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幼兒園科技活動周活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園科技活動周活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園科技活動周活動方案1
內容:第一屆機關建國幼兒園科技節。
主題口號:“學科學,愛科學”。
活動宗旨:我們生活、學習的環境中處處有科學,時時在用科學。本屆科技節將引導全園師生幾家長積極地學習創新,動手動腦,讓科學在孩子的心田開出絢麗。將科普教育從娃娃抓起,從中探索一條使學前兒童科學教育趨向理性化、科學化、規范化的新途徑。
活動方案:準備階段
設計大賽——吉祥物設計大賽
參加對象:全園幼兒。
參賽要求:每人設計一個吉祥物卡通形象,要求健康、有趣、有名字,體現科技特點,經大家投票產生。
——宣傳海報設計大賽
參加對象:中大班幼兒。
參賽要求:色彩鮮艷、構圖完整、可加入文字,突出動手學科學的.宣傳意圖。
百米環保繪畫活動
參加對象:大班幼兒
參賽要求:以班為單位完成集體繪畫作品,體現環保內容。
開幕式
會場布置:張貼幼兒自制海報。
開幕式流程:利用升旗儀式舉行隆重的科技節開幕式。
主持人開場。
園長為科技節開幕賀詞。
揭曉本屆科技節吉祥物評選結果。
展示大班百米環保繪畫作品,
由大班幼兒代表帶領全園師生表達自己學科學、愛科學的心愿。
幼兒參觀科技節海報展。
書展——幼兒在家長的帶領下挑選自己喜歡的科學書籍、音像制品。
主題活動階段
科技大講壇——“魔術的秘密”等。
“科學面對面”(請科學家和幼兒座談,回答幼兒的問題。)
家庭征文“環保小故事”。
參賽要求:可由孩子編故事,家長記錄潤色,也可由家長把幼兒的環保行為編成故事,記錄下來。
評獎方法:可設創意獎、趣味獎、故事獎。
小青蛙故事會------“環保故事專場”,
“科學家的故事專場”。
參賽方法:先由各班故事比賽,優勝者參加園級故事比賽。
評獎標準:講述完整,普通話標準,態度大方,表情生動。
“超級變變變”——機器人模仿大賽。
以家庭為單位,裝扮、模仿機器人,要求體現機器人的形象、功能,并伴有音樂或解說。
以家委會組成評委組分場比賽。
“開心詞典”——科普知識競賽。
分中班專場和大班專場,先由各班競賽,選出代表參加園級小組競賽。
幼兒幻想畫比賽。
自制“風箏”比賽。
活動類型:親子
比賽方式:各家庭自制風箏,在比賽日帶來參加比賽,按飛得高而穩的標準評選。
“動手玩科學”趣味游戲制作大賽。
要求:用身邊簡易材料,創新設計趣味游戲,能說明嚴格科學原理,以活潑、趣味的方式演示。
“極品飛車”——幼兒玩具賽車飛車比賽。
可分兩場比賽,一場是賽車拼搭比賽(分年級組),一場是賽車速度比賽,在戶外設賽車道,以每一輪的快者為勝。
“建國杯”科技制作大賽。(廢物利用)
以家庭制作為主,設展廳,由全園幼兒和家長投票評選。
“學科學、愛科學”科技節攝影大賽。
分幼兒攝影作品和家長攝影作品,攝影主題為“我愛科學”,聚焦本屆科技節活動花絮,展現繽紛的科技節活動內容和有趣的鏡頭。
大班科技小報評比。
由大班幼兒分小組合作完成科技小報,將收集、剪貼、繪畫等手段綜合運用,由本園教師評委組評選。
觀看精彩科幻電影。
成果展示階段
科技節成果展。(攝影展等)
閉幕式。
閉幕式流程:環保時裝SHOW。
頒獎大會。
“超級變變變”——機器人模仿比賽獲獎節目表演展演。
園長及家長代表祝賀本屆科技節圓滿成功。
幼兒園科技活動周活動方案2
為全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》和《全民科學素質行動計劃綱要》,深入推進素質教育,激發幼兒園小朋友勇于探索的能力,進一步提高科技創新意識與實踐能力,為了孩子更積極主動地參與到豐富、愉快的實踐活動中,根據教育局黨委關于在全區深入開展“***”活動的要求,決定在全幼兒園開展科技節教育與展示活動,具體方案如下:
