傳統文化作文【通用3篇】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的傳統文化作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傳統文化作文 篇1
奶奶有一雙巧手，她剪的窗花可漂亮了！有三角形的、圓形的、正方形等各種形狀，各種圖案。我看奶奶剪得這么漂亮，就說：“奶奶也教我剪窗花唄！”奶奶擔心地說：“萬一剪了手，怎么辦？小孩子一邊玩去！”我看奶奶不教我，便央求說：“奶奶，請你收下我這個徒弟吧！”奶奶聽了，差點笑掉了她那沒剩幾顆的大牙。但還是答應了。
奶奶先從簡單的剪法開始教我。奶奶開始折了，給我做示范，她每一步都折得慢慢的，讓我看仔細，生怕我學不會。我瞪大眼睛，仔細地觀察著。
我開始剪了，順著奶奶用筆畫的線剪。哎呀，我的力氣使得大了一些，把下面不該剪的也給剪了，第一次剪窗花，宣告失敗。第二次，我用的力氣輕多了。我慢慢地剪，可突然手一抖，一不小心，剪歪了。第二次剪窗花又宣告失敗。到了第三次，我更加認真了，吸取了前兩次失敗的`教訓，小心翼翼地剪起來。“吃飯了！”媽媽在廚房突然喊道。我禁不住走神了，奶奶看我剪的不認真，連忙說：“盛金，剪窗花不能三心二意，是你當初要跟我學剪窗花的，這怎么又不認真了！”“誰說我不認真？”我有點不服氣，立刻又認真地像之前那樣剪了起來。終于剪完了，我打開一看，真漂亮啊！像一朵盛開的鮮花，下面還有兩片葉子呢！
我雖然沒有奶奶剪得好，但是我相信，只要我努力練習，就會剪得越來越漂亮！
傳統文化作文 篇2
今天，我們班舉行了一次別開生面的班隊活動，活動的主題是“生活中的傳統文化”。
中國傳統文化課真有意思啦！剪紙藝術就像是一顆燦爛的明珠。
我先介紹自己帶來的剪紙藝術吧！有栩栩如生的房子；有幾個人在吃飯，吃的可香了；還有的是枕著磚頭睡覺，我們枕枕頭睡，他們枕磚頭睡覺，不怕硬，真有意思。最有趣的是拉面鋪，拉面鋪的招牌很大，非常引人注目，他們拉的拉面，一根有一米多長，有一個硬幣那么厚，足夠一個人吃一頓了。張瑩她們表演寓言兩則，也很不錯。我喜歡那則‘聰明的毛驢’，小毛驢聰明反被聰明誤。還有的同學表演了書法、小品、郵票介紹等，真是豐富多彩。
今天的班會課讓我懂得了生活中的傳統文化有很多很多，我們的'祖國有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛我們的祖國！
傳統文化作文 篇3
今天早上八點鐘，我們圣火小隊懷著激動的心情來到了塘棲古鎮，準備尋訪我們身邊優秀的傳統文化。
剛下車，我們就被古鎮的古韻味給深深地吸引了。抬頭望去，想不到這地方還真有戲臺！哇，這戲臺搭得還真有模有樣呢！我仔細一看，上面有演員化妝、排練的地方，戲臺的后面，還有一個寬敞的后臺呢！大家想看戲，卻被家長的話給雷倒了，“戲下午一點才開始呢！”
“啊？”我們異口同聲地喊道，一個個發亮的眼睛又暗淡了。“不過，這兒可有古街了！現在快過年了，小鎮里的傳統文化可以堪稱第一了！吃的`、玩的全有哦！”“百聞不如一見，我們快去吧！”一個同學的話又將無精打采的我們給電倒了。
大家朝古街跑去，哇，不看不知道一看嚇一跳！里面有做年糕的、粽子的、糖葫蘆給能甩出尖尖的、纖細的糖風呢！吃一口，甜津津的，化在嘴里的味兒散不開呢！最有趣的還是看師傅做年糕，他先把年糕放在一個大婁子里，用一個超重的錘子使勁地打，一面打好，又打另一面，打累了就換一個人，過了好一會兒，年糕打好了，于是，師傅們便把年糕放在石板上，用手弄出個香腸形，然后，他開始使用絕招-----用繩切年糕！他先動作熟練的把細如絲的繩子放在年糕下面，然后再從上把繩子交叉一拽，哈，說也絕，年糕就被切下來啦！
大家圍在旁邊，久久不肯離去，手實在癢癢了，就拿起一塊津津有味的吃了起來。有些厲害的師傅會把年糕做成金元寶的樣子，在邊緣粘上金燦燦的糖兒，剛做好，就被一群貪吃鬼給一窩蜂似的搶走了。
吃好看好，享受了這么多古鎮鄉民的優厚待遇，自然也得為他們做些事了。于是，大家開始寫福字和春聯送給鄉民們了！
時間過得真快啊！很快就回家了！原來我們身邊一直都充滿著優秀的傳統文化啊！
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