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幼兒園重陽節活動方案

時間:2023-10-28 07:01:41 重陽節 我要投稿

幼兒園重陽節活動方案經典(15篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的幼兒園重陽節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園重陽節活動方案經典(15篇)

幼兒園重陽節活動方案1

  活動目標:

  1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。

  2.在實物提示下學習、記憶童謠的資料。

  3.增強關心奶奶的情感,體驗幫忙老人的樂趣。

  活動準備:鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。

  活動過程:

  1.理解童謠的.部分資料。

  (1)觀察老師出示的實物,明白名稱。

  (2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。

  2.學習童謠。

  (1)欣賞教師念童謠。

  (2)在實物的提示下學習念童謠。

  (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。

  3.創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。

  (教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)

幼兒園重陽節活動方案2

  重陽節是我國傳統的節日之一,也是孝敬長輩的節日。幼兒園中班孩子們正處于成長階段,他們對世界充滿好奇和向往,而通過活動讓他們了解和感受傳統文化不僅可以豐富他們的知識,更能夠培養他們的文化意識和孝順之心。因此,本篇文章將會介紹一款適合中班幼兒園的重陽節活動方案,幫助您更好地組織孩子們參加活動,感受中華文化的博大精深。

  一、活動目標

  1.了解重陽節的傳統習俗和文化內涵;

  2.培養孩子們的文化意識和孝順之心;

  3.發揮孩子們的動手能力和創造力。

  二、活動內容

  1.重陽節的介紹

  在活動之前,老師可以向孩子們介紹重陽節的來歷、傳統習俗和文化內涵等,并展示一些與重陽節相關的物品,如菊花、茱萸、重陽糕等,并與孩子們進行互動交流。

  2.手工制作茱萸花

  之后,老師帶領孩子們進行手工制作茱萸花。茱萸花是重陽節必不可少的物品之一,根據幼兒的年齡和能力,可以選擇直接向孩子們展示如何制作,或者是通過制作工具的介紹、茱萸花的樣品等方式引導孩子們自主制作。在制作過程中,可以借助家長或老師的幫助,讓孩子們感受到親情和關愛。

  3.重陽節文化DIY

  在制作完茱萸花之后,可以開展一場大家喜歡的DIY活動。通過引導孩子們使用簡單的.材料,自主創作和設計出屬于自己的重陽節文化DIY作品,如茱萸花環、重陽節卡片等。這種活動可以培養孩子們的創造力和操作能力,并讓他們更好地感受到傳統文化的內涵和魅力。

  4.分享和展示

  最后,老師可以安排孩子們將自己制作的重陽節文化DIY作品進行分享和展示。在這個過程中,孩子們可以向老師和同學介紹自己的設計理念、制作技巧和心得體會等,增強他們的自信和表達能力。

  三、活動效果

  本次活動的效果主要表現在以下幾個方面:

  1.激發孩子們對中華傳統文化的興趣和熱愛;

  2.培養孩子們的文化意識和孝順之心;

  3.鍛煉孩子們的動手能力和創造力;

  4.增強孩子們的自信和表達能力。

  總體上來說,本次重陽節活動既寓教于樂,又充滿意義,既讓孩子們感受到了傳統文化的內涵和魅力,又促進了孩子們的身心健康和全面發展。老師們在接下來的教學和育人過程中,也可以融入更多的傳統文化元素,讓孩子們在快樂學習中不斷成長和進步。

幼兒園重陽節活動方案3

  活動目標:

  1、懂得尊老、敬老是中華民族的傳統美德,萌發尊敬長輩的情感。

  2、嘗試用多種方式表達對長輩的關愛。

  3、了解重陽節特有的傳統文化習俗。

  活動準備:

  孩子有和老人相處的經歷,相關教具若干。

  活動過程:

  1、教師與幼兒談話,啟發幼兒已有的.生活經驗。教師:你家里有哪些老人?你知道老年人的節日是哪一天嗎?

