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【精品】原來我沒懂作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的原來我沒懂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來我沒懂作文1
隨著年齡的增長，我越來越不懂許多事。
我不懂為什么我喜歡一個人孤獨地走在公路兩旁那窄窄的人行道上，人行道上還植著瘦瘦高高的小樹，或許是我在懷念我在了12年的地方，或是懷念那條櫻花大道吧，又或是因為孤單所以喜歡那種街道吧，說實話我真的不懂。
我不懂為什么我喜歡在下雨天打著小傘在街上瞎逛。我想那是因為我喜歡雨中淡淡的泥土味吧！還可能是那陰沉的天色非常接近我的'心境吧！或者是我在雨天有過太多美好的回憶吧！說真的，我不懂。
我不懂我為什么不喜歡“武俠小說”了，卻近乎瘋狂地愛上了“偵探小說”整天泡在柯南道爾的故事中，要不讓就是沉迷于希區(qū)柯克的小說中。也許是武俠看多了，膩了，想換點新鮮的，又或者是武俠的邏輯性不強(qiáng)或者說沒有偵探小說的邏輯性強(qiáng)吧！我真的不懂。
我不懂為什么我會愛上京劇那種在別人眼里老掉牙的東西。可能是京劇那種“韻”“神”吸引了我吧，又或是我只喜歡京劇的內(nèi)容，里面人物的扮相罷了！我不懂哦！
我還是不懂我為什么喜歡和自己說話，也許是沒有朋友吧，沒有傾訴的對象也許是把自己當(dāng)作了訴說的對象知心朋友也許還有其他的什么，只是我不懂而已！
我不懂，我真的不懂嗎？也許吧！又或是我早已懂了，只是，只是我不愿說出來罷了！
有些是我想我懂，但。原來我什么都不懂！
但也許喜歡是不需要理由的，不是嗎？
原來我沒懂作文2
有人感嘆，人生好短暫；有人悲嘆，人生好漫長。
我也曾認(rèn)為，人生很漫長，與父母在一起的時日還長著，何必太珍惜現(xiàn)在？于是我與父母慪氣，與他們頂嘴，看著他們氣得發(fā)抖，我依舊睡得很香。
最近，家里添了一口小土灶，媽媽迷上了它。一到傍晚，不大的院子里就會飄出青煙，飄出誘人的香味。一日回家，天色已晚，走進(jìn)客廳，就看見媽媽獨自坐在通向院子的一級臺階上，穿著上世紀(jì)八九十年代的時尚衣服，手中不停地忙著塞柴、炒菜、裝盤。她像一顆昏暗的星，無力地點綴著院子里稀薄的黑夜。
我突然覺得，媽媽離我好遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得好像要努力地讓時光倒流，回到那懷舊的影片鏡頭中才能認(rèn)知。我任憑思緒飛揚(yáng)，淚腺酸脹，眼眶濕潤……
可媽媽用木柴、鐵鍋、扇子扇出來的紅燒豬腳，卻是任何一道山珍海味都不能比的'，那是我的最愛！我拭去朦朧的淚眼，抽回飄遠(yuǎn)的思緒，睜眼一看，媽媽又好像很近，真的很近，近得我依稀地看到她的黑發(fā)間閃著的絲絲白發(fā)！我開始覺得有點慌，有點怕，怕失去什么……我不禁用勁地大聲喊了一聲：“媽媽！”媽媽回頭應(yīng)了一聲：“哎，你放學(xué)了。”是那種我喜歡的、慈祥的、柔柔的、寵愛的聲音，它淡淡地掠過，撫平了我的不安——媽媽似乎不再那么遙遠(yuǎn)！
原來，我沒懂！我不懂時間！時間在我身上跨過，也在父母身邊流過。它不會如你所愿，讓最愛你的父母一直陪你到老！我也沒懂時間的用意，它無聲地流淌，是讓人們懂得去珍惜，珍惜今生與父母間的那種緣分！珍惜今天擁有的，就是對昨天的報答，就是對明天的負(fù)責(zé)！
我原以為我已懂得一切，直到現(xiàn)在，卻發(fā)現(xiàn)——原來我沒懂。
原來我沒懂作文3
“喂，媽媽，你這么晚了怎么還不回來啊？我還沒吃飯呢！”
