我的心兒怦怦跳作文（經(jīng)典15篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。

我的心兒怦怦跳作文1

　　打開記憶的閘門，回想到從前。有件事令我印象深刻。

　　我寫作文得了獎，媽媽帶著我去領獎。我們來到了大舞臺，舞臺下人山人海。我們好不容易找到了椅子，燈突然全黑了，優(yōu)美的音樂響了起來。

　　頒獎開始了。屏幕上出現(xiàn)了第一個獎項。屏幕上密密麻麻的字讓我眼花繚亂，找來找去也沒有我的名字，我心里打起鼓來。又開始頒發(fā)下一個獎項。就是屏幕上的'人數(shù)顯然少了許多。但我還是沒有找到我的名字，我提心吊膽地坐在椅子上，難道我走錯地方了？我安慰自己說：“沒事的，說不定下一個就是我呢！”這時又開始頒發(fā)另外的獎。時間一分一秒過去了，心都提到了嗓子眼兒了，還沒有輪到我，我額頭上留下了豆大的汗珠。我急得直跺腳。突然，在頒發(fā)“最美意境獎”的時候。在大屏幕的一個角落里，找到了我的名字，我終于放下心來�，F(xiàn)在就等主持人叫我上臺領獎了，我心跳逐漸加速。我飛快的跑上了講臺，脖子伸的老長，眼睛直勾勾地盯著獎杯和證書。我一只手端著獎杯，一只手拿著證書，感到十分自豪。我又飛快地跑下了臺，去找媽媽。我把獎杯和證書遞給媽媽看，媽媽連聲贊嘆，還說要給我買獎品呢！我此時的心情就像小兔子一樣蹦來蹦去，開心得不得了！

　　到了學校，我還拿出來給同學們看。

　　如果你也想看也可以！

我的心兒怦怦跳作文2

　　晚上，我從表哥那兒補完功課，已經(jīng)11點多了，我正往出走的時候，有一個聲音把我叫住說：“要我送你嗎？”我回頭一看，沒人叫我呀！我走到門口才想起爸爸和媽媽今天要加班，我要一個人往回走。我的心像有什么怪物把我咬了一口似的，不停地跳著。

　　走夜路，平生還是第一次，我的膽子很小，路燈也像和我做對，都一閃不閃的，我的心里直哆嗦：“上天�。〈蟮匕�！請讓我平平安安地回家吧！”真后悔，我應該讓表哥送一下才對。

　　過了一會兒，我要走過一個烏黑的草叢，我鼓起勇氣的走向叢林，這里連一個路燈也沒有，只有風吹動的“沙沙聲”。走著走著，一個“喳喳聲”把我嚇得臉都蒼白了，有一個“咚咚聲”把我的`頭都快嚇到肚子里去了，樹葉擺動著，猶如千萬只魔爪向我抓來，我覺得陰暗的角落里仿佛隱藏著什么東西，隨時要向我撲來，心里一陣發(fā)毛，發(fā)抖，不由自主地停下了腳步，我在心里自我安慰到“不用怕，世界上沒有怪物。

　　可我怎覺得一個騎著自行車的人從我身后擦過，我的身上發(fā)出一身冷汗，這時我的腦海里不由得想像著叢林里好像有什么妖怪呀，我越想越怕，都快要尿褲子了。

　　過了一會兒，我終于到了家門口，“耶”，我終于到家了。

　　我終于克服了走夜路的恐懼感，同時也明白了：不要疑神疑鬼，膽小害怕辦不好事；世界上是沒有鬼的，只要我們不怕，就可以戰(zhàn)勝它。

我的心兒怦怦跳作文3

　　我的心兒在怦、怦、怦的跳啊跳。原來是朗誦比賽的成績和排名要公布了呀，我的心里有一些緊張。為了緩解自己的緊張，我咽下了一口口水，坐在座位聽著主持人正在報分，很快就要報道我的分數(shù)了。怎么辦呢？我的分數(shù)是不是會很低呢？我十分的忐忑，沒有一刻是輕松的。但是我聽見在我后面參賽選手的分數(shù)都報了，都沒有我的。我的心里發(fā)出了一個聲音：是不是我的表演太過糟糕，分數(shù)慘不忍睹，主持人都不想報我的分數(shù)了。

