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挫折也美麗的作文

時間：2023-11-20 17:06:28 作文我要投稿

挫折也美麗的作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的挫折也美麗的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

挫折也美麗的作文

挫折也美麗的作文1

　　可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風順的，總覺得“天是那么藍，樹是那么綠，我的生活是如此美麗”。但事實證明，沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。瞧，我的第一次挫折來了。

　　試卷發下來，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點分數，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對她關愛有加，就考這么點，怎么有臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……

　　我沒有爭辯，畢竟分數明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見老師，想要張口說什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時奪眶而出，急忙飛奔離去。

　　回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的'白發。關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。

　　不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個耳聾的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么？他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨。”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊。《田園》、《命運》……一首首偉大的音樂篇章不就是能證明他自己的最好證據嗎？上帝是公平的，或許他為你關上了成功之門，但也會在別處為你打開一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。

　　想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力；同學的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；老師現在對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自己的實力讓老師刮目相看！

　　于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會永遠伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實際的行動，為父母、為老師、為好友、更為自己，贏得驕傲和自豪！

　　挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！

挫折也美麗的作文2

　　人的生命似江水奔流，不遇到礁石和島嶼，難以激起美麗的浪花

　　——題記

　　漫漫人生路，誰都難免遭遇各種失意或挫折。在一個個凄風苦雨，慘霧愁云的考驗面前，強者是不會向困難低頭認輸的。因為他知道：挫折也是美麗的。

　　面對挫折，有人愈挫愈勇。“光明之父”愛迪生是一個典型的例子。他曾在發明燈泡時嘗試過不下一千六百種材料，這是多么驚人的一個數字！而在這個數字背后，更值得贊嘆的是他的.勇氣：一種不怕挫折的勇氣，一種永不言敗的勇氣，同時也是一種愈挫愈勇的美麗！在他身上，愈挫愈勇之美熠熠生輝！

　　面對挫折，有人愈挫愈堅。孟子曾說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其耳，行拂亂其所為”。《命運交響曲》的作者貝多芬的一生，就生動形象地演繹了挫折、堅強、美麗的關系。因為挫折所以堅強，因為堅強所以美麗。

　　他雙耳失聰，這對于一個常人來講足以痛苦一生，更何況他是一位靠耳朵工作的音樂家。但他面對這一挫折，并沒有放棄音樂、放棄生活，而是用他的堅強勇敢面對。于是“樂圣”的稱號理所應當地落在了貝多芬身上。在他身上，一種愈挫愈堅之美閃閃發光！

　　面對挫折，有人愈挫愈前。亞洲歌壇“天后”蔡依林曾在演唱會上說“謝謝曾經很看不好我的人，謝謝你們給我很大的打擊，讓我一直可以很努力”。當然，她所面臨的打擊與挫折不止是他人的言語攻擊，還有許多常人無法想象的困難。

　　但這些困難被她看作是前進的動力，促使她擊敗一個又一個攔路虎后登上人生頂峰。在她身上，我看到一種愈挫愈前之美！

　　沒有黑夜，哪里有黎明？沒有風雨，哪里有彩虹？沒有荊棘，哪里有頂峰？風再冷，不會永遠不息，霧再厚，不會一直不散，待風息霧散時，明天依舊是陽光燦爛。這時你會發現，你所經歷的挫折也是一種美麗！

挫折也美麗的作文3

　　我坐在窗邊，看著窗外美麗的風景，不禁想到了我現在的成績，正是那一次又一次的挫折激勵著我，才使我取得了優異的成績，也讓我深深地體會到了挫折也美麗。

　　炎炎夏日中的挫折

　　夏日的陽光烘烤起大地，使天氣變得悶熱悶熱的，路上的行人也抱怨起了這樣炎熱的天氣，都加快了步子，想趕快回到家里。而在家中的我，也正要開始練琴了。

　　我坐在琴前，雙手放于琴上，準備好就開始彈了起來，不一會兒，一陣悠揚的樂曲聲從我的指間傳出，可這樣的天氣使我不得不停止了演奏。實在是太熱了，才彈了一兒就已經是滿頭大汗了，空調編偏還壞了。要不今天就不練了吧，這么熱的天氣，還怎么練啊。我默默的'想。不行，我怎么能被這點挫折打敗呢？不努力的練習怎么能取得優異的成績呢？