“哦，我在加班呢，今晚不回去了，你爸爸出差也不會來了，你就自己做一點吃吧。廚房里有菜的。”
“哦，我知道了。”我失望的掛掉了電話，不知為什么，爸爸最近老是不回來吃飯，媽媽也變得越來越懶了，原來媽媽總是干著干那，把家里打掃的干干凈凈，可不知是什么時候，一向勤勞能干的媽媽卻逐漸變懶了，一開始，媽媽總是讓我?guī)退贡覜]怎么在意，可后來媽媽卻讓我把家務(wù)全做了，還要炒菜，洗三個人的衣服，爸爸也一樣，原來我想干什么爸爸都會替我干了，有時我還總是讓爸爸替我倒杯水之類的，可現(xiàn)在爸爸不但不幫我，還不理我，而且還經(jīng)常在我抱怨的時候說：“讓你干你就干。”我委屈的淚花已經(jīng)開了好幾回了，可他們卻不來摘，而是默默地看著電視。
這不，今天他們又不回來了，我又要自己做飯吃，做什么呢？我想了想，做個西紅柿炒雞蛋吧。我熟練的操作起廚房用具，不一會兒，一盤熱乎乎的西紅柿炒雞蛋就完成了，就在我準(zhǔn)備開飯的時候，門開了，爸爸媽媽回來了，我驚訝地說：“你們不是不回來了嗎？”媽媽說：“我們那是騙的，孩子他爸，你看看，我們的孩子長大了！”“是啊，都恩呢該自己做飯吃了。”媽媽接著又說：“我們那幾天是故意鍛煉你的`，你終于學(xué)會獨立了！”我呆住了，想起前些天我對爸爸媽媽的抱怨，再看看媽媽紅透的雙眼，我不禁又流出了淚花，沖過去抱住了他們，并說：“我以后再也不讓你們擔(dān)心了！”從那以后，爸爸媽媽又恢復(fù)了正常，我也經(jīng)常參與做家務(wù)，讓這個家庭更加其樂融融。
原來，我沒懂，現(xiàn)在，我懂了，父母所做的一切，都是為了孩子好！
原來我沒懂作文4
起先，我一向以為自我什么都懂。在我眼里，母愛就是媽媽給我花錢，給我買新衣服。
我覺得媽媽不給我買我喜歡的東西就是不愛我了，母愛就應(yīng)當(dāng)如此。可之后，我才明白，母愛并不是那樣的，原先我沒懂。
那天，我放學(xué)回家了，先給自我弄了點吃的，在開始寫作業(yè)。聽著鐘表的滴答聲，時間很快就過去了，已經(jīng)十點了，媽媽還是沒回來。我的作業(yè)還未完成，邊打著哈欠邊寫著，過了一會，媽媽回來了，我什么話也沒說，只是安靜地寫著作業(yè)。
突然，一杯熱牛奶被遞在我面前，拿著它的是一雙粗糙的手。媽媽溫柔地說：”作業(yè)還沒好嗎？先喝了這杯熱牛奶，別著涼了，媽媽陪你。“我接過牛奶放在桌上，不在意地說：”明白了，我寫完再喝。“媽媽應(yīng)了一聲：”嗯。“就坐在我旁邊默默地看這。
半個小時過去了，我最終寫完了所有的作業(yè)。我收拾好作業(yè)，看了看媽媽，她已經(jīng)睡著了。此時我愣住了，她累了，那條條皺紋不知何時開始的，我竟不明白，只知問媽媽要錢，不顧媽媽的`感受。她為了我，真的付出了許多，她是最愛我的，這才是母愛，原先我沒懂。淚不禁意地往下掉，我拿起那杯已經(jīng)冷了的牛奶，慢慢地喝下。牛奶雖冷，可我覺得是暖的，還帶有一絲甜味，因為，這杯冷牛奶已經(jīng)好母愛混合在一齊，讓我感受到了母愛。
我輕輕地叫醒媽媽，讓她到床上睡覺，別趴著。媽媽起身，對我笑笑，便打著哈欠回到了她的房間，她真的累了。
若不是這件事，我可能不會發(fā)現(xiàn)，原先我沒懂什么才是真正的母愛。真正的母愛并不是媽媽要一切都滿足我們，而是明白我們需要什么，這體此刻生活中的一些細(xì)節(jié)，比如說媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶，陪著我，這便是母愛。
原來我沒懂作文5
晚飯后，平日里悠閑慵懶的媽今天卻忽然變得神采奕奕，打開電腦，還不忘快活地向我們說道:“今天我要在網(wǎng)上在線答高級工程師的卷子，別來影響我啊!”