  2、教師引導幼兒了解重陽節的來歷,讓幼兒了解人們迎接重陽節以及尊敬老人的方式。鼓勵幼兒說一說重陽節想為爺爺奶奶做些什么,激發幼兒尊敬老人的情感。

  3、游戲環節中可以邀請爺爺奶奶到班級中,現場進行愛老、敬老活動。在游戲過程中表達對他們的尊敬與關愛。

  游戲玩法:教師和幼兒輪流扮演老人,教師設置情境,如老人提了很重的物品、擁擠的公交車上老人沒座位、老人過生日、老人做家務等,其他幼兒來幫助老人。鼓勵幼兒思考幫助老人的方法。

  活動延伸:

  1、鼓勵幼兒制作重陽節卡片贈送給爺爺奶奶。

  2、可以帶幼兒參觀敬老院、養老中心等場所,鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如捶背、洗水果、擦桌子等,表達對老人的關愛。

幼兒園重陽節活動方案4

  一、幼兒發展目標:

  1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和老人一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動準備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

  三、活動過程:

  1、引出主題

  (1)老師引出重陽節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一起過節老過節,開心嗎?

  (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

  2、互動環節

  (1)、給老人們獻上精心編排的'歌曲、舞蹈等節目

  今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  x歌曲:“我上幼兒園”

  x律動:“我的小手”

  x歌表演:“小豬吃的飽飽”

  x兒歌:“拍皮球”

  (2)、聽老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的革命傳統。

  (3)、愛你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

  (4)、贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  四、活動結束

幼兒園重陽節活動方案5

  重陽節,農歷九月初九,二九相重,稱為“重九”。民間在該日有登高的風俗,所以重陽節又稱“登高節”。還有重九節、茱萸節、菊花節等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。

  本次活動主題為“九九重陽節,感恩在我心”,通過“重陽節”活動培養幼兒從小具備“愛老敬老”的良好品德,懷有一顆感恩的心。

  活動形式

  20xx年的重陽節是10月17日星期三,由于重陽節又稱“老人節”,因此參加本次活動的人員也有所調整,除了邀請幼兒的爸爸媽媽外,還要邀請家中的老人一起來參加,共享天倫之樂。

  活動準備

  為了讓幼兒對重陽節有更深刻的認識,在活動開始之前的一周內可以開展相關的活動,豐富幼兒關于重陽節的相關經驗。例如:

  (1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

  (2)和爺爺、奶奶說句悄悄話;

  (3)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。

  活動結構

  本次活動分為兩個部分:集體活動和分散活動,集體活動在幼兒園的多功能活動大廳或者室外活動場地進行,分散活動在幼兒園各班舉行。

  具體活動流程

  一、集體表演活動

  故事表演《重陽節的故事》

  活動時間:8分鐘

  活動準備:背景音樂、劍、茱萸葉子一包、菊花酒。

  人員準備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。

  活動過程:幼兒上臺介紹自己扮演的角色,然后分角色進行表演。幼兒表演時老師可說旁白。

  古詩朗誦

  活動時間:5分鐘

  活動準備:背景音樂、立式話筒兩個、傳統紙質折疊扇8把,古代服飾。

  參加人員:8名

  活動過程:共四首古詩,每首古詩由兩名幼兒朗誦,朗誦每首古詩前都要朗誦古詩的名稱和作者。八名幼兒站在舞臺中間站一橫排(或半圓形),話筒放在舞臺正中央靠前的位置,朗誦古詩的幼兒向前走到話筒前開始朗誦,朗誦完退回原來的'地方,全部朗誦完畢鞠躬謝幕。每兩名幼兒共同朗誦一首詩,從左往右依次朗誦古詩:《九月九日憶山東兄弟》——《重陽席上賦白菊》——《過故人莊》——《九日得新字》。

  朗誦動作要求:背景音樂響起,每兩名幼兒朗誦,朗誦時可右手拿扇,輕敲左手手掌,同時學古人朗誦詩歌的動作(例如搖頭晃腦)。

  字源故事表演

  活動時間:15分鐘

  活動準備:表演相應的衣服,飾品和字卡,獎勵用的小粘貼。

  參加人員:3名幼兒,一名家長

  小班幼兒:愛(一個人雙手捧心張大嘴巴訴說著心中的情意)

  中班幼兒:孝(一個彎腰駝背頭發稀疏的老人用手扶著小孩的頭,小孩用頭扶著老人行走。扮演要求:一名幼兒,一名家長,家長扮演彎腰駝背的老人,用手扶著幼兒的頭)

  大班幼兒:光(一個跪坐的人,頭上有一把大火照耀著)

