給老師的信（精）
給老師的信 篇1
敬愛的老師：您好！
大雁南飛，晨光掠影，回憶歸盡。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
在我人生當中，遇見了很多位老師。有關心我的，有對我嚴厲的。但是有一位老師，是我怎么也不能忘懷的。
記得那是四年前的下午，同學們是異常活躍，在教室里追逐打鬧。我也沒有心思去管，就懶洋洋地趴在桌子上，突然，兩個同學正玩著的一個盛滿水的杯子朝我飛過來，不偏不倚正好重重地砸在我的頭上。我只覺得眼前一黑，疼痛使我大哭起來。同學們也都面面相覷，呆在那里惶恐起來，誰也不敢去叫老師。這時，我的班主任姜老師走進了教室看到這番情形后，沒有去批評任何同學，卻是立刻來到我的身邊俯下身子關切地問：“怎么樣，不要緊吧？來，讓我看看。”聽到歐老師關切的話語，看到歐老師著急的樣子，我的疼痛好像減輕了許多。我抬起頭來，歐老師問明了砸的地方，她輕輕地扒開我的頭發撫弄著，看到頭上已經起了好大一個包。我從眼睛的余光里可以看到老師那瞬間心痛的表情。她不同于我任何一位老師，她疼愛我就像疼愛自己的孩子一樣，嘴里還在不停地問：“很疼吧？一定很疼，都起包了，不過，還好不是很嚴重。”我知道歐老師是在安慰我，我連忙說：“老師，沒事了，我已經不疼了，您不要擔心我了。”歐老師還是不放心地說：“為了安全起見，我還是帶你去看校醫吧，若是把你打出個什么毛病來就不值當了。”我說：“歐老師，我真的`沒事，您放心吧！”歐老師看我堅持不去，只好順從。轉身剛想走，老師余光看到我呲牙咧嘴的表情，轉過身來便說：“你看，還逞能。我等會兒再看，你有什么不舒服一定要告訴我，好嗎？”我答應了。
下課后，我把各個小組收齊的作業交到辦公室去，當我轉身要走的時候，歐老師叫住了我，她一把把我攬入懷中，一邊親切地問我還疼嗎，一邊輕輕地扒開頭發查看那個大包是否還是那么嚴重。此時，我的熱淚奪眶而出，倒不是因為疼，而是因為感動，因為擁有這么一位慈祥的老師而感到無比幸福。
寫完這篇文章，我的淚情不自禁地滴濕了鍵盤。歐老師，聽著每一滴對您那顆敬愛的心而感激的淚，這悅耳的風鈴聲始終在耳邊輕輕地環繞著，流淌著，歌唱著，仿佛在譜寫我對您的思念的舞曲，仿佛在向我傾訴思念您的苦楚……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句經典名言正是教師工作者一生的真實寫照，而作為一名負責任、有經驗的老教師，我相信您一定會以“紅燭”為已任，為教育事業的振興譜寫更加壯麗的青春之歌。有學生對您終身感激，也許是您在教師生涯中最榮耀的事情吧。
老師，感謝您，讓我遇到了您。我終身難忘，謝謝您！
學生：xxx
__年__月__日
給老師的信 篇2
尊敬的楊老師：
您好！
首先特別要感謝老師對我的關注和幫助，老師您知道嗎？最近一段時間里，我感覺自己的進步很大，很多老師也表揚我了！
記得有一天，我上課不聽課，還影響周圍的同學，下課后你把我叫到辦公室里，在我的世界里面，這些都不算什么，都是些家常便飯罷了，以前您叫我去的時候，我也沒聽進去過，可是那次，又一次的苦口婆心的勸說，我卻聽進去了，您說起一些勵志故事，您說著說著竟有點傷感，我也就在那一剎那之間才明白，老師您的良苦用心。
從那以后我開始早早地來到學校，您有時候會幫我輔導基礎的.知識，有時候會檢查我的作業，有時會問這幾天學習的情況。上課時我也沒有再故意搗亂，我努力的學習著。但是最近一段時間，我發現學習好難啊！最近學校作業特別的多，都要求我們要寫好，我也努力的去寫，但有時候心里覺得作業太多了，我也就只能在信里和你說說，好啦！心里話說完了，感覺舒服一些了，悄悄告訴你喲！我最喜歡上你的課了，雖然有時我很調皮，有時會搗亂，但是您都沒有放棄過我，而且還會告訴我這樣做是不對的，給我講好多好多道理，我在這里向你保證，我會好好學習，不會讓您及我的父母失望的！再次謝謝您，楊老師！
祝：
工作順利！事事順心！
尊敬您的學生：陳昶旭
時間：20xx/12/23
給老師的信 篇3
敬愛的陸老師，您好！
