爸爸的教育作文優(yōu)選（8篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的爸爸的教育作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爸爸的教育作文 篇1

　　我的爸爸工作很刻苦，有時(shí)一干就就是一個(gè)通宵，他的愛(ài)好是設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)電子新產(chǎn)品，而且特別喜歡英語(yǔ)。

　　有一天晚上，爸爸教我英語(yǔ)，他教我了一首英語(yǔ)歌，一看歌詞很多我就說(shuō)：“爸爸，這么多的英語(yǔ)我要學(xué)到什么時(shí)候哇？”爸爸說(shuō)：“你不用著急，其實(shí)才三句話，就是翻來(lái)覆去的用�！� 我開(kāi)始一心一意的學(xué)了，一開(kāi)始我讀的不熟，經(jīng)過(guò)20分鐘的努力，我終于可以讀下來(lái)了，原來(lái)學(xué)英語(yǔ)并不難。我高興的又蹦又跳，馬上讀給了我的媽媽、奶奶、爺爺聽(tīng)，他們說(shuō)我讀的好。爸爸說(shuō)：“你要爭(zhēng)取背下來(lái)�！本瓦@樣我又讀了幾遍，讀的比以前還好，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我終于能流利的背誦了。

　　就這樣，在爸爸的.鼓勵(lì)和指導(dǎo)下我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，在學(xué)習(xí)的道路上前進(jìn)著！

爸爸的教育作文 篇2

　　今天是星期六，早晨本來(lái)想睡個(gè)大懶覺(jué)。可是，一大早，爸爸就把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，晚起的鳥(niǎo)兒被蟲(chóng)吃�！蔽衣�(tīng)了這話，迷惑不解，不知爸爸這葫蘆里賣(mài)的是什么藥。爸爸又說(shuō)今天天氣很好，帶我去晨練，呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣。我一聽(tīng)就來(lái)了精神，趕忙爬了起來(lái)。

　　樸素是一種美德

　　趁我穿衣服的時(shí)候，爸爸告訴我平時(shí)要勤儉節(jié)約，樸素是一種美德。

　　接著爸爸就給我講了一個(gè)故事：那是在我三四歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶去一個(gè)小朋友家玩。這個(gè)小朋友家很富裕，他有很多衣服。穿衣服時(shí)總是挑挑揀揀的`，嫌這件衣服不合身，穿上丟人；嫌那件太平凡，穿上不威風(fēng)。他的父母生氣了，一個(gè)勁兒地打他。說(shuō)到這里，爸爸夸說(shuō)我穿衣服從不挑肥揀瘦，希望我發(fā)揚(yáng)下去，再次告誡我“要和別人比學(xué)習(xí)，不和別人比吃穿”。

　　聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我想起了狄老師給我們上的一節(jié)課。那節(jié)課上，狄老師給我們讀了一封信，信中的大哥哥上學(xué)時(shí)總讓父母給他些錢(qián)，和別人攀比穿衣服，胡亂花完后又向父母要錢(qián)，父母為此很苦惱。接著狄老師話鋒一轉(zhuǎn)，提起我三八節(jié)給媽媽寫(xiě)的一封信，夸我懂得感恩，衣服雖然說(shuō)非常樸素，但很整潔。

　　掙錢(qián)的艱難

　　爸爸給我算了一筆賬。我一年的學(xué)雜費(fèi)等費(fèi)用大約是3000元，按我每發(fā)表一篇作文能掙20元稿費(fèi)計(jì)算，3000元錢(qián)需要發(fā)表150篇作文。一年按照50個(gè)星期計(jì)算，報(bào)紙上每星期至多有一次作文版面，即使每星期發(fā)表一篇作文（當(dāng)然這也是不可能的），這3000元學(xué)雜費(fèi)需要三年才能掙回來(lái)。

　　哇塞！我驚出了一身冷汗，這樣一算，掙錢(qián)真是不容易。

　　怎樣花錢(qián)