  歌曲:《好娃娃》

  活動時間:5分鐘

  活動準備:鋼琴(電子琴)、曲譜、小班幼兒若干、立式話筒兩個。

  活動過程:教師提前把幼兒分為男生組和女生組,分別站立在靠近舞臺中央兩側的位置,一名教師彈奏鋼琴,每段中間都需彈奏一遍間奏。另一名教師站在舞臺中央指揮幼兒。幼兒聽前奏,男生組唱第一段(教師可根據歌詞創編簡單動作),女生組跟著指揮老師的手勢節奏左右輕輕晃動身體;聽間奏,女生組唱第二段(教師可根據歌詞適當創編簡單動作),男生組跟著指揮老師的手勢節奏左右輕輕晃動身體;聽間奏,幼兒合唱第三段。集體鞠躬謝幕。

  三句半《十個祝福》

  活動時間:5分鐘

  活動準備:鼓、小鑼、镲、銅鑼、立式話筒一個。

  參加人員:大班4名幼兒

  活動過程:4個幼兒按順序拿樂器鼓、小鑼、镲、銅鑼一起上臺。孩子按次序輪流說句子,輪到哪個小朋友說的時候,需向前一步,站在話筒前,敲打一下樂器,再說自己的那句話,說完退后,下一個小朋友再上前說。最后一句,大家上前一步齊聲說,然后鞠躬下臺。

  另附三句半:

  十個祝福

  敲鑼打鼓臺前站;我們來說三句半;今天慶賀啥日子;猜猜看;

  九月九日是重陽;九九相逢很吉祥;大家歡聚在一起;喜洋洋;

  老年過節說啥好;老生常談少不了;十個祝福來相送;請收下;

  一祝身體都健康;精神抖擻賽金剛;每天三餐巧安排;睡得香;

  二祝家家都平安;大吉大利無禍端;和美家庭都稱贊;過得歡;

  三祝天天都快樂;心胸寬闊精神悅;笑口常開心情爽;沒得說;

  四祝夫妻相扶伴;共嘗甜蜜同患難;白頭偕老譜新篇;齊稱贊;

  五祝有個好財運;政策落實很順利;各項補貼能兌現;莫折騰;

  六祝子孫多孝順;孝字為先享天倫;尊老愛幼好傳統;要傳承;

  七祝老有所為譜華章;再做貢獻理應當;畢生才華報華夏;響當當;

  八祝老有所學不松懈;緊跟時代永向前;思想天天在進步;賽青年;

  九祝美德要傳承;社會當個好公民;遵紀守法好榜樣;真得行;

  十祝明年更上一層樓;生活美滿似錦繡;兩個文明齊豐收;有追求;

  但得夕陽無限好;何須惋惜近黃昏;祝愿天下老年人;生活越活越年輕;

  齊:祝愿天下老年人,生活越活越年輕!

  舞蹈《感謝》

  活動時間:5分鐘

  活動準備:背景音樂

  參加人員:中班(需要老師在臺下做鏡面示范)

  活動過程:幼兒站三角形站好,第一排一名幼兒,第二排兩名幼兒,第三排三名依次排好。不用變換隊形。跳完舞蹈鞠躬謝幕。

  《感謝》歌詞

  感謝親愛的爸媽,給我擋風遮雨的家,為我做香噴噴飯菜,陪伴我長大!

  感謝親愛的老師,教導我無窮盡知識,指引人生迷惘方向,陪伴我長大!

  感謝親愛的朋友,分享生活苦辣酸甜,一起探索這浩瀚世界,陪伴我長大!

  感謝路邊的小花小草,妝點風景詩篇,感謝經過的大風大雨,增加我勇氣!

  感謝流動的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!

  感謝親愛的爸媽,給我擋風遮雨的家,為我做香噴噴飯菜,陪伴我長大!

  感謝親愛的老師,教導我無窮盡知識,指引人生迷惘方向,陪伴我長大!

  感謝親愛的朋友,分享生活苦辣酸甜,一起探索這浩瀚世界,陪伴我長大!

  感謝路邊的小花小草,妝點風景詩篇,感謝經過的大風大雨,增加我勇氣!

  感謝流動的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!

  感謝路邊的小花小草,妝點風景詩篇,感謝經過的大風大雨,增加我勇氣!

  感謝流動的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!

  感謝流動的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!

