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我的小制作作文

時間:2023-11-16 16:24:45 生活常識 我要投稿

我的小制作作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的小制作作文,希望能夠幫助到大家。

我的小制作作文

我的小制作作文1

  小朋友們,你們猜猜我的小制作是什么?哎,我說出來你們可別嚇一跳。我的小制作是可以曬好多件衣服的衣架!說起來它和普通衣架的區別可大了,因為普通衣架只能曬一件衣服。

  你們想知道我為什么要制作這樣的衣架嗎?因為當太陽高照的時候,大家會洗很多衣服,可是,有時會遇到衣架不夠用,那該怎么辦呢?如果有了我制作的衣架就不用擔心了。

  現在,讓我來教大家如何制作衣架吧!我們要準備一些細長的木棍、電線、繩子和夾子,先把木棍搭一個長方形的外框,然后在里面橫豎交叉放一些木棍用繩子捆結實,接著把四根同樣長度的.電線分別固定在外框的四個角上,再把四根電線的另一端綁在一個用電線做的掛鉤上,最后在木棍掛上一些夾子。這樣,我的衣架就做好了。

  你看,我的小制作簡單而實用吧。其實,做一樣東西并不難,只要你肯開動小腦筋、勤動手,一定能做出一個精美的小制作來的,說不定,還能創造出小發明來呢!

我的小制作作文2

  今天,姐姐教我做了一個小花盆,它既環保又簡便,我非常喜愛它。

  首先,我找到一些材料,如剪刀、膠水、小刀、彩紙、瓶子蓋,哦!還少了一個廢瓶子。找個瓶子還要挑三揀四的,真麻煩,姐姐笑著對我說做事不能太急,要有耐心,這樣做出來的東西才好,我看著姐姐在認認真真地找瓶子,還說:“瓶子底部要平,表面不能凹凸不平。″聽了他姐姐的話,我看了看,許多瓶子都不符合,終于我找到了一個符合的瓶子。

  “材料都齊了,我們開始做手工吧!″我迫不及待地對姐姐說。第一步,先將瓶子平均分成兩半,我想用剪刀切成兩半,可總是失敗。于是,姐姐就用小刀幫我切成了兩半。

  第二步,將瓶子口邊緣剪上美麗的花邊,“剪個鋸齒形吧!″姐姐勸我說:“鋸齒形會劃傷手的.,還是剪個波浪形吧!”我聽從了姐姐的話。

  第三步,把瓶子上部剪出幾條長條兒,連著瓶蓋一起,多余剪下來的就不需要了。

  第四步,把上邊部分和下面部分貼在一起,“終于做好了。”我高興地說。姐姐好像又在和我繞圈子,“感覺好像少了什么。″我立刻反應了過來。

  第四步,當然就是用彩紙剪出美麗的圖形裝飾作品了。

  “啊!一個完美的作品在我手上誕生了!”我開心地大叫了起來。

我的小制作作文3

  這個星期,我們學校舉辦了一次小制作活動.同學們的興趣可高了!

  我做的是蘿卜小汽車.我先找了一個的大蘿卜,讓媽媽給我削了一個汽車的形狀,然后我又找來兩根小木棍分別插在汽車頭部和尾部的下面,我再把一個胡蘿卜切成四個圓輪狀,再插在兩根小木棍上,作為小汽車的四個輪胎.我又找了一個喝汽水的吸管,準備作排氣筒,插在汽車的`尾部,可是怎么插也插不進去,于是我使勁一插,卻把吸管弄斷了,我只好又換了一個.我想啊想啊,終于想出了一個好辦法,我用帶尖的小木棍先插個孔,我按著吸管的另一頭,使勁插過去,終于插進去了,我松了一口氣.然后我又做了車牌號,車燈,還用水彩筆涂上了顏色,一個蘿卜小汽車就做好了.看,黃色的車身,紅紅的輪胎,藍色的車牌,還挺漂亮的呢!

  第二天,我把小汽車帶到了學校,教室里真熱鬧,同學們的制作各種各樣,有小飛機 、小花籃 、不倒翁 …… 真是花樣繁多.大家都興致勃勃地介紹自己的制作呢!

