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科技館的作文

時間:2023-11-16 14:29:28 科技 我要投稿

科技館的作文錦集10篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的科技館的作文10篇,歡迎大家分享。

科技館的作文錦集10篇

科技館的作文 篇1

  上海科技館游記上海科技館就像一座造型非常奇特的水晶城堡,極大地吸引了我。進入科技館,有些同學抑制不住自己驚訝的心情,大叫起來:“哇塞,太大了吧!”我數了數,一共有5層樓。我站在大廳的中央,仿佛置身于一個巨大的水晶球中,四周無比寬敞明亮。解散了!我拉上隊友,“飛”進了生物萬象。在鋼筋水泥的`現代場館中居然有這么一隅天地,真石真水,云南西雙版納般的風景,如同置身天然,揮去了科技的氣息,回歸最原始的生態。瞧!這瀑布若與其他瀑布相比,它可算是“弱小”,但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動。哇,這簡直就是“桃花源”啊!在這里,我忘卻了作業、考試、排名等煩惱,一心撲在這“青山綠水”之中。接著,我們來到了“生物萬象”,看到了許多動物,有大象、長頸鹿、獅子、豹子等等,這些動物還有配音呢,走到獅子旁,獅子突然叫了一聲,我的魂差點給嚇沒了。這只老虎眼冒兇光,想要撲倒那只鹿;而鹿也察覺到了危險,撒開蹄子就跑,邊跑邊呼:救命,救命!到了樓梯拐角處,我們要去二樓了,心中總有些不舍。呵!它在北極當慣了老大,來到上海科技館,守著一小座冰山,還在耀武揚威。由于我打小對機器人不感興趣,所以,我們把二樓粗略地看了一圈。然后,我們坐上水果軌道車,帶上四維眼鏡,一會黑洞洞一片,一會立體光影解說,像是游樂園,又像鬼屋,進入口腔、胃、十二指腸??體會一下被當作1/4個梨的感覺。時不時蹦出來的機器人,把我們嚇了一大跳 ,于是,我們的尖叫聲回蕩在整個隧道里。最后,我們從三樓下到了一樓,來到智慧之光。這里真是有很多怪異的東西啊!像天上水、魔屋、環形激光琴、擊鼓共振等等。其中,最奇怪的要數天上水了。要問天上之水何處來?答曰:我也沒有弄明白。一個懸浮在空中的水龍頭,沒有支柱支撐,沒有供水設施,但依舊水流洶涌,水珠飛濺,絕!魔屋,則是一個傾斜的屋子,里面的墻仿佛有吸引力一樣,只要你靠在上面,就很難再把身子拉開。哦!我現在想起來還在頭暈轉向啊!集合的時間到了,我們依依不舍的離開了上海科技館。這次春游,我們真是既增長了知識,又增長了見識!淞誼中學六二班李妍

科技館的作文 篇2

  3月10日的下午,媽媽帶我和姐姐一起到鎮海勝利路社區參觀科技館。

  到了那邊,我和姐姐上了二樓玩了兒童動手樂園,參觀了生命健康室、數字家園等。然后,我們還觀看了“3D”電影。一位阿姨給我們每人發了一副眼鏡,我感到很好奇,看電影怎么還要戴眼鏡呢?正這樣想著,電影開始了,放映了關于龍卷風與冰雹形成以及發展的科學過程。戴上眼鏡觀看,就有了立體的效果,好像真的發生在我的眼前,讓人有一種身臨其境的'感覺,我現在明白為什么阿姨要給我們眼鏡了。解說員阿姨還告訴我們,現在已經有了“4D”電影,圖像、音質效果更加出色。

  看完電影,我們上了三樓,里面有“氣浮投籃”、“猜生肖”、“手影識別”、“看得見摸不著”……我玩得最有趣的是“氣浮投籃”,剛開始玩的時候我怎么都投不進去,后來一位大哥哥在旁邊教了我幾次,我就學會了。

