開學典禮心得體會（常用7篇）
我們有一些啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。但是心得體會有什么要求呢？以下是小編收集整理的開學典禮心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學典禮心得體會1
那天早晨發生了許多事情：李校長為開學典禮致辭，激勵大家;學生代表發言，表達同學們對新學期的希望……最讓我感到激烈的是學校設計的跨氣拱門。那三個大門上分別貼著“和善之門”、“學問之門”、“創建之門”，每道門下面有很多凳子設置的障礙。
跨過第一道門，我心里想著：我只是簡潔一抬腳，就跨過這和善之門了，可是，我真的擁有和善了嗎?我讀過的書里和善都是從小培育成的，就像一種習慣，而不是一個瞬間就可以達到的。我只是這樣在兩秒鐘內輕輕地一抬腳就完成了，我和善嗎?
不過，在跨過的這一刻，我確定：不管以前的我是否和善，從這刻起，我要做個和善的人!在商業界，和善有時會吃不開，好多商人為了達到自己騙錢的`目的，他們像機器人樣地冷漠無情，為了掙到更多錢耍盡心機，用完手段。“人之初，性本善”，我即使有那樣的機會也不愿丟了做人的本質，是的，我要做個和善的人!
跨過“學問之門”，我又會想：我擁有學問了嗎?就算有一點也最多不過是滄海一粟吧?學問是無限的，誰都學不完。即使像陳景潤、冰心、巴金等人也不會擁有全部的學問，就像畫室老師跟我們講的：沒有人可以把一張畫改到最好，所以我會盡力做到像那些名人一樣，沒有最好，也要更好。跨過“創建之門”，我嘆了一口氣，汗顏啊，我頂多能夠依據書上描述的，做些簡易的手工，如地震儀、肥皂泡泡等。我哪里會自己獨創?又何時自己能搞個小獨創?哪怕很小很小也行啊，看來我得很努力嘍!這開學典禮讓我真是感受多多，不過，我已想好怎么做了，你們又有什么好的建議呢?我們大家一起切磋切磋吧?讓我們一起加油!
開學典禮心得體會2
今日距離9月1日網校開學的日子過去1周了，當我再次回聽開學典禮視頻時，內心還是很激烈，好象又有了學習的動力。韋老師說：網校是一所高校，我們學習是仔細的，網校從培育專業心理詢問師、心理學講師、團體心理詢問帶領者的視覺來進行講學和實踐。
那么我呢？我要成為什么樣的人，心理詢問師還是心理學講師？
首先我要成為自己心理健康的第一責任人，通過學習，削減內心的焦慮等負性心情，培育樂觀向上的主動心情，好好學習，每天向上。其次，成為他人生命中的貴人，利用自己學到的心理學學問幫助他人，使自己的家人、摯友受益。第三，爭取成為一個專業的心理詢問師，幫助更多的人，為實現網校專心靈暖和心靈，讓更多的人因為心理學而受益的理念做出自己的努力。
回想30年前，我懷揣著一心一意為人民服務的志向踏進了醫院，開啟了讓人羨慕的″白衣天使＂之路。30年后的'今日，為了心中的那份志向，我又踏進了網校，聽了xxx主任、xx主任、xx老師、xx老師和x校長的發言，我能感受到他們對心理學的執著追求，每個人的成長都是不簡單的，能夠堅決信念，知行合一，自助助人，真心欽佩他們，同時也為能夠結緣網校，相識他們而深感幸運。
在接下來的一年里，我將以他們為榜樣，合理支配時間，盡量每晚聽課，仔細學習，在各位老師的帶領下多體驗、多實踐，真正踐行知行合一。
開學典禮心得體會3
在軍訓中，在那一把余溫尚存的日子里，我學會了許多東西。我認為自己付出了許多，同時我也覺得我收獲的東西已經能使自己在開學典禮這道題上拿下足夠重的分籌了，自信滿滿。但是當開學典禮這一天如期而至，站在學校操場上的我，心里竟然游弋著一絲恐慌，一絲擔心。從軍訓帶來的冷靜和從容未能抑緩心跳的速度，這是學校給我上的第一堂課，受益匪淺。