　　在晨練的時(shí)候，爸爸告訴了我一些花錢(qián)的原則：一是該買(mǎi)的東西才買(mǎi)，不該買(mǎi)的千萬(wàn)不要買(mǎi)，可買(mǎi)可不買(mǎi)的一定不要買(mǎi)。即使遇到低價(jià)促銷(xiāo)活動(dòng)，不是自己需要的也不能買(mǎi)，因?yàn)樵俦阋说臇|西如果自己不需要買(mǎi)了也是一種浪費(fèi)。二是不要看見(jiàn)別人買(mǎi)什么自己就和別人攀比著買(mǎi)。三是量入為出，自己有多少錢(qián)辦多少事，不能超支、透支。四是不能把自己的錢(qián)全部花完，以防有緊急事情時(shí)沒(méi)有錢(qián)。五是把多余的錢(qián)存在銀行里。

　　爸爸的理財(cái)教育讓我受益匪淺，使我學(xué)到了很多知識(shí)，我也明白了以后如何理財(cái)。對(duì)了，今天的話題既然是“錢(qián)”，那我給大家出道關(guān)于“錢(qián)”的腦筋急轉(zhuǎn)彎題：什么動(dòng)物最有錢(qián)？什么植物最有錢(qián)？

爸爸的教育作文 篇3

　　說(shuō)起爸爸，那可是無(wú)人不知無(wú)人不曉的，他非常喜歡教育人，只要不按他的要求去做，他就會(huì)把你“pass”——“斬掉”。“王玎琦，你快過(guò)來(lái)!”爸爸嚴(yán)厲地叫道。他又在叫我了，先走了!拜拜!

　　“哈哈!這次數(shù)學(xué)考試我全班第一!”我高興地叫道，“全班九十五分以上的只有我一個(gè)人�！蔽移炔患按�地想把這個(gè)喜訊告訴我爸爸，恨不得馬上飛回家去。終于放學(xué)了，我回到家，對(duì)爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“這次考試，我全班第一名�！卑职帜樕蠋е�微笑問(wèn)道：“真的嗎?”“真的呀!”我開(kāi)心地回答。“那把卷子給我看看，我一蹦一跳地把試卷遞給爸爸，鮮紅的.九十七分映入爸爸的眼簾，只見(jiàn)爸爸開(kāi)始找錯(cuò)了，還說(shuō)道：“錯(cuò)哪了?”我說(shuō)道：“總結(jié)沒(méi)有歸納好，扣了三分”“這個(gè)毛病總是改不掉呢?”爸爸大聲喝道。我意識(shí)到“老虎要發(fā)威”了，就心平氣和地說(shuō)：“如果總結(jié)歸納好了，就不會(huì)再是九十七分了，而是一百分了�！闭f(shuō)著我慚愧地下了頭，雖然嘴上是這樣說(shuō)，但心卻不是這樣想的，總覺(jué)得不服氣：不就是一個(gè)總結(jié)嗎?至于這么夸張嗎?真是愛(ài)教育人，可自己都沒(méi)有管好自己，還來(lái)管別人呢!

　　晚上吃飯時(shí)，我故意在他夾菜時(shí)，夾一筷子，然后再吃飯，我又故意留了一點(diǎn)飯?jiān)谕肜�，就�?zhǔn)備離開(kāi)，爸爸叫住我說(shuō)：“等會(huì)兒!”“怎么了嘛!”我生氣而又漫不經(jīng)心地回頭。“飯還沒(méi)有吃完!這么能走呢?李紳說(shuō)過(guò)‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’”呢。

　　我覺(jué)得不就一些米嗎?至于這樣嗎?又做出了一副不以為然的樣子，在我又要踏出餐廳半步時(shí)，又傳來(lái)了一個(gè)聲音：“NO、NO、NO、NO，絕對(duì)不行�！蔽姨岣吡税俜种畠砂俚姆重惤械溃骸安怀跃褪遣怀裕�你能把我怎么樣!”“啪”一巴掌上來(lái)了：“吃了”媽媽在一旁心疼地說(shuō)：“一些飯，別打了!”爸爸竟然連媽媽一起教育起來(lái)。

　　雖然爸爸愛(ài)教育人，但我永遠(yuǎn)愛(ài)著這個(gè)好爸爸!

