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元宵節燈謎作文

時間:2023-11-16 12:15:36 元宵節 我要投稿

元宵節燈謎作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的元宵節燈謎作文,歡迎大家分享。

元宵節燈謎作文

元宵節燈謎作文1

  昨天是元宵佳節,在此前一天,我連續參加了兩場晚報小記者營舉辦的活動,真開心!

  上午,我和爸爸來到晚報小記者營猜燈謎。一進門,就看見紅紅的謎面一張挨著一張地掛在縱橫交錯的繩子上,令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄,在密密麻麻的燈謎里穿梭。這里有許多燈謎蠻有意思的,你看:“早不說晚不說(打一字)”。既然早不說,晚也不說,那什么時候說呢?對了,中午說,“說”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的.“午”不就是“許”字嗎?耶!我猜對了!就這樣,我和老爸分頭行動,最后一共猜出來了11個燈謎,得到了一個小保溫杯作為獎勵。

  下午,我們接著趕場子,來到南昌凱德廣場學做湯圓。老師給每人發了一團糯米粉和一團豆沙,并教我們做。第一步,在糯米粉上灑一點水,用手揉均勻;第二步,用手掰一小塊糯米粉搓成圓形,用大拇指在揉好的面團上按壓出一個洞,把豆沙小心地包進去;第三步,再次把它揉成圓形,千萬要注意,不要把皮給揉破了。按照這個方法,我做了十六個湯圓……

  快樂的時光總是那么短暫,最后,祝大家元宵節快樂!團團圓圓!紅紅火火!

元宵節燈謎作文2

  今天,在快樂作文學校,老師帶我們玩了一次猜字謎的游戲。游戲前,老師就給我們講了游戲規則:全班同學平均分為兩組,由一名同學上臺,從老師手里拿一張已經準備好的字謎,字謎公布后,全班同學搶答。

  游戲開始時,我心里別提有多高興了,白巖坤同學一上臺,我們全班都屏住呼吸,他出的謎面是“十二點”,這個字謎是丁茗浩寫的。班里有人開始說:“是日。”有人說是“日”,有人說是“午”,還有人……丁茗浩得意地說:“你們說的都不對。”我一直在那里寫寫畫畫,苦思冥想。我心想:“這個字謎實在太難了,是誰變的呢,討厭死了。”

  最后我們全班同學都沒有答出來,還是丁茗浩揭開了謎底。

  今天老師帶我們玩的.猜字謎很好玩,不但鍛煉了我們的思維,而且還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。

元宵節燈謎作文3

  元宵節到了。我們也來學學古人,猜下燈謎吧。

  猜燈謎歷史很悠久,有很多文學大師都是猜燈謎的高手。明代,每年元宵節杭州西湖邊都有元宵燈謎會。著名畫家許長文在元宵節去西湖邊觀燈。在觀燈途中,他看到一群人圍著一個大紅燈,就想去看個究竟。

  原來燈上寫著一副對聯:“白蛇過江,頭頂一輪紅日。”旁邊還有一行小字:“打一日常把用物,并用一謎對出下聯。徐文長很快便想出了謎底,他上前對出了下聯:“烏龍上壁,身披萬點金星。” 這則燈謎謎面很是平常,徐文長很快便想出了謎底,他上前對出了下聯:“烏龍上壁,身披萬點金星。”直到徐文長走后,才有人想出謎底:原來兩謎的謎底分別為油燈和桿秤。

  現在就考考大家的`知識水平如何。

  出題:一位游泳家,說話呱呱呱, 小時有尾沒有腳, 大時有腳沒尾巴。

元宵節燈謎作文4

  今天晚上,我與媽媽把飯吃完,就來到普陀體育館中參加社區活動——猜燈謎。

  一走進中面,之見左右兩邊各掛著自己制作或買來燈籠,一閃一閃地,漂亮及了。媽媽說:“看,這盞燈籠真漂亮呀,似一座小房子。屋頂有八個角,下面有一間小房子,中面仿佛坐著一個人。”“瞧!這是自己制作。十片綠葉襯托下,有一個可樂瓶。”我想:自己做總比買來好,況且自己做肯定別有一番風格。往上看去,一個高大觀音菩薩立在眼前,旁邊還有兩頭可愛小象簇擁著。還有一大群人站在那中,摩肩接踵,非常擁擠。我擠進去一看:原來是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色紙條,就隨手把它撕了下來。我好奇地問:“這上面寫是什么呀?你還沒有猜出答案為什么要斯呢?”“上面寫著:生財有道打一商務(名詞)。我與媽媽呆在一旁,絞盡腦汁地想著,想著,還是想不出。我又看到一張字謎,上面是這樣寫:家家鬧元宵打一學校用語。“唉,字謎太難了,怎么想也想不出,可怎么辦哪?”我焦急地問。“算了,”媽媽垂頭喪氣地回答,“回去吧!”

