那扇窗作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的那扇窗作文，希望對大家有所幫助。
那扇窗作文1
打開那扇窗，思念的蝴蝶飛到你身旁。一齊走過的，點點滴滴，深埋心底，偶爾的觸動，卻讓我如此溫暖。懷念以往，對著天空大聲地訴說著我們的夢想；以往，對著面前厚厚的一疊書發(fā)呆，明天會在哪里？以往，對著名字成波浪軌跡的排行榜無奈著，以往的以往……以往我們那么平凡，以往我們又那么努力的活著。太多的回憶。纏繞，盤旋……
打開那扇窗，思念寫滿臉上的`黑眼圈，三年的相伴，約定還會走得還會走得更遠對嗎？忘不了，公園長凳上的歡聲笑語，朦朧的情愫，飄渺的月光，怦怦的心跳，在煙霧繚繞中獲得重生；忘不了，課桌上的早餐；忘不了每晚畫三個心的“郵件”，抽屜里一箱的“郵件”見證著我們之間無悔青春；忘不了……距離產(chǎn)生美，仰望天空，敢問星星，此時此刻，我和他凝望的是同一片天空吧！
打開那扇窗，卻不讓寂寞光臨房間，手機里滿是祝福信息，還是反復看了幾遍，帶來了火種，點燃了花火，寂寞不再漫延，飛多久都不累。
打開那扇窗，月牙兒嵌在藏藍的天際，月光灑在窗前，披上一層銀裝，被包圍的幸福。提起睡裙，抱緊雙膝，淋浴著銀色。月光賜予我力量，路途中不再筋疲力竭。仿佛在沙漠中遇到了甘甜的清泉，航行中看到期望的燈塔……
那扇窗作文2
那時，那扇窗一向是關掉著的，為在角落中那個人遮風擋雨，拒絕外來訪問的人，而他一向在黑暗、之中蜷縮著顫抖、哭泣。
每一次，那男孩想打開那扇窗，都被這無光、黯淡的小屋世界給嚇回。
是那次考試，將他關掉在這無光的小屋之中，他本能考的很好，在考試中卻發(fā)生了意外，他考試發(fā)揮極其的差，他就如此失去了斗志，將自我永遠鎖在這小屋之中。
那次，他與為他成績而擔憂的同學談了起來，是分3次的：那是一位心理專家講給那同學的，感化，讓雙方產(chǎn)生好感，此時他的心開始動搖。走向外面的世界。
第二次，談話明顯直接了一些，他們談的很愉快，他也想他同學傾訴了許多心聲，是他們的關系更加融洽了，他走到小屋的窗前，準備奮力用手將他擊開。
第三次，他們發(fā)展成了好朋友，他的臉上由慘白變的有紅潤，從他的表現(xiàn)中，從前總是被動說話，此刻變成了主動說話，沒有分分毫毫的`顧慮。開始融入團體。
此時，他奮力打開了窗戶，閃爍的光明灑在他的臉上，光芒將永遠刻在他的骨子里，也永遠刻在他那被光明挽救了的小屋。使自我從小屋中走出，沖破了種種困難，取得了光輝的戰(zhàn)績。
那扇窗作文3
那時，那扇窗一向是關掉著的，為在角落中那個人遮風擋雨，拒絕外來訪問的人，而“他”一向在黑暗、恐怖之中蜷縮著顫抖、哭泣。
每一次，那男孩想打開那扇窗，都被這無光、黯淡的小屋世界給嚇回。
是那次考試，將他關掉在這無光的小屋之中，他本能考的很好，在考試中卻發(fā)生了意外，他考試發(fā)揮極其的.差，他就如此失去了斗志，將自我永遠鎖在這小屋之中。
那次，他與為他成績而擔憂的同學談了起來，是分3次的：那是一位心理專家講給那同學的，感化，讓雙方產(chǎn)生好感，此時他的心開始動搖。走向外面的世界。
第二次，談話明顯直接了一些，他們談的很愉快，他也想他同學傾訴了許多心聲，是他們的關系更加融洽了，他走到小屋的窗前，準備奮力用手將他擊開。
第三次，他們發(fā)展成了好朋友，他的臉上由慘白變的有紅潤，從他的表現(xiàn)中，從前總是被動說話，此刻變成了主動說話，沒有分分毫毫的顧慮。開始融入團體。
此時，他奮力打開了窗戶，閃爍的光明灑在他的臉上，光芒將永遠刻在他的骨子里，也永遠刻在他那被光明挽救了的小屋。使自我從小屋中走出，沖破了種種困難，取得了光輝的戰(zhàn)績。
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