學(xué)書(shū)法作文(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)書(shū)法作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一提到書(shū)法，想必大家都不陌生，可真正最后雙腳堅(jiān)持下來(lái)的，又有幾人呢？
俗話(huà)說(shuō)的好“一口吃不了個(gè)大胖子”，書(shū)法也是這樣的，就單從準(zhǔn)備上來(lái)說(shuō)，一個(gè)磨墨就能把我的脾氣急起來(lái)，筆墨紙硯每個(gè)東西都需要有條不紊的擺好，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)挑戰(zhàn)。
第一次去上書(shū)法課時(shí)，我極不情愿，覺(jué)得這就是個(gè)既費(fèi)錢(qián)又費(fèi)時(shí)間的事情。在如今科技高速發(fā)展的時(shí)代，根本用不著書(shū)法。迫于來(lái)自爸爸的壓力，我只能唯命是從。然而當(dāng)我坐個(gè)那個(gè)小板登時(shí)，聽(tīng)到老師講“夫自古之善書(shū)者，漢魏有鐘張之絕，晉末稱(chēng)二王之妙”，才知道書(shū)法原來(lái)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，魏晉時(shí)期還有這么多的大書(shū)法家，仰慕之情油然而生。
在此之后，我竟然對(duì)周末有了期待。我們?cè)诶蠋熛ば闹笇?dǎo)下，開(kāi)始了唐代發(fā)明的雙鉤及填墨練習(xí)。那一刻我才發(fā)現(xiàn)練習(xí)書(shū)法還能這么有意思，中間還能感到一絲快樂(lè)。隨著時(shí)間的推移，也學(xué)習(xí)了越來(lái)越多的東西，我也逐漸知道了王獻(xiàn)之“自稱(chēng)勝父，不亦過(guò)乎”，明白了“勝母之里，曾參不入”，一個(gè)人要立身?yè)P(yáng)名首先要尊敬父母。還學(xué)到了“然張精熟，池水盡墨”，大書(shū)法家不是天生的，也要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，才能達(dá)到這么高的境界。
書(shū)法里還有滿(mǎn)滿(mǎn)的浪漫，直強(qiáng)的想象力。“懸針垂露之異，奔雷墜石之奇，鴻飛獸駭之姿，鸞舞蛇驚之態(tài)”，讓我在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的墨跡中看到了毛筆字的姿態(tài)萬(wàn)千，變化多端。短短的時(shí)間里，就讓我的思路大開(kāi)。想到了下雪，就感覺(jué)到是天上的神仙在彈棉花；聽(tīng)到說(shuō)母親河，就想起了李白的“黃河之水天上來(lái)”雄偉壯觀的景象。
沉浸在這樣天馬行空的想象中，寫(xiě)字的感覺(jué)也不一樣啦。練字更像是在修養(yǎng)身心，學(xué)習(xí)書(shū)法也成了一種放松，放松的過(guò)程中還有如此多的收獲。我希望我能在這種快樂(lè)中不知不覺(jué)的堅(jiān)持下來(lái)，去學(xué)習(xí)更多的書(shū)法知識(shí)，去感受書(shū)法的魅力。
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