　　于是我又開始練了起來，聽著這悠揚的樂曲聲我也深深地陶醉在了其中，仿佛也沒有那么熱了，這炎炎夏日中的挫折激勵著我，使我感受到了它的美麗。

　　寒冷冬日中的挫折

　　窗外，大雪紛飛，如鵝毛般細密潔白的雪花紛紛從天空中飄落下來，屋內的我，正在為自己的體育成績能有所提高而努力地練習著仰臥起坐。我躺在墊子上，雙手交叉放在腦后，準備好就開始做了起來。正當我為自己的進步感到有些得意時，突然我的肚子疼了起來，這使我的速度一下就慢了下來，肚子

　　的疼痛使我不禁想到了放棄。放棄吧，現在肚子這么痛根本就做不了的，還是去休息吧。我對自己說。不行，這點挫折都克服不了怎么能提高我的成績呢？我一定要堅持下去，不能半途而廢。

　　我又開始做了起來，雖然做的很慢，但我堅持了下來。終于，我完成了我每天100個仰臥起坐的目標，在這寒冷冬日里挫折激勵著我，使我感受到了它的美麗。

　　回過神來，窗外的景色依舊美麗，正像這在炎炎夏和寒冷冬日中激勵著我的挫折一樣。挫折不但激勵著我，使我取得了優異的成績，還讓我懂得了堅持，正是這一個又一個的挫折使我在成長的道路上越走越遠，也讓我深深

　　地體會到它的美麗。

挫折也美麗的作文4

　　輕輕撥開歷史的煙云，無數美麗的風景盡收眼底。繁華的長安，遼闊的塞外，汨羅河的奔騰，鄉間陋室的寧靜雅致??其中不乏閃光的瞬間，永恒的精神，那也是一種美。

　　我尋到了美，在長安城外。

　　她坐在火紅的花轎中，撩開簾子，身后是那個記憶中的'長安城，繁華依舊。眼前卻是一片荒蕪，群山延綿，山腳下的花如彩色的錦緞，細密地縫織在遼闊的綠毯上。她，大唐文成公主，今日便要赴至塞外，為了大唐的和平，和親西藏。父母在城門口為她送行，淚濕了衣裳。她輕輕拭去眼角的淚，毅然留給長安城一個微笑，在馬中蹄聲中永別了她的故鄉。

　　文成公主的堅持，是一種永恒的美，今日那神圣的布達拉宮，見證了這種美。

　　我尋到了美，在汩羅河畔。

　　他駐立于江邊，江水澎湃地拍打著河畔，如同正拍打著他的心，他的衣角也被江水沾濕，然而他還是一動不動，靜靜地站立。深重的表情漫上他的面龐，卻亦透出一種毅然。他深情地回望了那個曾烽火滿天的城——“永別了，祖國。”輕輕一個側身，他義無反顧地消滅在江水中——他與國共存亡！屈原的深痛，是一種凄凄的美，那端午飄揚的棕香，見證了這種美！

　　我尋到了美，在鄉間陋室。

　　斑駁的陽光染上了一層蔭綠，幽容的灑入簾中。簾外的臺階上覆蓋著層層苔蘚，雖簡陋，也頗有一種雅致的美。他靜坐于窗下，提筆落筆，一行漂亮的楷書落于紙頁——“斯是陋室，惟吾德馨。”這間小屋并不起眼，卻在歷史上永恒地發著光。因為它的主人，有著一種如蓮般的出淤泥而不染，那是一種淡然與不屑，是堅信自己永遠不會與他所厭惡的人同流合污，是與陋室不符的才華橫溢和正直的品行。

　　劉禹錫的清廉，是一種淡泊的美。那“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。”的永生垂不朽，見證了這種美。

　　歷史滾滾而去，細細撿拾，都是美景，微笑與淚水，深情與淡泊，這都是一種美。

挫折也美麗的作文5

　　可能是老天個性眷顧我吧，我的生活一向是一帆風順的，總覺得“天是那么藍/樹是那么綠/我的生活是如此美麗”。但事實證明，沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。瞧，我的第一次挫折來了。

　　試卷發下來，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點分數，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得老師平日里對她關愛有加，就考這么點，怎樣有臉見老師？”“嘻嘻，這天回家她有得受了！”……

　　回到家，我立刻扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發。關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。

　　不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的曲子――《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個耳聾的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么？他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有因此而放下生活。他深知：“命運牢牢掌握在自我手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨。”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊。《田園》、《命運》……一首首偉大的音樂篇章不就是能證明他自我的`最好證據嗎？上帝是公平的，或許他為你關上了成功之門，但也會在別處為你打開一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。

