元旦的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的元旦的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
當(dāng)學(xué)校里發(fā)動(dòng)了開(kāi)展活動(dòng)的號(hào)召時(shí)，我又是一如既往地自卑擔(dān)憂，自己既不會(huì)唱歌又不會(huì)跳舞，拿什么來(lái)應(yīng)對(duì)這次公眾活動(dòng)呢？唱歌太不像，嗓音沙啞，喉嚨痰多，天生好嗓音更不可奢望；跳舞放不開(kāi)，舉止一直都不大方得體，思來(lái)想去真是個(gè)老大難。直到某個(gè)周六，我決定用心地去找唱歌的感覺(jué)，尋覓自身特有的感覺(jué)，于是和兒子就開(kāi)始了一上午地瘋狂，他就是我唯一的聽(tīng)眾，在家里這個(gè)小舞臺(tái)中，我恰恰感到的不是沒(méi)自信，而是在兒子欣賞的眼中，我唱得有了起色。
起先思考的是自己的自卑原因：每次細(xì)細(xì)聆聽(tīng)歌星的曲目時(shí)，除了會(huì)在意曲目的曲調(diào)外，也都會(huì)刻意去模范音色，可要知道，每個(gè)人的音色都是天生的，自己天生了沙啞，刻意模仿尖細(xì)的音色就等于選擇了登天之難，可我卻總是盲目地去模仿一些自己喜歡的曲調(diào)，而從不加帥選地選擇曲目原唱音色，這樣一來(lái)帶給自己的可能除了自卑再也沒(méi)有別的了，因此，選擇曲目時(shí)候，除了要選自己喜歡的曲調(diào)外，還要選擇適合自己的音調(diào)，就如我，比較適合中低音段的，就得選如《值得》、《干杯、朋友》、《我可以抱你嗎》、《水姻緣》等之類的低沉歌曲。如果自己唱不了民歌之類的高音歌曲又去唱，那真的完全展現(xiàn)不出自己的風(fēng)采，哪怕自己樂(lè)感再出色！
以上是談了我選曲目的感覺(jué)，接下來(lái)就來(lái)說(shuō)說(shuō)我唱曲的感受吧！仿唱，除了仿曲調(diào)，還得仿感情泄露，理解這首歌曲的主旋律和歌詞蘊(yùn)含的意義。起初，我一直都是邊放原聲邊跟著歌星合唱，合唱過(guò)程中總對(duì)自己的音色和歌星有很大差別而自卑，所以也都不敢自信演唱，更不要說(shuō)在公眾場(chǎng)合下唱了。而直到今天，我才放去思想上的自卑，丟去擔(dān)憂的包袱，在兒子贊賞的.目光中突然發(fā)現(xiàn)唱歌是可以盡顯自己本色的！放掉自己仿得不像的負(fù)擔(dān)，帶上自己對(duì)歌曲的理解，融合自己對(duì)歌曲的詮釋，盡心盡力地開(kāi)唱，找準(zhǔn)自己適應(yīng)發(fā)聲的歌喉部位，大膽放聲的融入自己情感的靈魂，把握住歌曲的節(jié)奏，這樣一來(lái)，我想不打動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾都難呀……
一次活動(dòng)，一次體驗(yàn)，一段思考，一輪嘗試，一次突破，一段表達(dá)……讓我如此的充實(shí)而快樂(lè)！或許這就是發(fā)現(xiàn)生活享受生活的一段人生旅程吧……（元旦好，好元旦，圓好蛋）。
元旦的作文 篇2
嶄新的場(chǎng)地，散發(fā)著獨(dú)特的木香，活潑的氣氛渲染著師生共同的、無(wú)法用言語(yǔ)形容的歡樂(lè)。我們湖州四中的全校師生在我校的風(fēng)雨操場(chǎng)內(nèi)舉行元旦文藝匯演。
隨著禮炮“砰”地在空中鳴響，片片彩帶自空中散落下來(lái)，本次文藝匯演拉開(kāi)了帷幕。演員們用真摯嘹亮的歌聲、優(yōu)美新穎的舞蹈、無(wú)厘頭搞笑的'相聲以及神奇的魔術(shù)吸引著觀眾們的眼球，贏取他們的贊賞，用不同的方式慶祝著元旦——這一個(gè)令人興奮的日子。一陣陣轟動(dòng)而又熱烈的掌聲證明演員們成功了！
當(dāng)我們這一次元旦文藝匯演之中，唯一一個(gè)雙簧節(jié)目出場(chǎng)的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。因?yàn)椋輪T們對(duì)自己自身形象的犧牲。因?yàn)椋輪T們滑稽可愛(ài)的登場(chǎng)模式。因?yàn)椋輪T們幽默風(fēng)趣的表演，引得現(xiàn)場(chǎng)觀眾時(shí)不時(shí)地發(fā)出陣陣笑聲……
元旦的作文 篇3
古代，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫門對(duì)掛春聯(lián)，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。
晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。
