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《愚公移山》讀后感

時間:2023-11-24 08:24:50 觀后感 我要投稿

[優選]《愚公移山》讀后感

  看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編精心整理的《愚公移山》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

[優選]《愚公移山》讀后感

  《愚公移山》讀后感 篇1

  今天,我在《中國代寓言故事》中看到了《愚公移山》這則寓故事。

  雖然愚公那種精神十分可貴,為了子孫后代方便外出,竟然想到了移山。

  可是愚公他想過沒有他如果真把山給移走了,山上的`飛鳥、野獸到哪安身?愚公這樣做,簡直就是自私自利,他一家需要方便出行,簡直是自私自利,他一家需要方便出行,可是動物也需要一個家!

  還有,愚公對他鄰居說:“我自己有兒子,兒子再有兒子,兒子的兒子再生個兒子,子孫后代一代一代得去,總有一天能把山挖掉!庇薰@么說,他也不想想,他的子孫后代全部去挖了,那山未挖完,恐怕他的子子孫孫都已經餓死了,再說了,他的子孫恐怕沒有他那么傻,說不定,等他一死,就不挖了。

  而且,既然外出不便,那他為何不搬家,他家人那么多,山都可以挖掉,那么,搬個家,恐怕沒有那么累吧!

  總之我覺得挖山這個辦法一點也不好。

  《愚公移山》讀后感 篇2

  我想大家都聽過《愚公移山》這個故事吧!文中講到:古代有個老人,要鏟平家門前擋路的兩座大山。他的鄰居認為不可能,但老人愚公說:“我死了,還有我的兒子,我兒子死了,還有我的孫子,子子孫孫是沒有窮盡的,但山卻不會一點一點的增高的,鏟一點就低一點,左后鏟平的。

  是啊,我明白了,也許有人認為愚公太愚昧,那你就錯啦,愚公的那種堅持不懈,堅定不移,堅韌不拔的精神才值得我們學習!

  聞名世界的.中國科學家華羅庚,他曾對采訪的記者說,他的最大愿望是:工作到最終一天。之后,他勤奮刻苦,堅韌不拔,在教師的指導下,發表了20篇論文。就是因為他的精神,使他聞名世界。

  愚公,從古至今,多少人為你贊嘆,向你學習,因為,你的那種堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神。使遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川!我要像你一樣對難題要反復實踐,成為第二愚公!

  《愚公移山》讀后感 篇3

  今天讀了一篇小故事叫愚公移山。在很久以前有太行,王屋兩座大上。正好擋在愚公一家門前出行很麻煩。一天愚公把家人叫在一起,決定挖了這兩座大上把石頭運到渤海。家人同意了。冬去秋來,他們才往返一次。

  在河曲上住著一個老人叫智叟,他勸愚公不要做傻事。愚公說:”這怎么會是傻事呢?你想我死后還有兒子,兒子又生孫子,孫子有生兒子,子子孫孫沒有窮盡,山卻不會增高,怎么會挖不平呢。“智叟無言以對。

  山神害怕愚公把大山挖平,便去告訴上帝。上帝被愚公的精神感動了,便派神將兩座大山背走了,從此愚公門前再也沒大山阻擋。

  通過這個故事我們要學愚公堅強的`毅力,做任何事情不要半途而廢,不達目的不罷休。

  《愚公移山》讀后感 篇4

  一個“年且九十”的愚公因“出入之迂也”召集全家“畢力平險”毫不退縮,縱使“寒暑易節,始一反焉”也無法阻擋他移山的腳步。他身上似乎散發著一種光芒,最終感動了天神。這種光芒究竟是什么,是智者的遠見還是愚者的執著?

  我想大概是兩者皆有吧。智者的遠見,讓他想到要造福后代去移山;愚者的執著,讓他堅持不懈,勇往直前。這就是所謂的.大智若愚。

  讀完此文,我想到了兩個字——守拙。漸漸地,我開始像愚公一樣,以智者的遠見去看待事物,以愚者的執著去做好事情。在背書的時候,我不再偷工減料,而是一字一句地認真背誦;練習引體向上的時候,我一學期如一日,做到極限時,咬牙堅持,想想今后的體育中考,也就忍過去,繼續做——因為我明白守拙的最終成果是成功!

