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生命的作文

時間:2023-11-01 09:05:47 作文 我要投稿

生命的作文14篇【實用】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的作文14篇【實用】

  生命的作文 篇1

  世界有一種純凈、甘甜、可口卻無色無味的飲料,它不僅是生活中的必需品,還是救人的良藥,這種良藥它哺育了世界上無數(shù)的兒女,不知有多少人因為沒有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。

  如果我是水,我會給干旱的地區(qū)帶來闊別已久的濕潤,讓干旱的土地重新長出嫩芽,因為我的到來給農(nóng)民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。

  我可以選擇在遼闊無垠的大草原上做一條奔流不息的小溪,我還可以奔向大海的.懷抱,擁有永恒的壽命,可我沒有這么做,我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯,可以用我來擦亮家具,可以用我清潔地板,可以用我洗去污穢,用我和白灰攪拌出潔白的墻面……

  如果我是水,我想進(jìn)入一口枯井,為那里的人們不再為喝不到水人煩惱,即使有一天我會干枯,但我無怨無悔,因為我相信自己的選擇。

  人們啊,請珍惜、愛護(hù)生命之源——水,你們要好好利用我做一些有益的事,我來之不易。我來自大地的深層,我愿為大地的兒女奉獻(xiàn)我的力量。即使你們看不到我的存在,我也會流入你們的心田,載著你們的愛,你們的夢想,你們的希望流向更遠(yuǎn)處。

  生命的作文 篇2

  《生命的藥方》這篇課文描寫了不幸染上艾滋病的德諾在患病期間,好朋友艾迪自始至終陪伴在他身邊,一直到他離開人世那一刻的感人故事。

  德諾患上了不治之癥,所有的朋友都遠(yuǎn)離他,只有艾迪不離不棄,不辭艱辛,帶著德諾走上尋醫(yī)之路,在住院期間更是陪伴左右,幫德諾驅(qū)走寂寞,遠(yuǎn)離恐懼,送去歡樂。

  通過學(xué)習(xí)這篇課文我知道了友誼的寶貴,在你最孤獨害怕的時候,你的`朋友會給你關(guān)愛,會給你快樂。擁有一個朋友就是擁有一份理解,所以我們要珍惜友誼,珍惜我們之間的情感,不讓任何東西破壞它。

  我們同學(xué)之間的摩擦是在所難免的,一點小碰撞,一點小事情,互相諒解,一聲“對不起”,就都能解決。想想艾迪和德諾之間的純潔友誼,是用生命來珍藏的,更何況我們現(xiàn)在。

  生命的作文 篇3

  我們都知道生命是很珍貴的,但是什么到底是什么呢?

  放假的時候,可能有很多的同學(xué)去花花草草的地方去撲蝴蝶,等你撲到它的時候,它會拼死拼活的使勁掙扎,蝴蝶是不會乖乖讓你抓住,而是使勁的掙扎,這就是蝴蝶求生的欲望,這時候,你就會覺得有一種生命的力量在你的手中躍動,那樣的強(qiáng)烈,那樣的鮮明!你就會忍不住放了這只蝴蝶。因為這只蝴蝶是非常珍惜它的'生命,它想好好地使用它,不想白白的糟蹋它。

  也許有的人,在一些小的事情上會鬧自殺,這樣是非常不好的行為,因為只要你懂得生命的意義是什么,你就不會自殺,你每天要是活得沒有意思的話,也不躺在那里,永遠(yuǎn)不起來好,所以,你要懂得去珍惜生命,生命只有一次,你一定要好好的去珍惜生命,不要浪費時間,更不要去糟蹋生命。

  以前的時候,我們班一起養(yǎng)蠶寶寶,老師發(fā)給我們的是蠶子,我們把它拿回家,找了一個盒子,把它放在這個盒子里,他從一粒一粒的黑點點,慢慢地變成了小黑毛線頭,慢慢地,它就變成了蛾子,這是一種多么頑強(qiáng)的生命力啊。

  我們的生命是短暫的,同樣我們的生命也是燦爛的,活著就要體現(xiàn)出生命的價值。

  生命的作文 篇4

  朋友,你有沒有想過。若把頑強(qiáng)這個詞用在植物的身上,是否更能體現(xiàn)生命的美麗呢?是的!那一次偶然的機(jī)會,令我真切地感受到,普通植物身上竟然會有如此頑強(qiáng)的生命力。

