給老師的信(精)
給老師的信 篇1
敬愛的老師:您好!
大雁南飛,晨光掠影,回憶歸盡。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在我人生當中,遇見了很多位老師。有關心我的,有對我嚴厲的。但是有一位老師,是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午,同學們是異常活躍,在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管,就懶洋洋地趴在桌子上,突然,兩個同學正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來,不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑,疼痛使我大哭起來。同學們也都面面相覷,呆在那里惶恐起來,誰也不敢去叫老師。這時,我的班主任姜老師走進了教室看到這番情形后,沒有去批評任何同學,卻是立刻來到我的身邊俯下身子關切地問:“怎么樣,不要緊吧?來,讓我看看。”聽到歐老師關切的話語,看到歐老師著急的樣子,我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來,歐老師問明了砸的地方,她輕輕地扒開我的頭發撫弄著,看到頭上已經起了好大一個包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師,她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣,嘴里還在不停地問:“很疼吧?一定很疼,都起包了,不過,還好不是很嚴重。”我知道歐老師是在安慰我,我連忙說:“老師,沒事了,我已經不疼了,您不要擔心我了。”歐老師還是不放心地說:“為了安全起見,我還是帶你去看校醫吧,若是把你打出個什么毛病來就不值當了。”我說:“歐老師,我真的`沒事,您放心吧!”歐老師看我堅持不去,只好順從。轉身剛想走,老師余光看到我呲牙咧嘴的表情,轉過身來便說:“你看,還逞能。我等會兒再看,你有什么不舒服一定要告訴我,好嗎?”我答應了。
下課后,我把各個小組收齊的作業交到辦公室去,當我轉身要走的時候,歐老師叫住了我,她一把把我攬入懷中,一邊親切地問我還疼嗎,一邊輕輕地扒開頭發查看那個大包是否還是那么嚴重。此時,我的熱淚奪眶而出,倒不是因為疼,而是因為感動,因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
寫完這篇文章,我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師,聽著每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚,這悅耳的風鈴聲始終在耳邊輕輕地環繞著,流淌著,歌唱著,仿佛在譜寫我對您的思念的舞曲,仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句經典名言正是教師工作者一生的真實寫照,而作為一名負責任、有經驗的老教師,我相信您一定會以“紅燭”為已任,為教育事業的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學生對您終身感激,也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
老師,感謝您,讓我遇到了您。我終身難忘,謝謝您!
學生:xxx
__年__月__日
給老師的信 篇2
尊敬的楊老師:
您好!
首先特別要感謝老師對我的關注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時間里,我感覺自己的進步很大,很多老師也表揚我了!
記得有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學,下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時候,我也沒聽進去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進去了,您說起一些勵志故事,您說著說著竟有點傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。
從那以后我開始早早地來到學校,您有時候會幫我輔導基礎的.知識,有時候會檢查我的作業,有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂,我努力的學習著。但是最近一段時間,我發現學習好難啊!最近學校作業特別的多,都要求我們要寫好,我也努力的去寫,但有時候心里覺得作業太多了,我也就只能在信里和你說說,好啦!心里話說完了,感覺舒服一些了,悄悄告訴你喲!我最喜歡上你的課了,雖然有時我很調皮,有時會搗亂,但是您都沒有放棄過我,而且還會告訴我這樣做是不對的,給我講好多好多道理,我在這里向你保證,我會好好學習,不會讓您及我的父母失望的!再次謝謝您,楊老師!
祝:
工作順利!事事順心!
尊敬您的學生:陳昶旭
時間:20xx/12/23
給老師的信 篇3
敬愛的陸老師,您好!
如今,不知有多少美言佳句都是在贊美著那無私的'老師。您,就像蠟燭,照亮我們的前方;您就像辛勤的園丁,細心地在陪著我們;您就像一雙翅膀,帶我們遨游知識的天空。
總之,千言萬語,都無法頌盡您對我們的諄諄教導。時光荏苒,此時此刻,包括以后,我和您 此刻,我衷心祝您,快快樂樂,心想事成,萬事如意,健健康康,笑口常開!并祝您教師節,國慶節快樂!
給老師的信 篇4
敬愛的陸老師:
您好!