  猜字謎是我弱項,我一定要多練習,爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。

元宵節燈謎作文5

  今天是農歷正月十五,是中國傳統節日“元宵節”!而元宵節還有很多習俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們智力,猜對了還可以得到獎品。

  我來到了活動地點,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個謎語撞了個正著,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會認為是想?”我說:“你看,兩個木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個心。”主持人問:“你確定?”我忐忑不安回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因為這是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!

  猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會猜得更棒!

元宵節燈謎作文6

  昨天是正月十五元宵節,我和媽媽聽說市民廣場有燈展和猜字謎,四點多就吃了飯,趕到市民廣場一睹為快。

  夜幕降臨了,花燈閃耀,偌大的公園一時成了燈的海洋,只見蛟龍出海燈昂首九霄,鳳穿牡丹燈雍容華貴,無骨燈簡潔明朗,走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念,將這美好的記憶永久的保留下來。

  快猜快猜,大家在欣賞這花燈的同時也琢磨著燈謎,四處張掛的燈謎在微風中搖曳,大家情緒高昂,“寒山寺上一棵竹”,還沒等工作人員掛好,一個人就脫口而出是等字,答對了,工作人員給了他一個獎卡去領獎。我看見了一張字謎是“一萬多一撇”,我才思敏捷是“厲”字,我連忙讓媽媽把字條拿下來另一個人也想拿,幸好媽媽搶先一步,拿到了手而且答案真確,我到領獎處領到了一只小牛,我今年一定牛氣沖天。

  之后,我還放了孔明燈,廣場上空飄著數百盞的孔明燈,像懸掛在天空中的'星星,編織成一張張美麗的畫卷,與人們頭上的牛角燈交相輝映,真是好看。

元宵節燈謎作文7

  元宵節的晚上,我們舉行了一場猜燈謎大賽。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。猜燈謎大賽的規則很簡單,四五個人一組,選出猜謎最好的,然后進行大組的角逐,來選出最強的燈王。

  “比賽開始!”許老師一聲令下,方欣怡便給我們出了個謎題:“水火相容,打一字。”我思考片刻,說:“淡!”方欣怡點點頭。夏天樂也說:“走著上,坐著下。打一器材。”方欣怡不甘示弱,一會兒就答出來了:“滑梯!”又是方欣怡出題:“七仙女嫁出去一個。打一成語。”我脫口而出:“群龍無首。”方欣怡說:“接近了!”我心想:七減一等于六。“六神無主。” “答對了!”經過激烈的猜謎,我代表我們小組參賽。此時此刻,錢亮他們已經在選誰代表大組參賽了。錢亮一馬當先,連續答下兩題,其他兩個選手仍無動于衷。許老師只好選錢亮上了。我卻沒被選上,我只好遺憾的下臺了。

  最終,臺上只剩下錢亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個題:“小小根兒水中泡,兩半花兒水中開。”我們猜到了是豆芽,臺上的猜謎高手都猜不到,真是旁觀者清,當局者迷。經過驚心動魄的角逐,方奕丹獲得了大賽的`勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  真是一場驚心動魄的元宵節。

元宵節燈謎作文8

  今天是元宵節,我們班在學校里舉行了第三屆猜燈謎活動。

  老師和家長把比賽場布置的非常漂亮。樹上掛著五顏六色的紙花,兩面還掛著美麗的燈籠。我看見了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙,這是古代的紙,現在很稀有的。我還看見了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致,讓我愛不釋手。

  比賽開始時,我先選了一個謎語。這個謎語比較難,我左思右想也想不出答案來。忽然,答案從我的腦子里一閃而過,想:會不會是這個呢?于是,我放聲大喊:“阿姨,過來一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過來。我自信的說:“是面條的.‘面’字。”“答對了!”阿姨微笑著說,我聽了,心里樂開了花。

  我抬頭望去,發現了張琳。她在思考一個謎語。只見她托著下巴,好像很為難的樣子。接著,她把手放下,嘴里還嘟囔著:怎么這么難呀!她說完,連忙看旁邊的謎語:給一半,留一半。這個是我出的字謎。彭翌辰也在看。過了一會兒。彭翌辰叫道:“阿姨!這個謎底是‘細’。”你真聰明。“阿姨表揚道。張琳看見,就猜別的去了。

  最后,我猜對了十一個謎語,我好開心!