操場上，長風卷動著國旗，音箱的樂聲伴隨著風在空氣里振蕩。學校領導，學生家長，市政領導等均已入席，看著下面規則嚴整的方隊，不論是學校領導還是學生家長，眼里都透著期盼和傲慢。家長的眼神自然能理解，可是學校領導眼里傲慢的緣由又是從何而來?學校領導在諸多市政要員面前表現出的劇烈的自信好像讓我明白了一點：學校領導對我們擁有足夠的信念，公安高校的學生做出來的只會是更好，我們就是令學校領導傲慢的緣由!典禮已經起先進行了，隊列在行進。踏樂，前進，敬禮，禮畢……牌面，步調……整個過程完成得一絲不茍，學生特別肅穆仔細。“為什么要呈矩陣行進?假如只是為了表演，排列成其他炫麗的'陣形不是更好嗎?”我之前始終在想這個問題，但是當眼睛被標兵頭上的帽子反射的光亮閃過的一剎那，我竟一下子茅塞頓開，方陣意為規則，意為紀律。現在我們作為中國人民公安高校的一名學生，作為新時期的一名預備警官，但在不久的將來，我們將成為人民警察，樹立紀律意識，遵守紀律是我們正確履行國家法律給予的職責和義務的重要保證。人民警察在履行職務時，決不允許各行其是、有令不行、有禁不止，這是紀律。方陣隊列的行進過程中，紀律意識在漸漸被培育(樹立)。
開學典禮心得體會4
開學典禮場面特別的隆重、盛大，這是我們剛進入學校第一次望見全體師生集合在了一起，開學典禮立刻拉開了序幕……
第一環節學生一起唱軍歌。我們洪亮的歌聲傳遍了整個校內，花兒草兒聽了仰起了微笑的臉和我們一起快樂的歌頌，整個校內洋溢著我們青春活力的歌聲。
其次環節是新生代表發言。新生的發言，讓我深深地體會到自己應當追求什么。
第三環節是九年級代表發言。學姐的發言讓我知道了初中三年肯定要珍惜每一秒，讓自己在最終沖刺時肯定不能有缺憾。
第四環節學姐學哥上臺領獎，這個環節是我認為開學典禮最重要的一部分。學哥學姐上臺領獎時讓我想到自己也想在初二初三時登上全部四中學生想要登上的舞臺。學哥學姐們登上領獎臺時，我在心中靜默的`下定了決心，要努力學習，要利用好自己的每分每秒，做一只翱翔在湛藍天空的雄鷹。第五環節是校長講話。校長講的每一句話都在我的腦海中留下了深深的印象，校長用真誠的話語教育我們新生要刻苦學習，用實踐創建我們的將來，讓初三的學生努力沖刺高考。
這次的開學典禮讓我有許多的感受，讓我明白風雨之后才能見到彩虹，努力過后才有收獲，讓我們有了前進的目標。讓我們為幻想加油吧！
開學典禮心得體會5
我是高二的學生了，已經參與過幾次開學典禮了，這次也不例外，但每參與一次，都有不一樣的體會，也許是因為年齡不一樣，年紀也不樣吧。高一時只覺沒什么，可是到了高二，聽了眾多人的發言，尤其是進入高三的學長（學姐）們的發言，我更是覺得高二的我已經不能跟高一比了，高一是起先，可以放松一下，可是到了高二，就很大不一樣了，高二進行文理分班，全部的同學都可能面臨著不一樣的.選擇，針對自己的狀況，我也許是選文科的，所以跟很多摯友就走向不一樣的路了。典禮上老師的囑托和期盼，讓我深以為重，覺得自己的責任更大了，因為高二是中學的分水嶺，高一已結束，高二來臨，離高三就不遠了，那最終的高考離我就更近了。
我一想到這些，覺得自己在這個高二要更加努力了，就不能像以往那樣玩耍和學習并重了，而是要有主次之分了，這個時候就顯得學習是那么重要。典禮上高三學生代表對我們高一高二學子說的話，在腦海里始終就在轉，想到他們對我們說要加油，對高二的我們進行激勵和勸誡，告知我們高二是很重要的階段，決不能放松警惕，肯定要往前沖，要把自己的理科或者是文科的學問學扎實了，打好這個基礎，在高三的時候才不會那么辛苦。