  有一次,我的朋友送給我一個小盆栽,我十分高興,為我有了一個屬于自己的'小盆栽。我和朋友告了別,就回家了。一回到家我匆匆忙忙的給小盆栽澆水,施肥和曬太陽。就這樣子第二天我覺得給小盆栽澆水、施肥和曬太陽太麻煩了所以就扔在陽臺那。媽媽看了我的小盆栽葉子快黃了。土十分干燥。媽媽走了過來對我說:"你再不照顧你的小盆栽它就快枯死了。"我對媽媽說:"讓它自己枯死吧。"媽媽看我這么不細(xì)心照顧小盆栽也沒有辦法,只好把那個小盆栽扔在那里。過了幾天我們家開始要大掃除。媽媽叫我去陽臺拿拖把,我來到陽臺看見了神奇的東西。我的那個小盆栽居然沒有枯死而且長出了綠葉,我心想:小盆栽的生命力太頑強(qiáng)了吧!我每當(dāng)遇到困難就放棄,而小盆栽遇到困難就十分堅強(qiáng),我覺得我連小盆栽也比不過。

  一個普普通通的植物,竟有這么頑強(qiáng)的生命力。它讓我明白了,人不能因為生活中的挫折而失去信心和勇氣,只有百折不回,才能體會到生活的美好。

  生命的作文 篇5

  安全,牽動著千千萬萬個人的心。

  安全,能讓我們擁有快樂幸福的家庭。安全,能讓我們少一些傷心,少一些哭泣!伴_車小心點,注意安全!斑@是我們出門時,耳邊時?梢月牭降囊痪湓挕<胰藢τ谖覀兪嵌嗝吹闹匾羌胰说陌踩侨绱。

  據(jù)報道,酒后駕駛出事的就有78%.可見喝酒后,人的`安全意識被打了很大一個折扣。就這樣,我們還能喝的爛醉如泥而開車上路。你就沒有想過自己的安全嗎?就沒有想過家人的擔(dān)心嗎?都是因為僥幸的心里在作祟。

  有人說”安全“是一張紙老虎,就是一張紙而已。殊不知這張紙老虎,在你不知不覺中,就會奪走你那寶貴的生命。

  如今人們生活水平提高了。私家車也是與日俱增。隨之而來的是測速器,紅綠燈,攝像頭緊隨其后。不要嫌它麻煩,那是國家在為我們的安全負(fù)責(zé)。在為我們的家庭負(fù)責(zé)。在你忙碌的生活中,請放慢腳步想一下。你還會不顧自己的安全,放任車速去行駛嗎?生命誠可貴,安全價更高。

  生命的作文 篇6

  我們每個人從小學(xué)開始都經(jīng)歷過各種形式的運動會,在每次運動會中,我們都或者為勝利者而歡呼,或者為失敗者惋惜,但我們感謝所有運動會的參與者讓我們更清楚地明白生活的意義。

  因為:

  如果沒有三千米長跑,我們就不能深深地懂得堅持的意義,無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

  如果沒有跳高,就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣,也無法品嘗到超越的'快感。

  如果沒有擲鉛球,就不可能感受到力量之美,也無緣體會投擲瞬間的灑脫。

  更快、更高、更強(qiáng),是人類永不放棄的追求!

  看野生動物世界,它們風(fēng)餐露宿、覓食求生,卻往往無疾而終。而人的一生,總要受疾病陰影的籠罩。差別就在于運動,因為運動可以訓(xùn)練身體,增強(qiáng)抵抗力。

  運動,是身體的語言,是生命的吶喊!運動,是人與生俱來的本能,是超越國界.不需任何言語便能傳遞的信。

  我們在運動中收獲成功,亦在運動中汲取經(jīng)驗。用每一顆汗水的滴落換來更加堅強(qiáng)的自我。

  所以,聽身體的,跑吧!

  生命的作文 篇7

  在一個陽光明媚的下午,我騎著自行車去上書法課。

  我一邊哼著小曲一邊把自行車騎到了馬路上。正騎得好好的,綠燈亮了,我騎著自行車往前走,跟在我后面的是一輛黃色的52路公交車,他突然加速朝我沖了過來,我頓時感覺我的生命要到達(dá)盡頭了。當(dāng)公交車把我壓倒的時候,我感覺我能活下來的機(jī)率只有零了!但是我可不想死,就在這時,我看見生命的光芒,那就是我的自行車,我立刻抓起自行車朝公交車的'車輪卡去。

  公交車被我的自行車卡住了無法動彈,我覺得我是完全可以活下去的,便開始大叫:“救命!救命!公交車撞人了!”“救命啊!救命!公交車撞人了!你個家伙,趕快給我停車!”

