科技館作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的科技館作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

　　這個星期五，我們參觀了南京科技館。參觀了許多與我們的生活息息相關的各種館展，做了一些有趣的科學游戲，還看了一部短篇的科普劇。其中，《神奇的魔法實驗室》這部科普劇我仍仍歷歷在目。

　　這是一部有趣的'科普片。片中主要講了一個女學生和一個男學生走進了校長的實驗室，卻被校長發現了，于是校長便罰他們掃泡沫塑料，教他們如何清理泡沫塑料，并幫那個男學生洗“泡泡浴”。女主人公——女學生穿著紅色的旗袍，披著棕色的長發；男主人公——男學生有著棕色蓬松卷曲的頭發，綠色的大褂；校長爺爺的白頭發，白衣服更是引人注目。從人物的著裝上，就能看出他們的性格：女學生活潑機靈；男學生好吃笨拙，校長爺爺循循善誘。

　　演員們的動作滑稽搞笑：悄悄地溜進實驗室的害怕，男學生聞自己頭發裝著要臭暈過去，校長爺爺聽到男學生多久沒洗頭的驚訝……都使原本枯燥的科普劇變得十分有趣，在一陣陣笑的聲浪中，我們了解了許多科學知識，并懂得了一個道理：要使用好“魔法”，必須要學好科學知識。

　　接著，我們又瀏覽了許多項目：有機器人表演，有高壓放電，有月球知識，還有……各式各樣的介紹、游戲使我眼花繚亂，我一邊玩一邊學習，如小芽般使勁吸吮著乳汁，因為我相信，這些東西將來會對我很有用。

　　已經是下午一點多了，我們依依不舍地離開了科技館。這次參觀，我會將它記在心中，永遠不會忘記。

科技館作文 篇2

　　今天，我跟爸爸到紹興科技館去參觀“話說低碳”科普展。

　　我踏進大門，看到大廳中心是一個地球儀，在不停地旋轉。在向西的地方有一臺機器，人可以坐上去，用繩子把自己和作為拉到一定的`高度，松開手就可以下來啦。在東北方向也有一臺機器，人坐上去，用手把上面的一個盤子朝一個方向轉，自己就會朝另一個方向轉。在大廳的西北方向有一條路，我好奇地走了進去，原來是通往另外兩個廳的。

　　我走進了北邊的一個廳。我先看到三臺儀器：第一臺中間有一塊長磁鐵，旁邊好像是三個鐵圈，桌上有三個按鈕，每按一個按鈕，磁鐵就會轉起來、第二臺有幾個電燈泡，每個電燈泡都有一個按鈕，按一下燈就會亮、第三臺是一個手搖發電機，不過它沒裝上帶子，不會發電。剩下還有幾個箱子，按一下按鈕里面的東西就會轉動。

　　還有兩個廳我就不講啦。

科技館作文 篇3

　　今天，我和爸爸，安然姐姐，微微姐姐，梁梁哥哥乘地鐵去了上海科技館，并且瘋玩了一整天。

　　我們來到上�？萍拣^，就直奔二樓，因為我們知道一樓的項目最好玩，我們只要把二三樓的玩好，就可以毫無顧忌的玩一樓的項目了。到了二樓，我們先去看了動物展，大家都覺得沒有意思，都說 快走快走，只有梁梁哥哥對這里戀戀不舍。然后又飛快的溜了一遍昆蟲展和微生物展。接著又去了一個聽音室，大家圍著桌子坐下，戴上耳機，然后燈光熄滅，開始放一些既逼真又恐怖的聲音，我感到 非常害怕，所以一直緊握著微微姐姐的手。然后大家又去玩了一個在不停旋轉的飛船上打炮的游戲，我打中了一次靶心（是蒙進去的）。

　　很快到了吃午飯的.時間，大家覺得里面的西餐廳太貴了，就決定到外面看看。工作人員在我們手臂上蓋了一個只有在紫外線才能看到的標記，我們就出去了。我們來到底層一家較大時代的餐廳，吃 了午餐，都覺得里面菜很好吃。

　　下午，我們到了一樓，進了一個叫科技之光的展廳，首先玩了魔屋，在里面我們都變得站立不穩，不會走路了。然后，我們又各自分開隨便玩。我先玩了高空自行車，剛開始我覺得這個項目很恐怖 ， 第一我不會騎自行車，第二上面有一個跟我年齡差不多據他說有恐高癥的一個人下來之后連下樓梯都不會了，但是，我自己上去一玩才發現其實一點都恐怖，因為我是被固定在自行車上，所以只要蹬 踏板就行了，根本掉不下去，而且只要不往下看就不會害怕了。我又去看了能量轉換模型，我看了好大一會，上面有一個虹吸現象一直沒有出現，于是我便失望的走了。我又去了看了許多項目，比如魚 洗，變形橢圓等。

　　最后，我們又一起去了一個叫信息時代的電腦房，玩了一會電腦，就到了閉館時間了。我們就走了。

　　多么開心的一天啊。

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