高級工程師?我心中產(chǎn)生了無數(shù)的質(zhì)疑。在我心里，媽永遠(yuǎn)只是一個“朝九晚五”的普通上班族，她因為太照顧家庭而沒有被提拔，安然知足地享受著太平的生活。可如今，她卻又和“高級工程師”這個高級響亮的名稱聯(lián)系在一起，是在讓我摸不著頭腦。
我悄悄地躲在門后，暗中觀察著媽。她還未開始答題，正在作準(zhǔn)備工作。她的唇邊掛著一絲淡然的微笑，雙眸中的自信與堅強(qiáng)閃閃發(fā)光，映在了電腦屏幕上。她似乎不經(jīng)意地向門邊上瞟了一眼，然后用雙手整整衣領(lǐng)，端起茶杯，小心地抿了一口熱水，清清嗓子。緊接著，她馬上要開始答題了，閉上雙眼，深呼吸，立即開始了緊張的答題。
躲在門后的'我，忍不住思緒萬千。看到媽對這份題認(rèn)真的態(tài)度，我也從中看到了媽對它的重視。這份試卷，或許并不僅僅是一份普通高級工程師的試卷，在它上面，一定還寄托了媽媽的夢想。每個人都有自己追隨夢想的權(quán)力，媽曾經(jīng)犧牲過自己的夢想，并不意味著現(xiàn)在乃至將來都必須無條件地犧牲自己的夢想。原來，我沒有懂媽媽真實的想法，甚至還自私狹隘地認(rèn)為她奉獻(xiàn)的一切都天經(jīng)地義，我真是太笨了。想到這里，我不禁雙頰火燙。
再看媽，她一手握鼠標(biāo)，一手敲鍵盤，直挺著背，睜大了眼，認(rèn)真地完成著她的理想試卷……
我悄悄嘆了口氣:“我真是太幼稚了。原來，我真的沒有懂得媽媽心中那永遠(yuǎn)的理想，也沒有理解她對我那奉獻(xiàn)一切的愛。我實在是太自私了，唉。”
原來我沒懂作文6
自習(xí)課上，當(dāng)我在做一道題目的時候，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目，我不會做。于是，我舉起了手，想要詢問一下老師。
在我舉起手來后，沒多久老師就走了過來。我將我的作業(yè)本推到老師眼前，然后用手指了指上面的一道題目。老師看完題目后，沉默了一小會，然后拿起了我放在一旁的筆就為我解析了起來。
在老師為我講解的整個過程中，我都認(rèn)真的聽著。我一邊聽著，一邊在腦袋里思索。老師每講完一個過程，然后就問我一下是否聽懂了。我點頭，是聽懂了。幾分鐘過后，老師講完了這一道題目，之后走開了。
我將我的'作業(yè)本重新拿到了我的眼前，然后用手撐著腦袋看了又看，想了一遍又一遍。最終，當(dāng)我想著重新理清一下我腦海里的思緒，然后重新完完整整的做一遍的時候，我發(fā)現(xiàn)我這道題目做到一半的時候，又卡主了。我卡了好幾分鐘，努力的回想著之前老師對我說的講題思路，可惜我還是沒有想到。這一下，徹底讓我明白，這道題原來我沒懂。
之后，我又舉起了手，我想著我一定得把這道題目給弄懂了。當(dāng)老師來到我的身邊，然后看到又是這一道題目的時候，老師不免說了一句：“哪里還沒懂？”我將我重新寫下來的解題過程給老師瞧了瞧，表示，我做到這一步驟的時候，往下就不知道該怎么做了。
接著，老師就又將這道題目重新給我講了一遍，這一遍，我聽的更加的認(rèn)真了。當(dāng)老師從我這走開后，我又重新自己做了一遍，這一遍我終于能夠自己解答出來了。