爸爸的教育作文 篇4

　　去年我的一篇作文獲的了全國(guó)大賽的2等獎(jiǎng)，現(xiàn)在，我請(qǐng)大家看看我寫(xiě)的這篇作文寫(xiě)的怎么樣。

　　去年暑假榮獲了“成績(jī)優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀，我很高興，我一口氣跑回了家，進(jìn)門(mén)就喊：“奶奶，我得了獎(jiǎng)狀，快把獎(jiǎng)狀掛起來(lái)吧。”這時(shí)爸爸在一旁說(shuō)：“掛它干什么，我看還是把它收起來(lái)吧�！薄澳窃趺葱校课液貌蝗菀撞艩�(zhēng)回來(lái)的。”我著急的叫起來(lái)。最后，我還是把獎(jiǎng)狀掛在了掛鐘的下面。我想，這樣一來(lái)，只要大家一看鐘，就可以看到獎(jiǎng)狀了。沒(méi)過(guò)多久，凡是來(lái)我家的人都知道我得獎(jiǎng)了，我非常得意。

　　可是有一次，我在大衣柜的上面找東西，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀，我看獎(jiǎng)狀上面有一層薄薄的灰，我輕輕的把灰擦掉，一看，原來(lái)是爸爸在大修其間得的獎(jiǎng)狀，我有點(diǎn)不相信，我睜大眼睛，看到了獎(jiǎng)狀上寫(xiě)這爸爸的名字。我很納悶，爸爸得了這么高的榮譽(yù)，怎么沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢？我立即把獎(jiǎng)狀放在了一個(gè)顯眼的地方。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他抬頭看見(jiàn)了擺在電視柜邊上的獎(jiǎng)狀，立刻眉頭緊鎖，臉拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，發(fā)起火來(lái)；“是誰(shuí)把它翻出來(lái)的'，擺愛(ài)這象個(gè)什么樣子�！�

　　我聽(tīng)了這話，便問(wèn)爸爸；“爸爸你得了獎(jiǎng)狀為什么不告訴我們呢？你為什么不擺上呢？爸爸聽(tīng)了我的話，沉思了片刻，便拉這我的手坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，任何榮譽(yù)都只能證明過(guò)去。如果你總想這它，還有什么意義呢？我們應(yīng)該一切從零開(kāi)始，在過(guò)去的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，人不能驕傲自大，炫耀榮譽(yù)，從頭開(kāi)始，這樣才能進(jìn)步。懂嗎？”我聽(tīng)了爸爸的話很慚愧，無(wú)地自容。這時(shí)候，爸爸站起身來(lái)，又把獎(jiǎng)狀放在了立柜上面�！鞍职�，把我的也放上去吧�！蔽疫呎�獎(jiǎng)狀邊說(shuō)。

　　這件事使我懂得了做人應(yīng)該謙虛，謹(jǐn)慎，淡漠榮譽(yù)，這些都是爸爸教育的結(jié)果。

爸爸的教育作文 篇5

　　我爸爸是做互聯(lián)網(wǎng)+教育的。說(shuō)起互聯(lián)網(wǎng)，還有一段笑話呢！有一天，我好奇的問(wèn)爸爸：“什么是互聯(lián)網(wǎng)”，媽媽搶著說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)就是互相聯(lián)著玩的。”我爸爸聽(tīng)了，噗嗤一笑，把剛喝進(jìn)嘴里的水都噴出來(lái)了，姐姐聽(tīng)了捂著嘴也笑的前俯后仰的'，一句話說(shuō)的我們?nèi)�家人都笑了�?/p>