  《愚公移山》讀后感 篇5

  今天我讀了《愚公移山》這個成語故事,他的精神讓我深深地感動了。

  古時候有個愚公一家人住在北山,門前有兩座大山,他每次出門的時侯,要繞過這兩座大山,都要花好長時間。

  這樣的日過了很多年,愚公想,如果在這樣下去,子子孫孫都要受到大山的阻擋,于是他決定把這兩座山搬走,每一天他都帶全家老小來搬山,愚公堅持不懈的'精神感動了玉皇大帝,于是玉皇大帝派兩個大力神把這兩座山搬走了。

  這個故事告訴我們一個道理,做什么事只要堅持不懈地去做,就必須能實現自我的愿望。我想起以前背三字經的經過,其實我努力去背了,可總是背后忘前,心里想,”這么難,不背了“結果到此刻我還不能完全把它背下來,這天我讀了愚公這個故事,以后我就應像愚公那樣堅持不懈,加倍努力去學習。

  《愚公移山》這個故事,對我今后的學習,道路上的成長都會有很大的幫忙,只要堅持愚公精神我們的道路會越走越寬的。

  《愚公移山》讀后感 篇6

  昨天晚上我學習了一篇文章叫《愚公移山》。

  一天,愚公對他的子孫們說;“咱門口的兩座大山,阻礙了人們出行,大家進進出出非常不方便。我們不如把山移走吧!弊訉O門說到:“太好棒了!”第二天他們就開始干活了。

  有一個老頭,他看見愚公一家人搬山,覺得不可能。有一次,他就對愚公說:“你都快要死了,而且還這么大歲數了,怎么可能搬掉兩座大山?”愚公邊干活邊回答道:“我雖然快要死了,但是我還有兒子,我的兒子死了,還有孫子,孫子的兒子,山上的'石頭搬走一點兒就少一點兒,再也不會長了,我們這樣天天搬,怎么會搬不走山呢?”老頭聽了,再也沒話了

  最后,他們終于把山移走了!

  這個故事讓我明白了:“只要齊心協力,堅持不懈,下定決心,就能達到自己的目標!”

  《愚公移山》讀后感 篇7

  從前,有一個名叫愚公的老爺爺,他家門前有兩座山,山名分別叫太行山和王屋山,他們進進出出都要繞道。于是愚公和家人決定要把兩座山搬走。有一個叫智叟的老頭嘲笑愚公都這么一大把年紀了還挖什么山呢。愚公自信的說自己死了還有兒子,兒子還會生孫子,孫子還會生兒子。這樣一代代的傳下去,而山是不會增高,總有一天肯定能把山挖平。天神被愚公的誠心感動了,就派天將把山搬走了。

  這個故事告訴我們:只要有堅定地決心和努力,再大的'困難也能克服。尤其在我們的生活和學習中,都不能被困難嚇倒,而應面對困難,付出努力,最后才能解決困難。

  《愚公移山》讀后感 篇8

  宋老師所講的《愚公移山》也讓我耳目一新。

  我們教文言文,一般是字斟句酌地翻譯,順帶把文言實詞,虛詞,等語法一并講解,課堂上顯得呆板、沉悶;學生學得比較辛苦。而宋老師沒有逐字逐句地翻譯,逐段逐段講解段意思想,而是利用現代技術手段,用五幅圖,讓學生結合課文相關內容,用自己的語言描述;再用動漫把整個《愚公移山》這一神話傳說演繹出來。

  這樣的設計,滿足了學生個性需求,激起學生學習的興趣,極大地調動了學生積極參與課堂活動的積極性。在整個教學過程中,學生的`眼里都閃爍著興奮的光芒。宋老師把現代技術手段與文本解讀很好地結合在一起,這一點也是值得我好好借鑒的。

  《愚公移山》讀后感 篇9

  我在《寓言故事卷》中看了一篇叫《愚公移山》的寓言故事,我很快被吸引住了。

  這個故事講了一個北山的老人,名字叫寓公。他的`家門口有兩座山一個是王屋山,另一個是太行山,愚公覺得兩座山擋住了他的家,出入很不方便,于是他就把全家人召集到了一起說:"我們用最大的力量把這兩座山挖掉,怎樣?"大家一致同意,他們就開始挖了,他們從春天挖到夏天,又從夏天挖到冬天。愚公的鄰居看見了對他說:"你這么大年紀了,別挖了!"可愚公還是繼續挖。太行山和王屋山的兩個山神看見了,連忙去報告給玉皇大帝,玉皇大帝被愚公的精神打動了,便叫夸蛾氏和大力神兩個兒子去把山背走了,從此以后愚公家門口再也沒有山擋住了。

  這個故事告訴我們只要堅持不懈,永不放棄就能成功的道理,而且你們知道嗎?愚公移山就發生在咱們河南濟源的太行山下!