在我們的學(xué)習(xí)中，不懂就該問，問了之后若還不懂，應(yīng)該再問，這樣我們的學(xué)習(xí)成績才會得到真正的提高。
原來我沒懂作文7
微風(fēng)將我的思緒隨著日歷一頁又一頁的舞動，記憶之門揭開了曾經(jīng)的過往。
鵝毛大雪過后是一片白皚皚的冰天雪地。遠(yuǎn)處連綿不絕的山峰也融入在這銀色世界之中。我朝著手哈氣，望著遠(yuǎn)方。北方的雪如魯迅說的那般，“雪花在紛飛之后，永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們永不粘連，撒在屋上，地上，枯草上…。”。磐口的臘梅花在孤傲地立于寒風(fēng)凜冽之中。它們毅然散發(fā)著自己的馨香，那種美麗動人的姿態(tài)讓人挪不開眼。可我苦笑，為什么它們不愿意在春天開放呢？
后來，我升入了初中，基礎(chǔ)好的我，對于初一的知識變得不屑一顧。我肆意嘲笑著別人的努力的身影。我輕蔑的笑了。
上帝的寵兒不會永遠(yuǎn)存在，因為他根本就不會寵愛誰。我想“活該”是對我后來結(jié)果的最好代名詞。我望向窗外，春天里的花木一個個爭奇斗艷，個個都姿態(tài)妖嬈。可我總覺得缺少了些韻味，一個種內(nèi)涵的.美。
初二的我淪為了“難民”。溫室里的花總是這般不堪一擊。它枯萎了，它曾經(jīng)的驕傲都已泯滅于狂風(fēng)暴雨的洗禮之中，一去不復(fù)返。
我何時又回到了冬天，不禁意地瞥見那傲然挺立的梅花。頃刻間，覺得它是世界上最美麗的花，那種永不服輸?shù)木瘛Ｊ饬枞说臍鈩荩钌钣|動了我的心。曾經(jīng)的枯萎，最終“饋贈“到了自己的身上。
原來我每沒懂，成功之花需要驚人的精神和努力“汲取”營養(yǎng)，才會璀璨奪目！
原來我沒懂作文8
每一個人都擁有青春，但我們真的理解青春這兩個字嗎？
總是認(rèn)為，自我僅此一次，并且如此美麗的青春可是是十幾歲的年齡，帶著心思必須全在學(xué)習(xí)上的命令坐在課堂上，好像僅有成績的好壞才能判定你的青春是否有意義。
我認(rèn)為我們被生活這個枷鎖牢牢的束縛起來，世俗的成規(guī)我們沒有辦法打破，我們只能選擇屈服。從小到大的無形的'競爭，一次又一次的逼迫，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的應(yīng)對它，我們無路可逃。
我們總是期望，我們能夠做最真實的自我。我們可自我的青春，無所顧忌的笑，無所顧忌的哭。沒有人能夠約束我們，一切如我們所愿。
我憧憬著，看著一部部關(guān)于青春的電影，似乎他們的青春如此繽紛多彩。原先我們還有時間，我們還小，未來還有足夠的時間，足夠的青春在等待我們?nèi)ヒ运烈獾膿]灑。我們在一步步走向青春，我們開始叛逆，我們用略帶青澀的嗓音唱著歌，我們用自我并不成熟的想法處理事情，我們開始自我想方設(shè)法去滿足自我想要的，想想自我的歡樂，也是如此完美。實際我們擁有青春。
我以為我讀懂了青春，原先，我只是把青春當(dāng)成了一段時間，卻不明白它是那樣的五彩繽紛。我以為我懂得了生命的意義，原先，我只明白了它的長度，卻不明白它無可比擬的價值。