　　我急得心都提到了嗓子眼，恨不得等主持人下臺后，就馬上把主持人手上的分數(shù)表搶來看看。不過我還是沒有做出這樣的決定。我想這樣太猛了，評委會在我的分數(shù)表上扣分。最后還是由媽媽幫我去問了主持人，我的分數(shù)是93.33分。在聽了這個分數(shù)后，我的心漸漸平靜了下來。我和其他小朋友的分數(shù)比較了一下不高也不低�，F(xiàn)在，讓我平靜不下來的也只有我的名次了，如果名次落下來了，我也就安心了。

　　全體休息了10分鐘，激動人心的`時刻到了。我把手放在兜里，一直在扣手指，用力抓著我兜里的紙巾，紙巾都被我戳破了。哦喘著粗氣。主持人報出了銅獎的人沒有我�？磥砦也皇呛懿�。我真希望主持人在報銀獎的時候沒有我。獲得銀獎的人一點一點多起來，而且還有幾個和我分數(shù)差零點幾的都是銀獎，看來我危險。

　　我到底能不能得金獎呢？銀獎的人也報完了之后，我心里有兩個聲音：一是我能得金獎；二是我得的是參與獎。這讓我的心兒跳得更快了，就盼著主持人能在金獎中有我的名字。在報金獎的時候，居然有我！我的臉上露出了自豪的微笑。我站在領獎臺上，舉著金話筒，驕傲地微笑著。

　　在這個主持人比賽中，我獲得了人生的“第一桶金”。

我的心兒怦怦跳作文4

　　一年一度的運動會又要開始了!運動場上熱鬧非凡，還有很多老師同學。

　　有的同學抱著壘球，有的同學拎著跳繩，還有的同學緊緊的攥著接力棒，等待比賽的同學們紛紛在賽場邊做著準備活動。站在操場邊上的我，手心已經(jīng)有些出汗了……

　　我一邊活動著一邊打量身邊的選手們。四年級是一個不上不下的年級，有的同學長得像六年級的學生，而那些“不緊不慢”的同學身高卻像二三年級的同學。我在小伙伴中，個子不算太高，在這次比賽中我的分數(shù)是高是低，還真不好說。這時我的心情就像十五只吊桶打水——七上八下，我的心兒在怦怦跳。

　　壘球賽我是第1號擲球選手，我緊張的汗水把壘球表面細小的.絨毛都漸漸打濕了，我暗暗地鼓勵自己“加油呀……”，一定要為自己班級爭光添彩!我深深呼吸，心都要到了嗓子眼，使出九牛二虎之力把壘球擲向遠方，一看“不錯呀”還挺遠的，竟然比平時練習的成績還好些，我心中暗自歡喜。

　　第二場比賽是“一分鐘跳繩”，終于輪到我的強項。我緊握手中的跳繩把，汗毛都一根根立了起來，我的眼睛緊緊盯住裁判老師手中的秒表，我知道老師的手指一動就是比賽的開始。在我看見老師掐下秒表的同時，耳邊也聽見了“開始”的口令。時間一秒一秒的流逝，我跳繩的個數(shù)也在不停的增加，參加比賽的同學都在用盡全力跳繩。我心想：“千萬別出錯，少出一次錯，起碼能多跳十多個�！蔽矣袟l不紊地揮舞著跳繩。

　　“停”伴隨著口令，老師又一次按下了秒表，停止了一分鐘跳繩比賽，汗流浹背的我忍下腿和手腕的酸痛，迫不及待地看向跳繩上的計數(shù)器，“197”啊!我的心里真是樂開了花，這是我練習跳繩以來最好的成績。

　　這時的我早已滿臉通紅，心兒怦怦跳，我也聽到它跳得是那么有力!