　　我們把媽媽笑的不好意思了。這時(shí)候，爸爸?jǐn)[出一副一本正經(jīng)的樣子說(shuō)：“哈哈，沒(méi)文化真可怕，就知道上網(wǎng)聊天，孩子們你們一定要好好學(xué)習(xí)呀，別讓人笑話了。”爸爸接著說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)就是把電腦連接到一塊傳輸信息的網(wǎng)絡(luò)。打個(gè)比方：互聯(lián)網(wǎng)就是高速公路，網(wǎng)站就是高速公路上的車(chē)，電腦就是發(fā)動(dòng)機(jī)，操作電腦的人就是司機(jī)，信息就是南來(lái)北往的貨物�！卑职滞Ａ送Ｕf(shuō)：“我們不僅要懂得互聯(lián)網(wǎng)，還要利用好互聯(lián)網(wǎng)。如果我們錯(cuò)過(guò)了互聯(lián)網(wǎng)，我們錯(cuò)過(guò)的不僅僅是一個(gè)機(jī)會(huì)，而是一個(gè)時(shí)代�！蔽覀冸m然沒(méi)聽(tīng)大明白，但對(duì)爸爸特別佩服。姐姐迷惑不解的問(wèn)爸爸：“那什么是互聯(lián)網(wǎng)+教育呢？”爸爸胸有成竹的說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)+教育就是把那些名師名教的優(yōu)質(zhì)教育資源搬在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)快車(chē)上，讓那些教育不均衡的邊遠(yuǎn)山區(qū)或者享受不到優(yōu)質(zhì)教育的地方都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓千家萬(wàn)戶(hù)都能足不出戶(hù)去上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們學(xué)生通過(guò)圖文并茂的高清視頻，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里，哪課不會(huì)補(bǔ)哪課。零距離面對(duì)面上網(wǎng)學(xué)習(xí)，真是名師請(qǐng)來(lái)當(dāng)家教，坐在家里上名校�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我們很高興，也很榮幸，因?yàn)槲覀冇袀�(gè)做互聯(lián)網(wǎng)+教育的爸爸。

爸爸的教育作文 篇6

　　我的爸爸是一位貨車(chē)司機(jī)，常年在江浙一帶跑運(yùn)輸，去大城市是家常便飯。這不，大年初三剛過(guò)，爸爸又要驅(qū)車(chē)去杭州了。杭州，多么令人向往的城市!上有天堂，下有蘇杭，我一聽(tīng)嚷著要跟他去，要知道，不是學(xué)校放寒假，哪兒有這樣的機(jī)會(huì)？這個(gè)光不沾白不沾。爸爸想了想，便愉快地答應(yīng)了。

　　于是，我迅速準(zhǔn)備好生活必需品，興高采烈地踏上了旅途。

　　一路上，我舒服地將頭靠在軟椅上，盡情地欣賞窗外飛馳而過(guò)的一幅幅美麗的圖景，悠然自得地吟誦著蘇東坡的名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。似乎那美麗的`西湖就在我眼前了，那蕩漾的碧波把我的心撩撥得癢癢的。

　　可是，剛到城東鎮(zhèn)，車(chē)子猛然停下了，我下意識(shí)地朝窗外一看，發(fā)現(xiàn)一些人吃力地抬著一個(gè)滿(mǎn)臉血污的人。爸爸迅速跳下車(chē)，詢(xún)問(wèn)了傷者受傷的原因和傷勢(shì)，得知這位傷者生命垂危，急需搶救時(shí)，他二話沒(méi)說(shuō)，和其他人一起將受傷者抬上車(chē)，然后對(duì)我說(shuō)：“小華，快下來(lái)，救人要緊。你自己打車(chē)回去，以后有機(jī)會(huì)再帶你去吧。”

　　爸爸一連串的話把我打蔫了。占了天時(shí)、地利的西湖之行，難道就這樣成泡影了嗎？我死活不肯下來(lái)，爸爸火了，一把將我拉下車(chē)，掏出10元錢(qián)往我手里一塞，說(shuō)：“回家去!我得趕緊送他去醫(yī)院!”說(shuō)完，開(kāi)車(chē)走了。

　　我呆呆地站在那兒，眼巴巴地看著爸爸的車(chē)越走越遠(yuǎn)，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，是氣惱？是后悔？我也搞不清。