  公交車停了下來,我從公交車的底下滾了出來,那時我還驚魂未定,但我的心里想:我總算活了下來。

  這次事故,讓我體會到生命的重要。

  生命的作文 篇8

  在我們的心中,生命就像是一盞明燈,它能照亮我們黑暗的地方,能給予我們光明。生命,是我們心中最神圣的東西。

  還記得小的時候,聽人說生命是一條小河,通達(dá)人們最高的境界;生命是有限的,但又有多少人珍惜生命呢?生命對于每個人是公平的,但每個人對生命是不公平的,我曾記得一個故事:一個小女孩因頭發(fā)長,老師多次催促家長給她剪頭發(fā),家長沒辦法只有照老師的話做,結(jié)果小女孩不愿剪掉她最愛的頭發(fā),從6樓跳下,摔死了。你看,都好的一個生命在開放,現(xiàn)在已經(jīng)凋謝了……

  人的生命是重要的,那么那些最不起眼的生命你是否在意過?你在草坪上完,你踐踏了多少的生命,你何曾算過。在玩耍是,用小蟲子當(dāng)成“武器”和別人“斗爭”,你又有想過,被你殘害的生命有有多少啊!是的,微笑的生命是藐小的,是被人無視的,你可以舉起武器消滅的,不錯的,一切動物與人的生命是息息相關(guān)的,那么,你可以救助哪些生命的,所以,你放下你那罪惡的'雙手,讓那些微小生命從獲生命吧!

  其實,微小的生命是可敬的。雖然看起來渺小,但是卻看起來是那么的強(qiáng)大。有的時候,卻又如此的脆弱,當(dāng)我們想要抓緊的時候,你卻會感覺到它在離你遠(yuǎn)去。所以,讓我們一起珍惜生命!

  生命的作文 篇9

  我常常想,生命是什么?

  小的時候,我經(jīng)常出去玩。記得有一次,我看見一只螞蟻,仔細(xì)一看才知道,原來這是一只受了傷的螞蟻,它馬上就要死了。我想他一定是知道自己快要死了,所以躺在那里一動不動。誰知,螞蟻的腿動來動去,他正在嘗試著走路。頓時,我驚呆了,這只螞蟻就快要死了竟然還抱有求生的希望。

  人們都說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我一點兒都不明白,火能燒很多東西,難道區(qū)區(qū)一片草地也燒不了嗎?秋日的.一天,我來到一片草地上,專門來燒草。不一會兒金黃的草地變成一片焦黑。我開心的跑了回家。春天來了,我再次來到我燒過的那片草地,沒想到這片草地變得更綠了。

  七歲那年,我出去游玩時捉住了一只蝴蝶,本來想拿回家的,可是,蝴蝶在我手間不斷撲騰掙扎,好像只要有一個出口它就會奮不顧身的飛出去。我被蝴蝶那種努力求生的本能所感動,我忍不住放了它。

  樹,砍了枝葉還能再生;草,燒了還能再長;螞蟻在死前還抱有求生的希望……而生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛珍惜生命,不應(yīng)該糟蹋破壞生命。

  生命的作文 篇10

  我常常在想:生命到底是什么?

  一天中午,我在公園里玩,看見一條蚯蚓在翻土,我很好奇,走過去想看一看它。誰知,我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半!我很懊悔,責(zé)怪自己不應(yīng)該把蚯蚓踩成兩半,這下可如何是好?蚯蚓肯定活不成了,我傷心極了。

  這時,媽媽走了過來,對我說:不用擔(dān)心,蚯蚓變成兩半后,會變成兩條蚯蚓呢!

  我不禁感到驚奇,蚯蚓的生命力真頑強(qiáng)!

  二十世紀(jì)有一個人,他的名字叫保爾˙柯察金。

  保爾是一個不屈向上的'少年,原本在戰(zhàn)爭中是一位戰(zhàn)士,可殘酷的戰(zhàn)爭使保爾雙目失眠,兩條腿完全不能活動起來。可是,他并沒有因此而屈服。不能打仗,那我就寫作唄!不能打仗的保爾,為了提高生命的價值而努力了很長時間,吃了很多的苦,終于成了一位著名的作家。

  還有許多失去一條腿的長跑運動員,雙腿截肢的籃球隊員他們讓我明白了,生命雖然短暫,卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出了無限的價值。

  于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力,長大后做一個對社會有用的人!