我的小制作作文4

  今天一早,我家的凈水器噪音特大,媽媽說:“是不是壞了?”爸爸說:“給維修工打個電話問問吧!把維修卡給我。”媽媽把整個家都翻了一遍,也沒有找到,后來,在一個柜子的角落里找到了。我看見他們那么著急,就想應該發明一個能裝卡片的東西。于是就做了下面的這個卡片收納盒。

  要做這個盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著,剪的盒要比卡低一點,畫上記號,剪下三個面,留下一個窄的面,把其余的都剪去。做這樣幾個相同的'盒子,然后粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個格子下面都貼上標簽,可以寫生活卡、會員卡、明信片、購物卡,這樣找起來更方便了。這下這個卡片收納盒就做好了。

  它還有許多優點:擺在哪都好看,而且站的很穩,因為底下是個長方形,也很容易清理,不易損壞。做這個收納盒還可以用:牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。

  我做的收納盒好嗎?好的話你們也做一個吧!讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧!

我的小制作作文5

  我長著一雙短粗的手,人們常說:“短粗的手笨拙,做出的東西不好看。”可是,我正好相反,我喜歡做小制作,再難的小制作我也會做。

  有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀!用它做個小制作多有意思。于是,我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼邊剪平,把里面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來紙把它剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上。我覺得刁鴻身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,還畫上翅膀和黃黃的小爪。啊!一中活潑的小雞在我眼前出現了。我看著它,心里真高興。看著看著,我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

  開學了,我把小制作——小雞,交給了老師。老師表揚了我,說我的'手真巧。還獎勵了我兩塊泡泡糖呢!我拿著兩塊泡泡糖獎品,心想:我真感激你呀!我這短粗的小手,是你使我做出了這么精美的小制作。

我的小制作作文6

  我特別喜歡玩具,因此我讓爸爸給我買了很多玩具。有小汽車、長槍、坦克等。每一件玩具都愛不釋手,可我最喜歡的還是我八歲生日那年爸爸給我買的生日禮物-------一列漂亮的小火車。

  小火車可真好,他幫我運東西,車廂多,又有固定的軌道,運輸起來多而且又穩。爸爸說生活中它的用處太大了。既能裝很多很多的貨物,又能拉很多很多的旅客,國家發展經濟離不開它。

  于是我突發奇想:要自己親手做一列小火車。我發現易拉罐很適合做小火車,就找來六個。先用一個易拉罐和兩個大小相同的`酒瓶蓋做了一個簡易車頭,又安裝了傳動桿和煙囪。然后找來細鐵絲把剩下的五個易拉罐連起來。每個下面都安上用瓶蓋做的小車轱轆。再把它們和車頭連在一起。這樣一列小火車就做成了,我還給它做了一個軌道。看上去雖然沒有買來的好看,但我心里美滋滋的。因為這是我第一次做我自己的玩具,是我自己的勞動成果,我要更加珍惜它。

  每當我學習上遇到困難時,我就看看我的小火車。因為它時刻提醒我,只要動腦筋認真去做,什么事都可以成功。

我的小制作作文7

  餅干的酥脆,棉花糖的香甜,加上蔓越莓的酸甜,啊,是誰送你來到我身旁,讓我身在香甜可口之中?今天的牛軋餅干,讓我終身難忘。

  今天老師的桌子上,又多了幾個好東西:棉花糖、蔓越莓餅干、奶粉……天吶,沒有一個我不愛。今天究竟要做什么?原來今天要做牛軋餅干。

  開始制作了,只見老師把黃油放進鍋中,然后把棉花糖倒入鍋里。棉花糖猶如跳水運動員一般跳入鍋中,這時香氣突然從鍋中噴發出來,直往我鼻子里拱。幾個男生坐不住了,直奔棉花糖去,有些同學都跳了起來,生怕錯過精彩部分。老師讓我們一個一個上前攪拌,啊,那粘稠的棉花糖合在了一起,如同一朵白云,還散發著濃濃的'香氣。棉花糖都化了后,加入蔓越莓,蔓越莓像天女散花一樣飄落在棉花糖液上,簡直不要太美妙。

  之后就是最艱難的時刻,把牛軋糖夾在餅干里,老師先給我們一組一個盆,里頭加點奶粉,然后把棉花糖液放進去之后就是瘋狂地用手抓,可它似乎愛上了我的手套,死死地抱著不放,我不得不用嘴了,可我一用力,吃了一嘴手套,最后我終于成功做出了一個又一個小餅干。

  啊,今天的餅干讓我垂涎三尺,不說飄香十里,至少我們的班級都溢滿了香氣。

我的小制作作文8

  當今時代垃圾食品滿天飛,小朋友們都來追。要想擁有健康的好身體,就請大家都來使用健康食品箱吧!

