(熱門)考試后作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的考試后作文3篇,歡迎大家分享。
考試后作文 篇1
今天中午,我剛走進教室,就聽到同學們在七嘴八舌地議論著等一下要發期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。
老師走進教室,同學們立刻安靜起來。我心里緊張的想著:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點香來拜你。老師開始發英語試卷了,我心里越來越緊張的,緊張得閉上眼睛。當一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時,我好奇地睜開眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫著99.5分。我大喜過望,一下只興奮起來。過了一會兒,到發數學試卷了,試卷上寫著98分。我興奮得跳起來。語文試卷發下來了,上面寫著80.5分,我連忙打開試卷,看看哪里錯了分。原來閱讀題錯了10多分。我想:我慘了!會去又要挨打了!
放學了,我傷心地走回家。剛到家門口,我就見爸爸早就在門口等著我。他看見我傷心地樣子,就對我說:“看你這樣子,肯定考的很差吧!快點拿試卷出來。”我只好來試卷出來。我按照原計劃——“先報喜再報憂”。我先拿了英語試卷和數學試卷出來,只見爸爸的`臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說:“啊!80.5分。”然后把我罵一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復習語文。
考試后作文 篇2
“嗖”,我像兔子般蹦出了教室,沖向校門。直到跑出了教學樓,聽不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣,心情輕松多了。讓他們對答案去吧,我可不想參加,只想過個期中考試后無憂無慮的周末!
校園真美,使人感到一種清新,一棵棵樹在秋風中在夕陽下更增添了一份閑逸、清秀。“樹樹皆秋色,山山唯落暉”,用在此處恰如其分。“對了,這首詩是王維寫的'嗎?是,不是?究竟答對了沒有?唉,不要想這些了,忘了它!”我使勁擺了擺頭,抬頭仰望天空:那一朵朵云正悠閑啊!一共有“1、2、3、……咦,答案怎么跟那道計算題相同?那道題錯了可要扣10分啊!還有地理考試,海拔最好的盆地是哪個?”,一連串的問題從我腦海里冒出來,“真討厭,別來糾纏我!”……
“人運動時要與哪些身體結構有關?那個單詞,單詞……”我竭力想擺脫它們,可它們偏偏接踵而至,像故意和我過不去。我跺跺腳,不停的詛咒著:“唉,這個周末是過不好了!”
終于來到校門口了,可我的腳步這時又邁不動了。一想到回家要面對爸媽喋喋不休的追問便頭皮發麻。唉!還是面對現實吧,弄明白自己究竟考得如何,不僅可以向爸媽交代清楚,而且自己的心才可得到踏實,周末也才可過得太平!想到這,我下定了決心,一個瀟灑的轉頭與轉身——我迅速的往回跑。
我奔向教室,還沒跑到門口,耳朵里便飛進了一大串數字。沖進教室,我逮個人就問:“海拔最高的盆地是柴達木,對不對?”
考試后作文 篇3
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。——后記
每個人都要經過挫折,受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后,自己才變得更加堅強,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。
今天,語文第二單元的測試卷發下來了。我一看,啊!92分!怎么這么低?昨天考試的時候還認為蠻不錯的,可今天……
我看了看卷子,嗨,又是錯別字!光這一項就扣了3分。我哪次考試沒有錯別字?這可是老毛病了,怎么就是改不了呢?再往下看,“閱讀”也扣了5分。犯錯的地方,一是有一個自然段的段落大意歸納的不夠好,二是選擇題有一個選錯了。一個-2分,一個-3分,就這樣,5分又沒有了。
放下試卷,我掩面沉思。錯別字,這可是我每次考試都要失分的地方。細細回想起來,每學完一篇課文,老師都要我們把課后的生字寫會。自己生字也寫了,作業也做了,可為什么一到考試就老寫錯別字呢?嗨,我想起來了,前幾次考試后,爸爸曾多次叮嚀過我:“對于生字,首先要認會,其次要多寫,要通過查字典,搞清每個生字的字義,記住它的結構和特點,會用它組詞、造句,知道它的近義詞和反義詞。只有這樣,生字就不再生了。”
可我自己是怎么做的呢?每次寫生字,每個字只寫5遍,多一遍都不寫;不查字義,不記字的結構,更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我,我就說:“我都寫會了,不用再寫了,再說,我還有許多事要干呢!”就這樣,爸爸的.話我根本就沒在心里去。
再說閱讀吧。平時每次預習課文時,我先把課文初看一遍,然后拿出《字詞句篇》,看著上面的課文分析就抄起來。由于當時只想著完成老師布置的作業,對課文內容也沒有認真分析,抄完了,就完事了。所以這次考試時的閱讀,盡管自己把文章內容也多看了幾遍,可總結的段落大意總是不太全面,語言也不夠精煉。尤其是選擇題,幾個選擇的內容都很接近,自己一時竟沒了主意,糊里糊涂的選了一個,結果還選錯了。
通過這次考試,我要記取的教訓很多。首先,我要端正學習態度,干什么事都要認認真真。尤其是寫生字和預習課文,要舍得花時間,認真寫,認真讀。對每個生字,要多寫多練,先查字典把詞義搞清,會用它組詞造句,還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣,我對生字就記得住了。其次,學習時要認真思考,認真體會文章的主要內容。這樣,我的閱讀水平也就會提高的。
嗨,希望下次考試,再不要犯這次的老毛病了!
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