科技館作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的科技館作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技館作文 篇1

　　昨天我和爸爸去科技館參觀了。我一進(jìn)去就有很多好玩的音響，我一戴上耳機(jī)，它們就說(shuō)：“這是個(gè)鬼屋！”我爸爸說(shuō)，不要害怕，是假的。玩完了音響，我上了時(shí)空隧道，我進(jìn)去整個(gè)人就歪了，又往左又往右，很特別，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種時(shí)空隧道。我還上潛水艇了呢，潛水艇在水底下，我看到小魚(yú)了，還有泡沫，我沒(méi)有看到美人魚(yú)，還有鯊魚(yú)。就是感覺(jué)我的整個(gè)人一直往海底下走，心一直往下跳。可惜我沒(méi)有坐火箭，因?yàn)榕抨?duì)的人太多了，我放棄了，我爸爸說(shuō)讓媽媽再領(lǐng)我坐。還有大船也沒(méi)有坐，大鯊魚(yú)壞了，不能玩，不知道大鯊魚(yú)里面是怎么樣的。還有一場(chǎng)電影我不想看，爸爸逼著我看我就是不想看，因?yàn)榭措娪暗臅r(shí)間太長(zhǎng)了，也很黑。又去看了很多小動(dòng)物，我一按這些小動(dòng)物，它們就會(huì)發(fā)出自己的聲音，它們的聲音很逼真，像真的動(dòng)物一樣。滾球我也玩了，很好玩，我就是那樣使勁的.拉呀拉呀，就通過(guò)了。我做了一個(gè)愛(ài)心的水晶球照片，我擺了一個(gè)勝利的姿勢(shì)，媽媽說(shuō)，我總是擺這個(gè)姿勢(shì)。下次去我和我媽媽一起照一個(gè)水晶球照片，掛在我的書(shū)包上，也可以掛在媽媽的車(chē)鑰匙上。我去參觀科技館感覺(jué)非常的美，很驚訝，科技館真神奇啊，大家都要去參觀一下。

科技館作文 篇2

　　星期四一大早，我們就迎著朝陽(yáng)，踏著暖風(fēng)，向科技館走去。一路上，大家有說(shuō)有笑，趣事兒在每個(gè)人嘴邊回蕩。

　　來(lái)到科技館，我們迎著學(xué)生的涌流，擠進(jìn)門(mén)去。站在大廳，首先看到的是“仙鶴神鹿世界”的顯示屏，一群群麋鹿在草地上自由馳騁，一對(duì)對(duì)丹頂鶴在藍(lán)天上自由飛翔，一片片灘涂，一塊塊濕地，都蘊(yùn)藏著人類生活的變遷和歷史的發(fā)展，都描繪著動(dòng)物坎坷的經(jīng)歷和不屈的精神……

　　在老師們的帶領(lǐng)和管理下，我們陸續(xù)參觀了科技館的各個(gè)展區(qū)，有“科技與創(chuàng)新”、“濕地與海洋”等四個(gè)展廳。其中我們最感興趣的要數(shù)“濕地與海洋”了。

　　走進(jìn)濕地與海洋的展廳，我們抬頭仰望，夜晚的星空是那么的美麗，一顆顆星星調(diào)皮地眨著眼睛，仿佛在向我們微笑，時(shí)不時(shí)還有流星閃過(guò)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在夜空中橫掃，讓我不禁想起了“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這首兒時(shí)常唱的歌謠。

　　向左走，我們進(jìn)入了沼澤地帶，眼前的一切都是灰暗暗的，令人生威。我們只能沿著小道一點(diǎn)一點(diǎn)摸索著前進(jìn)，兩邊，隱隱約約地看到一些動(dòng)物：有鹿、鶴、蛇、鳥(niǎo)、龜?shù)龋�它們都形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。

　　小道盡頭是一個(gè)感應(yīng)地帶，閃電、視屏，頭上的、腳下的`，到處都是，一不小心就碰上一個(gè)，嚇一大跳，讓人不得不小心謹(jǐn)慎。之后，我們又來(lái)到丹頂鶴的小展館，這里不僅有雕像、卵蛋、鳴聲，還有鶴兒們的南遷圖。

　　走出展館，我們來(lái)到海洋生物世界，這遼闊無(wú)垠、深淺莫測(cè)的蔚藍(lán)海里有許許多多的新物種，構(gòu)成了一個(gè)令人神往的地方。