如今，不知有多少美言佳句都是在贊美著那無私的'老師。您，就像蠟燭，照亮我們的前方；您就像辛勤的園丁，細心地在陪著我們；您就像一雙翅膀，帶我們遨游知識的天空。
總之，千言萬語，都無法頌盡您對我們的諄諄教導。時光荏苒，此時此刻，包括以后，我和您 此刻，我衷心祝您，快快樂樂，心想事成，萬事如意，健健康康，笑口常開！并祝您教師節，國慶節快樂！
給老師的信 篇4
敬愛的陸老師：
您好！
敬愛的陸老師，在這六年級的學習生涯中，是您，和我們一起參加活動；是您，在我們玩耍時不辭辛勞地為我們批改作業；是您，教會了我們怎樣做人......雖然您只教了我一年，但是，您認真批改作業的情形給我留下了深刻的印象。
老師，我要對您說一句：“老師，您辛苦了！”我要感謝您，我的老師。
在課堂上，我不怎么敢舉手、回答問題，盡管我都知道那些問題的答案，可心里總是想這不對的，說錯了老師要罵我的.。您總是在課堂上說，說錯了沒關系的。其實，我都知道，這些都是鼓勵我和其他同學的話。現在，聽了您一遍又一遍的的鼓勵，我已放下那些“包袱”，在課堂上，勇敢地與他人分享我的想法，我的發現......這都是您的鼓勵啊！當我在沒有任何人舉手時，舉起了手，我看見，您臉上立即綻開了笑容，這些都是您的功勞哇!
陸老師，我不會辜負您的期望，我會更上一層樓的。將來，您一定會看到一個全新的我！
最后祝您身體健康，工作順利！
您的學生：嚴潔雨
20xx年5月20日
給老師的信 篇5
親愛的于老師：
您好！
我想您現在一定在抱著那肉嘟嘟的小寶寶，臉上全是幸福的笑容。
可是就算您有著無盡的開心，有時也是會有困難的。
相信您一定會在孩子在不喝奶時無可奈何，更在孩子酣睡初醒哭鬧時手足無措。
不過您也別著急，這些都要慢慢地來嘛。只要您平安無事，我們就知足了。雖然無法在教室、辦公室、大課間看到您的熟悉身影，可是您飽滿的笑容也依然在我的心里閃動著。
即使您回家休息，不再教我們，那教室也載著我們的.回憶。現在我們的教室也有一個嶄新的記憶，這就是我們的新老師孫老師，她會替您在這段時間里教我們的數學。我也希望您能解決掉一切的困難，早日回到學校里繼續教我們的數學。
我也會完成和另一個人的比賽，看誰能夠像百年不鳴、一鳴驚人的鳥一樣。
此致
敬禮
您的學生：XXX
20xx·09·09
給老師的信 篇6
親愛的老師：
您好，我是宮雨昕。在這里要和各位老師說聲對不起！在教師節來臨之際沒有及時地給老師您送上一句祝福的話語，也沒有給老師您送上一張溫馨的賀卡，一束感恩的鮮花。在此想對老師說：“節日快樂！”也許我不是最好的學生，但是您是我最好的老師！雖然平時，我不是怎么出眾，但是在我有困難時，您卻給了我無微不至的'照顧。讓我對您說：“謝謝您老師！”
您的學生 宮雨昕
給老師的信 篇7
親愛的老師：
您好!
記得前年暑假，媽媽種了兩盆小盆栽，讓我陪您送去。來到學校，我猶豫著，不敢走進您的辦公室，您還記得我嗎?那個被您稱為“呆木頭”的女孩……
那天，您叫同學到黑板上做數學題，其他同學做對了，只有我做錯了。您很生氣，說從沒見過像我這樣笨的“呆木頭”。我回到座位，坐在椅子上，眼淚幾次要流下來。老師，我不笨，我只是緊張，做作業簿上的題，每次我都做對的。下課后，我趴在桌子上哭了，有幾個人還偷偷地笑我。
從那以后，我漸漸地發現，您很不喜歡我。上課回答問題，盡管我把手舉得很高，可您卻從不會叫我；在上興趣班時，我總想坐在您面前，看您的眼神，聽您的笑聲，但每次您都不理會我。老師，您知道嗎?這一切對一個學生來說是多么殘酷啊!老師請您聽我說，我是個活潑的女孩子，我真的不笨。可是老師您為什么不喜歡我呢?每天上課我非常認真的聽講，回家也努力地學習，為的是有一天，您會改變對我的.看法。
老師，我又來到您的窗前，給您送來您喜歡的玫瑰花。我不敢進去，只偷偷地倚在窗前，看著您批改作業的背影。我把花放在窗臺上，老師，當您累時，您回頭看看花；當您倦時，您嗅嗅花香吧。憑借這束花，我想向您表示心聲，老師，我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，我多么希望您喜歡我和永遠記著我。
身體健康! 生活愉快!