我以為我懂得了許多，原先青春，就是一段任由你揮霍的年華。它終將逝去，成為你一段永生難忘的完美。
原來我沒懂作文9
他的背是結(jié)實的，像一座山；他的肩是寬大的，像是我的港灣。我以為他無堅不摧，理所應(yīng)當(dāng)?shù)膹?qiáng)大；而原來，是我沒有真正理解他。
不知怎么了，從不抽煙的父親最近開始抽煙了。我捂著口鼻，嫌惡地嚷道：“抽什么煙啊，要抽出去抽！”窩在沙發(fā)上中的父親這才抬起頭，仿佛被煙霧籠罩，渾濁的眼神無奈地看著我。我心中疑惑，卻也沒多想，逃進(jìn)了房間，把他惡心的煙霧和怪異的眼神統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在門外。
泛著水氣的曙光溢進(jìn)了房間，天地間一片寂靜。嘩啦嘩啦的水聲突然響起，打破了這份安寧。“這么早就出去了？在休息一會吧，還早吶。”媽媽關(guān)切的聲音傳了過來。“噓，小聲點，別叫女兒聽到了。”說完，只聽到一聲腳步聲，然后又恢復(fù)了平靜，早上起來后，吃早飯時，母親禁不住我的.軟磨硬泡，終于將真相告訴了我；父親失業(yè)了。我心中仿佛有波濤洶涌，心口酸澀得發(fā)緊，卻一個字也說不出來。原來父親并不是我想象中的那般高大，是我沒有真正理解他。
第二天，母親上班，父親送我上學(xué)。陽光明媚，卻怎么也照不進(jìn)我的心。我趴在父親的背上，聞著他身上淡淡的煙草味，有些哽咽：“爸，你以后別吸煙了，吸煙有害健康。”父親的背僵了一下，顫抖起來，接著一陣充滿笑意的聲音傳來：“好，女兒不讓抽，老爸就不抽了。”我的眼前升騰起一片霧氣，眼睛漸漸模糊。原來，父親的背沒有那么無堅不摧，這么多年來，原來我沒懂。
當(dāng)我走近了，才知道父親，我才明白，父親不是我想象中的那樣的高大，現(xiàn)在，只想對父親說一句：“我，懂你！”
原來我沒懂作文10
已是深夜十點了，我望了望鐘。窗外下著一場傾盆大雨，雨打在了窗戶上，順著窗戶的邊角流了下來。
爸爸怎么還沒回來？我的心開始焦慮不安了。我趕緊拿起手機(jī)，撥通了爸爸的手機(jī)，電話的另一方卻傳來關(guān)機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了，我隨便給自己找了個好聽的借口。
次日早上，屋子里空蕩蕩的，仍是不見爸爸的身影。我想，或許是爸爸公司的工作太多了，他顧不得等我就先走了。
我獨自走在上學(xué)的路上，眼中所見到的，是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起，在樹上待得不耐煩的落葉隨著風(fēng)飄落下來。我爸爸準(zhǔn)在公司賣力地工作，為了這個家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自己。
這一切是一場夢境嗎？不，原來是我沒懂。
星期六上午，一個多么美好的周末呀，一縷陽光透過窗戶光臨了我的房間，將我窗臺上的一張照片照得格外明亮。哦，那不是爸爸嗎！我的手不由自主地伸向了那張照片，漸漸地，淚水模糊了雙眼，我意識到——原來我沒懂。
那照片像是一臺時光機(jī)器，將我卷回上周的`一幅場景。