實行的這開學典禮，我明白了自己要更加的成熟，要學會成長，要有所得有所失，要有收獲也要有所放棄，方才能成就自己。高二的我是不同的，所以我要對自己的學習進行安排，把高二的時間充分利用上，為高三的學習打基礎。我更知道現在的我不能輕言放棄，只能負重的前行，才不會辜負自己努力走到現在，不負父母辛苦撫養，也不負老師的期盼。
高二了，我想清晰了自己想要的，所以肯定會為此付出，努力向前，只為取得最終的勝利，向著自己的目標前進。我信任有了希望就肯定能達到自己心中的要求。快樂自己參與了這次典禮，明白了其中的意義，不管前路多坎坷，我都能堅持走下去。
開學典禮心得體會6
又是一個艷陽天！伴隨著激烈與驕傲，在試驗學校的第一個學期來臨了！上午，全校上千名學生到藝體管參與了“開學典禮”。
隨著一陣移山倒海的掌聲，校長起先了講話。校長熱忱洋溢的講話，把會議推向了高潮！校長主要向我們提出了三方面的要求：于微小處見功夫、于嚴格上顯獨立、于落實上求質量。其中，讓我感受最多的`是“于嚴格上顯獨立”。 “嚴格規范自己”這句話誰都會說，但真正做到的又有幾人呢？俗話說得好：自己最大的敵人是自己！“規范自我”其實也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學生，我該遵守《中學生守則》。記住了，并督促自己做到。在學校自覺遵守學校規章制度，做一名合格的中學生;在社會上自覺做到公民應盡的義務，做一名合格小公民！我想，要做到這些，最重要的是要“自覺”。就像校長說的“老師在不在場一個樣。假如老師在場是一套，不在場是一套，那怎是個中學生的樣？
“于嚴格上顯獨立“，規范自身的言行舉止，做一名優秀的中學生吧！
開學典禮心得體會7
在經驗了漫長的假期之后，在學生們的期盼之下，我們又開學了，開學時會實行開學典禮，這個是我們學校的傳統。開學當天，我們就實行了開學典禮，老師和學校的那些領導先后在臺上發言，聽完他們的演講，我的內心受到了某種激勵，對于之后的日子，充溢了信念。
作為一名高三的學生，即將離開這所學校參與高考，與出入學校漫不經心的新生不同，我對于現在這四周的一切，是抱有著極大的感情。高三是一個特別驚慌的時期，無論是老師還是學生，身邊都圍圍著一股驚慌的氣氛，就連平常心態極好的我，也不禁覺得有些驚慌了。
這次開學典禮的重點都是在將我們這些即將步入高三的班級，作為當事人，校長他們講的話很是激勵人心，讓我想要起先努力起來。以前我對于學習這件事一向非常的`不上心，抱著得過且過的想法，但這次的開學典禮讓我明白了學習的重要性，略微讓我成長了一些。
還記得在高一、高二的時候，也曾參與過開學典禮，那個時候我的內心還是特別的平淡輕松，完全不理解那些高三臉上凝重的神色。但現在我成為一名高三生后，我就突然理解了，看著旁邊學弟學妹們臉上的漫不經心，似乎突然看到了那個不成熟的自己，不由得感覺到有些好笑。
老師們說的沒錯，從小到大，我們做的最多的東西就是在學習，那個時候對學習沒有這么多的理解，也沒有什么目標，不知道為了什么而，也不知道學習這些東西有什么用。雖然我已經是高三生，但對于這些問題，我照舊沒有一個很深刻的了解，但是只有一點我特別明白，小學六年、初中三年、再加上中學三年，我花費了這么久的時間來學習，我不能讓我的辛苦白費，因此在接下來的一年里，我打算好好努力一下。
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