您的學生張萌
20xx年2月7日
給老師的信 篇8
親愛的李老師：
您好：
每年的教師節又來到了，還記得全班同學給您過生日的那一天嗎？那一天，我早早的.來到教室，就看見一小組的同學在交流什么，我走過去一看她們每個人都拿著一件禮物，是什么呢？聽仔細了才知道原來是您的生日！于是也參加了一小組的行列中和她們畫黑板。中午，吃完午飯，我們又給您唱生日歌、吹蠟燭，我還唱著唱著就哭了……
那次生日會可以說是我最感動的一次，也是最難忘的一次。今年教師節我忠心祝愿李老師教師節快樂！
愛您的學生—成佳貝
xxxx年12月11日
給老師的信 篇9
敬愛的金老師：
首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的關心我們，愛護我們，用您的心血，才使我們學到很多了知識，并讓我們知道怎樣做人處事，還有您也是我們最好的朋友，我們心里的話也很愿意和您講。只有您才會理解我們。我在這里要說一聲：“老師，我好喜歡您。”
您對我們說：“上課我們是師生關系，下課是朋友關系。”這句話我真的很喜歡，我也覺得上課時要嚴肅，認真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心的娛樂放松。有您從不為小事生我們的氣，每當有同學犯了錯誤，您總是一次又一次的'原諒同學，這證明您是一個心胸多么寬廣的老師。
老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養成參天大樹。
最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長。
您的學生：xx
20xx．xx．xx
給老師的信 篇10
尊敬的老師；
您好！
花開花謝，潮起潮落，一路走來，朝夕相伴，我們，相聚實小，今天，我們就要告別您，飛向更遠的天空。
老師，我們一直堅信“嚴師底下出高徒”，您的嚴格要求，使我們不得不改正一些壞毛病，要做得更好。您一直強調，要就不做，要做就做到最好。因此，我們懂了“一不做，二不休”，要做就認真做，要么就不做，絕不半途而廢，絕不僅僅像“交差”一樣做事。您說，學時認真，玩時才快樂。因此，我們悟了。學時努力.認真.爭取多學習知識，爭取得一個滿意的好成績。玩時，我們痛快地玩，沒有一絲負擔。
老師，我們一直堅信，有獎有罰才有動力。您在我們獲得好成績時，總是慷慨地為我們減負，帶著我們玩。您在我們沒有考出我們的水平的`時候，總是沉著臉，為我們一遍遍講題，為我們施加壓力。
老師，師恩是最難忘的。您的每一個動作，無不體現出對我們的關心，您的每一個眼神，無不體現出對我們的期望，您的每一個笑容，無不體現出為我們而感到自豪。
以時光為證，我要成為一個知識淵博且沉著冷靜的人，我要做一個腳踏實地且勇于創新的人，我要做一個有責任心且敢挑重擔的人。老師，今天的我，以是您的學生而自豪，明天，您將以成為祖國棟梁的我感到驕傲！
老師，再見了！
祝
身體健康，工作順利！
給老師的信 篇11
王老師：
您好！
我知道您一定很忙吧。如果您抽空到我的家鄉日照來做客，我會一一給你介紹的。
我的家鄉是日照，我為我是個日照人而自豪。我想大家都知道日照有大海吧，可這兒為什么叫日照呢？因為日照在最東邊，太陽又是從東邊升起，所以很早就有人在海邊看日出。看日出是多么美妙的事呀。
特別是夏天的時候，晚上穿著涼鞋漫步在金色的沙灘上，傾聽那浪花拍打海灘的聲音。浪花仿佛像一雙雙熱情的手歡迎我們的到來，看到這樣的景色，就感覺腳癢癢的好想和浪花一起玩耍。最好脫下涼鞋，換上泳裝，跑到大海里去，在海里可能會喝上幾口海水，它們的味道又苦又咸。盡管上岸時有點冷，但是我們被大海的熱情吸引住了，絲毫不會介意的。穿好衣服開著車在日照轉轉，空氣的潮濕中透著涼爽，晚上美麗的路燈也可以算作日照的一道美麗的.風景線了，心情無比舒暢。回家洗一個澡，沖掉身上的鹽鹵，就可以睡覺了。
對了，我們家鄉的特產你可一定要嘗嘗啊，那就是是海鮮和板栗。如果你運氣好碰到退潮，有的時候會沖上一些海鮮來，自己去揀就行了，吃到自己捉到的海鮮會感覺特別好吃。
講到這老師您心動了吧，想知道竅門就趕快來我的家鄉日照吧。
祝您身體健康，快樂每一天。
你的學生 于水豐
于水豐 指導老師：王雁鳴
日期：
給老師的信 篇12
親愛的宋老師：您好!
