gè)辛勤的園丁，為我們清除身邊的雜草；當(dāng)我們難過的時(shí)候，你是一個(gè)快樂的天使，分擔(dān)我們的煩惱，解決我們的問題。你的愛無處不在，無處不在。那些美好的回憶填滿了我的心。

　　有一件事我記得很清楚，那是一個(gè)寒冷的冬天，有一天早上我要去上學(xué)，大雨一直下。我不能遲到！等不及了！于是我迎著暴風(fēng)雨趕到了學(xué)校。雖然帶了傘，但褲子都濕了。我上早課的時(shí)候渾身發(fā)抖。你看到我就趕緊把我拖到你家，用熱水給我擦洗，穿上一條干凈暖和的'褲子。那時(shí)候我只覺得仿佛有一股熱流從心里流過，全身溫暖舒適！

　　是你把我從一個(gè)一個(gè)字都看不懂的小女孩教育成了一個(gè)會(huì)寫字會(huì)數(shù)數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生；你把我從一個(gè)懵懂的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)文明禮貌理想的少年；是你把希望的翅膀放在我的身上，要我飛得更高更遠(yuǎn)！

　　老師，你是滋潤我們心靈的甘露；你是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨；你是航標(biāo)，指引著我們的方向。詩詞歌賦夸不完你；加減乘除，你算不出你的貢獻(xiàn)。在這里，我只想對你說：“唐先生，從現(xiàn)在開始，我要更加努力的學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)你！我覺得這是你最想要的禮物！

　　祝你永遠(yuǎn)健康年輕

　　__

　　__年__月__日

致給老師的感謝信13

園長、小一班全體老師：

　　你們好，我是小一班楊家長。在北京，有兩個(gè)家，一個(gè)是小小的家，爸爸、媽媽和。一個(gè)是大家——幼兒園，有陳老師、x老師、小x老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進(jìn)步，當(dāng)女兒開始認(rèn)識(shí)第一個(gè)數(shù)字的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時(shí)候，當(dāng)女兒第一次說爸爸，媽媽辛苦了的時(shí)候，當(dāng)女兒神采飛揚(yáng)的跳了一曲舞蹈的時(shí)候，我都感到無比的激動(dòng)和欣慰，女兒漸漸懂事了，我會(huì)不由地去感謝那種讓孩子成長的動(dòng)力源泉。

　　我和媽媽一直在努力實(shí)現(xiàn)北漂的夢想，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育，我們選擇了AA實(shí)驗(yàn)藝術(shù)幼兒園，這個(gè)選擇讓我們很放心，很安心!

　　長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時(shí)間影響很大，爸爸、媽媽工作到很晚，女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了，我們都不好意思。陳老師都說："沒事兒，，吃飯了嗎?進(jìn)來吧!和爸爸媽媽說再見。"

　　________年______月______日姥姥回老家了，孩子又沒有大人接送了，我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時(shí)，陳老師一句："，你回家就不想老師嗎?"說得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難受極了，這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天，一點(diǎn)一滴細(xì)心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的`。

　　_________年______月______日是女兒四周歲的生日。當(dāng)女兒穿著漂亮的衣服，站在寫滿了祝福語的小黑板前，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿臉激動(dòng)，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準(zhǔn)備的慶祝儀式，小朋友們真摯的言語，老師會(huì)心的鼓勵(lì)和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日Party。

　　_______年春，孩子回京后很快融入大家，我原先擔(dān)心孩子可能會(huì)產(chǎn)生一絲生疏和隔閡，但這種擔(dān)憂很快就煙消云散了。現(xiàn)在想想也是，女兒是小一班的一份子，這里是他在北京的家啊!現(xiàn)在看著女兒幸福地成長，享受著周圍大家的愛，我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、______老師和小______老師。經(jīng)過三位老師耐心的教導(dǎo)和加倍的關(guān)心愛護(hù)，變得愛唱愛跳，她變得越來越懂禮貌了，變的越來越愛展現(xiàn)自己，變的越來越活潑了。

　　茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀(jì)，慢慢地學(xué)會(huì)了講普通話;她還像大人一樣學(xué)老師的話，"教訓(xùn)"起了我們，逗的全家樂融融的。為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力，僅以此信表達(dá)我們?nèi)�家人對幼兒園全體老師的衷心感謝!

此致

敬禮！

　　_______年______________月______________日

致給老師的感謝信14

尊敬的xx老師

　　您們好！我是大班xx的家長！時(shí)間飛逝，我的孩子就要從幼兒園畢業(yè)，即將成為一名小學(xué)生了。首先，我非常感謝您們這些年來對孩子們無微不至的關(guān)心與照顧。回顧從小班到大班的歷程，在您們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷下，孩子們一天天長大，我們真切地感受著一點(diǎn)一滴的變化，高興在心里，感激在心中。在此，我代表我的孩子對您說聲：“老師，您辛苦了！”