我的心兒怦怦跳作文5

　　對我來說，演出是經(jīng)常發(fā)生的事兒，可誰也不會明白我每次表演前的心都會怦怦直跳，象這次我們學校的才藝節(jié)，我就出了“大亂子”。

　　一年一度的才藝節(jié)最終到了，同學們踴躍報名。我也不例外，報了樂器類。準備演奏一首優(yōu)美動聽的世界名曲。

　　時間一天天的過去了，才藝節(jié)就這樣隨著時間的腳步悄悄地來了。我表演的時間在星期三，在這之前我也看過許多同學們的精彩表演，他們表演時的沉著、冷靜，十分生動趣味�？尚瞧谌齺淼檬�分快，可能僅有我這樣感覺吧！

　　星期三午時表演，中午我精心打扮了一番來到了學校，準備打一場有準備的`仗，我本以為能夠很簡便的完成我的鋼琴獨奏，可我剛剛一踏進比賽場的門，心里就感到忐忑不安起來。壞了，肯定會影響我的正常發(fā)揮了。

　　就這樣，我?guī)е�緊張的心境來到了階梯教室。

　　我坐在準備演出的位子上，向后一看，哇———人山人海，有些同學還沒有位子坐呢，只好站著觀看，主持人開始報出場人的名字了，我在心里暗暗“保佑”我慢點上場。

　　可時間不等人，不一會，主持人那洪亮的聲音說到：“四4班，潘思奇”。媽喲，還是這么快就輪到我了，我懷著緊張的心境出場了。

　　我笑著給大家敬了個禮，然后坐在了鋼琴凳上。我雖然笑著，可心里在怦怦直跳，可是我很快調(diào)整自我的情緒，雖然沒有發(fā)揮出自我的水平，但還是堅持完成了整個曲子，可是后面的一個重復我居然沒有彈，真是暈呢！

　　真期望自我改掉這個不好的習慣！

我的心兒怦怦跳作文6

　　我是一對著老師說話就緊張害怕的人，緊張到心會怦怦怦的亂跳個不停。

　　有一次被老師教導辦公室，那次可把我嚇得不輕。第一次感覺從教室到辦公室十米的路變的跟十萬八千里一樣遠的不行，每抬起一步都感覺腳有千斤重。我的小心臟呀嚇得都快提到了嗓子眼兒。到了辦公室，老師正在和幾位學生交談，我只是傻傻的站在角落里，臉還對著墻壁跟個面壁思過的人一樣，心里想著：老師，我來了，請問有什么事嗎？但這句話只盤旋在我的口腔里沒有說出口，我還是呆呆的站著，眼都不敢望向老師那一眼。心比剛才跳的更起勁了，仿佛在里面開演唱會。越跳我的腦子想的事情越多。心想，肯定是要批評我了，說我上課不認真，說我寫字速度太快，說我沒有進步就是退步……終于，老師好像發(fā)現(xiàn)了像只小紅兔的我，把我叫了過去說：“xx，你先不要緊張，我叫你來沒有其他不好的事，而是今天你媽媽給你定了個生日蛋糕，讓我等下拿去教室和同學一起開心下�！鳖D時我從剛才的緊張害怕的情緒中走出來了，臉上立馬洋溢著笑容。我高興的應答著走出了辦公室，剛到門口就聽見老師在我后面喊住我：“下次來辦公室可別再緊張了，我可不會吃了你，哈哈。”我飛快的跑回了教室把這個好消息告訴班里的`同學。

　　回去的這段路我的心依然怦怦快速的跳著，因為下次我不會再這么膽怯懦落啦！我會更加的勇敢，以仁雅好少年的標準要求自己。

我的心兒怦怦跳作文7

　　當你告別所有老朋友，進入一個新的環(huán)境時，當你站在一個從來沒見到過的地方介紹自己時，你的心情是如何的？也許你會說自己能坦然面對，那是因為你從來沒有過轉學時的害怕和激動。