敬愛的陸老師,在這六年級的學習生涯中,是您,和我們一起參加活動;是您,在我們玩耍時不辭辛勞地為我們批改作業;是您,教會了我們怎樣做人......雖然您只教了我一年,但是,您認真批改作業的情形給我留下了深刻的印象。
老師,我要對您說一句:“老師,您辛苦了!”我要感謝您,我的老師。
在課堂上,我不怎么敢舉手、回答問題,盡管我都知道那些問題的答案,可心里總是想這不對的,說錯了老師要罵我的.。您總是在課堂上說,說錯了沒關系的。其實,我都知道,這些都是鼓勵我和其他同學的話。現在,聽了您一遍又一遍的的鼓勵,我已放下那些“包袱”,在課堂上,勇敢地與他人分享我的想法,我的發現......這都是您的鼓勵啊!當我在沒有任何人舉手時,舉起了手,我看見,您臉上立即綻開了笑容,這些都是您的功勞哇!
陸老師,我不會辜負您的期望,我會更上一層樓的。將來,您一定會看到一個全新的我!
最后祝您身體健康,工作順利!
您的學生:嚴潔雨
20xx年5月20日
給老師的信 篇5
親愛的于老師:
您好!
我想您現在一定在抱著那肉嘟嘟的小寶寶,臉上全是幸福的笑容。
可是就算您有著無盡的開心,有時也是會有困難的。
相信您一定會在孩子在不喝奶時無可奈何,更在孩子酣睡初醒哭鬧時手足無措。
不過您也別著急,這些都要慢慢地來嘛。只要您平安無事,我們就知足了。雖然無法在教室、辦公室、大課間看到您的熟悉身影,可是您飽滿的笑容也依然在我的心里閃動著。
即使您回家休息,不再教我們,那教室也載著我們的.回憶。現在我們的教室也有一個嶄新的記憶,這就是我們的新老師孫老師,她會替您在這段時間里教我們的數學。我也希望您能解決掉一切的困難,早日回到學校里繼續教我們的數學。
我也會完成和另一個人的比賽,看誰能夠像百年不鳴、一鳴驚人的鳥一樣。
此致
敬禮
您的學生:XXX
20xx·09·09
給老師的信 篇6
親愛的老師:
您好,我是宮雨昕。在這里要和各位老師說聲對不起!在教師節來臨之際沒有及時地給老師您送上一句祝福的話語,也沒有給老師您送上一張溫馨的賀卡,一束感恩的鮮花。在此想對老師說:“節日快樂!”也許我不是最好的學生,但是您是我最好的老師!雖然平時,我不是怎么出眾,但是在我有困難時,您卻給了我無微不至的'照顧。讓我對您說:“謝謝您老師!”
您的學生 宮雨昕
給老師的信 篇7
親愛的老師:
您好!
記得前年暑假,媽媽種了兩盆小盆栽,讓我陪您送去。來到學校,我猶豫著,不敢走進您的辦公室,您還記得我嗎?那個被您稱為“呆木頭”的女孩……
那天,您叫同學到黑板上做數學題,其他同學做對了,只有我做錯了。您很生氣,說從沒見過像我這樣笨的“呆木頭”。我回到座位,坐在椅子上,眼淚幾次要流下來。老師,我不笨,我只是緊張,做作業簿上的題,每次我都做對的。下課后,我趴在桌子上哭了,有幾個人還偷偷地笑我。
從那以后,我漸漸地發現,您很不喜歡我。上課回答問題,盡管我把手舉得很高,可您卻從不會叫我;在上興趣班時,我總想坐在您面前,看您的眼神,聽您的笑聲,但每次您都不理會我。老師,您知道嗎?這一切對一個學生來說是多么殘酷啊!老師請您聽我說,我是個活潑的女孩子,我真的不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢?每天上課我非常認真的聽講,回家也努力地學習,為的是有一天,您會改變對我的.看法。
老師,我又來到您的窗前,給您送來您喜歡的玫瑰花。我不敢進去,只偷偷地倚在窗前,看著您批改作業的背影。我把花放在窗臺上,老師,當您累時,您回頭看看花;當您倦時,您嗅嗅花香吧。憑借這束花,我想向您表示心聲,老師,我是像喜歡媽媽一樣喜歡您,我多么希望您喜歡我和永遠記著我。
身體健康! 生活愉快!