元宵節燈謎作文9

  每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

  來到猜燈謎活動的現場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的'燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

  開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力,最后我一共猜對了5個。

  快樂的時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。

元宵節燈謎作文10

  昨天晚上,我興致勃勃地和爸爸、媽媽一起去騰蛟公園玩。

  一到騰蛟公園,只見公園里人頭攢動,燈光絢麗多彩,其中有一處最引人注目:繩子上掛滿了五顏六色的紙條,紙條上寫滿了各種各樣的字謎。我不由自主跟著人群圍著字謎轉。這么多的.字謎我一個一個地看下去,這些字謎對我來說實在太難了,我絞盡腦汁怎么也猜不出來。我快要泄氣了。突然,我眼睛一亮,眼前的這條字謎太眼熟了,謎面是文武雙全不猜斌。我高興地揭下了謎條,直奔領獎區。來到領獎區,我的心怦怦直跳,不知道自己的答案是否正確。我的眼睛緊緊地盯著工作人員的手。只聽見他說:“小朋友,你答對了,答案是劉。”我聽了一蹦三尺高。

  漸漸地,燈謎被猜光了。此時,我們也準備回家了。在回家的路上,我想:以后我要多看一些書就能猜著更多的燈謎了。

元宵節燈謎作文11

  今天是農歷正月十五,是中國傳統節日“元宵節”!而元宵節還有很多習俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們智力,猜對了還可以得到獎品。

  我來到了活動地點,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我與一個謎語撞了個正著,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會認為是想?”我說:“你看,兩個木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個心。”主持人問:“你確定?”我忐忑不安回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠,我手中拿著燈籠十分高興,心中就似吃了蜜一樣甜,因為這是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!

  猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會猜得更棒!

元宵節燈謎作文12

  今天是農歷的正月十五,是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多的.習俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面,如果猜對了還可以得到禮物。

  我來到了活動站,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個謎語撞來了個正著,我就想:既然會撞上,那就是有緣,那就想這個吧。這個謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心,是不是想字。我便接下了紙條,拿到了主持人面前:“這是想?”主持人反問我:“你為什么會認為是想?”我說:“你看,兩個木,就是木目,心相連就是下面那個心”主持人問:“你確定?”我忐忑不安的回答“我……確定?”主持人大叫“答對了!讓我們來恭喜這位幸運的小朋友”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因為這是我自己通過我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直是在自戀著:“哈哈,我真聰明!”

  猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我會猜得更棒的!

元宵節燈謎作文13

  正月十五元宵節那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。

  下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。

  我立刻飛奔到剛才就已經看好的那道題旁邊。信誓旦旦的.對旁邊的裁判哥哥說:“這個題目的謎底是——告。”哥哥爽快地說:“對了。”然后就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題,沒走幾步,我就發現了一個沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了,答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。

  我繼續尋找下一個目標,終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個圓一個點,下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點。旁邊的哥哥也笑著說:“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。

  燈謎比賽結束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思的活動呀。

元宵節燈謎作文14

  星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊課。

  只見教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上。看,曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結婚”。一聽這個燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應該也很有趣吧!既然要第九次結婚,那么就離婚八次了,對了,謎底就是:巴黎(八離)!我興奮地舉起手,“孟莉婷。”張子杰叫道。“巴黎!”我笑說。“答對了!”張子杰有哭有笑地說。經過思考,張子杰決定表演盜版的《江南stule》,音樂剛開始,張子杰便用洪亮的`聲音唱了起來,惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了,同學們個個都意猶未盡,好像想繼續舉行活動呢!