　　想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還能夠繼續努力；同學的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；老師此刻對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自我的實力讓老師刮目相看！

　　于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會永遠伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實際的行動，為父母、為老師、為好友、更為自我，贏得驕傲和自豪！

　　挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！

挫折也美麗的作文6

　　苦難是一所最好的大學。

　　—題記

　　考試卷子發下來了：82分，這是我最差的分數。我漫無目的的走著，樹葉“沙沙”作響，仿佛在嘲笑我……

　　突然，腳下不知被什么東西絆了一下，摔在一塊大石頭旁。正當我埋怨著不走運的時候，卻意外的發現石頭縫中有一株綠油油的草！

　　當它還是種子的`時候，它便想沖出這巨石。可它必定是被石頭頂痛無數次，折斷無數次，但在最后，它鼓足了自己所有的精神與力量，沖出了黑與光、冷與暖的界限，他鉆出來了。古今多少胸懷大志、滿腔抱負卻不被重用的文人終日長嘆生不逢時，卻有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”，而留下千古名句。

　　現實生活亦是如此：當愛迪生看著被大火毀于一旦的實驗室時說：“太好了，我們的錯誤被燒得一干二凈！”

　　小溪明知前途坎坷，卻依舊奔流，它知道只要翻過硬石、越過高山，那邊就是廣闊無垠的大海，不受約束，任其波瀾放蕩。人生亦是如此，孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”挫折無處不在，但我們可以選擇以不同的態度去面對，要么被其擊敗，成為路上枯骨：要么視而不見，一生碌碌無為：要么正面應對，成就不朽功績……

　　而歷史上在挫折面前低頭，在困難面前放棄的，也大有人在。楚漢之爭，堂堂西楚霸王項羽被劉邦的四路大軍重重包圍，面臨絕境，項羽在絕境中自刎于烏江河畔。堂堂項羽，威風凜凜，蓋世英雄英雄與氣概盡毀于一旦，足以令人惋惜！倘若當初他正面挫折，突破重圍，或許會像威靈頓將軍一樣，重整旗鼓，東山再起，迎來全局大勝。

　　現實生活中，也不乏經不住風風雨雨，在挫折面前畏縮不進的人。經常在報紙上看到有的學生因考試不理想，受到家長批評，而自暴自棄，輕則離家出走，重者自殺。試想，這樣的人如何在社會上立足，怎能成為祖國之棟梁之才！

　　當黑暗來臨時，請不要躲避，不要害怕，堅信自己內心的光芒，那光明就在前方！側頭再看那株小草，心中不禁充滿敬佩之情。

　　挫折著，美麗著……

挫折也美麗的作文7

　　老天忘了給我翅膀，于是我用想象飛翔。聽著耳邊的風吹，看著遠處綠野的蔓草舞動。嗅著遠處野花的香氣彌漫，心開始醉了。“在大雪紛飛的日子里想象春暖花開”有人如是說。也許，有時候并非真正擁有才值得回憶，想象也是別有洞天的美麗，它能帶給我們一次心的旅程。

　　想象江南的初春，一把油紙傘，撐出了古色古香的天空。青柳細語，薄霧朦朧，南方勾勒帶淚的笑容。煙花三月，潤物無聲，終于把季節的秘密讀懂。綠苔青瓦，夕陽西下，似乎有為少年讀，哼出平仄押韻，味雋意深的歲月斑駁，紅顏易老。或許到那沒有名字的古老巷道，看熱鬧留下一地的炮竹紅，在撲面而來的溫暖中，有一種感覺與幸福相同。街頭的花香漫天飛舞，將握在手心里的心事，浸泡在遼南初春的微塵細雨中。想象在遼南的初春越飄越遠，似乎聽見，草木的細語真的喚醒了春天，而心也隨著春天同時怒放。

　　想象古典的書屋中，掀開書扉，跨越千年的時光，讀著那些美麗的宋詞，仿佛看見古韻中裊裊走來的婉約女子，明麗如花，柔美如，不禁懷想連篇，驀然回首，為那半遮的容顏驚嘆不已。想象火樹銀花的那晚，李后主寂寞如一輪孤月，“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，李后主的'憂愁擾動了一江春水，也擾動了讀詞人的心。黃沙漫漫，大雁孤飛，總難忘“碧云天，落葉地，秋色波，波上寒煙翠”的邊塞鄉愁。更是想象到“楊柳岸，曉風殘夜”的如斯柔情??想象摸到那個千年前的落寞心情，如斯美麗。