您的學生張萌
20xx年2月7日
給老師的信 篇8
親愛的李老師:
您好:
每年的教師節又來到了,還記得全班同學給您過生日的那一天嗎?那一天,我早早的.來到教室,就看見一小組的同學在交流什么,我走過去一看她們每個人都拿著一件禮物,是什么呢?聽仔細了才知道原來是您的生日!于是也參加了一小組的行列中和她們畫黑板。中午,吃完午飯,我們又給您唱生日歌、吹蠟燭,我還唱著唱著就哭了……
那次生日會可以說是我最感動的一次,也是最難忘的一次。今年教師節我忠心祝愿李老師教師節快樂!
愛您的學生—成佳貝
xxxx年12月11日
給老師的信 篇9
敬愛的金老師:
首先,我要感謝您多年給我們的教育,是您這樣的關心我們,愛護我們,用您的心血,才使我們學到很多了知識,并讓我們知道怎樣做人處事,還有您也是我們最好的朋友,我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲:“老師,我好喜歡您。”
您對我們說:“上課我們是師生關系,下課是朋友關系。”這句話我真的很喜歡,我也覺得上課時要嚴肅,認真上好四十分鐘課,下課就要忘記一切煩惱憂愁,開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的氣,每當有同學犯了錯誤,您總是一次又一次的'原諒同學,這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。
老師,您是紅燭,照亮了我們前方的路;您是春蠶,吐盡銀絲,溫暖了我們;您是園丁,把我們培養成參天大樹。
最后,我再次的謝謝您,謝謝您讓我們快樂的成長。
您的學生:xx
20xx.xx.xx
給老師的信 篇10
尊敬的老師;
您好!
花開花謝,潮起潮落,一路走來,朝夕相伴,我們,相聚實小,今天,我們就要告別您,飛向更遠的天空。
老師,我們一直堅信“嚴師底下出高徒”,您的嚴格要求,使我們不得不改正一些壞毛病,要做得更好。您一直強調,要就不做,要做就做到最好。因此,我們懂了“一不做,二不休”,要做就認真做,要么就不做,絕不半途而廢,絕不僅僅像“交差”一樣做事。您說,學時認真,玩時才快樂。因此,我們悟了。學時努力.認真.爭取多學習知識,爭取得一個滿意的好成績。玩時,我們痛快地玩,沒有一絲負擔。
老師,我們一直堅信,有獎有罰才有動力。您在我們獲得好成績時,總是慷慨地為我們減負,帶著我們玩。您在我們沒有考出我們的水平的`時候,總是沉著臉,為我們一遍遍講題,為我們施加壓力。
老師,師恩是最難忘的。您的每一個動作,無不體現出對我們的關心,您的每一個眼神,無不體現出對我們的期望,您的每一個笑容,無不體現出為我們而感到自豪。
以時光為證,我要成為一個知識淵博且沉著冷靜的人,我要做一個腳踏實地且勇于創新的人,我要做一個有責任心且敢挑重擔的人。老師,今天的我,以是您的學生而自豪,明天,您將以成為祖國棟梁的我感到驕傲!
老師,再見了!
祝
身體健康,工作順利!
給老師的信 篇11
王老師:
您好!
我知道您一定很忙吧。如果您抽空到我的家鄉日照來做客,我會一一給你介紹的。
我的家鄉是日照,我為我是個日照人而自豪。我想大家都知道日照有大海吧,可這兒為什么叫日照呢?因為日照在最東邊,太陽又是從東邊升起,所以很早就有人在海邊看日出。看日出是多么美妙的事呀。
特別是夏天的時候,晚上穿著涼鞋漫步在金色的沙灘上,傾聽那浪花拍打海灘的聲音。浪花仿佛像一雙雙熱情的手歡迎我們的到來,看到這樣的景色,就感覺腳癢癢的好想和浪花一起玩耍。最好脫下涼鞋,換上泳裝,跑到大海里去,在海里可能會喝上幾口海水,它們的味道又苦又咸。盡管上岸時有點冷,但是我們被大海的熱情吸引住了,絲毫不會介意的。穿好衣服開著車在日照轉轉,空氣的潮濕中透著涼爽,晚上美麗的路燈也可以算作日照的一道美麗的.風景線了,心情無比舒暢。回家洗一個澡,沖掉身上的鹽鹵,就可以睡覺了。
對了,我們家鄉的特產你可一定要嘗嘗啊,那就是是海鮮和板栗。如果你運氣好碰到退潮,有的時候會沖上一些海鮮來,自己去揀就行了,吃到自己捉到的海鮮會感覺特別好吃。
講到這老師您心動了吧,想知道竅門就趕快來我的家鄉日照吧。
祝您身體健康,快樂每一天。
你的學生 于水豐
于水豐 指導老師:王雁鳴
日期:
給老師的信 篇12
親愛的宋老師:您好!