元宵節燈謎作文15

  今天是正月十四,馬上就是元宵節了,我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。

  一進入會議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動物造型的可愛燈籠,當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠,每一個燈籠下面墜有長長的彩帶,飄飄揚揚的,好像古代女子飄灑的長裙。

  每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個一個的看,一個一個的.猜,讓我印象最深的是一個謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動物)”的謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網中央,就好像包公四平八穩地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號,將答案告訴了老師,獲得了獎品。

  拿著新嶄嶄的獎品,聽著一屋子的歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛的燈籠,盡管窗外還是凜冽的寒風,但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

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  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的元宵節燈謎作文,歡迎大家分享。

元宵節燈謎作文

元宵節燈謎作文1

  昨天是元宵佳節,在此前一天,我連續參加了兩場晚報小記者營舉辦的活動,真開心!

  上午,我和爸爸來到晚報小記者營猜燈謎。一進門,就看見紅紅的謎面一張挨著一張地掛在縱橫交錯的繩子上,令人眼花繚亂。我就像猴子一樣左竄右竄,在密密麻麻的燈謎里穿梭。這里有許多燈謎蠻有意思的,你看:“早不說晚不說(打一字)”。既然早不說,晚也不說,那什么時候說呢?對了,中午說,“說”也是“言”字旁,言字旁再加上中午的.“午”不就是“許”字嗎?耶!我猜對了!就這樣,我和老爸分頭行動,最后一共猜出來了11個燈謎,得到了一個小保溫杯作為獎勵。

  下午,我們接著趕場子,來到南昌凱德廣場學做湯圓。老師給每人發了一團糯米粉和一團豆沙,并教我們做。第一步,在糯米粉上灑一點水,用手揉均勻;第二步,用手掰一小塊糯米粉搓成圓形,用大拇指在揉好的面團上按壓出一個洞,把豆沙小心地包進去;第三步,再次把它揉成圓形,千萬要注意,不要把皮給揉破了。按照這個方法,我做了十六個湯圓……

  快樂的時光總是那么短暫,最后,祝大家元宵節快樂!團團圓圓!紅紅火火!

元宵節燈謎作文2

  今天,在快樂作文學校,老師帶我們玩了一次猜字謎的游戲。游戲前,老師就給我們講了游戲規則:全班同學平均分為兩組,由一名同學上臺,從老師手里拿一張已經準備好的字謎,字謎公布后,全班同學搶答。

  游戲開始時,我心里別提有多高興了,白巖坤同學一上臺,我們全班都屏住呼吸,他出的謎面是“十二點”,這個字謎是丁茗浩寫的。班里有人開始說:“是日。”有人說是“日”,有人說是“午”,還有人……丁茗浩得意地說:“你們說的都不對。”我一直在那里寫寫畫畫,苦思冥想。我心想:“這個字謎實在太難了,是誰變的呢,討厭死了。”

  最后我們全班同學都沒有答出來,還是丁茗浩揭開了謎底。

  今天老師帶我們玩的.猜字謎很好玩,不但鍛煉了我們的思維,而且還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。

元宵節燈謎作文3

  元宵節到了。我們也來學學古人,猜下燈謎吧。

  猜燈謎歷史很悠久,有很多文學大師都是猜燈謎的高手。明代,每年元宵節杭州西湖邊都有元宵燈謎會。著名畫家許長文在元宵節去西湖邊觀燈。在觀燈途中,他看到一群人圍著一個大紅燈,就想去看個究竟。

  原來燈上寫著一副對聯:“白蛇過江,頭頂一輪紅日。”旁邊還有一行小字:“打一日常把用物,并用一謎對出下聯。徐文長很快便想出了謎底,他上前對出了下聯:“烏龍上壁,身披萬點金星。” 這則燈謎謎面很是平常,徐文長很快便想出了謎底,他上前對出了下聯:“烏龍上壁,身披萬點金星。”直到徐文長走后,才有人想出謎底:原來兩謎的謎底分別為油燈和桿秤。