全中國(guó)甚至是全世界都知道的，很多國(guó)家都把元旦定為法定節(jié)日，在元旦這天放假。新中國(guó)成立后，也規(guī)定元旦為法定節(jié)日放假一天。
現(xiàn)在比較普遍的就是由團(tuán)體組織的.活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、掛慶祝元旦的標(biāo)語(yǔ)、或舉行集體活動(dòng)等，以前就有組織敲鑼打鼓、集體跳民族舞的，現(xiàn)在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會(huì)什么的了。
近年更是有旅游、聚會(huì)等節(jié)目，反正元旦這天并沒(méi)有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對(duì)年輕一代來(lái)說(shuō)只意味著一天的假期。
保留著中國(guó)傳統(tǒng)的慶祝方式就是在于民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會(huì)燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜祭過(guò)各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。至于更為濃重的慶祝方式暫時(shí)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
元旦的作文 篇4
元旦放假三天，今天是元旦的第一天，媽媽外出了，家里沒(méi)一個(gè)大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒(méi)回來(lái)，咋辦呢?對(duì)了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù)，我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯?
說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。
切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽(tīng)使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過(guò)來(lái)滾過(guò)去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來(lái)。這會(huì)兒，它們好像聽(tīng)話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂(lè)滋滋的。
一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來(lái)，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來(lái)的焦味?不好，馬鈴薯糊了我操起鐵鏟胡亂的鏟起來(lái)，只見(jiàn)馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來(lái)越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來(lái)。大約過(guò)了五、六分鐘，我揭開(kāi)鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。
接下來(lái)，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來(lái)。
1：00，媽媽終于回來(lái)了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的'菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來(lái)，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問(wèn)：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說(shuō)：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過(guò)。”聽(tīng)了媽媽的話，我覺(jué)得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔(dān)家務(wù)。