最近,您的身體好嗎?最近,您的家人好嗎?最近,您開心快樂嗎?還時常記得,當時您把平凡的我提為學習委員。不知是您別出心裁的鼓勵,還是充滿誤會的`舉動。我為了不辜負這個稱號,努力學習,終于做到了不再平庸。是您的一個鼓勵,讓我在求學道路上邁出了一大步;是您的你個鼓勵,讓我在蒼茫中找到自我;使您的一個鼓勵,把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛,腦海里是您和藹可親的形象;睜開雙目,眼前是您充滿慈愛的目光。
斯大林說過,老師是人類靈魂的工程師。而老師確實就像工程師一樣設計施工我們的頭腦,更新增強我們的知識和本領。在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時,您對我們和藹可親。
老師啊老師,我永遠也不會忘記您。很快,我就要小學畢業了。這意味著,我可能再也見不到您了。20xx年后,不知您是否能想起我;但是,您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!
祝您,身體健康,家庭幸福。
您的學生秦慧芝
給老師的信 篇13
尊敬的朱老師:
您好!
光陰似箭,我已經是六年級的學生了,在您陪伴的三年學習里,您像春雨,犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽光,照亮了每一位學生的心房。您是一個和藹可親(執著)的老師,你從不放棄任何一個學生,包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標簽的同學。
我原來是一個對人都點冷漠的孩子,讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班,在課堂上永遠默不作聲的聽課的我,很快就被您發現了。后來經過你的鼓勵,我發言的次數變多了,也愿意與人交流了。您夸我是個聰明的學生,您那毫不吝嗇的夸獎,讓我覺得您是一個待學生都那么好,那么公平,就像對待自己的孩子的人。
您是一個公正的老師,不管是好學生還是壞學生,只要犯了錯,都不給面子。記得那是一個星期一的下午,本來就是剛剛放完假期,又上了一上午的課,這讓我疲憊不堪,于是在您的課上開始魂不守舍,沒有專心聽你講課。沒想到您一下子就發現了,您那嚴厲的目光降臨在了我的身上,呵斥道:“祝宇琪下課來我辦公室!”下課鈴一響,我帶著忐忑不安的心慢吞吞的.走到您的辦公室,在您的面前低著頭,像一頭任人宰割的小羔羊,全無反擊之力。原本我以為您將會嚴厲的批評我,沒想到您反而語重心長地對我說:“祝宇琪啊!上課可不能開小差啊!要是漏聽了重要的,吃虧的可是你啊!”聽了您的話讓我知道了我的舉動是多么的愚蠢。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”朱老師就是一個處處為學生著想的老師,把每個學生都當做自己的孩子一樣對待。在這我想對您說:“謝謝您!”
祝您
身體健康,工作順利!
XX年XX月XX日
給老師的信 篇14
親愛的陳老師:
您好!在這六年的朝夕相處中,同學們都說您是一位好老師,我也感受到您對我的關心與照顧。是您培養了我們一代又一代祖國的花朵,將我們培養成祖國的棟梁之才。
五歲那年,媽媽就將我送到了陳老師您的班。那時我總是淚流滿面。是您安慰了我,是您鼓勵了我,幫我擦干眼淚。我從上第一節課時就喜歡上了您。那是因為您就像我的.媽媽一樣照顧著我,我好像在自已家里一樣。您是那么親切,是那么關心學生和鼓勵學生!您給我們念兒歌,上課時還時不時做一些小游戲,激發我們的學習興趣。我們難道不應該感謝您嗎?
記得那是夏天時二年級的體育課,天氣正熱。我在跑步時跑著跑著,腳下一塊香蕉皮把我滑倒了。我的腿上鮮血直流,止都止不住,我號啕大哭起來。許多同學都被這一幕嚇壞了。是您扶起了我,把我背到醫務室。您急忙打電話給我的爸爸媽媽。那時您氣喘吁吁,汗流浹背。而我卻在空調室里待著。
這一件件事兒,對您來說是司空見慣,但對于我來說卻是記憶里閃閃發光的明珠。
祝您:
萬事如意、健康美麗!
您的學生:劉衷豪
20xx年6月5日
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