　　一年級結束，爸爸讓我轉學。進入新校園，我沒有感到一點兒興奮和激動，心里只有滿滿的害怕。當我進入這個學校時，一眼望去，我看到的是陌生一片。美麗的教學樓，寬敞的足球場、籃球場，華麗的校園使我震驚。與此同時，我更加懷疑，這里的同學和老師，會接受我這個農(nóng)村里來的“鄉(xiāng)巴佬”嗎？

　　來到二（4）班，我登臺介紹自己。我的心臟很不安分，老是怦怦直跳，害得我總想轉過身去，害怕同學們聽到我劇烈的心跳聲。我把在家里背得滾瓜爛熟的介紹詞忘得一干二凈�？粗�講臺下的五十雙眼睛，我真想立刻憑空消失。介紹完畢，我三步并做三步向我自己的座位上走去。天上有不少灰云，仿佛為了搭配我此時的壓抑心情。

　　上課了，我?guī)е鴬A雜方言的普通話與同學們一起朗讀課文，一雙雙眼睛向我投來奇異的`目光。我把眼淚使勁往里憋，老師很諒解我說：“你們學普通話是從小就學，可他不一樣，他小時候是說方言的，只學了一年普通話，可能不標準。”我向老師投以感激的目光。下課，我不敢和同學們交流。沒想到竟有好幾位同學主動來找我玩，打散了我的驚慌失措。

　　長久以來，我已經(jīng)習慣了這個學校的一切，是同學的鼓勵，老師的關心使我不再害怕，也讓我以同樣的方式去關心新同學，在這個友愛的大家庭中快樂學習，收獲滿滿。

　　一次次的心兒怦怦跳，一次次受到的關心鼓勵。對我而言，是永生不會忘記的。馬上又要進入新的學校，在進入初中之前，我已經(jīng)學會了不再害怕，坦然面對。

我的心兒怦怦跳作文8

　　“哎呀，媽呀，嚇死我了，幸好……幸好……”我為什么心兒怦怦跳呢？因為要發(fā)期末考試卷了。

　　記得期末考發(fā)卷的那一天，我前腳剛到教室，老師后腳就抱著一大堆試卷走了進來�？粗�老師那嚴肅的臉，我心里緊張極了，“唉，我死定了。”老師站在講臺上開始報著分數(shù)：“叔恒85。5，廷羽94。5，燦嘉50。5，張益97，映嘉0分，佳鑫7分……”哎！這分數(shù)，起起伏伏，像過山車一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)��！看著那疊越來越薄的試卷，我心里打起了鼓，懷里像揣了只兔子，怦怦直跳，心都提到嗓子眼了。

　　“怎么還沒到我？”我越來越著急，心跳越來越快。同桌的.試卷也發(fā)了下來，59分，不及格。我暗自想：“唉，如果我也考了個不及格，回家我就可能見不到明天的太陽了，我真后悔，早知道就不天天看電視了，嗚嗚……”我仿佛看見了媽媽滿面怒容，好像聽到了媽媽獅子般的咆哮……

　　我沉浸在恐慌中，以至于老師把我的試卷發(fā)了下來，我都沒聽清考了幾分。看著反扣在桌面上的試卷，我心想：“我一定死定了，考前我沒有復習，真后悔啊�！蔽野言嚲矸�了一點，哇！是“0”，別告訴我，我考了0分，我的手止不住地顫抖，心兒怦怦跳，我又翻了一點卷面，一個大大的“9”，我考了90分。太好了，懸著的心終于不再怦怦跳，慢慢地平靜下來。

　　這件事就像一張老照片，深深地印在我的腦海里，這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷，見證了我的成長。我發(fā)誓我一定認真學習，不要再經(jīng)歷這樣的“驚心動魄”了。