  現在就考考大家的`知識水平如何。

  出題:一位游泳家,說話呱呱呱, 小時有尾沒有腳, 大時有腳沒尾巴。

元宵節燈謎作文4

  今天晚上,我與媽媽把飯吃完,就來到普陀體育館中參加社區活動——猜燈謎。

  一走進中面,之見左右兩邊各掛著自己制作或買來燈籠,一閃一閃地,漂亮及了。媽媽說:“看,這盞燈籠真漂亮呀,似一座小房子。屋頂有八個角,下面有一間小房子,中面仿佛坐著一個人。”“瞧!這是自己制作。十片綠葉襯托下,有一個可樂瓶。”我想:自己做總比買來好,況且自己做肯定別有一番風格。往上看去,一個高大觀音菩薩立在眼前,旁邊還有兩頭可愛小象簇擁著。還有一大群人站在那中,摩肩接踵,非常擁擠。我擠進去一看:原來是在猜字謎呀!媽媽看到一張黃色紙條,就隨手把它撕了下來。我好奇地問:“這上面寫是什么呀?你還沒有猜出答案為什么要斯呢?”“上面寫著:生財有道打一商務(名詞)。我與媽媽呆在一旁,絞盡腦汁地想著,想著,還是想不出。我又看到一張字謎,上面是這樣寫:家家鬧元宵打一學校用語。“唉,字謎太難了,怎么想也想不出,可怎么辦哪?”我焦急地問。“算了,”媽媽垂頭喪氣地回答,“回去吧!”

  猜字謎是我弱項,我一定要多練習,爭取在明年“鬧元宵”活動中更進一層樓。

元宵節燈謎作文5

  今天是農歷正月十五,是中國傳統節日“元宵節”!而元宵節還有很多習俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們智力,猜對了還可以得到獎品。

  我來到了活動地點,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個謎語撞了個正著,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會認為是想?”我說:“你看,兩個木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個心。”主持人問:“你確定?”我忐忑不安回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因為這是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!

  猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會猜得更棒!

元宵節燈謎作文6

  昨天是正月十五元宵節,我和媽媽聽說市民廣場有燈展和猜字謎,四點多就吃了飯,趕到市民廣場一睹為快。

  夜幕降臨了,花燈閃耀,偌大的公園一時成了燈的海洋,只見蛟龍出海燈昂首九霄,鳳穿牡丹燈雍容華貴,無骨燈簡潔明朗,走馬燈色彩斑斕……人們紛紛在漂亮的花燈前合影留念,將這美好的記憶永久的保留下來。

  快猜快猜,大家在欣賞這花燈的同時也琢磨著燈謎,四處張掛的燈謎在微風中搖曳,大家情緒高昂,“寒山寺上一棵竹”,還沒等工作人員掛好,一個人就脫口而出是等字,答對了,工作人員給了他一個獎卡去領獎。我看見了一張字謎是“一萬多一撇”,我才思敏捷是“厲”字,我連忙讓媽媽把字條拿下來另一個人也想拿,幸好媽媽搶先一步,拿到了手而且答案真確,我到領獎處領到了一只小牛,我今年一定牛氣沖天。

  之后,我還放了孔明燈,廣場上空飄著數百盞的孔明燈,像懸掛在天空中的'星星,編織成一張張美麗的畫卷,與人們頭上的牛角燈交相輝映,真是好看。

元宵節燈謎作文7

  元宵節的晚上,我們舉行了一場猜燈謎大賽。同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。猜燈謎大賽的規則很簡單,四五個人一組,選出猜謎最好的,然后進行大組的角逐,來選出最強的燈王。

  “比賽開始!”許老師一聲令下,方欣怡便給我們出了個謎題:“水火相容,打一字。”我思考片刻,說:“淡!”方欣怡點點頭。夏天樂也說:“走著上,坐著下。打一器材。”方欣怡不甘示弱,一會兒就答出來了:“滑梯!”又是方欣怡出題:“七仙女嫁出去一個。打一成語。”我脫口而出:“群龍無首。”方欣怡說:“接近了!”我心想:七減一等于六。“六神無主。” “答對了!”經過激烈的猜謎,我代表我們小組參賽。此時此刻,錢亮他們已經在選誰代表大組參賽了。錢亮一馬當先,連續答下兩題,其他兩個選手仍無動于衷。許老師只好選錢亮上了。我卻沒被選上,我只好遺憾的下臺了。

  最終,臺上只剩下錢亮、戴佳怡、方奕丹和俞嘉燁。許老師出了個題:“小小根兒水中泡,兩半花兒水中開。”我們猜到了是豆芽,臺上的猜謎高手都猜不到,真是旁觀者清,當局者迷。經過驚心動魄的角逐,方奕丹獲得了大賽的`勝利。教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  真是一場驚心動魄的元宵節。