  二、親子活動

  幼兒園是孩子的第二個家,我們給孩子創設了舒服的、充滿童趣的、與學習內容相符的環境。這次我們想邀請家長也參與進來,與孩子共同慶祝重陽,讓孩子通過動手的過程,感受節日的歡樂氣氛,建立和諧的親子關系。

  小班

  風箏涂色

  活動主題:風箏涂色

  活動準備:風箏涂色畫、油畫棒、水彩筆、桌子

  活動過程:老師發給每名幼兒一張打印好的風箏涂色畫,每四名幼兒分享一張桌子,一盒水彩筆或油畫棒。家長可在旁觀察,但不要打擾幼兒。幼兒完成作品家長幫忙署名并寫好日期,老師可收集起來做主題環創,也可以讓幼兒帶回家。

  食物分享

  活動主題:食物分享

  活動準備:園內準備菊花茶,幼兒園和家長們共同準備食物并分享。

  活動過程:孩子們為爺爺奶奶端菊花茶,并說一句祝福的話。然后與大家分享食物。

  中班

  超輕粘土做菊花

  活動主題:菊花

  活動準備:超輕粘土、彩鉛(用于菊花花瓣戳點)、硬吸管

  活動過程:老師示范做一遍,再按步驟指導幼兒。家長可在旁輔助。

  大班

  包餃子

  活動主題:爺爺奶奶教我包餃子

  活動準備:活好的面、餃子餡、勺子、搟面杖、桌子、擺放餃子的器皿

  活動過程:全班分為四組,先請一位老人給大家講解怎樣包餃子并做示范,然后老人們再帶著孩子們包餃子,爸爸媽媽負責趕餃子皮,老師拍照。包好餃子拿到廚房煮熟后,大家一起分享。

幼兒園重陽節活動方案6

  活動目標:

  1、明白重陽節是爺爺奶奶的節日。

  2、讓寶寶從小關心爺爺奶奶,為他們做力所能及的事。

  3、我喜歡我的.爺爺奶奶,愿意表達我愛他們的感情。

  活動準備:課件

  活動流程:

  一、說說重陽節

  1、了解重陽節的由來。

  老師:寶貝,你知道農歷九月初九是誰的節日嗎?

  小朋友:九月九日是重陽節,也叫“老年公民日;,是爺爺奶奶的節日。

  2、知道重陽節的習俗。

  二、演講

  老師的問題:

  9月9日是祖父母的節日。我們能為爺爺奶奶做些什么?

  我為什么要幫助爺爺奶奶?

  我想對爺爺奶奶說些甜言蜜語。

  三、做項鏈

  孩子自己做項鏈送給爺爺奶奶。

  四、學兒歌

  《9月9日》

  9月9日,重陽到了,爺爺奶奶笑了。

  我請他們吃甜餅,我媽/爸夸我是個好寶寶。

  五、活動結束

  其實越簡單越容易被孩子接受,上課或者活動現場進行也很方便。

幼兒園重陽節活動方案7

  活動目標:

  1.能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫忙老奶奶的`過程與情節。

  2.能大膽地在群眾面前講述。

  3.明白做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。

  活動準備:表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。

  活動過程:

  1.觀察圖片,自由猜想。

  2.觀察圖片,理解圖片資料。

  3.想象圖片的資料。

  4.觀察圖片,進行講述。

  5.根據圖片完整進行講述。

  (1)自由結伴講述。

  (2)群眾講述,豐富講述語言。

  (教師在講述后幫忙幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)

  6.嘗試根據資料給故事取名。

幼兒園重陽節活動方案8

  教師:

  xxx

  班級:

  大一班

  人數:

  35人

  活動時間:

  10月17日

  活動目的:

  1.了解重陽節的由來及其風俗習慣。

  2.懂得“敬老愛幼”是中華民族的傳統美德,能尊敬長輩、善待老人。

  3.體驗為老人過節的快樂。

  活動過程:

  1、教師播放王維的《九月九日憶山東兄弟》的ppt,引導幼兒欣賞。

  討論:剛才的古詩你聽過嗎?它說的是什么意思呢?

  2、引出重陽節,啟發幼兒思考。

  我們小朋友有自己的節日,老人也有自己的節日。農歷九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是所有老年人的節日!

  3、教師播放ppt,講述重陽節的來歷。

  你們知道重陽節是怎么來的嗎?這里面還有一個故事呢!