　　走出展廳，眼前豁然一亮，可黑暗中的啼鳴聲仍在耳邊回蕩，動(dòng)物們的模樣裊裊地鉆進(jìn)我們的心中沉淀……

科技館作文 篇3

　　這是一個(gè)風(fēng)和日麗的端午節(jié)。一大早，我和爸爸、媽媽來(lái)到揚(yáng)州科技館，開(kāi)始一天的科技之旅。

　　我們走進(jìn)科技館，這里布局緊湊，內(nèi)容豐富，讓人目不暇接，我竟一時(shí)不知道先看什么好。媽媽指著拐角邊說(shuō)：“有機(jī)器人呢！”什么？機(jī)器人？我做夢(mèng)都想看機(jī)器人，今天終于如愿以償了！我興奮地朝媽媽指的地方跑去，原來(lái)是一個(gè)掰手腕機(jī)器人。我點(diǎn)開(kāi)顯示屏幕，選了“基礎(chǔ)模式”，心想：基礎(chǔ)模式應(yīng)該能贏吧，我的腕力不會(huì)這么小吧。我用手緊緊握住機(jī)器人的手，比賽開(kāi)始了！我屏住呼吸，使出吃奶的力氣，啊！我微微領(lǐng)先一點(diǎn)了！我暗自得意，可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒機(jī)器人就反擊了，力氣好像突然變大了很多，像被激怒了一樣，我卻漸漸耗盡了力氣，堅(jiān)持不了多久的我最終輸了。真佩服機(jī)器人，力氣這么大！

　　隨后，爸爸說(shuō)要去看汽車(chē)類的。真沒(méi)想到，發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)輪子要靠好多齒輪傳動(dòng)。發(fā)動(dòng)機(jī)里的是小齒輪，輪子里的是大齒輪。行駛中，發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速能達(dá)到幾千轉(zhuǎn)，而輪子需要得到可控制的.、合適的速度，就要靠齒輪的大小來(lái)調(diào)節(jié)，真是太神奇了！

　　接著我們又參觀了航天類、軍事類、力學(xué)類等科技展示，都讓我驚嘆不已。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了科學(xué)的魅力，在科技的引領(lǐng)下，世界發(fā)展的如此迅速。我們的國(guó)家也在發(fā)展的浪潮中不斷前進(jìn)，國(guó)旗下成長(zhǎng)的我們朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)。就讓我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)的浪潮里努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)出一份力，創(chuàng)造更加和諧美好的明天！

科技館作文 篇4

　　星期六，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下去參觀太陽(yáng)雨集團(tuán)舉辦的科技展，體驗(yàn)科技給生活帶來(lái)的變化。對(duì)這次活動(dòng)我充滿了好奇。

　　大巴車(chē)載著我們行駛在寬闊的馬路上，不一會(huì)兒到了目的地——龍河廣場(chǎng)東南角的雙子樓。來(lái)到科技館門(mén)前，太陽(yáng)雨集團(tuán)的工程師先給我們講解了這次活動(dòng)的意義和要求，隨后，大家邁著輕快的步伐，興高采烈地走進(jìn)科技館。

　　我們先乘電梯去二樓參觀。一到那兒，我立刻被展廳里形形色色的新產(chǎn)品吸引住了。講解員叔叔首先帶我們來(lái)到幾臺(tái)高大的“空調(diào)”前，笑瞇瞇地介紹說(shuō)：“這是太陽(yáng)雨集團(tuán)新研發(fā)的空氣能熱水器，它是利用傳熱介子將空氣的熱量傳給主機(jī)，從而使水箱里的冷水變熱，讓我們舒舒服服地洗上熱水澡，方便又環(huán)保！”哇，原來(lái)這不是空調(diào)，而是新式的熱水器啊！我聽(tīng)得似懂非懂，跟著工作人員一路往下參觀：LED照明區(qū)、廚房灶具區(qū)、淋浴增壓寶等高科技新產(chǎn)品。其中抽油煙機(jī)給我的印象最深：它在低處安裝，不會(huì)讓大量油煙上飄，還有煙灶聯(lián)動(dòng)的功能，就是煤氣灶開(kāi)啟時(shí)抽油煙機(jī)也會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，可隨意用手感應(yīng)升降。看了這些，我由衷地感嘆：現(xiàn)代科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)，給人們的生活帶來(lái)了很多便捷！

　　我們參觀凈水機(jī)時(shí)，還觀看了一個(gè)小魔術(shù)。這個(gè)魔術(shù)是用ＴＤＳ筆和電檢器區(qū)分純凈水和自來(lái)水的不同。電檢器分離過(guò)的自來(lái)水呈黃、綠、黑三色，而純凈水卻只呈現(xiàn)一點(diǎn)黃色。為什么會(huì)有這樣的變化呢？同學(xué)們一臉疑惑。這時(shí)，穿著白大褂的`“魔術(shù)師”解釋道：“因?yàn)樽詠?lái)水里的細(xì)菌、重金屬比純凈水里多得多，所以被電檢器分離了出來(lái)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)凈水器凈化的純凈水比普通的自來(lái)水干凈得多。”我們聽(tīng)了恍然大悟，不住地點(diǎn)頭稱奇。

　　參觀完二樓，我們又到一樓觀看了太陽(yáng)能應(yīng)用的環(huán)保短片，還舉行了拼圖比賽。最后，所有小記者在一塊巨幅白布上作畫(huà)簽名，表達(dá)了對(duì)太陽(yáng)雨集團(tuán)的美好祝愿。

　　回家的路上，我不禁想到：太陽(yáng)能取之不盡用之不竭，科技的進(jìn)步使它派上了大用場(chǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，探索科技世界里更多的奧秘，創(chuàng)造出更先進(jìn)的產(chǎn)品，更好地為人類造福。

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