一、指導思想
為推進幼兒園科學啟蒙教育,提高幼兒對學習科學知識的熱情,以科學發展觀為統領,以普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神為重點,努力創建科技教育工作區域特色和品牌活動,引導幼兒主動尋找生活中的科學,了解科學小知識,并為家長提供一個了解幼兒園科技活動的平臺,共同參與幼兒園科技活動。
二、活動主題:體驗、探索、成長——攜手啟航
三、活動時間:五月
四、活動對象:主要對象為幼兒園中大班幼兒
五、組織領導:為確保科技節活動規范、安全、有序開展,特成立活動領導小組,負責科技節的統一管理、宣傳和協調工作。
組長:**
副組長:***
成員:中大班主班教師
六、活動安排
(一)宣傳發動階段(20xx年3月)
1、制定方案。我園按照XX區科技節活動領導小組的統一部署,制定具體、可行的工作方案。
2、廣泛發動。我園進一步提高思想認識,充分利用晨會、主題班隊會、科技宣傳欄、廣播和網絡、環境創設、倡議書等形式,開展科技節活動主題宣傳,全園知曉、全園參與的濃厚氛圍。
3、落實計劃。我園將根據科技節活動方案,將各項科技活動主題教育活動內容認真落實,確保全園幼兒參與一項科普教育活動的工作目標。
(二)組織實施階段(20xx年3月——20xx年5月)
1、幼兒園組織實施時間為:3月28日——5月10日
2、具體內容安排如下:
3、具體要求及過程
◆開展形式多樣、內容豐富的科普宣傳與教育活動
(1)參觀科學室
形式:園內安排出時間表,小、中、大班分別參觀科學研究室,了解各類器械的名稱及玩法,并嘗試探索與發現,提高幼兒科學教育的實踐能力。
(2)我講科學小故事
形式:教師請幼兒閱讀各類科學圖書、聽科學小現象的故事磁帶、多媒體課件,循序漸進地給予孩子更直觀、更科學的經驗,激發幼兒講科學小故事的興趣。每班教師按幼兒年齡段特點安排活動內容和形式。
(3)科技環境創設:
·科普主題宣傳欄:選材合適,有科技含量。
·板塊展示:倡議板塊、科技小知識板塊、七巧板美工板板塊。
·班級主題創設:要求結合科技節活動,創設豐富的'主題環境。
·成果展示:現場掠影板塊、科技小報展、科幻繪畫展、科技小發明制作展。
(4)親子科普競賽:
形式:小中大各一場,一個班級為一隊,每班4-5對親子家庭組成一隊。每對回答必答題20道,搶答題10道;參加兩個科學趣味游戲。累計得分,以高分為勝。知識問答的內容由各班家長、教師收集日常生活中的科學常識,如十萬個為什么等,園部進行匯總,篩選,再下發,要求家長在家庭中先給孩子豐富。班級內開展知識問答,選出參賽家庭參加園內競賽活動。
(5)設立幼兒園網站的“快樂科技節進行時”宣傳欄目,及時記錄報道孩子們在各項活動中展示的風采。
◆組織多層次、全方位的科技動手實踐活動
(1)親子廢舊材料制作:幼兒園事先選擇并告知家長制作內容與要求,家長在家庭中與孩子設計好,自帶材料,現場制作10分鐘左右,進行作品展示并介紹,當場評分。
(2)趣味游戲:開展2-3個趣味科學游戲,如吸乒乓球等,時間10分鐘左右,以獲勝情況得分。
(3)環保主題科幻畫:(每班交五幅)
活動目的:積極參與科普活動,用手中的筆描繪科學幻想的世界。
參賽主題:《低碳環保節能減排》。
參賽要求:a、參賽作品要求符合主題,充分體現對科學的幻想。b、參賽作品尺寸規格一律為4開(54cm×38cm)的紙,橫豎畫不限。c、同時將一份申報表貼在作品背面左下角。
參加對象:中大班幼兒
(4)七巧板創意大比拼
活動目的:幼兒通過參與“七巧科技”系列活動,鍛煉動手動腦能力,激發他科學興趣,啟迪創造意識,培養空間想象力。
參賽對象:中、大班部分幼兒
活動內容:“智力七巧板”——組合與分解和創意部分。
比賽形式:比賽以試卷形式,現場比賽
比賽要求:幼兒自帶智力七巧板,其他資料不準帶入比賽試場。
比賽地點:各班教室
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