我的心兒怦怦跳作文9

　　明天，就要數(shù)學考試了，我的心兒怦怦直跳。

　　晚上，我翻開課本一題一題的看著，心想：媽媽說過，我只要考了95分以上，就能帶我去吃KFC。我想：KFC是我超喜歡吃的東西了，我必須要考好！

　　我看著看著，有一題不會，于是寬慰自我說：“這道題太難，肯定不會考的。”說完，就跳過了這題。我邊看題邊憧憬著吃KFC的歡樂，哈哈哈哈……我興奮了一個晚上。

　　一個漫長的夜晚過去了。第二天，我信心滿滿的來到了教室。早讀完就開始考試了，我看了看周圍的人，有的抓耳撓腮，有的咬緊牙關，還有的東張西望。我暗喜道：這些題難不倒我的！我不緊不慢的開始寫了，等寫到了第二面的時候，我愣住了，這道難題正是昨日晚上沒復習的那道題！此時我的'心兒怦怦跳，我的天哪，美夢所以不能成真了，我能寫多少就寫多少吧。

　　等到午時，試卷就發(fā)了，當教師宣讀：“孫紹涵�！蔽业男睦镡疋裰碧�，完了，必須是那道題做錯了，這下肯定考不到媽媽要求的分數(shù)了。教師清了清嗓子之后說：“95。5分！”聽到這，我的心又跳了起來，雖然考了95分以上，但我怎樣也開心不起來了。放學了，我一邊哭一邊走，我很后悔，為什么不好好看書呢？為什么啊！

　　此刻一想起這件事我的心還怦怦直跳，從此后，我決心必須要好好看書，絕不再報僥幸心理了。

我的心兒怦怦跳作文10

　　我雖是個女孩子，但膽子還滿大的。我敢抓各種蟲子：毛毛蟲、螳螂、知了、蟋蟀……但那次一個人走夜路卻讓我的心怦怦亂跳，讓我體驗到了什么叫恐懼不安。

　　那天，上完托管班，媽媽讓我自己回家。聽到這消息，我手舞足蹈起來，這樣我就可以多玩一會兒！走在回家的小路上，我好奇地左看看，右看看：有很多小朋友聚在一起玩游戲；看到在搬運食物的小螞蟻；天上一團團仿佛被顏料染紅的云朵，也是那樣迷人……這讓我的心像放假了似的，玩得不亦樂乎。

　　很快，天漸漸暗了下來，路上的人越來越少，樹枝也“沙沙”地鬧起了惡作劇。這讓我原本放松的心揪在了一起：“媽呀，這沙沙聲怎么那么像鬼的腳步聲�。　蔽铱觳脚芰似饋怼＿@時，一個黑影從草叢里冒出來，“嗖”的一聲跑過來，還發(fā)出詭異的'叫聲。我想起電影里的恐怖畫面，倒吸一口涼氣，雙腿開始顫抖了。我往后小心地退了一小步，叫了一聲：“你這只鬼千萬別過來呀！”又往后偷瞟了一眼。哇，原來是一只可愛的小貓啊，真是虛驚一場。那只貓一臉懵地看了我一眼，溜走了。我趕緊加快腳步，像離弦的箭一般跑了起來，但總覺得有人跟著我，時不時回頭去看看。風又猛烈地搖著每一棵樹，每一棵樹都像拿著大刀向我撲來，我的腳步越跑越快，心也怦怦直跳，都快從嗓子眼兒里跳出來了。

　　還好還好，我已經(jīng)看到我們住的那幢樓了，我的心終于放下了。我拍著胸口想：嚇死寶寶了，打死我，我也不敢再玩這么久了。

　　從此以后，放學路上，我再也不敢貪玩了。現(xiàn)在想起那場面，我的心還怦怦地跳。

我的心兒怦怦跳作文11

　　一個冬天的早晨，雖然已經(jīng)將近9點，可天還沒亮，我獨自走在上學的路上。

　　我心里有點害怕，因為在恐怖片里，鬼和妖怪都是在夜里出來活動的。就這樣想著、走著，我越來越害怕。路上是不是有鬼？鬼或者妖怪會不會把我吃了？它們會不會把我關在鬼屋里，把我餓死，或者把我嚇死？我越想越怕。這時，一陣冷風吹過來，我心里大叫不好，是鬼風？鬼找上門了？因為太害怕了，我嚇得撒腿就跑，像離弦的箭一樣向?qū)W校方向奔去。一路上，我的心兒“怦怦怦怦”跳個不停！雖然聽說鬼跑的速度很快，但慢慢地，我的理智戰(zhàn)勝了恐懼，我開始放慢腳步，回想起姥爺給我說過，世界上是沒有鬼的`！

