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科技的作文

時間：2023-11-07 11:32:13 科技我要投稿

（推薦）科技的作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（推薦）科技的作文8篇

科技的作文篇1

　　隨著科技的進步，高科技的產品漸漸滲入我們的生活，使得我們的生活越來越方便了。比如：網上購物、手機支付、視頻通話等，現在出門帶一個手機就能實現許多的需求。今天我要說的是一項神奇的功能——“手機開門”。

　　一天，我們像往常一樣吃完晚飯，這時媽媽說：“今天是周末，不如我們出去逛逛街放放松。”“好啊！好啊！”我歡呼雀躍拍手叫道。爸爸也贊同的說：“天氣不錯，去西邊的公園走走。”我們一家子手挽著手，高高興興地出發了。走在溪邊公園，聽著溪水“嘩嘩”聲，風吹過樹葉的“沙沙”聲，夜鳥拍打翅膀的“啪啪”聲，好像一只樂隊在演出，一切都是那么的美妙，那么的悠閑！

　　不知不覺，夜漸漸深了，路上的'行人稀少，車輛稀疏，我們也往回家的路上走著。到了小區門口，忽然媽媽說：“咦，忘帶門卡了，咋辦呢？要不請保安幫我們開門吧。”爸爸“呵呵”一笑，“見證奇跡的時候到了！”只見他在手機上點了幾下，“嘀”的一聲，門竟然開了。爸爸得意地說：“這是小區最新的高科技——智能社區，里面包含了生活繳費、故障報修、小區家政等好多功能，其中手機遠程開門就是其中之一。”“哇，這么神奇！”我眼里充滿著羨慕的目光。

科技的作文篇2

　　科技，讓青春飛揚

　　前些天我和何卓謙，辜曉晴等同學代表六中參加了廣東省科技創新大賽，我們的“自制大尺寸LED投影儀”十分榮幸地獲得了省科技創新一等獎和盧馭龍科學實踐獎。在比賽的展場上，我見識到了什么叫人外有人，山外有山。那些科技感相當足的玩意兒，比如說在有一個參賽選手的電腦編程成果獲得了阿里巴巴的采用，還有我們隔壁組的一個深圳學生在參賽前就得到了國外的資金支持，有很大一部分甚至已經獲得了國家專利。而發明它們的，竟是我們的同齡人！

　　所以，不要覺得我們現在這么年輕，科技創新跟我們沒什么關系，青春無極限，要知道，創新力的發展往往都是我們最年輕的時候體現出來的。我在比賽的時候，認識了一個人，他叫盧馭龍，就是那個給我們頒發“盧馭龍科學實踐獎”的人。相信有些人對他不會陌生，他就是那個曾參加過中國達人秀，利用特斯拉線圈召喚閃電，被譽為“閃電俠”的人。他給我們的作品提了很多實用性的建議，讓我們受益匪淺。他自己就是一個不折不扣的科學狂人，他個性好強，對科學有著一種執著的熱情，在科學創新探索的路上從沒停下過腳步。他沒上過大學，是因為他拒絕了清華大學的報送，成立了自己的科技公司。而他今年只有19歲其實，年輕就是我們的資本。

　　當然，年輕不是全部，那些讓青春飛揚的，如盧馭龍的科技之星們，他們比我們多的，還有一種勇氣，一種將一個微小想法付諸堅決實踐的勇氣。很多人會有疑問，明明是科技的話題，怎么會跟勇氣有關？在我看來，每個人在內心與大腦深處都會有著一股科技創新之氣，包括我，包括你。我們有沒有在碰到現實生活中某樣事情、事物有些不合理或是不太科學的地方，會在腦海中想象著解決這種情況的辦法思路？你們會不會在腦中發明一件東西，一種現實中可能還不存在的東西，甚至已經把具體功能、構思給想出來了？就像那個虎門的學生一樣，因為套尺的.拉鏈經常容易斷，從而想到將套尺的拉鏈進行巧妙的改造，最終獲得國家專利。這就是科技創新，但是，大多數我們也只是想想。科技，是由人創造出來的，創造，是動手去做，而不是紙上談兵。大多數人缺少的不是創造的能力，缺少的是把腦中所想的事物轉化為現實的勇氣。真正有勇氣的人，是不會管科技的道路是有多么艱難，不管創作的東西是否學過，都會繼續前進。想得到，也做得到，這才是科技的精神所在。

　　以往中國的教育，并沒有對學生科學素養的培養下很大功夫，再加上中國人素來的保守性格，使得很多有著超前思想和創造性頭腦的學生從而錯過深造的良機，最終導致中國作為一個人口大國卻人才極少的情況出現。不過，在當前中國教育改革的途中，教育專家們也意識到了這點，開始注重對各年級學生科學素養的培養。現在，我們六中的科技節即將來臨，這無疑對很多同學來講都是一塊試金石，對所有同學來講是一種興趣，一種機遇，一種挑戰。因為，在科技節上，學渣可以虐爆學霸，所有人都有從中大放異彩的機會。