  健康食品箱是我的一個小小的'發明制作。我首先準備了精致纖維網一個、小箱子一個、剪刀一把、膠水一瓶,還有水彩筆一盒和三個不同顏色的小紐扣。

  萬事俱備,我的小制作正式開始。我先拿出小箱子,把底部全部剪開,再用纖維網罩住箱子的底部,用膠水固定好。然后再將三個小紐扣安裝在小箱子上。這三個小紐扣分別起到過濾、清除、隔離的作用。最后,畫出美麗的圖案來裝飾一下小箱子。就這樣,一個健康食品箱就做好了。請小朋友們把小食品放進健康食品箱里,幾分鐘后,就可以吃到健康的綠色食品了!

  看著小朋友們都能健健康康的,我的心里別提有多高興了!擁有了健康食品箱,就擁有了健康!我的小制作很有創意吧!

我的小制作作文9

  人生中有許多種味道,酸甜苦辣,應有盡有,當然,我們最喜歡的還是—甜!

  今天,我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部制作彩色軟陶泥,之后可以選擇幾項做成掛件,然后烘烤硬了之后帶走。

  首先,那里的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶(有點像橡皮泥,但是更硬),然后教我們如何使用陶泥。聽完了之后,我便開始了我的制作。我從許多圖片中選出了一只企鵝,看上去挺可愛的。首先,我把深藍色的一塊一塊的陶泥搓在一起,再揉成一個小球,上面捏便一點兒,頭上捏出兩個尖尖的東西,做成身體和耳朵(因為烤爐不大,所以不能做太大的),然后從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛,接著拿出兩個黑色的小眼珠,分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球,在壓扁,變成了小企鵝的肚皮。哈哈,我做的可真不錯。我高興地想,這下可以做成精美的`小掛件了。最后,該給小企鵝按上裝飾品了:紳士帽、領帶和兩個黃色的小腳丫。我也很快就做完了。

  最后,就連哪里的老師都說我做的小企鵝很可愛呢!

  其實人得一生中不僅有甜,還有其他的滋味呢!

我的小制作作文10

  今天,老師要求我們做個小制作。我想呀想,終于決定了,做不倒翁。

  說干就干,我準備的材料有:雞蛋、卡紙、細沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的筆。

  材料準備好了,開始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個小孔,小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來,用清水沖洗干凈。然后裝進許多細沙,我剛一放手,不倒翁就倒了下來。“咦,怎么回事”?我左思右想,終于知道是什么原因了,原來不能裝那么多沙子,于是我倒出來了一些細沙,不倒翁就立刻“站”了起來。我用膠布把洞口封好,再拿來一張黃色的'卡紙,用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉,最后用紙片做了一雙小手,粘在不倒翁的兩邊,看起來多威風呀!

  我不禁摁了它一下,它馬上左右搖晃,好像在神氣地說:“小笨蛋,摁不倒我吧!”我一聽它說的話,氣憤極了,把它帽子拿下,把膠布撕開,放滿了沙子,我一松手,它就倒在地上。我生氣地說:“看你怎么得意!”它倒在地上,好像對我說:“對不起,我錯了。”我這才幫它倒出了一些沙子,不倒翁又立刻“站”起來,真像個威武的將軍。

  不倒翁太可愛了,我真喜歡它。

我的小制作作文11

  星期天,所有作業寫完后,我感到有一些無聊。于是我找到我幼時玩的橡皮泥捏起手工來。

  捏什么呢?小眼珠子咕嚕一轉,就捏一只小刺猬吧。說干就干,一會兒功夫兩只栩栩如生的小刺猬就出爐了。只見他們身披棕色大馬夾,馬夾上還帶有尖尖的刺,摸上去感到很扎手。別光看小刺猬的外表都很威武,隨時帶有攻擊性。但這都是它們的表面現象,不信你看:一只小刺猬正在找食物,為冬天的的來臨做準備呢!而另一只卻在呼呼大睡,整天懶洋洋的'。

  看著自己心愛的作品我想:“我一定會好好把你們留在身邊,不讓你們跑丟。”

  小朋友們相信你們對我的作品也有初步了解了吧?請問你們覺得為冬天來臨做準備的小刺猬結果是怎樣的?而整天呼呼大睡的小刺猬又是怎樣過冬的呢?

我的小制作作文12

  我做過許多小制作,如:風箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細地介紹一下我曾做過的“小房子”。

  制作“小房子”要準備的.材料有:一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。制作方法是:先分別將卡紙和白紙兩個短的邊對折,然后沿折線剪開,成兩個長方形,再取其中半張卡紙將長的邊對折,由折線向內剪也窗戶,然后把窗戶的長邊對折,用同樣的方法剪也四個長方形做玻璃,接著將半張白紙貼在卡紙背面,在白紙上畫自己和家具,再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂,最后用水彩筆在屋頂上畫瓦片,一個“小房子”就做好了。多做幾個這樣的房子可以搭成一個大別墅呢!