元宵節燈謎作文8

  今天是元宵節,我們班在學校里舉行了第三屆猜燈謎活動。

  老師和家長把比賽場布置的非常漂亮。樹上掛著五顏六色的紙花,兩面還掛著美麗的燈籠。我看見了谷雨欣的燈籠是用紙做成的。這可不是一般的紙,這是古代的紙,現在很稀有的。我還看見了任天磊爸爸打印的美洋洋、暖洋洋……十分精致,讓我愛不釋手。

  比賽開始時,我先選了一個謎語。這個謎語比較難,我左思右想也想不出答案來。忽然,答案從我的腦子里一閃而過,想:會不會是這個呢?于是,我放聲大喊:“阿姨,過來一下!”阿姨連忙從人山人海的地方跑過來。我自信的說:“是面條的.‘面’字。”“答對了!”阿姨微笑著說,我聽了,心里樂開了花。

  我抬頭望去,發現了張琳。她在思考一個謎語。只見她托著下巴,好像很為難的樣子。接著,她把手放下,嘴里還嘟囔著:怎么這么難呀!她說完,連忙看旁邊的謎語:給一半,留一半。這個是我出的字謎。彭翌辰也在看。過了一會兒。彭翌辰叫道:“阿姨!這個謎底是‘細’。”你真聰明。“阿姨表揚道。張琳看見,就猜別的去了。

  最后,我猜對了十一個謎語,我好開心!

元宵節燈謎作文9

  每年的正月十四,我們班都要舉行隆重的猜燈謎活動。今天,終于又盼到了我們班的猜燈謎了。

  來到猜燈謎活動的現場,一下子讓我驚呆了,這里花花綠綠的,什么顏色都要,讓人眼花繚亂。看,燈謎的樣子各不相同,有各式各樣的'燈籠,有栩栩如生的各種動物,其中有一條活靈活現的飛蛇吸引了我,更為神奇的是有兩匹用廢舊電線繞成的駿馬,成了整個燈謎的焦點。

  開始猜燈謎了,我看到一個謎語:“不冷不熱(打一地名)”。我想:不冷不熱就是溫呀,地名是溫的只有溫州了。我立刻對組長媽媽說:“我猜了一個,是溫州。”阿姨說我猜對了,我兌換了我的第一個獎品一支筆,開局順利,開心極了!我又去猜其它的,看到一個“一邊紅,一邊綠,一邊喜風,一邊喜雨。(打一字)”。這個以前像猜過,是“秋”。我又領到了一個獎品。我繼續努力,最后我一共猜對了5個。

  快樂的時光總是過得飛快,一眨眼的功夫,我們的猜燈謎活動已經接近尾聲了。剩下的11個謎語我們猜不出來了,李老師邀請家長們一起猜,這下可熱鬧了,家長們真是不簡單,不一會兒,剩下的謎語就全部猜完了。

  李老師宣布今年的猜燈謎活動到處結束,我們才戀戀不舍地離開了三樓會議室。

元宵節燈謎作文10

  昨天晚上,我興致勃勃地和爸爸、媽媽一起去騰蛟公園玩。

  一到騰蛟公園,只見公園里人頭攢動,燈光絢麗多彩,其中有一處最引人注目:繩子上掛滿了五顏六色的紙條,紙條上寫滿了各種各樣的字謎。我不由自主跟著人群圍著字謎轉。這么多的.字謎我一個一個地看下去,這些字謎對我來說實在太難了,我絞盡腦汁怎么也猜不出來。我快要泄氣了。突然,我眼睛一亮,眼前的這條字謎太眼熟了,謎面是文武雙全不猜斌。我高興地揭下了謎條,直奔領獎區。來到領獎區,我的心怦怦直跳,不知道自己的答案是否正確。我的眼睛緊緊地盯著工作人員的手。只聽見他說:“小朋友,你答對了,答案是劉。”我聽了一蹦三尺高。

  漸漸地,燈謎被猜光了。此時,我們也準備回家了。在回家的路上,我想:以后我要多看一些書就能猜著更多的燈謎了。

元宵節燈謎作文11

  今天是農歷正月十五,是中國傳統節日“元宵節”!而元宵節還有很多習俗,比如:吃湯圓、放煙花、看花燈、猜燈謎等等。其中,我最喜歡還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以鍛煉我們智力,猜對了還可以得到獎品。