元旦那一天，我為媽媽做家務(wù)。別人元旦都是出去玩，而我在家?guī)兔ψ黾覄?wù) 我卻覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
元旦的作文 篇5
我不記得自己是從什么時(shí)候開(kāi)始背古詩(shī)的，只記得小時(shí)候媽媽總教我背古詩(shī)。我最早背誦的一首古詩(shī)是《鋤禾》。那時(shí)，不管是跟媽媽去鄰居家串門，還是去親戚家，我總會(huì)把這首詩(shī)背給他們聽(tīng)。每次背這首詩(shī)，我搖頭晃腦的樣子總會(huì)引得大家哈哈大笑，之后就是一番夸獎(jiǎng)。漸漸的我喜歡上了背古詩(shī)。有一次，爸爸要去開(kāi)會(huì)，飯沒(méi)吃干凈就急忙要走，我說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”媽媽驚喜的對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧，我們的女兒已經(jīng)明白詩(shī)句的意思了，多棒啊！”
我很佩服古代的大詩(shī)人，他們寫了那么多詩(shī)。我多想自己也能成為一位現(xiàn)代小詩(shī)人，寫出大家喜歡的.詩(shī)歌。我會(huì)努力的。
元旦的作文 篇6
朋友，你想和我一起去看看我們班元旦聯(lián)歡會(huì)那熱鬧的場(chǎng)面嗎？不要著急，元旦聯(lián)歡會(huì)那些精彩的節(jié)目經(jīng)我的描述，馬上會(huì)浮現(xiàn)在你的眼前。相信你一定會(huì)喜歡這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)的。兩位主持人腰板挺直，氣昂昂地登臺(tái)宣布：元旦聯(lián)歡會(huì)，開(kāi)始！場(chǎng)下頓時(shí)成了沸騰的海洋。
第一個(gè)節(jié)目是孫梓雨和幾個(gè)同學(xué)的組合舞蹈。音樂(lè)開(kāi)始了，舞臺(tái)上一片明麗，選手們輕歌曼舞，贏得了大家的掌聲。下面是劉昶圻、孫梓雨和徐小柔的.模特表演，趙胤凱電子琴伴奏。他們配合默契，令大家目瞪口呆。一個(gè)優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，一個(gè)飽含激情的擊掌，都深印在我的腦海中，久久不能忘掉。可見(jiàn)，她們付出了太多的汗水。
下面就是我們的表演了——搞笑版《白雪公主》。上臺(tái)沒(méi)幾句臺(tái)詞就把大家引地哄堂大笑：有的抱著肚子笑，顯然是把肚子笑疼了；有的笑個(gè)不停；有的邊笑邊擦眼睛，可能把眼淚都笑出來(lái)了……就連平時(shí)嚴(yán)肅的劉老師，也被我們滑稽的表演逗笑了。尹淑婷開(kāi)始彈古箏了，那優(yōu)美、美妙的音樂(lè)把我深深地陶醉了。那些音符，時(shí)而象小溪在她的指間流淌，時(shí)而象鳥兒在她的指間跳躍。不會(huì)吧？她已經(jīng)彈完了？那節(jié)奏鮮明的音樂(lè)，還久久在我的心間回蕩，好像是要永不停息。還有趙胤凱的電子琴聲，也給我留下了深刻的印象。他能學(xué)好電子琴，不知道克服了多少因難。
想想我，遇上困難就想退縮，真該學(xué)學(xué)他們了。聯(lián)歡會(huì)上，老師還提示了一個(gè)影響我一生的道理：不受苦中苦，難為人上人。
元旦的作文 篇7
終于放假了，小鳥出籠了！回家的路上，我心里樂(lè)滋滋的。回到家中，只見(jiàn)哥哥坐在沙發(fā)上，正在等我呢！ “磊磊，打不打羽毛球啊？”哥哥見(jiàn)我回來(lái)了，忙起身問(wèn)我，“好啊，好啊。”我爽快地答應(yīng)了。 開(kāi)始了，媽媽坐在旁邊，當(dāng)著裁判員，哥哥發(fā)球了，他猛然來(lái)了個(gè)“上鉤球”，害得我連球的一根羽毛都沒(méi)碰著，氣得我臉都發(fā)“紫”了，看我生氣，哥哥卻高興，他像只驕傲的'公雞昂起頭來(lái)看也不看我：“憑你那點(diǎn)技術(shù)，也想贏我，妄想！”“我真的火大了！”我要來(lái)真的了，狠狠地發(fā)了一球，想這回哥哥該接不著了吧，誰(shuí)知，哥哥把輕輕把羽毛拍一揮，球就彈了回來(lái)，我被嚇得不知所措，結(jié)果球還是落地了，我又失了一分，哥哥說(shuō)：“這會(huì)知道我的厲害了吧！哼！不服氣再來(lái)呀！我才不怕你呢！”我徹底服了，哥哥太厲害了。
【元旦的作文】相關(guān)文章：
元旦作文：過(guò)元旦07-01
難忘元旦的元旦作文07-03
關(guān)于元旦的作文：元旦03-04
元旦作文04-30
元旦的作文08-03
元旦的作文08-03
元旦的作文08-07
元旦的作文03-24
元旦作文02-07
[經(jīng)典]元旦的作文08-02