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中秋校園活動方案

時間:2023-10-31 08:35:00 中秋節 我要投稿

中秋校園活動方案【優】

  為了確保事情或工作能無誤進行,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編精心整理的中秋校園活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中秋校園活動方案【優】

中秋校園活動方案1

  活動概況

  20xx年中秋晚會新生校園活動,主題為“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線,不同校區聯誼為紐帶,花費少,但為了配合效果,對夜景燈光設備有要求,所以贊助方面有一定的難度。當然,可以簡化處理,在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能,原因是因為高校寢室基本都可以上網報名,減少活動執行人員核對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校,自行簡化處理。本方案,除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外,同樣適用不同院校之間或老鄉會等社團的聯誼活動。

  活動背景

  20xx年的中秋國慶,假期長,大家對長假有所期待。

  活動目的

  本活動特別適合剛入學的新生的破冰,打破大學教室、食堂和寢室三點一線的局限。大學有很多公共課,不同院系之間在一起上課的機會很多。

  活動時間

  1、20xx年9月17日之前,網上報名聯絡

  2、20xx年9月17日,或20xx年9月27日晚上,現場活動

  活動地點

  學校周邊,有草坪或山坡的地方。學校內的草坪,容許進入,也可以。

  面向對象:所有在校生都適用。

  活動贊助:

  活動主辦方,協辦方。

  院校學生會(或老鄉會,或興趣小組,社團組織均可)

  活動準備

  前期準備

  1、宣傳某某時候有什么活動,通過班干部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或學校的邀請。

  2、速印黑白單張宣傳該活動,或印制提示卡,活動參加邀請卡等

  3、開通網上在線報名功能,方便大家隨時隨手進行報名。(無上網條件的',手工登記)

  4、活動設備贊助聯系

  物資準備

  1、月餅。(可小可大,盡量保證人手一份)

  2、水果。

  3、紅酒。(或汽水、飲料等等)

  4、杯子。(每個人自己帶,或用一次性紙杯)

  宣傳策略

  1、通過班干部、學生會、輔導員等傳達。

  2、通過發傳單(邀請卡)。

  3、通過張貼傳單。

  活動流程

  1、活動準備,包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的游戲整理(必要時彩排一下游戲)、應急方案、音樂播放器。(總之營造氣氛的設備)

  2、設備租用或贊助,以“夜光”為方向,這樣更顯浪漫。有條件,看能不能放煙花。

  3、做好老師、輔導員的邀請,確認好時間,鮮花

  4、活動現場秩序的維護人員確定

  5、活動完后現場清潔工作的人員確定

  6、活動現場的節目單的準備

  7、團隊游戲往往帶來的效果不錯,有關團隊游戲,請看活動互聯上的活動學院的相關文章。

  活動實施步驟及分工

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  活動當天人員安排

  現場工作人員8—15人(略)

  活動經費預算

  1、月餅、水果、飲料等零食,按人均10元計算。

  2、宣傳單張(活動邀請卡等),按每張0.1—0.2元計算。

  3、設備租用(按實際計算,做好是有贊助的),實在沒有贊助的,就用手電筒了。

  4、鮮花,給老師的,不用太鋪張,20—50元一束。

中秋校園活動方案2

  一、活動目的

  通過本次班會活動,讓學生進一步了解中秋節是我國的一個傳統節日,在這個信息化社會里,應該擁護我們自己的傳統節日,保留一點炎黃子孫傳統的東西。此外,借助于“團圓”,讓學生感覺到親情、感情存在。

  二、活動準備

  1、召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人。

  2、根據班會內容確定班會骨干同學。

  3、排練朗誦、合唱《水調歌頭·中秋》等節目。

  4、學生查找有關中秋的信息。

  三、活動過程

  1、主持人(xx)致歡迎詞。

  2、周想朗誦《水調歌頭·中秋》。

  3、講述中秋的.由來、食俗。

  4、講述身邊有關中秋的傳說故事。

  5、有關中秋的民謠表演。

  6、全班合唱《水調歌頭·中秋》。

  7、主持人宣布班會結束。

  四、活動內容

  女:首先歡迎各位老師光臨,參加我班的“我們的節日——中秋”主題班會。

  男:當冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候,它便有了生命,有了與生俱來的藍色的夢想。

  女:當這滴水珠將自己溶入涓涓細流、溶入汪洋大海的時候,它便有了勇氣、有了追逐夢想的洶涌的力量。

  男:轉眼間又到中秋佳節了,在此祝所有的同學老師......

  合:“中秋節快樂!”

  男:我想同學們對“中秋”應該不會陌生吧?我們來一起回憶一下,我們有沒有學過什么詩詞是有關中秋的?

  女:下面請欣賞周想朗誦《水調歌頭·中秋》:

  水調歌頭·中秋蘇軾

  丙辰中秋,歡飲達旦,大醉。作此篇,兼懷子由。

  明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共蟬娟。

中秋校園活動方案3

  一、活動主題

  迎中秋佳節,促班級團結

  二、活動目的

  傳承中國傳統文化,積極弘揚團結友愛精神,促進班級團結,提高班級凝聚力。這是一個團圓的日子,我們一班之家,歡聚在一起,享受一個屬于我們xx班的`月亮,讓我們共度一個別樣的中秋佳節。

  三、活動時間

  農歷八月十三晚(具體時間待定)

  四、活動地點

  xx大學呈xx區梨園

  五、策劃主辦單位

  xx學院xx班班委,團支部

  六、活動負責人

  班長xx,副班長xx,團支書xx

  七、活動方案

  1、買氣球與熒光棒布置活動現場,制造活動氣氛。

  2、買月餅,水果,薯片,飲料等。

  3、負責人做好一切就緒工作。

  4、做好每個節目之間的連接,恰當的融入喜氣的氛圍。

  5、組織五個節目。(包括演唱,走秀等)

  6、班級集體玩游戲。(如:成語接龍,繞口令,比賽吹氣球,一個人做動作,另一個人猜等)

  7、節目與游戲穿插進行,爭取high翻全場。

  8、活動結尾共同唱——難忘今宵。

  9、班長總結活動,結束!

  八、活動備注

  1、班級注意活動現場的衛生清潔。(自帶垃圾袋)

  2、盡量節省不必要的開支,爭取過一個節儉又有意義的中秋節。

中秋校園活動方案4

  一、活動目的:中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

  二、活動主題:月圓國圓,傳承經典三、活動時間:9月5日——9月15日

  三、活動內容:

  一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會具體內容:中秋讀月

  1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

  2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的'活動。

  3、制作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。

  二)9月5日——9月15日具體活動內容:一九年級:主題:孝老敬親奏和諧活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節日的溫暖。

  三、四年級:主題:仲秋月兒明·攝影留永恒活動:拍攝表現仲秋的照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優秀作品。

  仲秋文化研究活動:收集仲秋節的來歷、風俗;收集關于仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。9月20日各班上交5份優秀作品。

中秋校園活動方案5

  一、活動目的

  中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的民族情感,我校德領組、少先總隊決定在中秋節前后,開展“月圓人圓”主題活動。

  二、活動時間

  20xx年9月15日——9月25日

  三、活動安排

第一階段:佳節讀月——主題閱讀

  1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。

  2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學之間的友誼。

  主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。

  第二階段:佳節憶月——交流展示

  1、組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。

  2、各班可以在班內設一面“寄情”墻,學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

  第三階段:佳節賞月——實踐活動

  1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務,與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

  2、開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

  3、將“品月餅賞明月”中發生的.令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

  第四階段:佳節思月——交流匯報

  1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

  2、一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。

  主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報。

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