  小結:重陽節也稱“老人節”,相傳在我國古代有個叫恒景的名士,為驅逐瘟魔,拜仙人學藝。仙人告訴恒景九月九日那天,要帶全家一起登高、插茱萸、飲菊花酒……就可以平安逃過劫難。因此,登高、插茱萸等就逐漸成為重陽節的一種風俗。

  4、幼兒觀看養老院的老人和“百歲老人”過節的視頻,感受歡樂的氣氛。

  小結:敬老愛老是中華民族的傳統美德。我國非常重視和關心老人,各地都為老人修建了敬老院。我們小朋友要尊敬老人;老人過生日時,送上自己親手制作的禮物;平時多陪老人說說話……

  5、教師引導幼兒說說自己周圍的`老人是怎樣過重陽節的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等)

  6、教師鼓勵幼兒說說自己在重陽節會和老人怎么度過。(給老人端飯、倒茶、按摩、送禮物等)

  小結:小朋友們的辦法真好!希望小朋友們能讓爺爺奶奶過一個幸福快樂的重陽節。

  7、學兒歌《重陽節》,教師把錄制的小視頻發到班級群里,祝群里的爺爺奶奶節日快樂。

  8、制作愛心卡。

  活動效果:

  通過本次活動,幼兒了解了重陽節的來歷,知道了重陽節的習俗,激發了幼兒尊敬老人的情感。在后續的家庭實踐中,獲得了關心老人的體驗。

幼兒園重陽節活動方案9

  農歷九月初九,兩陽相重,故叫“重陽”,重陽節既是“登高節”又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無限樂趣。為了發揚中華偉大的傳統美德,由石巖公學教工團支部策劃,石巖公學親子慰問團和教師團員代表共同參與,為敬老院的老人獻愛心送溫暖活動,活動方案和要求如下:

  活動策劃:

  教工團支部

  負責人:

  李欣

  活動時間:

  20xx年10月22日星期四

  活動地點:

  石巖敬老院

  活動成員:

  石巖公學幼兒園親子慰問團,教工團支部成員代表

  攝影:

  雷xx

  音樂收集

  王xx

  活動材料準備

  1、發放義工登記表統計參加人數

  2、聯系石巖敬老院

  3、購買禮物

  4、制作愛心卡

  5、活動報名表

  6、與家長聯系,準備好出行車輛

  活動準備:

  1、為各班家長發放宣傳材料《深圳市義工服務條例》,并請家長認真閱讀如有意參加親子義工團的家長和老師,認真填寫《石巖公學幼兒園義工登記表》并按規定上交報名表、身份證復印件和照片,身份證復印件要求在背面寫好班級,照片要求:家長和小朋友的照片各貼在登記表上一張,剩余的另外一張在背面寫好班級和姓名,

  2、下發重陽節活動報名表,家長自愿報名參加;

  3、教職工以自愿為原則,捐出10元錢為老人買禮物;

  4.請每班親子慰問團的成員以家庭為單位,為敬老院的`老人準備一份禮物(可以小朋友和家長共同制作)

  5、請親子義工團的教師,根據自己的特長積極準備節目,內容形式不限,音樂、道具自備。

  參加人數具體上報時間:

  20xx年10月20日

  活動過程:

  1、10月22日中午家長來園后簽到并登記禮物,學習手語操《xx》

  2、部分慰問團成員、教師為老人洗水果,與老人親切交流:

  3、小朋友為敬老院的老人獻花;

  4、主持人節目串詞開始,小朋友、教師代表為敬老院老人表演節目

  5、獻禮物,以愛心傳遞的形式,禮物經過每一個人的手,最后送到老人的手上

  6、全體合影留念

幼兒園重陽節活動方案10

  一、幼兒發展目標與主要資料

  1。初步明白重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一齊歡度節日。

  2。激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  二、活動準備

  大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程

  1。介紹重陽節

  (1)教師引出重陽節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今日,我們小朋友都把自我的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節

  師:小朋友們想不想明白重陽節是怎樣來的嗎

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,教師可補充介紹。

  2。幼兒表演環節

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今日是爺爺奶奶們的`節日,我們一齊來表演一些節目給他們看,好嗎

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  歌表演:“兩只老虎”

  3。互動環節

  (1)擊鼓傳花

  游戲規則:教師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳

  游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,此刻我們長大了,會做很多事情了,今日,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一齊品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一齊制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自我畫的,粘貼的,剪的等作品送給自我的爺爺奶奶,讓他們看到自我的本領,認識到我們在長大。

  4。活動結束。

幼兒園重陽節活動方案11

  活動目標:

  1.在活動中,讓幼兒了解重陽節,學會尊敬和關愛老人。

  2.感受和爺爺奶奶在一起的快樂。

  3.感受節日的快樂氣氛,樂意參加布置環境的活動。

  4.體驗明顯的`季節特征。

  活動準備:

  物質準備:

  做旗子,多媒體電影《重陽節》

  經驗準備:

  穿鞋子的經驗,歌曲《爸爸媽媽好》

  活動過程:

  1.觀看重陽節來歷的電影

  師:孩子們,重陽節又被叫什么節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽節了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節日

  師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。

  小結:爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……

  2.祝福歌《爺爺、奶奶好》

  小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?