　　想象天遠風情，衣襟飄飛，隨古人浪跡天涯，拾一份豪邁與感悟，流浪到范仲淹曾賦的岳陽樓，感受那一份“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的責任。在若夫淫雨霏霏的日子里，登上岳陽樓。流浪到陶淵明隱居的南山下，感悟那一份“采菊東籬下，悠然見南山”的恬適。在夕陽的余暉中，采下的南山雛菊，拋卻繁華忙碌的物欲橫流。流浪到李白向往的天姥山，高吟“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪邁與不羈。一輪明月朗照，徘徊在天姥山，感受李白的傲骨。想象如此美麗，大江南北，足跡跟隨著古人而留。

　　想象賦予了我一雙翅膀，那些美麗的人與事，隨之展開。想象成為心靈的香格里拉，現實縱然可貴，想象也是一種美麗。

挫折也美麗的作文8

　　每個人的人生都是五彩繽紛的，美麗也無處不在。你是否會發現美麗呢？其實美麗不僅僅是成功、輝煌，挫折也是一種美麗。

　　我和哥哥一起上小學時，兩個人學習都不錯，雖然他比我大一級，但是家里人每次都會把我倆的成績相比并適當地給予獎勵。這促使我和哥哥對學習都很積極，在學習上你追我趕，這種情形一直持續到小學畢業。上了初中后，漸漸地發現哥哥不再像以前那樣認真學習了，而是整天和他那些所謂的朋友在一起閑逛，考試成績更是大不如從前了。家人為之著實很著急。

　　終于有一天哥哥提出要不念了，全家人都很失望，無論怎樣勸說，他根本聽不進去。他的媽媽，也就是我大娘更是十分生氣，武力也用上了，可結果是哥哥無動于衷，大娘氣得直哭。

　　哥哥終于不念了，一次他去城里找以前的朋友玩，一天后回來就哭了。他哭著說要去上學，我們很奇怪。他講述了一天發生的事情，他先去找活兒想要打工，可是被一一拒絕。之后他去找以前的朋友，朋友對他沒有以前那么熱情了，變得淡了，朋友的媽媽對他更是愛理不理。這讓哥哥非常失落和傷心，也感到了自己上學的重要性。何況村里的人也七嘴八舌，“這孩子以前多好，現在怎么這樣了呢？”“他這樣多讓家里人心寒啊！”

　　后來哥哥重新回到了學校，面對著他人的質疑，他努力、堅強，一個學期后的考試成績出來后讓家人欣喜若狂。村里人也對他刮目相看，“人家真厲害，耽誤了那么長時間再去上學還能拔尖！”“對啊！”我這個當妹妹的心理也很高興。

　　日后，我和哥哥在一起學習又找到了以前的感覺，有什么問題也可以互相討論，這樣真好！哥哥的.學習成績一直保持很好，家人們都很欣慰，也很感謝那次的挫折讓哥哥得以反思和改正。

　　我問哥哥：“哥，你當時怎么就突然想開了呢？”他意味深長地回答說：“我不想讓別人看不起我，我發現退了學之后我就一事無成了，連朋友也冷眼對我，我內心嚴重受挫，于是發憤一定要好好上學！”

　　是啊，我想哥哥所遇到的挫折是讓他好好學習的最大的動力。這挫折甚至可以說是改變了他的人生，使他的人生更加光明，在他的人生人生道路上勾勒出一條美麗的風景線。

挫折也美麗的作文9

　　有人說，鮮花很美，春天很美，財富很美。但是，我認為，挫折也美麗。

　　古代的中國，司馬遷告訴我們，挫折也美麗。司馬遷生活在漢武帝時期，是一個宮廷史官。為人正直的他，不追名逐利也不攀龍附鳳。對漢武帝的言行，他確實記錄，不因為漢武帝是至高無上的皇帝，他毅然把漢武帝的.陋行記錄在史書上。漢武帝可受不了，把司馬遷送進監獄，而且還施加了嚴酷的刑罰。你真的以為他會放棄嗎？不是的！在獄的司馬遷不愿自甘墮落，無論春夏還是秋冬，無論嚴寒還是酷暑，他都一絲不茍的創作，經過了三十多個春秋，他終于完成了偉大的著作――《史記》。