正在學(xué)校上課的我，被家人一個緊急電話牽動者心弦，趕往醫(yī)院。
我不顧一切地往病房跑。推開那扇門，病房里站滿了人。
“快點吧，就等你一個人了！”不知是誰用含糊的聲音說了一句。床上的父親眼睛還未閉上，仿佛是為了見到他的兒子而強(qiáng)行張大，手指緊抓著床單，雙唇微啟，是有什么話想要和他兒子說嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過去，緊緊地抱著父親，大聲嚎哭。
原來我沒懂，之前的一切借口不過是自己還沒懂得父親已過世的事實。
但我卻寧愿不懂……
原來我沒懂作文11
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我的童年時代，許伯是我印象深刻的一位鄰居，他給我的感覺并不好——一頭蓬亂的頭發(fā)，幾個補(bǔ)丁深深烙下的軍色大褂，上面不滿了暗黑的污漬，我想他一定是一個生活糟糕極了的老頭。
果然不出我所料，第二天我便看見他在撿別人菜園里的爛菜葉，有時甚至是連路邊垃圾角里廢棄的家具業(yè)要“洗劫一空”。我每每看見，就會嗤笑地走開，眼神微微一瞥，暗想：這個窮酸的老頭。
七八月，正是桂花飄香的季節(jié)，村子口的桂花樹今年長得格外的好。那天傍晚，就看見他蹲在樹下拾撿飄落的桂花。隔天，就看見他用皺巴巴的報紙包得好好的，送到各家各戶，走時還樂呵呵地說：“今年桂花長得好，做的.糕子可甜哩！”大家哪里知道那些桂花糕花了他整整一個晚上的時間，可我一想到他“丑陋”的模樣，便再也沒胃口了。
在我的認(rèn)知里，許伯總是臟臟的形象，直到那一次，我知道，我徹底錯了。
那天的天空是灰色調(diào)的，閃電狂妄地怒吼著，風(fēng)肆虐地吹刮著，一場大雨如約而至。我和爺爺奶奶抓起篷布就往地里跑，奶奶急得都哭了：“今年的收成就靠這塊地了，全都沒了，可怎么是好啊？”風(fēng)雨并未同情奶奶一分，任我們怎么蓋著，都給吹了起來……正在此時，朦朧中我看見一個身影，是許伯！他二話不說，就抓起篷布蓋住地，并一個個打上樁，不知過了多久，雨停了，許伯也濕漉漉的。
原來我沒懂！沒懂，這世間最美的不是錦衣裝飾下的華麗，沒懂，人性的價值是沒無法直接去衡量，沒懂許伯的靈魂原來如此美麗。
美麗并非看得見，而是去發(fā)現(xiàn)。
原來我沒懂作文12
已是深夜十點了，我望了望鐘。窗外下著一場傾盆大雨，雨打在了窗戶上，順著窗戶的邊角流了下來。
爸爸怎樣還沒回來？我的心開始焦慮不安了。我趕緊拿起手機(jī)，撥通了爸爸的手機(jī)，電話的另一方卻傳來關(guān)機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了，我隨便給自我找了個好聽的借口。
次日早上，屋子里空蕩蕩的，仍是不見爸爸的身影。我想，或許是爸爸公司的工作太多了，他顧不得等我就先走了。
我獨自走在上學(xué)的路上，眼中所見到的，是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起，在樹上待得不耐煩的落葉隨著風(fēng)飄落下來。我爸爸準(zhǔn)在公司賣力地工作，為了這個家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自我。