　　作為孩子的家長，很是希望自己的兒子是個(gè)聰明，懂事的孩子。我們看到，孩子的鞋子在一天天的變小，衣服一天天的變短，帽子戴不上了，以前長長的圍脖現(xiàn)在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到，孩子會(huì)手舞足蹈的唱起兒歌，“小板凳，我會(huì)搬，雙手抓住放胸前。”我們還看到，孩子會(huì)用連貫的語言表述出一個(gè)個(gè)所見到的事物。孩子在每晚臨睡前會(huì)跟媽媽說晚安，送媽媽出門時(shí)，會(huì)招招小手說“再見”。當(dāng)爸爸不在家的時(shí)候，他會(huì)自己拿起電話撥號(hào)給爸爸，“喂，爸爸，你在哪呀？早點(diǎn)回來，開車慢點(diǎn)。”跟家人一起出去郊游時(shí)，他會(huì)主動(dòng)走到景物前面，配合媽媽擺各種造型拍照，嘴里還歡快的喊著“茄子”。他從一個(gè)淘氣的孩子，變到現(xiàn)在會(huì)乖乖的'刷牙洗臉，會(huì)自己扣扣子和解扣子，會(huì)跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字，會(huì)說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切，數(shù)不勝數(shù)。

　　感謝各位老師以及所有關(guān)心幫助過孩子們的老師，謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予他更多的智慧，開啟了他的心扉，點(diǎn)燃他的心靈之火，照亮了他的世界。有了你們，我的孩子得到很好的發(fā)展；有了你們，孩子在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛！

　　在孩子畢業(yè)之際，千言萬語無法表達(dá)我們的感激之情，唯有再次向你們說聲：辛勤的老師們，謝謝你們！你們是最可愛的人！你們?yōu)⑾蚝⒆訜o限的愛，孩子有了你們而精彩！

　　此致

敬禮！

　　xx的家長：xx

致給老師的感謝信15

給老師的感謝信親愛的老師：

　　您好！

　　請?jiān)诎倜χ�中讀完我寫給你的感謝信。雖然寫的不好，但是發(fā)自內(nèi)心的感激。

　　曹先生，有您的關(guān)懷，我懂得感恩。人應(yīng)該永遠(yuǎn)有一顆感恩的心。古人云：“滴水之恩，當(dāng)賞泉。”我最感激的老師是你！我的班主任曹老師！

　　去年從廣州增城的一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來。因?yàn)閺V州的教材和湖北的不同步，全班期末考一個(gè)年級(jí)。你不怕中考的'壓力收我做差生。

　　曹先生，我的問題我不懂你會(huì)耐心幫我解釋，所以我會(huì)以最好的結(jié)果回報(bào)你。當(dāng)我成績不理想的時(shí)候，得到的不是老師的責(zé)罵，而是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，分析原因，指出學(xué)習(xí)方法。為了鼓勵(lì)我，你在學(xué)校公告欄貼了一張海報(bào)表揚(yáng)我：“沒有比聰明更難的，沒有比開始更進(jìn)步的。”當(dāng)我取得好成績時(shí)，老師會(huì)對我報(bào)以親切的微笑和表揚(yáng)。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，你會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我，我會(huì)改正錯(cuò)誤，回報(bào)你。我記得有一次，你發(fā)現(xiàn)我?guī)蛣e人抄作業(yè)。你嚴(yán)厲批評(píng)了我，向我解釋了真相。抄作業(yè)不是壞習(xí)慣，而是互助。聽了老師的話，我發(fā)自內(nèi)心的感謝曹老師。

　　大家都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，曹小姐不就是這樣的嗎？我每天都在默默耕耘著祖國的花朵。

　　我要感謝我的老師曹。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人，也是我們的知心朋友。上課的時(shí)候，氣氛總是那么活躍。為什么？因?yàn)槟銥槲覀儎?chuàng)造了幸福。上語文課的時(shí)候，總會(huì)聊一些童年美好的回憶，總會(huì)讓我們開心。上課的時(shí)候，它不再是死氣沉沉，而是那么開心活潑。我們都喜歡語文課，更喜歡你上課講的漂亮。雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。在你的生活中，你總是在保護(hù)你的50多個(gè)孩子，在各方面關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，總是和藹地說：“快脫下來，別熱！”體育課上，學(xué)生們脫下衣服涼快涼快。過一段時(shí)間，你看到我們休息夠了，總會(huì)對我們說：“快穿上衣服，別感冒！”體育考試的時(shí)候，你會(huì)幫我們背上毛巾吸汗，以防感冒。你對我們那么好，但是有時(shí)候我們不懂事，經(jīng)常給你惹麻煩。現(xiàn)在想來，我們心中有一種說不出的羞愧：對不起，我們錯(cuò)了！曹先生，千言萬語無法形容你的善良，只能用一句話來概括：“謝謝！謝謝！”謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴(yán)厲的師愛！

　　回首往事，老師對我的關(guān)心和愛護(hù)，比冬天的陽光還要溫暖。你用知識(shí)和露水滋養(yǎng)我們，老師像慈母一樣關(guān)心和教導(dǎo)我們。

　　是你，曹老師，給了我第一個(gè)后進(jìn)生一年的耐心教育，讓我進(jìn)入年級(jí)156名學(xué)生，班級(jí)10多名學(xué)生，以理想的成績考上了高中。

　　老師，請相信我，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)生，取得更好的成績來回報(bào)曹老師。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

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