　　誰說挫折只有痛，那為什么司馬遷又把它變成了――《史記》。挫折帶給他偉大的著作和偉大的人生。

　　不僅在中國，國外也有美麗的挫折。

　　小時候，愛迪生家里窮，只能在火車上賣些小東西，以此維持生活。但他很愛思考，常常為了弄懂一個小問題，而奔走于圖書館。有一次，他在火車廂里，正做一個小實驗，不慎引起了火災，被火車長扇了幾個耳光，從此他兩耳失聰了。失聰又能怎么樣，小愛迪生更堅強了。后來，他決心要發明電燈，經過對五千多種材料的研究，終于發明了電燈。他使人們擺脫了黑暗的世界。

　　挫折總是這樣淘氣，先給你打擊，再給你驚喜。老天對愛迪生開了一個玩笑――挫折，卻造就了這樣一位舉世聞名的大發明家。

　　關于挫折的例子，舉不勝舉。哥白尼面對強大的“地心說”，冒著生命的危險，他確立了“日心說”。魯迅先生，雖然受到軍閥的絞殺，但是為了人民，為了人民能早日翻身，他以筆為匕首，向敵人投去，為中國革命奮斗著。

　　我認為，挫折是人生的一塊永恒的基石，每個人都會遇到不如意，每個人都不會一帆風順，有時起，有時落。司馬遷、愛迪生等偉人都會遇到種種挫折，有個共同點，就是他們都能夠把握挫折獲得成功。中國有句古話“吃得苦中苦，方為人上人”。是啊！面對挫折要勇于戰勝它；面對挫折，要勇于挑戰它；面對挫折，要勇于利用它。只要你吃得這“苦”，還怕成不了“人上人”。

　　誰說挫折不美麗，其實它也很美麗！

挫折也美麗的作文10

　　可能是老天異常眷顧我吧，我的生活一向是一帆風順的，總覺得“天是那么藍樹是那么綠我的生活是如此美麗”。但事實證明，沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。瞧，我的第一次挫折來了。

　　試卷發下來，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點分數，還以為她有多了不起呢！”“就是就是，虧得教師平日里對她關愛有加，就考這么點，怎樣有臉見教師？”“嘻嘻，今日回家她有得受了！”……

　　我沒有爭辯，畢竟分數明明白白寫在那兒。在嘲笑聲中，我整理好了書包，默默離開了教室。出門，正好遇見教師，想要張口說什么，卻撞上他冷冷的目光，我的眼淚頓時奪眶而出，急忙飛奔離去。

　　回到家，我立刻扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發。關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。

　　不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個耳聾的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么？他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有所以而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自我手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨。”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊。《田園》、《命運》……一首首偉大的.音樂篇章不就是能證明他自我的最好證據嗎？上帝是公平的，或許他為你關上了成功之門，但也會在別處為你打開一扇窗，讓你也能通往成功的彼岸。

　　想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還能夠繼續努力；同學的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；教師此刻對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自我的實力讓教師刮目相看！

　　于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會永遠伴隨我，在哪里跌倒，就在哪里爬起來！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我要用我最實際的行動，為父母、為教師、為好友、更為自我，贏得驕傲和自豪！

　　挫折，你教給我太多太多。于是，我便懂得了，挫折也美麗！

挫折也美麗的作文11

　　貝多芬曾經說過：“苦難是人生的老師，通過苦難，通向成功。”

　　我想說：“挫折是生活的一部分。沒有挫折，怎么能成功？”

　　小時候聽人說“挫折”是一種可怕的惡，被它糾纏的人永遠沒有好運氣。

　　那時候我很討厭挫折，不想經歷挫折，害怕沒有幸運女神的眷顧。所以，對于一切有風險的事情，我都會“盡量避免”。

　　但是現在，一場期末考試毀了我所有的努力：我第一次拿了前100！這是我經歷過的最大的挫折。我受不了老師失望的眼神，父母失望的話語，同學嘲諷的語氣。我甚至想過——放棄。