  科學可真神奇啊,科學其實就在我們的身邊。

科技館的作文 篇3

  星期日,媽媽帶我去合肥科技館參觀。我們乘坐158路公交車,到了那里下車后,我就直奔二樓。

  我看到有人再玩吹風機一樣的東西,我也走過去想玩。原來使用一只吹風機把乒乓球推進一個毛線編成的網籃中,我拿起吹風機,把乒乓球往前推,半路上,球落了下來,我一連弄了十次,都沒有成功。媽媽說了:“你慢慢推試試看,不然就會掉下來。”我試了一下,用吹風機慢慢推球,球在空中移動,當移動到網籃上方時,我把吹風機快速向后拉,乒乓球落入籃筐內。在媽媽的指點下,經過不斷嘗試,成了。

  接著,我去了三樓,三樓的主題內容是《人體骨骼的秘密》,我去拼人體拼圖,先拼接人的骨骼。我先把人頭拼上去,再把胸部骨頭拼好,我是第一次做這樣的活動,有點小慢哦!用了大約十分鐘。然后媽媽叫我重新拼一次,這次速度要快多了,只用了三分鐘。后來,我把人的肌肉拼了上去,大概也用了三分鐘時間。

  科技館學科技的作文2

  今天是星期天,媽媽帶我到科技館游玩。我們來到科技館,這里已經有好多小朋友在家長的帶領下感受科技生活的魅力了。我也興奮地跑進場館,體驗那些有趣的科技項目。這里有航天模型,有可以感受靜電的'像閃電般的模擬裝置,還有重力體驗裝置……等等,真是看得眼花繚亂,許多的項目如同游樂設施一般,吸引了孩子們愉快地玩耍,但是如果你想真正了解它的科學原理,那是要花費一點兒精力,好好閱讀那些簡介,和聽講解員的講解的。在科技館里,最讓我感興趣的是傾斜屋,走進傾斜屋,傾斜的地面,讓你走著走著就感到有些眩暈,走一圈出來,已經頭暈目眩,指導員讓我們閉上眼睛再走一次。咦,這次果然沒有感到頭暈了,這是為啥呢?聽講解員講解,原來整個屋子都是傾斜45°角建造的,唯一垂直于地面的是一根柱子,這樣柱子和傾斜的墻面、地面就會讓你感到房間是不正常傾斜、扭曲的,于是感覺頭暈。這是視覺產生的錯覺效果。嘿,還真是有趣。

  因為周末科技館人太多了,熙熙攘攘,想學習不如體驗輕松,所以講解員也就成了引導,耐心教我們使用各個項目。我想也許下次人不多,我再來好好了解學習更多的科學原理。

科技館的作文 篇4

  一天,媽媽說:“要不去上仟葉學校?”爸爸說:“好啊!”媽媽說:“那就報語文、數學和英語,你去問問吧,順便買點東西。”一小時后,爸爸說:“24日報名,要準時到!”

  24日終于來了,我們一起去了仟葉,報完名,我說:“我們去科技館吧?”媽媽說:“可以。”爸爸說:“我還有工作。”我說:“那我們就去吃飯,吃完,你去工作,我和媽媽去科技館。”吃飯吃什么呢?我們決定去吃拌面。

  吃完飯,我們和爸爸說了再見,就走到科技館。一進去,我看到很多好玩的東西,就迫不及待地去玩,我看到一個隧道,一進去就感到頭很暈,一出來,我幾乎都要倒在地上了。還有,讓你自己撿東西搭房子,看它能抗幾級地震,接下來是到二樓,二樓有一個像皮人,說是可以拆,我就拆了起來,先把頭取下來再把眼睛、大腦拿出來,最后把心肝、肺、肝、胃、腸和膀胱都取了出來。