　　雖然不是每個人都能成為科學家，發明家，但我們年輕人需要的是一種對科技的崇尚，一種敢于實踐的勇氣，一種對未知困難的挑戰！科技讓智慧閃光，創新讓青春飛揚。

科技的作文篇3

　　放暑假，我和媽媽來到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館。它是我夢寐以求、心馳神往的地方，今天能來此館，我心奮不已。

　　北京海洋科技館的外形像一個巨大的海螺，里面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚館”、“摸魚池”和“海底環游” 這七個小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”，因為里面有海獅、白鯨精彩紛呈的表演。

　　下午，烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著導游從鳥巢、水立方走到科技館參觀后，再坐車到我朝思暮想的“北京海洋科技館。”一進門，涼氣撲面而來，使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚非常漂亮。我們順著導游圖來到了“雨林奇觀”，這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹木，也少不了從亞馬遜捕來的淡水魚了。它們色彩繽紛，各種各樣的熱帶魚，有美如天仙的神仙魚、身披金甲的金龍魚、五顏六色的`花羅漢、快如閃電的銀龍魚、……真是數不勝數。

　　不知不覺中我們走出“雨林奇觀”，來到了國家中華鱘館，它的嘴又尖又長，身體如紡錘，身披五行硬鱗，猶如身披鎧甲的中國武士在水里游來游去。它的魚骨頭和魚刺吃起來是脆的。但它是國家一級保護動物，是我國特有的古老珍稀魚類。請大家不要隨便去撲捉它來吃。我正想著，媽媽一把拉住我的手說：“聽廣播里講（海洋劇場）有演出快開始了。”我們大步流星地朝那方向奔去。

　　正好趕上，里面已經座無虛席。我和媽媽找了個空地方站著看。開始了，一個手持話筒的男主持人走到了臺前，兩個小海豹和它們的馴獸員緊跟其后，它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動作，最有趣的是它們會模仿人類的種種動作，如讓我想一想、看、聽、學海豹走等動作。隨著大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的表演，這是我第一次看到白鯨，它們有著修長的身體，全身白色，圓圓的腦袋，能發出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說中的美人魚呢？它們表演了高難度的跳高和頂球，真是太精彩了。

　　看完動物表演，我們來到了“海底環游”。這是一個圓形的隧道，我們的上方和兩旁都是玻璃幕墻，人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚游來游去，看得我眼花繚亂，尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著燈光的變化水母的顏色也跟著變化。

　　參觀完走到門口時，我精心挑選了一條紅色的魚作為紀念，我們戀戀不舍地走出了海洋科技館的大門。

科技的作文篇4

　　難忘的科技節

　　今天，我校以“眼到，手到，發現，創造”為主題，舉辦了首屆科技節。

　　這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！后面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！

　　科技節正式開始了，本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白，一位領導宣布：“濟南市小辛莊小學首屆科技節現在開幕！”“嘩！”同學們都報以熱烈的掌聲。

　　首先是為科技畫和科技作文的獲獎者頒獎，被念到名字的同學欣喜若狂，沒有被念到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧著獎狀時開心的`笑容，我真是從心底為他們高興。接著是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的老師和同學們發出贊嘆。然后表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇??《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下，讓大家了解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎么一化妝每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終于在最后一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之后，贏得了大家熱烈的掌聲。

　　科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們了解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。

科技的作文篇5

　　隨著科學技術的飛速發展，我們的祖國正發生著巨大的變化。那么，未來的世界是什么樣子的呢！

　　未來的房子是會飛的`房子，每個房子里都有一個大的屏幕，里面顯示著這座房子的全貌，當你按下紅色按鈕時，房頂會立刻分開，螺旋槳升起來了，它不停地轉動著，你想去哪里，就轉動方向盤，和開汽車一樣。這樣交通很方便，就像一只在天空中上下飛舞的蝴蝶非常有趣！你的房子如果落在綠色的草地上，房子就像變色龍一樣馬上變成綠色。

　　總之，未來是輝煌的，未來也是先進的，我們一定要為美好的未來發奮讀書。

科技的作文篇6

　　在我們的身邊有很多精美的設計，比如臺燈、電風扇、電話、各類鞋子等等。在這些精美物品設計的后面是不是有一些可以改進的地方，讓我們使用起來更簡便、更方便一些呢?