　　正當我放松心情的時候，前方出現(xiàn)了一個小屋子，我的心又開始怦怦跳起來。我倒吸一口涼氣，汗毛都豎起來了，是不是鬼來報復我了？上天��！大地��！保佑我吧！我不想死�。∥疫�要去上學呢！還有很多事等著我去做呢！我還不想死啊！這時，我的臉慘白，腿也失靈似地邁不動了，是不是鬼給我施加了定身術？我的心兒怦怦跳，這次可逃不掉了！我尖叫一聲，繼續(xù)飛也似地跑向?qū)W校。一直不停地跑啊跑啊，不知什么時候，我竟然跑進了校園。直到看見許多同學，我才放下心來。可是走到樓梯過道時，周圍很黑，人也很少，是不是鬼專門這樣安排的？我心里越想越怕，不由自主加快腳步，最后，終于來到了明亮的教室里。這時，我才發(fā)現(xiàn)，好些同學已經(jīng)在教室里打掃衛(wèi)生了。

　　啊，看來我是不可能被鬼抓走的！終于，我懸著的心落了下來……

我的心兒怦怦跳作文12

　　童年就像五彩繽紛的小魔盒，里面裝著自己很多趣事，在我的映印象中最深刻的莫過于第一次當眾講故事。

　　六歲時我正在上幼兒園，老師要挑選幾個語言表達好的同學同時參加故事會演講。人員大致已選定，但還有一個名額未確定，她掃視一圈，目視著我這雙激動的小眼神，好像被我感動了似的，猶豫不決的說：“好吧，最后一個名額就給你了�！蔽殷@訝的指了指我，說：“老師，是我嗎？”老師微微點了點頭，我當時激動萬分。

　　在演講比賽的準備期間，我每天練習表達著小故事的內(nèi)容，以達到完全熟練的狀態(tài)去面對演講。

　　在比賽當天，我的.心像小兔子一樣上躥下跳心怦怦跳，我安慰自己：“沒事的，別人也一樣來講故事，而且這還是個小舞臺，我不能緊張，不能有任何顧慮”。這么想著我也來到了演講的舞臺，首先自然的坐下，之后在一一上臺講故事�？粗�一個個同學都下臺了，馬上輪到我了，我的心跳得更快了，只聽老師講：“下一位同學，上臺演講。”我迅速的上了臺。

　　起初我聲音很小，結結巴巴的，心都提到了嗓子眼兒。不過，慢慢地放開了自我，就聲音大了起來，說的也流利許多。

　　過了一會兒，我的故事講完了。講臺下響起了一片驚雷般的掌聲。最終，我居然獲得了獎，那時我驚喜萬分，心中充滿了自豪感。

　　這件事是我終身難忘的事。

我的心兒怦怦跳作文13

　　每當我打開記憶之門，我就會想起許多我小時候的事情�？墒俏矣洃浿凶钌羁痰氖戮褪俏乙粋�人在家。

　　那一天，正直中秋節(jié)，爸爸媽媽晚上要去串門，非要留我一個人在家，當時我非常不愿意，可抵不過他們的“恐嚇，”所以只能乖乖一人在家。

　　爸爸媽媽走后，我非常無聊，就打開電視，準備消遣時光。誰知電視里正在播放一部驚悚片：里面突然蹦出來一個披頭散發(fā)的鬼，嚇得我渾身發(fā)抖，一下子跳到沙發(fā)上拿起枕頭蒙著自己的臉，根本就不敢直視電視機。當我正準備把枕頭放下時，外面的走廊里傳來了一陣貓叫聲和狗吠聲，嚇得我一激靈，腦海中一只出現(xiàn)著剛才看電視的畫面：在恐怖電影里，貓和狗叫證明鬼就要來了……客廳待不下去了，因為我總感覺周圍有一雙眼睛盯著我，我后背涼颼颼的。于是，我趕緊跑到臥室，鉆到被子里以尋求安全，可我心里會更加害怕了，想大聲呼喊，又怕招來壞人，只好在心中默默呼救：“爸爸媽媽，你們快回來吧！”

