仙人球狀物作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的仙人球狀物作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

仙人球狀物作文 1

　　在我的家里生長著很多花，有國色天香的牡丹，四季常開的月季，香氣撲鼻的薰衣草，有婀娜多姿的玫瑰……但是，這些花我都不喜歡，我最喜歡的是那生命力頑強的仙人球了，也許你會對我說，有那么多美麗又燦爛的小花朵，為什么會喜歡仙人球呢？那得從我開始養花時說起。

　　開始我也不喜歡仙人球，是因為我不管多么喜歡這些嬌艷欲滴的小花，細心照顧它們，每天都給它們澆水，但是，不過幾天，它們就從枝葉茂盛到枯萎落葉再到死亡，所以我家只有花盆，沒有花了。

　　有一次，我的好朋友看見花盆光禿禿的，對我說：“這是怎么回事？”

　　我吞吞吐吐地說：“這些花在我的手里不過兩天就枯萎了，你想笑就笑吧！”

　　我的好朋友安慰我，說：“我以前養花也這樣，不都是從不會到會么？我送你一盆仙人球吧！它很好養，一個星期澆一次水就可以，明天我把仙人球給你送過來。”

　　我說：“那就太好了！”

　　果然，第二天她送來了，我開心極了！然而卻把好朋友告訴我的話忘得一干二凈了。我像以前一樣給它澆水，這回更快了，過了一會兒，仙人球就像生病了一樣，枯萎了。我失望地把它放在了陽臺的一個角落，任它自消自滅了。

　　過了一個暑假，我從奶奶家里回家了，我走到陽臺前，看了看，陽臺的情景令我欣喜不已，仙人球的頭上還長著一朵鮮紅的小花朵。我把這個好消息告訴了我的好朋友。我的好朋友只是笑了笑沒有說話。

　　我開心地給仙人球澆了兩瓶水，仙人球的花瓣漸漸地凋零了，我傷心地把這個壞消息告訴了我的好朋友笑笑，笑笑很無奈地對我說：“仙人球可以一個星期澆一次水，也可以一個月澆一次水。”我照著好朋友的指引，在這兩個月里，仙人球開了好多朵花。我開心地要飛起來了，我把這個好消息告訴了爸爸，媽媽，姐姐……

　　在我學習失敗時，我沒有了信心，讓我想到了仙人掌，我就努力學習，我從中等的學生變成了上等的.學生，是呀！人生并不是一帆風順的，我們只要努力，努力，再努力，就會取得成功。

　　教師簡評：周海楠同學從養仙人球的過程中，體會到生命的頑強、自強不息，從而激發了自己前進的動力，并且能夠體會到成功的喜悅，愿你也能做一名平凡的，對生活充滿陽光的小女孩。

仙人球狀物作文 2

　　你好!很高興見到你!你知道我是誰嗎?讓我來給你猜個謎吧!我像個“小南瓜”，我的身體上面長著一排排尖銳的刺，我的衣服可不是土黃的，而是那鮮艷的墨綠色!哈哈，我想你一定猜到了吧!我就是大名鼎鼎的--------仙人球!

　　我是圓形的，因為我是圓形的，才叫仙人球，其實我也是仙人掌的一種哦!不過，我知道你喜歡我，但是，你可別因為喜歡我，而傷著手哦!因為我的外表有一層盔甲，上面的針十分鋒利，可愛的小朋友，聽了以后，可別再摸我了!我的刺長出來的地方毛茸茸的，摸起來非常舒服，這個地方我可能要開花結果的呢!小心把我的果子給碰掉了!

　　你們想知道我那圓圓的大肚皮里有些什么嗎?呵!呵!呵!這下猜不到了吧?我那滾圓滾圓的肚子里可沒有米飯，里面藏著我的果肉，還藏著我一天一天儲存下來的水分。這水，我可是要等到干旱的時候再喝呢!如果你把水澆太多了，那也不好，我可沒學過游泳，我可能會“淹死的”哦!

　　為了證明我說的是事實，我就給你們說一件發生在我身上的'事情吧!一開始，小主人十分愛護我，小心翼翼地保護著我，一個月給我澆一次水，可是最近小主人因為學習的繁忙而忘記了，這時，我的大肚皮里的水分可派上用場了!他們每天滋潤著我，所以五個月的“干旱”我還是完好無損地度過了。

　　我的生命力也是極強的!我在沙漠中也能生活。有人把我做藥，將我切掉了一半，我忍著疼痛，可是我沒有死!我的命還大著呢!我會長出另外的仙人球，這個傷疤對我來說毫無影響。我的子女也非常地頑強，只要把他們剪下來，插在泥土里，他們就會存活，他們也會長得跟我一樣的好!

　　你可別小瞧我們仙人掌家族，我們家族可是鼎鼎有名的!希望你看了我的自我介紹后，會喜歡我哦!

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