  我來到了活動地點,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我與一個謎語撞了個正著,我想:既然會撞上,那就是有緣,就猜這個吧!這個謎語是:雙木非林心相連(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個“木”再加一個心,是不是“想”字?我便接下紙條,拿到了主持人面前,說:“這是想!”主持人反問我:“你為什么會認為是想?”我說:“你看,兩個木,就是:“木”、“目”,心相連就是下面那個心。”主持人問:“你確定?”我忐忑不安回答:“我……確定!”主持人大叫:“答對了!讓我們來恭喜這位幸運小朋友!”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給了我一個大紅燈籠,我手中拿著燈籠十分高興,心中就似吃了蜜一樣甜,因為這是我通過自己智慧得到,在回家路上,我一直在自戀著:哈哈,我真聰明!

  猜燈謎真有意思,明年正月十五我還要來,我一定會猜得更棒!

元宵節燈謎作文12

  今天是農歷的正月十五,是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多的.習俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因為猜燈謎不僅可以自己猜謎面,如果猜對了還可以得到禮物。

  我來到了活動站,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛著一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個謎語撞來了個正著,我就想:既然會撞上,那就是有緣,那就想這個吧。這個謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心,是不是想字。我便接下了紙條,拿到了主持人面前:“這是想?”主持人反問我:“你為什么會認為是想?”我說:“你看,兩個木,就是木目,心相連就是下面那個心”主持人問:“你確定?”我忐忑不安的回答“我……確定?”主持人大叫“答對了!讓我們來恭喜這位幸運的小朋友”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠,我手里拿著燈籠十分高興,心里就像吃了蜜一樣甜,因為這是我自己通過我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直是在自戀著:“哈哈,我真聰明!”

  猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我會猜得更棒的!

元宵節燈謎作文13

  正月十五元宵節那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。

  下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影后,猜燈謎比賽就正式開始了。

  我立刻飛奔到剛才就已經看好的那道題旁邊。信誓旦旦的.對旁邊的裁判哥哥說:“這個題目的謎底是——告。”哥哥爽快地說:“對了。”然后就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎后我繼續去答題,沒走幾步,我就發現了一個沒人回答的題。我看了看上面寫著李老師的謎語。我心里想這下可便宜我了,答對了還有一百元班級幣呢。于是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不舍的放棄了這道題。

  我繼續尋找下一個目標,終于十分鐘過后我又找到了一題,上面畫著一個圓一個點,下面寫著打一成語。我腦子里靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點。旁邊的哥哥也笑著說:“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。

  燈謎比賽結束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思的活動呀。

元宵節燈謎作文14

  星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊課。

  只見教室半空中,懸掛著兩條紫色的彩帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在彩帶上。看,曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的小兔子正在低頭吃草!余沁的千紙鶴更是令人一嘆!只見一只只鶴展開雙翅,好像想帶著它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕松松地答對了。第二個燈謎是張子杰的“第九次結婚”。一聽這個燈謎,我暗想:謎題這么有趣,謎底應該也很有趣吧!既然要第九次結婚,那么就離婚八次了,對了,謎底就是:巴黎(八離)!我興奮地舉起手,“孟莉婷。”張子杰叫道。“巴黎!”我笑說。“答對了!”張子杰有哭有笑地說。經過思考,張子杰決定表演盜版的《江南stule》,音樂剛開始,張子杰便用洪亮的`聲音唱了起來,惹得我們哈哈大笑,可張子杰似乎并不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室里……

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了,同學們個個都意猶未盡,好像想繼續舉行活動呢!

元宵節燈謎作文15

  今天是正月十四,馬上就是元宵節了,我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。

  一進入會議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動物造型的可愛燈籠,當然還有我自己用筷子做的正方形的燈籠,每一個燈籠下面墜有長長的彩帶,飄飄揚揚的,好像古代女子飄灑的長裙。

  每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨著熙熙攘攘地人流,一個一個的看,一個一個的.猜,讓我印象最深的是一個謎題為:“包公坐在公堂上。(打一動物)”的謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯系在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網中央,就好像包公四平八穩地坐在衙門里一樣。我興高采烈地記下謎語編號,將答案告訴了老師,獲得了獎品。

  拿著新嶄嶄的獎品,聽著一屋子的歡聲笑語,看著頭上五彩繽紛的燈籠,盡管窗外還是凜冽的寒風,但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。