　　“咚咚咚”一陣急切的敲門聲在我耳邊響起，我忍不住小聲哭泣起來�！斑诉诉诉诉诉恕庇质且魂嚰贝俚那瞄T聲，我的心兒都要跳出來了�！皣[嘯，你睡了嗎？”啊！是媽媽的`聲音，我緊繃的心終于放松了一些，心里的石頭終于落了下來，心也漸漸平靜下來……

我的心兒怦怦跳作文14

　　在我童年的記憶中，令我心兒怦怦跳的事情有許多，但有一件事卻令我記憶猶新。

　　那天早上，太陽羞答答地露出了半張臉，我和媽媽來到了上海音樂學院，參加第六屆巴斯蒂安國際鋼琴大賽。

　　比賽場區(qū)人山人海，我莫名地有點緊張。我們穿過人群，來到了候場區(qū)，此時盡管我安安靜靜地坐在椅子上，但懷里卻像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。隨著時間一分分地推移，比賽慢慢地臨近，我的額頭上直冒冷汗，手心里也全是汗，心想：萬一演砸了怎么辦下一名比賽選手俞奕瑤請上場聽到評委叫我的名字，我立馬站起來，忐忑不安地走上舞臺，這時我的兩條腿不停地發(fā)抖，心跳也越來越快，那撲通、撲通的聲音，仿佛全場的人都能聽到。我的眼睛一直不敢正視評委，臉也像發(fā)燒似的，滾燙滾燙的。我在心里反復地對自己說冷靜、冷靜，不要慌，我慢慢地坐到鋼琴椅子上，一邊給自己打氣一邊深呼吸，隨著優(yōu)美的'鋼琴聲緩緩響起，我的心也慢慢放開了，我彈的曲目是《拉德茨基進行曲》，那歡快的節(jié)奏幾乎都快讓我忘記自己是在比賽了。

　　當曲目彈完，我向評委鞠了一躬，就下了臺，回到了候場區(qū)，最后評委向我們公布結果，我聽到自己得了第二名時，情不自禁地手舞足蹈起來

　　這次比賽的經(jīng)歷讓我至今難忘，它讓我懂得了：人要有克服困難，戰(zhàn)勝自我的勇氣。

我的心兒怦怦跳作文15

　　誰都有心跳加速的時候，有時候這種感覺會令人尷尬無比，我就有過這樣的經(jīng)歷。

　　那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個演講。聽著其他同學講的精彩故事，我這個書迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個是誰？”我才如夢初醒，倉皇局促地走上臺去，看到臺下沒什么表態(tài)，我才松了口氣，可這口氣還沒松完，就看到下面的親友團對我指手畫腳，看嘴形好像是“動作”。我正講得起勁，被這一指點猛然想起來了前面一句要加動作，出于條件反射，我的手立即作了個動作，發(fā)現(xiàn)不對后立即又放下，雖然整個動作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開始偷笑，我心中一驚，后面的情節(jié)講的水平就明顯低了下來。我努力想使自己鎮(zhèn)定下來，可就越平靜不下來，動作也忘了好幾個。如果一開始我的'心臟跳動速度是開自行車，現(xiàn)在就是在開飛機了�？粗�親友團那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費力，大腦發(fā)出了反抗好像在說：“受不了了，受不了了！再來一次我就快崩潰了！”心臟更是以飛機的速度運行著。

　　那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀！下次再也不能讓心臟開飛機了，一定要做好準備，一刻不能松御。再來一次可真得玩完了！

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