　　這個暑假，我生活在挫敗的陰影中。我失去了信心和動力。我聽到心里有兩個聲音，他們在爭吵，打架，打架。

　　我終于明白人為什么討厭挫折了。

　　開學前幾天，在街上偶然遇到小學班主任，被邀請到家里做客。老師看到我一直抑郁，就問為什么，我就把事情的經過說了一遍。

　　她聽了我的話沒有責備我，也沒有批評我，只是認真地對我說：“孩子，你怎么能避免挫折呢？”你覺得挫折很討厭，會讓人感到沮喪，但是你知道有多少人因為挫折而成功，創造輝煌的成就嗎？挫折是好是壞，是美是丑，都在你的腦海里。

　　“一味追求更容易適得其反。而且，挫折是不可避免的，而且一直伴隨著你。如果我們的`生活沒有挫折，那么我們的生活就是無聊的。”

　　人們經常對彩虹、陽光和鳳凰的美麗感到驚訝。但我不知道，彩虹要被風雨沖刷，陽光要被烏云覆蓋，鳳凰要忍受重生的痛苦。坦然面對挫折，微笑面對。你會發現挫折其實是上天的恩賜！

　　挫折也是美好的。沒有今天的挫折，就沒有明天的成功。我們常常珍惜挫折后的成功，因為挫折的考驗是第一位的。換句話說，我們珍惜的不是成功，而是挫折。我們為戰勝挫折而興奮、歡呼、跳躍。

　　我不想用“魔鬼”來形容“挫折”，我想用“天使”來修飾，因為挫折是美好的，是純潔的，是不可玷污的。

　　挫折的美在于它幫助我們成功；

　　挫折的美在于它讓我們的生活豐富多彩。

　　挫折之美在于它生動真實的真實，讓我們堅強如鋼！

挫折也美麗的作文12

　　挫折對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。什么是美麗的？是美景嗎？不，美景也會隨著時間消失。一切“美”的事物都是短暫的，而人們從未發現，其實挫折也美麗。

　　“挫折這把犁刀一方面割破了你的心，一方面掘出了新的水源”劉翔在從事跨欄之前曾經是一個跳高運動員，可是教練對說：“真可惜，你的腿再長五厘米就好了，這樣頂多是一個亞洲冠軍。”這次挫折并沒有打消劉翔的信心，他反而從事了跨欄行業，經過日日夜夜的努力，他終于在2004雅典奧運會上奪冠。挫折給了他人生的轉折。劉翔經歷了挫折，可挫折將他“打磨”的更完美，更優秀。“我不怕挫折，我只怕配不上那高貴的挫折。”

　　前南非總統曼德拉成功之前，曾遭遇到一個天大的'挫折——被白人關在監獄里三下多年。出獄后競選總統成功后，他并沒有怪罪于當年關押他的白人，他反而說：“謝謝你們，在三十多年里將我的急躁改變為堅毅。”挫折給了他成功的機會。曼德拉感謝挫折，感謝這些高貴的挫折。

　　“順境造就幸運兒，而逆境造就偉人。”貝多芬是音樂界的奇才，二十幾歲就寫出了三首交響樂。可是挫折也隨之而來，他失聰了，這無疑是對一個音樂家的巨大打擊。可他沒有向挫折低頭，他用了一根筷子一頭抵住鋼琴，一頭抵住牙齒，用來“聽音樂”。經過一個個春秋，一曲曲樂章震憾世界，他成功了。挫折教會他自強不息、堅持……挫折使他永不懈待，勇往直前，使他學會粉碎一切困難，通往了成功之路。

　　司馬遷遇到了挫折，不是低頭喪氣，而是奮發向上，譜寫了歷史；格林尼亞遇到挫折，他不甘于下刻苦研讀，挫折給了他動力，助他成功；松下幸之助遇見挫折，他不懈努力，自強不息，挫折給了他機遇，能往成功。挫折如霧一般纏繞在人生的山峰上，非但不會將山峰隱藏，反倒增添了幾分神秘的色彩。

　　人生如一杯濃郁的咖啡，挫折便如浸泡我們的沸水。人生如一顆顆珍珠，挫折便如打磨我們的蚌。人生如一朵朵堅韌的梅花，挫折便如那冰冷的風雪。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”讓我們借助挫折的翅膀轉化成自強的動力飛向成功的頂峰吧！

挫折也美麗的作文13

　　可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風順的，總覺得“天是那么藍，樹是那么綠，我的生活是如此美麗”。但事實證明，沒有哪個人能夠風平浪靜地過完一生。直到那一天，我才發現，挫折讓人生更美麗。