  媽媽說:“那你把它安好!”我又一個個地安了回去。我們又到了三樓,三樓平常都開,今天上去,竟然這一兩天都在維護,不能進去,這讓我們彼此都很失望。就這樣,我們結束了這一次有趣的科技館游記。

  這次科技館游,不但讓我很開心,而且又讓我和媽媽知道了很多事情。

科技館的.作文 篇5

  8月9日,天氣晴朗,這一天,我和媽媽坐著阿姨的車子來到上海科技館玩。

  一路上,透過玻璃窗我看到了上海的東方明珠,還有到處的高樓大廈,感覺上海好大呀!到了科技館,我們先后去了生物萬象、鳥類世界、地球家園、地殼探秘、機器人世界、航天科技等,還身臨其境般的感受了一下四維電影。先來說說我在生物萬象看到的吧,那里面的稀有動物可真多呀,有很多我聽都沒有聽說過,不過有些我是見過的,如藏羚羊、東北虎、非洲金錢豹,熊貓等等,一只大象站在大門口,不遠處有一只大老虎張著血盆大口望著我,可是我一點都不害怕,你知道為什么嗎?哈哈,因為它們都是假的。剛走近鳥類世界展館迎面就可以看到有一只大鳥在半空中飛翔,再仔細一看,原來又是一只假鳥。展館里的稀有鳥類也有很多我是叫不出名的,數也數不過來了。

  我們繼續往前走,來到了蝙蝠洞,里面有兩道門,關著成千上萬只蝙蝠呢,好可怕呀,我連忙飛快地跑出蝙蝠洞。蝙蝠洞邊上就是兩棲動物館,在里面我真正看到了耳朵紅色的紅耳龜、會隨著環境的.改變而變色的變色龍、以及大海龜和鱷魚。

  一天的時間很快就過去了,在科技館里我學到了很多平時沒有學到的知識,以后有機會我還要來玩。

科技館的作文 篇6

  你去過上海科技館嗎?如沒去過,就讓我來給你介紹。

  上海科技館共分為十二個主題,分別是:宇航天地、設計師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機器人世界、地球家園、人與健康……。在地球家園,你可以在計算機上,規劃城市、治理河水、建環保工廠、建溫馨家園,最后計算機還為你的溫馨家園打分呢!在兒童科技館,你可以打可視電話,做小小植物家,玩光控飛機……。另外,我覺得很有趣的是生物萬象的食物鏈,我和爸爸合作設計了好幾條成功的食物鏈。

  大家一定非常喜歡玩電腦游戲吧。科技館里就有“放眼看科學”,這里有許多輕松好玩的`游戲,在游戲中,你會不知不覺地掌握人體、宇宙、動物、植物等方面的知識。這算不算一舉兩得呢?

  如果你心動想來看看的話,我可以為你做免費導游。

科技館的作文 篇7

  今天嬸嬸帶我去了一次科技館,進了門,我迫不及待的跑到檢票員那里。我們先去有關動物的區域。哇!好多雕像:老虎、獅子、藏羚羊、大象、麋鹿、北極熊……我們看完了動物又順著樓梯到了2樓,突然墻上出現了一個怪物的影子,把許多人嚇了一跳。我一看名字,喔,原來怪物是蜘蛛。我拉著嬸嬸走進了展區,啊!好多蜘蛛的標本啊!哎呀,這個蜘蛛的卵好惡心呀!我們又出來了。然后我們去了機器人館,這里的機器人會下棋、救火、射箭、彈琴,最奇的'是它會畫畫,而且栩栩如生,厲害極了!我真想要了這些機器人。我們又逛了幾個館,咦?肚子唱起了空城計。

  我們就到地下餐廳去吃飯,哇!好多美食啊!讓我有點兒目不暇接,不知道該吃那個了。好,就來個燒烤的吧,我們吃完飯,特意看了一下鐘表,因為我們1點30的時候要看電影。現在才12點,我們還可以逛。

  我們又逛了設計師搖籃、我們的地球……

  快1:15時,我們馬上向電影院跑去,電影是《深海獵奇》,我們戴上立體眼鏡,電影里的物體都跑了出來,啊!大鯊魚,太可怕了!