  我喜歡做手工,因為做手工不僅可以動手動腦,還讓我們從中得到了樂趣。

我的小制作作文13

  今天,我要完成一項特殊的作業——制作一個小制作。于是,我在倉庫里左找右找,把一些不要的東西找出來,最終找到了一個可樂瓶和一個紅色的紙杯。

  到了家里,我拿了兩個紙杯,又找來一對“兄弟”,它們分別是雙面膠和透明膠。我又找到了一位“貴客”,那就是剪刀“夫人”。剪刀“夫人”穿著紅色的名牌衣服。

  我開始做了。我首先把可樂瓶的底給剪掉。我剛開始一剪,就剪飛了。后來,我費了九牛二虎之力才把底剪掉。然后,我把紙杯剪成兩半,把后面的.底死勁一戳,把它戳了一個洞,洞越搞越大,最后通了。我把它裝在可樂瓶上,面當裝飾用的。我再把第二個紙杯的底也給剪了下來了。這回我剪得比較短,當瓶蓋。我把剛才長的當裝飾用的紙杯戳了兩個洞,我把禮盒的一根繩子給拔了出來,安在錢罐上,用來當拎的把手。最后把可樂瓶的蓋子放在最上方,用作錢罐的蓋子。做好了,可是我左看右看,總感覺少了什么?我靈機一動,在上面貼了一朵美麗的白花,好看極了!

  這就是我親手做的小錢罐。

我的小制作作文14

  我長著一雙短粗的手,人們都說:“短粗的手笨拙,做出來的東西不好看。”可是我正好相反,偏喜歡做小制作,再難的小制作也難不倒我。

  有一次,媽媽打完雞蛋,我看見兩半的蛋殼想:這白而光的蛋殼多好看呀,用它做個小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈,用剪刀把蛋殼剪平,在里面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來紙,把紙剪成圓形,圓周旁邊剪成鋸齒,粘在蛋殼上。然后,又用紙剪成雞頭雞尾,頭部畫上五彩繽紛的羽毛,還畫上鮮紅的雞冠子,粘在蛋殼上,我覺得小雞身上還少東西,仔細一看,是雞尾上沒有毛,我趕快畫上了漂亮的羽毛,又畫上翅膀和黃黃的`小爪。啊!一只活波的小雞在我眼前出現了。

  我看著它,心里真高興。看著看著,我仿佛聽到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說:“謝謝你!”我又仿佛看到,這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛。

  開學了,我把它交給了老師,老師表揚了我,說我的手真巧,還獎勵了兩塊泡泡糖呢!托著這兩塊泡泡糖,我想:“我真感謝你呀,我這短粗的小手!是你使我做出了這么精美的小制作。”

我的小制作作文15

  胡老師布置了一個手工小制作的作業,回到家,我想啊想,想出了一個我最拿手的手工——小企鵝的幸福一家,爸爸媽媽和他們的孩子。不錯不錯,這個小手工雖然好做,但是很可愛。

  首先,拿出三個紙杯,一個做企鵝媽媽,另一個做企鵝爸爸,還有一個小的紙杯做企鵝爸爸媽媽的`孩子。

  怎樣做好這個手工呢?請看步驟:先做小企鵝的媽媽。拿一張黑色的卡紙做企鵝媽媽的身子,并用雙面膠貼在一個紙杯上,貼好之后,再用剪刀剪出兩個大圓和兩個小圓做眼睛。繼續往下來,拿一張白色的卡紙,剪成一個拱形,做企鵝媽媽的肚皮。接著就是嘴巴了,拿一張黃色的卡紙,疊成三角形加油啊!快要做好了!這一步是做企鵝的翅膀,拿出剛才用過的黑色卡紙剪兩個三角形分別貼在企鵝媽媽的左右兩側,企鵝媽媽的翅膀就做好了。最后一步了,這步比較簡單,拿一把剪刀在企鵝媽媽的頭上戳一個孔,然后插進一朵花。然后,再用同樣的辦法去做企鵝的爸爸和孩子。

  企鵝一家這個手工完成了!當你做好這個手工時,你會感到這個手工并不難,做好后就是好看!你們也可以做一做試一試哦!

  把三只企鵝擺在一起看,一個溫馨的家,三個人在一起,好幸福哦!

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