這一切是一場夢境嗎？不，原先是我沒懂。
星期六上午，一個多么完美的周末呀，一縷陽光透過窗戶光臨了我的房間，將我窗臺上的.一張照片照得格外明亮。哦，那不是爸爸嗎！我的手不由自主地伸向了那張照片，漸漸地，淚水模糊了雙眼，我意識到原先我沒懂。
那照片像是一臺時光機(jī)器，將我卷回上周的一幅場景。
正在學(xué)校上課的我，被家人一個緊急電話牽動者心弦，趕往醫(yī)院。
我不顧一切地往病房跑。推開那扇門，病房里站滿了人。
“快點吧，就等你一個人了！”不知是誰用含糊的聲音說了一句。床上的父親眼睛還未閉上，仿佛是為了見到他的兒子而強(qiáng)行張大，手指緊抓著床單，雙唇微啟，是有什么話想要和他兒子說嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過去，緊緊地抱著父親，大聲嚎哭。
原先我沒懂，之前的一切借口可是是自我還沒懂得父親已過世的事實。
但我卻寧愿不懂……
原來我沒懂作文13
“喂，朋友就是這么當(dāng)?shù)膯幔繛槭裁吹阶詈竽愣紱]肯拉我一把？”從心底釋放出來的怒氣和不解，此刻徹底將我的理智包裹，頭也不回的和她背道而馳。
聒噪的蟬莊在樹上無休止地叫著，仿佛在祭奠這段快要破碎的友情，頭頂毒辣的陽光耀武揚(yáng)威地普照著大地，透過樹蔭照向煩悶的我此刻的我更加苦惱，在樹蔭下躲避陽光，思緒又被拉回上午……
陽光和現(xiàn)在一樣毒辣，而我們班在操場上練習(xí)跑步，對于沒有運(yùn)動細(xì)胞的我來說，這無疑是一種煎熬。而她是出了名的跑得快，聽到練習(xí)跑步還露出欣喜不已的表情。
“砰”隨著發(fā)令槍一聲響，她像箭一般跑到隊伍的最前端，而我只能驚嘆的老老實實跟著大部隊的步伐。操場上升騰起一絲絲熱氣，就如同我的'怒氣。
一圈，兩圈……終于到了最后的階段，在我硬著頭皮，邁著灌鉛的腿繼續(xù)奔跑時，她早已過了終點，我不禁向她擺手，希望她拽這我一起跑，可她竟然站在原地?zé)o動于衷，只是大聲地喊：“快跑啊，堅持！”絲毫沒有要跑過來幫我的跡象，我的心從炎熱的天氣中一下跌入了冰窖，不知是什么力量，驅(qū)使我跑完全程。
坐在樹底，百無聊賴地看著眼前的行人，目光忽的被那對母子吸引，那位母親眼前的兒子剛剛學(xué)會走路，跌倒在地上，哇哇地大哭著，可母親卻沒有要扶起來的意思，只是在他的旁邊說：“自己摔倒，自己可以爬起來的。加油，兒子，要靠自己的努力。
聽到這兒，我會心的笑了，酷熱帶給我的煩躁也煙消云散了。
原來我沒懂真正的友情；
原來我沒懂你對我的期待；
原來我沒懂你的用心良苦。
抱歉，朋友，是我沒有懂。
原來我沒懂作文14
已經(jīng)是深夜十點，我望了望鐘。窗外下著傾盆大雨，雨打在了窗戶上，順著窗戶的邊角流了下來，落入土壤之中……
我早已跨入初中，步入了一種新的生活。繁忙的作業(yè)，老師的教誨讓我心煩。我坐在書桌前，外面的雨剛停，似乎整個世界都安靜了，但我卻按捺不住，拿出手機(jī)，點開微信，刷起了朋友圈。時光飛速流逝，但我卻還在忘情地看著手機(jī)，手機(jī)始終不曾離手……