　　試卷發下來，我傻眼了。鮮紅的數字刺痛了我的雙眼。隨即而來的是同學們的冷嘲熱諷：“哼！看看她那點分數，還以為她有多了不起呢！“就是就是，虧得老師平日里對她關愛有加，就考這么點，怎么有”

　　臉見老師？”“嘻嘻，今天回家她有得受了！”……

　　回到家，我馬上扣住房門。我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發。關了所有的燈，我在黑暗中獨自忍受著孤獨和痛苦的煎熬。

　　不知過了多久，在我淚水將近枯竭的時候，我耳畔傳來一段熟悉的`曲子——《命運交響曲》。貝多芬！我驀地想起了他，那個耳聾的音樂家，那個緊緊扼住命運之喉的偉人！我猛然醒悟，這點挫折和貝多芬比起來又算得了什么？他，一個音樂家，失去了聽力，不是比奪

　　去他的生命更加殘酷嗎？可他并沒有因此而放棄生活。他深知：“命運牢牢掌握在自己手中，要獲得成功，就要緊緊扼住命運的喉嚨。”于是，他成功了，他的光輝照亮了音樂的史冊。想到這兒，我豁然開朗。一次考試的失利算什么，下次還可以繼續努力；同學的嘲笑算什么，至少它能告訴我什么是真誠的友誼、真正的朋友；別人現在對我冷眼相看也沒有關系，我以后依然能憑自己的實力讓他們刮目相看！于是，我揚起嘴角，因為我深知：哭泣不會永遠伴隨我，挫折不會學習的終點，在哪里跌倒，我就在哪里爬起來！我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，我相信，終有一點，當我們登上理想的高峰，是，我卻要說，挫折是美麗的！

挫折也美麗的作文14

　　在紛繁復雜、喧囂非凡的大千世界里生活久了，我們總難免會遇到很累很煩的時候。有人會選擇去歌廳酒吧釋放，有人習慣找幾個朋友神聊，可是我卻喜歡獨處，一人一室一天地，你會發覺獨處也是一種美麗。

　　喜歡一個人靜靜地在自己的小天地里，煮一壺清茶，獨坐桌前，在輕緩愉悅的樂曲中徜徉于書的天地，悠悠地讀，從那些曲折婉麗的故事中感受到生活的艱辛，從那些富有哲理的話語中感悟生命的真諦，咀嚼故事中人物的喜怒哀樂，陪他們歡喜，陪他們悲傷；獨處的'時光讓我知道，生活原本不是一帆風順的，人生的道路漫長而坎坷；于是告訴自己，要熱愛生活，善待生活，善待生活賦予我們的一切。

　　喜歡找一片青草地，獨自躺在草叢里，讓陽光淺淺地潑下，抓一把，便滿手凝脂似的空靈，可心可意的惠風輕拂臉頰，掬一捧煦暖浣洗疲憊的靈魂，讓心靈做一次徹底的釋放。傾刻間，工作的壓力，生活的艱辛，感情的波折，人生中林林總總的不如意，全都蕩然無存。那種心不為形所役，身不為世所軀，我與萬物竟自由的超脫酣然的獨處狀態，讓我明白，世態炎涼、功名利祿、富貴榮華、聚散離合、愛恨情愁，都會因為這一刻的寧靜致遠而變得陌生，剩下的只有一顆無欲無求無悲無喜的坦然又淡定的心。

　　喜歡去后面的甬江邊，獨自一人在落日的余暉里，與蘆葦為伍，與水鳥做伴。面對浩瀚江水，讓自己的心胸如大海般清澈，有海納百川的胸襟。浮躁的心漸漸地平息了，柔軟了，漸漸地喜悅了，伸縮自如了；獨處的日子多了，冥想的生活智慧也會應運而生。

　　在這個紛繁喧囂的塵世，獨處是一種靜謐的沉淀，如品一杯香茗，余味無窮。有時候在人群中仍會感到孤獨，獨處時反而會覺得充盈。那時光，貧窮也富有，寂寞也溫柔；哭也好笑也罷，歡樂也好憂傷也罷。讓真的自我從面具中脫出，和古圣先賢、湖光山色以及世俗的自己隨心所欲地攀談。讓思緒追逐著情感，從而學會熱愛、學會淡定、學會寬廣。

　　一人獨處，靜美隨之而來，清靈隨之而來，智慧隨之而來。讓我們在獨處中享受那份寧靜，在獨處中耕耘自己的夢想，在獨處中咀嚼人生的真諦，在獨處中孕育新的希望。