最近，您的身體好嗎?最近，您的家人好嗎?最近，您開心快樂嗎?還時常記得，當時您把平凡的我提為學習委員。不知是您別出心裁的鼓勵，還是充滿誤會的`舉動。我為了不辜負這個稱號，努力學習，終于做到了不再平庸。是您的一個鼓勵，讓我在求學道路上邁出了一大步;是您的你個鼓勵，讓我在蒼茫中找到自我;使您的一個鼓勵，把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛，腦海里是您和藹可親的形象;睜開雙目，眼前是您充滿慈愛的目光。
斯大林說過，老師是人類靈魂的工程師。而老師確實就像工程師一樣設計施工我們的頭腦，更新增強我們的知識和本領。在課堂上，您講課妙趣橫生;在下課時，您對我們和藹可親。
老師啊老師，我永遠也不會忘記您。很快，我就要小學畢業了。這意味著，我可能再也見不到您了。20xx年后，不知您是否能想起我;但是，您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!
祝您，身體健康，家庭幸福。
您的學生秦慧芝
給老師的信 篇13
尊敬的朱老師：
您好！
光陰似箭，我已經是六年級的學生了，在您陪伴的三年學習里，您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽光，照亮了每一位學生的心房。您是一個和藹可親（執著）的老師，你從不放棄任何一個學生，包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標簽的同學。
我原來是一個對人都點冷漠的孩子，讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班，在課堂上永遠默不作聲的聽課的我，很快就被您發現了。后來經過你的鼓勵，我發言的次數變多了，也愿意與人交流了。您夸我是個聰明的學生，您那毫不吝嗇的夸獎，讓我覺得您是一個待學生都那么好，那么公平，就像對待自己的孩子的人。
您是一個公正的老師，不管是好學生還是壞學生，只要犯了錯，都不給面子。記得那是一個星期一的下午，本來就是剛剛放完假期，又上了一上午的課，這讓我疲憊不堪，于是在您的課上開始魂不守舍，沒有專心聽你講課。沒想到您一下子就發現了，您那嚴厲的目光降臨在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下課來我辦公室！”下課鈴一響，我帶著忐忑不安的心慢吞吞的.走到您的辦公室，在您的面前低著頭，像一頭任人宰割的小羔羊，全無反擊之力。原本我以為您將會嚴厲的批評我，沒想到您反而語重心長地對我說：“祝宇琪啊！上課可不能開小差啊！要是漏聽了重要的，吃虧的可是你啊！”聽了您的話讓我知道了我的舉動是多么的愚蠢。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”朱老師就是一個處處為學生著想的老師，把每個學生都當做自己的孩子一樣對待。在這我想對您說：“謝謝您！”
祝您
身體健康，工作順利！
XX年XX月XX日
給老師的信 篇14
親愛的陳老師：
您好!在這六年的朝夕相處中,同學們都說您是一位好老師，我也感受到您對我的關心與照顧。是您培養了我們一代又一代祖國的花朵，將我們培養成祖國的棟梁之才。
五歲那年，媽媽就將我送到了陳老師您的班。那時我總是淚流滿面。是您安慰了我，是您鼓勵了我，幫我擦干眼淚。我從上第一節課時就喜歡上了您。那是因為您就像我的.媽媽一樣照顧著我，我好像在自已家里一樣。您是那么親切，是那么關心學生和鼓勵學生!您給我們念兒歌，上課時還時不時做一些小游戲，激發我們的學習興趣。我們難道不應該感謝您嗎?
記得那是夏天時二年級的體育課，天氣正熱。我在跑步時跑著跑著，腳下一塊香蕉皮把我滑倒了。我的腿上鮮血直流，止都止不住，我號啕大哭起來。許多同學都被這一幕嚇壞了。是您扶起了我，把我背到醫務室。您急忙打電話給我的爸爸媽媽。那時您氣喘吁吁，汗流浹背。而我卻在空調室里待著。
這一件件事兒，對您來說是司空見慣，但對于我來說卻是記憶里閃閃發光的明珠。
祝您：
萬事如意、健康美麗!
您的學生：劉衷豪
20xx年6月5日
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