  《愚公移山》讀后感 篇10

  星期六,我與往常一樣坐在沙發上年書,靜靜地品味著書中的樂趣。

  這天,我看了一本名叫《愚公移山》的書。故事主要講愚公門前有兩座大山擋住了路,他決心把山平掉,另一個“聰明”的智叟笑他太傻,認為不可能。愚公說:“我死了有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫無窮無盡,兩座大山終究會移平。”后因感動天帝,所以天帝命令大力神的兩個兒子搬走兩座大山。愚公移山終于成功了。

  這個故事深深吸引了我,也給了我一個啟示:做事不能半途而廢,要堅持不懈。記得有一次,已經是晚上十一點四十分了,我卡在了最后一道數學題上,我打了足足三張草稿也做不出來,我做著強烈的思想斗爭:是繼續做呢,還是不做,明天回學校問老師呢?爸爸媽媽也來勸我早一點睡覺,我想了又想,還是做完先吧!呀,天助我也!不一會兒就做完了,心中的一塊大石頭總算放下了。

  愚公的'精神讓我懂得了:做事只要堅持不懈,沒有什么事做不了的。

  《愚公移山》讀后感 篇11

  我讀了《愚公移山》這則成語故事!故事內容是從前有個老爺爺名叫愚公。他家門前有座山擋住路去路,愚公就帶著全家人扛著鋤頭、背著籃子去挖山了,鄰居們勸他說:“您都九十多歲了,還能搬的走這座山嗎?”愚公說:“我死了還兒子兒子后面還有孫子,子子孫孫永遠不斷,總有一天會搬完的!”

  我聽了愚公的話后,非常佩服愚公能排除萬難,矢志不移,堅持不懈的'精神,你們佩服他嗎?我在學習中也要有堅持不懈,努力奮斗,克服困難的精神。

  《愚公移山》讀后感 篇12

  今天,我讀了一篇膾炙人口的寓言故事,《愚公移山》。

  很久以前,有一位叫愚公的老人,年近九十歲了。在他家門前,有兩座大山擋住他家的去路,出入很不方便。于是,愚公帶著他的家人,下定決心,要鏟除這兩座大山。

  有個叫智叟的老人,譏笑愚公說:“你真是愚蠢透頂!憑你這把老骨頭,連大山上的一棵小草都鏟不了,又能把這兩座大山怎么樣呢?”愚公聽后,長嘆一聲,說:“你的.思想太頑固了,頑固得一竅不通,即使我死了,又有兒子,兒子死了,又有孫子,子子孫孫不斷繁衍下去是沒有窮盡的,而大山卻不會再增高變大,還愁鏟不平嗎”?

  讀了這篇寓言故事,給了我很大的啟發,明白了做事只要充滿必勝的信心,堅持不懈地做下去,克服一切困難,遇到難題多動腦筋,認真思考,才能成功。

  《愚公移山》讀后感 篇13

  今天,我讀了《愚公移山》這個成語故事。這個故事講了古代一位年近九十名叫愚公的老人,因為家門口有兩座大山擋著,令一家人出入很不方便。于是,愚公動員全家人要把這兩座大山搬掉。就這樣,愚公和他的子孫勤勤懇懇地開始挖山。

  有個叫智叟的老頭卻嘲笑愚公太傻,認為憑愚公的年紀和力氣是不可能挖平兩座大山的。愚公卻說:“我死了,還有兒子,兒子死了還有孫子,子子孫孫無窮無盡,山又不會長高,還怕搬不掉嗎?”后來,愚公的誠意和精神感動了天帝,天帝派了兩個神仙背走了那兩座大山。愚公的愿望終于實現了。

  讀了這個故事,讓我懂得了在做任何事情時都要有恒心,做事不能半途而廢,想想我自己在學習上有時遇到不會做的.難題就不想做了,只挑自己會做的題目做。遇到難題就退縮,這樣是不對的,要像愚公一樣,不怕困難,勇往直前,努力戰勝學習和生活中遇到的各種困難。

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