  看完電影我們就離開了科技館,這一天真開心啊!

科技館的作文 篇8

  正午,火辣辣的陽光直射大地,一絲微風輕輕地吹過我的臉頰。整個城市都沉浸在中秋節的喜悅中。突然,一只全身雪白的玉兔從天空中蹦下來對我說:“哎!嫦娥姐姐終于肯放我下來了!但是下來也沒什么好玩的,不如我們倆一起科技館看看吧!”沒等我反應過來,就已經到了“月兒科技館”。

  一進“月兒科技館”映入我眼簾的是“泡泡世界”這四個大字。原來,里面有許多關于泡泡的游戲,而我最喜歡的是“泡泡里的人”這個游戲。我站在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕,浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。在泡泡水的中間按一下旁邊的按鈕,浸在泡泡水里的鋼絲圈就會向上移動。頓時,我的身體就被一個巨型泡泡給包圍起來了。奇怪的是,不管我在里面怎么跳,怎么玩它都不會爆,反倒可以把我帶到空中盡情玩耍。

  在第一層有一個黑洞,旁邊有一個懸浮在空中的控制板。其中最吸引我的是“宇宙世界”。我點擊了“宇宙世界”,然后隨著玉兔跳進了黑洞。突然,我感到有一股巨大的吸引把我以0.001秒的速度吸進了“宇宙”。 我眼睛一亮,心情豁然開朗,因為——“這不就是宇宙嗎?”而玉兔不在意地說:“是啊!你沒來過宇宙嗎?”“呃……呃……”我顯得有些不好意思,又有一些驚訝。這時玉兔在一旁一本正經的給我講起了宇宙大爆炸,要知道我對這個可是非常感興趣的啊!“宇宙大爆炸僅僅是一種學說,是根據天文觀測研究后得到的一種設想。大約在150億年前,宇宙所有的物質都高度密集在一點,有著極高的溫度,因而發生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物質開始向外大膨脹,就形成了今天我們看到的宇宙。大爆炸的整個過程是復雜在只能從理論研究的基礎上,描繪過去遠古的宇宙發展史。在這150億年中先后誕生了星系團、星系、我們的銀河系、恒星、太陽系、行星、衛星等。現在我們看見的'和看不見的一切天體和宇宙物質,形成了當今的宇宙形態。”我們倆在這一望無垠的宇宙中走來走去,就像兩只極小極小的螞蟻在珠穆朗瑪峰上爬行。我不禁感嘆道:“宇宙到底有多大呀!”大約走了半個小時我們倆終于走到了傳送帶前面,返回了“月兒科技館”。

  第三層是機器人展覽館,機器人們正在進行表演。有變臉、唱歌、樂器演奏,還有自動服務機器人……第四層和第五層分別是生物與數學。

  忽然,我耳邊響起了“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲。我睜開了朦朧的睡眼,環顧四周,一切又回到了原來的模樣。原來只是一場夢啊!可我多么希望在我的家鄉也能有一座這樣的科技館。相信他會給我們帶來很多知識,讓我們成為國家的棟梁!

科技館的作文 篇9

  上海科技館我去過,那里的新奇讓我一直想再去一次,聽說紹興也有了自己的科技館,新年里,我就讓爸爸媽媽帶我也去過了一把癮。

  科技館里只開放了二個展廳,探索與發現展廳和地球與生命展廳,雖然我很喜歡恐龍,也在地球與生命展廳看到了好幾只恐龍的化石,但這里太深奧了,我有點不能理解,我最喜歡的是機器人展廳,在這里,有機器人玩魔方,我打亂的魔方讓機器人花了67秒才解開,還有機器人下棋,我和機器人下了一盤中國象棋,圍觀人太多了,讓我沒辦法靜下心來,很快便輸給了機器人,唉……