房門被推開了，我目光一瞥，發(fā)現(xiàn)是母親。她的目光很奇怪，帶著一絲憤怒與焦慮。她走過來，一把抓走了我的手機(jī)，說道：“以后不許再玩了，你自己明白！”言罷，便走了。我被這突如其來的舉動給震住了，轉(zhuǎn)眼間，心中的煩躁之火便被點燃，于是我開始摔東西，任意發(fā)泄……
自那天起，我就沒有理過母親，我認(rèn)為母親一直在無視我，傷害我。這種狀況持續(xù)了一個月左右，直到某一天，我在半夜聽到了母親的抽泣，心中不禁一顫。那時候，我有一種想要抱住母親的沖動，可是，我并沒有。我輕輕地推開母親臥室的門，一位面黃肌瘦，頭發(fā)有些發(fā)白，臉上帶有淚花的女人出現(xiàn)在眼前。我看見她在不停地擦拭眼角，不停地哭……
那天晚上，我的眼睛也有些紅了。然而我怎么也沒想到，當(dāng)我早晨走出房門時，餐桌上卻有一份早餐和一張紙條，我看看大門，母親已經(jīng)離開了。我走了過去，拾起紙條，上面寫著：
“兒子，我知道這樣做不對，但是我必須得做，你不能因為手機(jī)而斷送自己的前程。我知道你學(xué)習(xí)的`痛苦，我也知道你心中的不滿，但是，你是我的孩子，我想讓你成功，走向人生頂峰，所以，請原諒我吧！”
我拿起了面包，大口咀嚼，淚水卻不停地往下流，流進(jìn)面包，流進(jìn)嘴中，流進(jìn)了我的心靈。
原來，我沒懂，我一直沒懂……
原來我沒懂作文15
老師在黑板上寫下了一道數(shù)學(xué)題目，坐在教室里的同學(xué)么無一不絞盡腦汁的在想著怎么解出這道數(shù)學(xué)題來。
隨著老師給我們的解題時間一點點的過去，最終老師在黑板上公布了這道數(shù)學(xué)題的答案。當(dāng)我看著老師將解題步驟清楚詳細(xì)的寫在黑板上后，我腦子里忽然一頓，我們怎么就沒有想到呢？
站在講臺上的老師，一邊在黑板上寫著解題步驟，一邊在為我們同學(xué)們解釋。老師的這一種解題方法很妙，當(dāng)班上的同學(xué)們看明白了之后，接著全都感慨出聲。教室里全都響了一種類似的聲音，就比如“原來是這樣！”
老師對著黑板講了一遍之后，又對同學(xué)們道：“同學(xué)們聽明白了嗎？若是還有沒懂的，現(xiàn)在提出來。”班上有幾位同學(xué)舉手提了幾個問題，老師都一一耐心的解答，最后，老師又問：“還有沒有不懂的同學(xué)？”
這時候的我看著黑板上的那道題目，心里猶猶豫豫的.，覺得自己懂了，但又好像沒懂。就在我猶豫中，老師擦掉了黑板上的題目，接著給我們講起了下一道題目來。
第二天上數(shù)學(xué)課的時候，老師突然讓我們將昨天的那道題目重新做一遍。我拿出本子，憑借著記憶解著昨天的那道題目。可是我做著做著，又卡在一個步驟那兒，我想了老半天，但就是沒有想出解決的法子來。這時候我才知道，原來我沒懂，至少沒有徹底弄懂。
而站在講臺上的老師就像是早就想到了這種情況一樣，朝著班上的同學(xué)們問道：“沒有徹底弄懂的，舉手說出疑惑。”我舉起了手，然后講出了我卡住的那一個步驟，因為這個步驟之后，我不知道接下來還應(yīng)該怎么解。
在這堂課上，老師又給我們細(xì)細(xì)的分析了一遍，這下我徹底弄懂了。
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