元旦的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的元旦的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文 篇1

　　圣誕節剛走，元旦就悄悄地來臨了。這天我背著裝滿了作業的書包，坐上爸爸的車子，我們將回老家。車子發動了，一朵朵花、一顆顆草，還有那茁壯的小樹不停地進入我的眼簾，緊接著又是一陣歡快的歌聲在我的耳邊來回蕩漾，我抬頭一看，原來是一群鳥兒在樹上歌唱跳舞，難道它們也在慶祝元旦的到來？伴隨著歌聲，我們一路疾馳，很快就回到了老家。剛停下車，一陣歡快的.狗叫聲把我吸引過去，原來是小狗小灰在叫我呢，我跑過去看到小狗和它的新房子，心里不禁樂開了花，因為我以前老是想給它搭一個房子，但總是遭到爺爺奶奶的反對，因為他們擔心我用石頭搭的小房子會倒下來砸了小狗，而如今奶奶親自給小灰搭了個房子，我心里特高興。剛才小灰那親切的呼喚仿佛就是說：小主人，小主人，快來看我的新房子啊！

　　看了一會小狗，哥哥約我一起上樓打羽毛球，我當然樂意了，因為我已經好久沒有大顯身手了。一上樓，我就朝羽毛球拍飛奔過去，左手拿了一個球，右手抓住一個球拍，站到了自己的位子上。該發球了，只見我的右腿后退一步，羽毛球在球拍網的上方，我手一松，球在下落的時候，我用球拍往前一打，球便朝哥哥的方向飛了出去，哥哥立即用球拍一打，球掉轉方向，朝我飛來……就這樣連續打了幾個回合，我和哥哥都已經是熱氣騰騰了。

　　今天是一個我最開心的日子，今天是一個我最快樂的日子，今天是一個我最幸福的日子，今天是一個快樂的元旦。

元旦的作文 篇2

　　在前幾天，有幾位同學在下午給每位同學發了一份紙條，讓我們星期一到校，開元旦聯歡會，收到紙條后，我真希望星期一快點到來。

　　到了星期一的早晨，我就背上了書包，急匆匆的趕路，到了學校，很快就開始了聯歡會，我們把桌子一二組拍一組，三四組拍一組，圍出了一個舞臺。不一會兒，聯歡會就開始了！

　　第一個節目是《小馬過河》，還演了一些精彩的節目，同學們紛紛舉手，都贏得了掌聲，我最喜歡的還是“團結協作的.折報紙游戲”，這個游戲首先一二組合三四組挑出八名同學，每組同樣拿一張報紙，同樣對著，哪一組同學能在3秒站在報紙上不倒，哪個組就勝利，那個游戲告訴我和同學們，人心齊，泰山移、團結就是力量、眾人拾柴火焰高的道理，以后有困難要互相幫助合作，才能解決問題，把事情辦得更好。

　　這次聯歡會，讓我們學了知識，也玩了游戲，我喜歡元旦聯歡會！

元旦的作文 篇3

　　今天全校舉行“慶元旦”聯歡會，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦迎新年”聯歡會。

　　首先，由主持人——涂寧遠來主持聯歡會開始：“慶元旦聯歡會正式開始!”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺’開始。”于是，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學都有自己的猜謎語天賦，爭先恐后地搶答。緊接著，表演節目終于開始了，首先是馬楚涵的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優雅動聽。第二個是劉子君和龔俊瑤的《不怕不怕》，動作優美極了!第三個是謝鼎越和申澄洋的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個是劉延彬吹的葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》，歌聲太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委，我一定會給她打滿分——10分。最后一個是馬楚涵的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!

　　表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進行比賽。先是男生組，由何雨開頭：“大義滅親。”隨后，同學們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后，輪女組了，女生不像男生那樣，男生不知道還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當然是男生組勝出了，不過女生組的紀律比男生組好多了。最后一項活動是辯論會，主持人同金九路、謝鼎越、申澄洋、李子磑五

　　人是正方，女生組的五人是反方。老師出的辯論題目是“開卷有益嗎?”男生組和女生組經過抽簽，都抽到了自己滿意的簽。正方說開卷有益，反方說開卷無益。辯論會開始了，雙方互不相讓，都說出了自己的.理由，辯論會激烈地進行著，還沒分出勝負，老師就說聯歡會要結束了，主持人宣布：“慶元旦聯歡會結束。”禮炮再次響起，禮花又一次悄然落地，就這樣，我們散會了。

　　從這次聯歡會中，我體會到了集體的溫暖和歡樂，體會到老師的辛苦和親切。在此，我希望以后常舉辦聯歡會，一是可以加強同學們對老師的信任，二是可以增進同學們對老師的溝通。

　　我真愛“慶元旦迎新年”聯歡會啊，真期待下一年的元旦早些到來!

　　關于慶元旦迎新年作文以供各位參考和閱讀，祝大家元旦節日快樂，希望對于大家寫作水平更加的優秀和精彩!

元旦的作文 篇4

　　今天是元旦，新的一年的第一天。

　　很早我就起來了。坐在電腦前，我有些發愣。父母還沒起床，可這并不影響他們一遍遍的提醒我“寫作文。”是啊，要寫作文，假期三天的作業昨晚都寫完了，也只剩作文了。

　　陽光明媚的窗外，不時的傳來小孩子一陣陣歡快的游戲聲，可我卻開心不起來，腦子里很亂，雖然放假前就猜到這個假期的作文一定是關于“元旦”的，可是真的要去寫它了，總覺得無從下筆。說起來“元旦”是過節，可是卻連一點節日的氣氛也沒有，我期盼父母帶著我去游玩，帶著我去購物，哪怕是去散步呢，可是沒有，還是要跟平時一樣寫作業，復習。盡管我知道五年級對于一個小學生的重要性，可是我多么期望能有一個愉快的節日啊！上學的時候總是期盼著放假，可放假了又能怎樣呢？還不如上學，起碼那里有一群跟我一樣期盼快樂的小伙伴。哎，這也許就是學生的宿命吧。

　　QQ里作文的稿紙有了更新，我選擇了第二張。很模糊的背景中，一個女孩子站在高高的屋頂上，踮著腳尖長長的'伸出一個捕蟲網，空中是一個個長著天使般翅膀的禮物，配圖是小女孩的夢想：一張是她跨在巫師的掃把上遨游夢幻般的夜空，一張是她側坐在鯊魚的脊背上游弋廣闊的海洋。這，難道只是她的夢想嗎？

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