  在這里,還有各種各樣的讓我嘆為觀止的物體,有可以騎的369度旋轉的自行車,我看到一個阿姨騎著它真的旋轉了一個大圈圈,看得我心都要跳出來了;我還喜歡這里的機械滾球,通過機械的運動讓球沿著軌道滾動;我還玩了人工發電自行車,我使勁踩著自行車,前面的'電力計數器嗖的升到了最高,可是我一停下,它也就一下子降到底了,人工發電可真累啊……

  數不過來的新奇玩意讓我玩得樂不思蜀,對了,還有個彩虹兒童樂園也很好玩,至于怎么好玩,那就自己去親身體驗一下吧!

科技館的作文 篇10

  我的家鄉濟源現在是越來越有魅力了,最吸引我的要數濟源科技館了,遠遠看見,科技館就像一個城堡,圓圓的頂,兩邊是三層樓,整個建筑顯得又美觀又大方。進去后,就是大廳,顯得寬敞明亮,中央有四棵樹,很有生氣。

  在這里在科學世界任你遨游!它的每個展區,都是一個人們關注的社會問題,每個展品,都是一個引入入勝的互動游戲,涵蓋“天地自然”、“物理知識”、“創造智慧”、“生命科學”“航天交通”“低碳生活”等各個方面,大到宇宙蒼穹,小到細胞基因等科學原理和重大科技成果,在這里都有生動形象的展示。

  一進去,我就朝著測試一分鐘有多長的機器飛奔過去,戴上耳機,屏幕上出現了一段視頻,是幽默、快樂的動畫片。過了一會,我覺得一分鐘到了,就按下結束按鈕,結果一看,只過了二十三妙。我不甘心,又試了一次,這次我特意多等了一會兒,才按下結束鍵,可一看,只過了四十五秒,原來一分鐘也經歷了這么長的時間啊!看來,一分鐘雖然短暫,但是只要你集中精力,不浪費時間,一分鐘同樣可以干很多的事情。

  一樓是專門為小朋友了解知識而設計的動手玩的較多,二樓主要是為青少年了解科學知識而設計的,內容就更豐富了。我印象很深的是傾斜小屋,以前就有同學告訴過我,傾斜小屋很好玩,今天終于可以體驗了,我和表妹一起沖了進去,剛進去,就有點頭暈目眩,因為小屋里的地面是有坡度的,墻壁是歪向一邊的,整個房屋向一邊傾倒,所以人進去后就像地震了一樣很難站穩。我努力向前走了幾步,因坡度較大,差一點滑倒,我趕緊用手扶住了墻,就這樣暈暈乎乎,跌跌撞撞走出了小斜屋。一出來就沒有了眩暈的感覺,我很好奇,就反復地跑進去,跑出來,感受了好幾次。看來,人們習慣了平坦的道路,要在傾斜的環境生活,的確需要適應一段時間,真不知道宇航員在太空是怎么生活的。

  三樓以提倡低碳生活為目的,講解了許多身邊的科學,讓我非常難忘的.是我和恐龍的近距離接觸。我們來到了兩排圖片面前,導游阿姨讓我們用左手捂住左眼,用右眼看一個圖片,再有右手捂住右眼,用左眼看那張圖片,最后,把手放下,還看那張圖片,這時我們看到的圖片有了立體的效果。現在,我們每人戴上了一副立體眼鏡,眼前的兩排圖片立刻栩栩如生,我們好像坐上了時空隧道,回到了侏羅紀時代,在了一個空曠的原始森林,有許多恐龍似乎在向我走來,有的小朋友驚呼起來,這可真是一個奇跡。

  在這神奇的科技館里,我們體味到了科技的魅力,有許多現象,我至今還似懂非懂,但我相信,我一定會懂的。

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