　　幾天后，爸爸從杭州回來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：“幸虧及時(shí)把那人送到了醫(yī)院，不然，他的性命就保不住了�！蔽移财沧欤�不以為然地說(shuō)：“他給了你多少錢(qián)？”“錢(qián)？”爸爸嚴(yán)肅起來(lái)，“不錯(cuò)，我搞運(yùn)輸是為了掙錢(qián)，但人不能見(jiàn)利忘義，更不能見(jiàn)死不救!”爸爸是在表明自己的態(tài)度，但又何嘗不是在教育我如何做人，用言語(yǔ)，更用行動(dòng)!

爸爸的教育作文 篇7

　　我爸爸是個(gè)老實(shí)的人，可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對(duì)于教育我，他的方案就有好多種。

　　星期六，我回到湯泉準(zhǔn)備好好玩一玩�？墒前职謥�(lái)了：“先做個(gè)實(shí)驗(yàn)再去玩。”“好吧，一個(gè)哦，就一個(gè)！”我迫不及待的想早點(diǎn)做完實(shí)驗(yàn)，可爸爸好像一點(diǎn)也不著急。

　　等了約半個(gè)小時(shí)，材料總算擺放好了：在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子，它們的落地點(diǎn)也相同，不同的`是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球，問(wèn)道：“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下，哪邊會(huì)先落地？”

　　我量了一下，彎管子長(zhǎng)140厘米，直管子只長(zhǎng)61厘米�！爸钡��！蔽也患偎妓鞯卮鸬�，因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)度相差太大了。

　　爸爸兩手一松，果然，我說(shuō)對(duì)了。我們又來(lái)到另一組管子旁，也是一直一彎。直的長(zhǎng)70厘米，彎的長(zhǎng)90厘米�！爸钡�！”“確定？”“嗯。”爸爸手一松，奇怪，繞路的小球先出來(lái)了！爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō)：“不要靠感覺(jué)，要靠實(shí)踐�！�

　　為什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)？這個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在還沒(méi)弄懂，可我至少明白了：實(shí)踐勝過(guò)感覺(jué)！

　　爸爸就是這樣一個(gè)人，總交給我一些不平凡的知識(shí)

爸爸的教育作文 篇8

　　我爸爸是個(gè)誠(chéng)實(shí)的己，可他口中卻又許很多多的、八怪七喇的方案。對(duì)教導(dǎo)爾他的計(jì)劃就有惡多種。

　　禮拜六，我歸到湯泉籌備美好玩一玩�？墒前职謥�(lái)了：“先作個(gè)名驗(yàn)再往玩�！薄百�(lài)吧，一個(gè)哦，就一個(gè)！”我急不可待的想早點(diǎn)干完試驗(yàn)，可爸爸似乎一點(diǎn)也不焦急。

　　等了約半個(gè)小時(shí)，資料總算晃抬佳了：在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子，它們的降地點(diǎn)也雷同，不共的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球答講：“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下，哪邊會(huì)先漲地？”

　　我質(zhì)了一下，彎管子長(zhǎng)140厘米，直管子只長(zhǎng)61厘米。“直的�！蔽也患倏紤]地問(wèn)路，由于它們的長(zhǎng)度相差太大了。

　　爸爸二手一松，果然我說(shuō)對(duì)了。咱們又來(lái)到另一組管子旁，也是始終一彎。直的'長(zhǎng)70厘米，彎的長(zhǎng)90厘米�！爸钡模　薄皵喽ǎ俊薄班��！卑职质忠凰桑�奇異，繞路的小球先沒(méi)去了！爸爸苦口婆心得對(duì)我說(shuō)：“不要靠感到，要靠實(shí)際�！�

　　替什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)？這個(gè)問(wèn)題我到當(dāng)初還沒(méi)弄懂，可我至多清楚了：真實(shí)賽過(guò)感覺(jué)！

　　爸爸就是這樣一個(gè)人總接給我一些不平常的常識(shí)

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