　　比如說，我們現在穿的運動鞋，當運動一會兒或穿上一天，有的人鞋里就已經濕透了，穿的人很不舒服，還容易形成腳氣甚至有的人會生病，對我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運動鞋，即使我們的運動相當激烈或者穿的時間較長，也不會生病，腳也不會生腳氣。我就想出了一個方法是一雙可以防潮的運動鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層里面設計安裝一個電風扇，在你跑步或讓鞋子震動時這個藏在腳底的電風扇就會轉動，電風扇轉動的風會將鞋里潮濕的氣體排出，吹干，尤如我們每天早上穿著干凈的鞋子感覺很舒暢。這樣你出汗后鞋子里也就不會潮濕了。如果到了冬天你不想用了，怕著涼，你也可以打開第二層取熱風扇也可以打出熱風，讓你感到有熱量，因為我們是學生冬天做在教室里時間長了，腳底下慢慢地會冰涼冰涼的，這樣會分散我們上課時的注意力。這時我們將熱風層打開，鞋底里會暖暖洋洋的，我們坐在教室里就能認真聽講，并且很舒服!

　　我想我的.設計是能成功的。我是多么想將我設計的鞋子盡早的給科技人員能夠采用我這方法，為我們設計出防潮防冷的運動鞋。

科技的作文篇7

　　俗話說得好“萬物有利也有弊”。高科技產品給人類帶來了許多便利，同時，他們的心里也藏著不為人知的秘密弊端。

　　電視機，應該是我們最熟悉的高科技產品了吧。它在人們寂寞的時候，為大家解憂，播出一個又一個節目，讓人百看不厭。它身上好像有一股魔力，把我們的心緊緊拴住了。但是，它的內心深處有著許多“陰謀”。而且，總是那么深藏不露，讓孩子們不肯學習，讓大人們厭倦工作。總之，它們可有心機了。

　　電梯已經伴著人類走過了一個多世紀。它們天天載著人們往更高的地方爬走，減輕了人們的負擔。但它早就在心里打好了如意算盤——它想讓所有乘電梯的人都變懶，再也不肯做爬樓梯那樣的傻事了。

　　電腦更是與時俱進。它在人們求知和工作的時候，伸出援助之手。它的'腦袋在迅速地運轉著，很快就能給你一個答復。可是，別看它那副文質彬彬的樣子，它可比電視狡猾多了！它讓許多孩子整天沉迷于網絡中，荒廢了學業，真是“物”不可貌相啊！

　　這回，你可知道高科技的危害了吧，它們是真正的兩面派。所以，我們要合理使用用高科技產品，發揮它的優勢，控制自己的意志。這樣，我們不僅可以不再上它們的當，而且還能節約資源，保護環境呢！

科技的作文篇8

　　信息科技，是在人類步入21世紀后最偉大的產物。人類，則是千百年來天地間的奇跡，科學家總是在不斷創新，想讓人工智能在計算機上更進一步，像人一樣思考，然而在這兩者之間，無疑有一道深淵。

　　從計算機創立之初，那個幾十噸的龐然大物，到臺式、一體機、筆記本，進步可謂神速。蘋果公司總裁庫克擔心著人類像計算機一樣思考，而不擔心計算機像人類一樣思考。并不是異想天開。人類具有著無限的可能性，我們會創新，探索，幾千年來人類所有的文化，積累，涉及了各類領域。然而這一切在計算機上，只是無數數據流的結晶。

　　再過幾年，僅一臺電腦，可能就具備了所有人類的知識儲備，可能就會通過人工智能用電子音說：“我代表了人類”。

　　是這樣嗎？人類的奇跡之處就是我們身上的情感，情感就像是晚霞上獨一無二的絢爛的色彩。如果我們為人處事真的像那個小盒子一樣，輸入、計算、結果。那恐怕我們早就沒有天馬行空的想象力了；早就失去了自己的標準與價值觀；早就成了一具空殼。那就無需我們庫克先生來擔心我們了，植物都該可憐我們。

　　但真的值得感嘆的是，越來越多的人都失去了身上本具有的色彩，日益盯著電腦，成為數據的奴隸。就像件易褪色的衣服，日復一日，終會成為讓人“惡心”的'灰白。即使科技再發達，我仍堅信，人生來就是具有想象力，價值觀，同情心這樣的三原色。不斷調色，萬千變化。這樣的神奇與美，不可能化成死板的數據流。

　　庫克的擔心，最終真的可能如同那句玩笑一樣“再過百年，將會機器統領人類”，不過那樣只有兩種可能，人類自己的心甘情愿，或者我們拋下了擁有的一切色彩，自愿成為灰色。他的思考擔心，可以說是經慎重考慮后得出的結論，也可以看作無心的玩笑。因為我們的思想浩瀚無邊，我們的追求崇高無比。而計算機，一個盒子。這就是兩者之間的深淵。

　　有一種工匠，他用三原色，在畫板上調出了21世紀，色彩當然不會被由它構成的畫而掩埋。

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