  3.游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》

  玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。

  師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。

  師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。

  師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。

  4.做旗子

  師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。

幼兒園重陽節活動方案12

  活動目標:

  1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。

  2.養成良好的操作習慣,明白將油泥收拾干凈。

  活動準備:

  1.各色彩泥、泥工板。

  2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。

  活動過程:

  1.談話,引起制作興趣。

  2.學習做餃子的方法。

  3.討論使用油泥的規則。

  4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的`方法。)

  5.相互欣賞制作的餃子。

幼兒園重陽節活動方案13

  一、活動目標:

  1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  二、活動準備:

  1、人員準備:

  小(1)班金老師主持活動,小(2)班顧老師主持活動;

  傅老師和高老師負責拍攝活動影像;

  保育員小陸和小張負責協助老師組織活動,維護活動秩序。

  2、材料準備:大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、桔子(每人一個)、重陽糕、幼兒手工作品等。準備一段溫馨的背景音樂。

  三、活動過程

  (一)介紹重陽節

  1、老師引出重陽節主題:每年農歷的九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上,開心嗎?

  2、邀請爺爺奶奶來介紹重陽節。

  老師:小朋友想不想知道重陽節是怎么來的呀?我們的爺爺奶奶本領都很大的`,我們請他們介紹一下重陽節的來歷和風俗。(老師可根據家長的講述進行補充)

  (二)幼兒表演環節

  師:小朋友們來幼兒園很長時間了,也學會了很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌表演:《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》。

  兒歌:幼兒園也是我的家。

  (三)互動環節

  1、擊鼓傳花

  游戲規則:老師背對大家擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,那個小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個節目,游戲繼續下去。

  2、剝桔子。

  師:以前在家里都是爺爺奶奶剝桔子給我們小朋友吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個桔子給爺爺奶奶吃,看一看哪個小朋友會剝桔子,剝得快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃,好嗎?

  3、品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流味道、品種等,可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

  4、贈送禮物給爺爺奶奶。

  師:為了和爺爺奶奶一起過個快樂的重陽節,我們小朋友親手制作了節日賀卡送給你,祝爺爺奶奶節日快樂!現在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶,別忘了對爺爺奶奶說:“節日快樂,祝爺爺(奶奶)身體健康!”

幼兒園重陽節活動方案14

  一、幼兒發展目標:

  1、初步明白重陽節的基本習俗,愿意和老人一齊歡度節日。

  2、激發幼兒尊老愛老的情感。

  二、活動準備:

  禮物、幼兒手工作品、幼兒節目、和光榮院聯系

  三、活動過程

  1、引出主題

  (1)老師引出重陽節主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。這天,我們小朋友到光榮院看望那里的爺爺奶奶,和她們一齊過節老過節,開心嗎?

  (2)介紹重陽節的來歷和風俗。

  2、互動環節

  (1)給老人們獻上精心編排的歌曲、舞蹈等節目

  這天是爺爺奶奶們的節日,我們一齊來表演一些節目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  (2)聽老人們講革命故事

  讓爺爺講講自己革命故事,使我們永遠記得優秀的.革命傳統。

  (3)愛你一家親

  為老人捶背,整理床鋪、推輪椅等等,伸出自己的小手,獻出自己的一點愛,使老人感覺到親人的溫暖。

  (4)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  3、活動結束。

幼兒園重陽節活動方案15

  活動目標:

  1.在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。

  2.能根據歌曲的資料創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。

  活動準備:

  幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  活動過程:

  1.回憶童謠的資料。

  2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現歌曲的節奏。

  3.學習演唱歌曲。

  (1)自由嘗試隨歌曲的.旋律進行配唱。

  (2)欣賞教師演唱歌曲。

  (3)群眾學唱歌曲。

  4.根據歌曲的資料創編動作進行表演。

  (1)根據歌曲資料討論表演動作。

  (2)扮演主角進行表演唱。

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