  生命的作文 篇11

  生命,生命到底是什么呢?我不明白,不過到了最后我知道了生命是什么了。

  有一天,我在看中醫(yī)治方,有一個飛蛾在我的中醫(yī)治方這本書上飛來飛去,讓我看不了書。我伸出手捉,啊,我抓住了。這只飛蛾在我的手上動來動去,我只要用力一下,飛蛾動也動不了。但是,飛蛾沒有放棄,它拼命的動著,我驚奇的想:一個飛蛾最多活3天,它還努力的求生。我被飛蛾的求生方式感動了,把手張開放了它。

  有一天,我去醫(yī)院聽聽自己的心跳。。∵@就是我的心跳,不只是我一個人的,還有愛我的爸爸媽媽的.,愛我的每一個人,所以我不能讓它白白流失,我一定要我的生命更加光彩。

  有一次,我種了一個種子,過了一個星期,種子發(fā)芽了,慢慢地種子長成了大樹,以前風(fēng)不怕雨不怕,我知道了,生命是——勇氣!

  生命是無價的,生命是有限的,誰都是可以創(chuàng)造一個屬于自己的世界。這,就是我的生命。

  生命的作文 篇12

  前幾天在網(wǎng)上看到這樣的一件事件,3月18日,廈門的一場車禍致一名男子和一名孕婦當(dāng)場死亡,但是車禍中女子已經(jīng)懷孕,而且即將臨盆,但是正因為這場車禍,讓這個小生命來的是那么與眾不同,由于受到外界壓力,小嬰兒直接從母體飛出幾米遠(yuǎn),而且存活下來,他是幸運的,但他又是不幸的,在他在這個世界還有睜開眼的時候,父母已經(jīng)與他天人相隔。

  后來醫(yī)生分析到,這真是一個奇跡,在這樣大的外壓下的,孩子竟然活了下來,很大原因是母親在最后時候用最后的意志保護(hù)了自己未出世的孩子,

  曾經(jīng)一個抑郁少年自殺了,她的母親這樣說:“我可以為你去死,為什么這樣的機(jī)會都不給我?”我不得不感嘆,母親的偉大,我也不的不承認(rèn)生命的脆弱,母親用他最后的力量保護(hù)自己的孩子,孩子也用他脆弱的'生命完成未見面媽媽的夢想,這是就是人們常常感嘆的世事無常吧, “奇跡寶寶”的出生引起了各界的關(guān)注,同時也牽動了善良人們的心。請我們愛惜自己的生命吧,不要隨便玩消失,不要讓那個可以為你愿意付出生命的母親難過,

  生命的作文 篇13

  生命是金,但是你如果喪失了它,是金錢也買不來的。

  生命是世界的每分每秒,生命的路就像爬山一樣坎坎坷坷,不過,你如果摔倒繼續(xù)站起來,勇敢去走下面的路——前面也許是平坦的.“柏油路”。

  我們應(yīng)該好好的對待生命,笑著面對生活,生命是有限的,但是你得讓它光彩、光榮。就像巴金說的一樣“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取! ,活著,不要專為自己著想,要樂于助人。

  你可以糟蹋生命——自殺、自暴、自棄,這一切只有傻瓜才做出來的事情。你可以好好使用生命——天文地理樣樣精通、樂于助人、從不放棄,這樣的人一定是個有用的人。一切由你決定。

  生命就是這樣的,讓我們坐上生命之舟,去品嘗生命的酸甜苦辣吧!每一個人都要好好的使用生命。

  生命的作文 篇14

  在一座小城里,有一個叫小樂的孩子。他活潑可愛,眼睛大大的,睫毛有些長。而且眼里總是泛著一股生命力。可是,不幸全都發(fā)生了。這個小城發(fā)大水了,小樂痛失雙親。但就在他最無助的時候,解放軍來了,千千萬萬的志愿者來了。他們不光救了小樂,還救了這里的不少居民。從此,小樂便抱著對生命的渴望,堅定的活了下來。災(zāi)難無情,但人間還有情。汶川大地震的時候,一位婦女,失去了自己剛滿月的孩子,但是她在被困時,用奶汁救活了一個孩子。

  多么感人呀,素昧平生的'她們用愛點燃了希望。災(zāi)難總是不幸的頻頻發(fā)生,汶川青海的淚還尚未平息,舟曲,卻又發(fā)生了泥石流。無辜的生命就這樣子被覆沒,但是生命的渴望仍在發(fā)光。這個世界,只要有愛,只要有希望,便會創(chuàng)造奇跡。舟曲,不屈!舟曲,堅強(qiáng)!風(fēng)雨同“舟”,威武不“曲”!

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