- 教育了我作文 推薦度:
- 教育了我作文 推薦度:
- 教育了我作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
教育了我作文3篇【實用】
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的教育了我作文3篇,希望對大家有所幫助。
教育了我作文 篇1
在四年級的生活中,雖然課業(yè)壓力不大,可“如山”的課外班,是我崩潰。課外班里,我尤其不愛上作文,因為每節(jié)課都寫作文,煩死了。而正是這“可惡”的作文課,讓我對學習的看法有了改變。
聽著簌簌衣襟落雪花,我漫不經(jīng)心地走在去上作文課的'路上。隨腳踢開腳邊的雪。“啪!”一團雪落在我的臉上。我剛要發(fā)作,抬頭一看,原來是個四、五歲的小男孩,手里還抓著一團雪,水靈靈的大 眼睛看著我,好像在說:“哥哥,陪我玩吧!”我無奈地搖了搖頭。不禁想起小時候的情景——無愁無憂,十分快樂。可現(xiàn)在卻如此憂愁,還要上作文。于是我猛然抓起一把雪扔在地上,嘴里還叨咕著 ,“哼!干什么不好,偏上作文?!”
作文課上,我昏昏欲睡,其他同學也有趴桌子的。也許是聽老師講厭了,也許是老師注意到我們那副不想學的狀態(tài),于是老師讓我們停筆,給我們講電影、電視劇的細節(jié)描寫。隨后,老師說:“如果人 生是一首歌曲,那么玩,只能是插曲,決不能是主旋律,不然樂曲將十分糟糕……”我不由得想起有一次,我為了多玩一會兒,沒預(yù)習課文,結(jié)果第二天上課讀得結(jié)結(jié)巴巴的。
聽了老師說的這些,我明白了許多道理,也對學習的看法有了改變——如果認為學習就是一種快樂,那么生活就是幸福的。
這件事雖然小,卻深深地教育了我,讓我懂得,其實在我的生活中,玩并不是全部,學習更多的知識才能作為我的人生主旋律。
教育了我作文 篇2
一個陳舊的小盒子,藏在柜子后面,這不是我的國際象棋嗎?它讓我想起一件事。
記得三年級的時候,學校舉辦社團,我被挑選進了國際象棋社團。經(jīng)過一段時間的訓練后,老師推選我參加區(qū)比賽,我取得第五名的好成績,我拿著獎狀,心里像綻放的花朵一樣,欣喜若狂的奔向家中,決定要炫耀一番。
弟弟和我比起來要業(yè)余的多,他既沒有經(jīng)過正式的訓練與學習,也沒有和學習下棋的同學比過賽,只是我和交過幾次手,幾乎稱得上屢戰(zhàn)屢敗。我蹦跳著回到家,看見弟弟正坐在沙發(fā)上看國際象棋書。我把書包往床上一扔,拿著獎狀在他面前晃了一番。“怎么樣,第五名!”弟弟抬頭看了獎狀一眼,揮揮手說:“才女子第五名,就牛啦!”聽了弟弟的話,我心想:今天,我還非要你看看我的水平,你嬴過幾局?今天再讓你領(lǐng)教領(lǐng)教,我昂著頭,滿臉笑容地說:“不服氣,咱們就比試比試?”弟弟看著我滿臉傲氣,放下手中的書,說:“好,放馬過來。”
我把國際象棋拿出來,擺在桌上,鄭重其事地宣布,“比賽開始!”我課上學到很多下國際象棋的方法,輕松應(yīng)戰(zhàn)。而弟弟呢,好像不感輕敵,緊鎖著眉頭,盯著棋盤,琢磨著每一步該怎么走,我把腿翹老高,蹬在椅子上,嘴里哼著歌,眼睛不時往窗外瞟瞟,窗外的小鳥在空中滑翔,轉(zhuǎn)眼的功夫消失在天際,遠處還能看到馬路上的`汽車,我不停的變換著動作,一會兒躺在沙發(fā)上,一會兒翹著腿,一會兒又把腳蹬在桌子上,心不在焉,想:我這么好的水平,對付我手下敗將的弟弟還需要那么認真嗎?想到這里我不禁笑了笑。弟弟還注視著棋盤上的每一個棋子,我輕蔑地說:“弟弟,你好慢呀!”弟弟不理我依舊盯著棋子。
屋里的氣氛很沉悶,窗外依然有汽車鳴笛的聲音,突然,弟弟移動了一個棋子,打破了寂靜,我一看,他的馬一跳,一邊將軍,一邊要吃我的車,隨后我的車就丟了。我不敢再看汽車了,匆匆補救,弟弟趁勝追擊,連續(xù)將了我好幾次軍,我被他搞得狼狽不堪,被弟弟追殺成這樣,我端正坐姿,馬上進入狀態(tài),由于我剛開始下棋太輕敵,局勢開始被動,我足足補救了好久,而局勢并沒有扭轉(zhuǎn),豆大的汗珠從我臉頰落下,滴在棋盤上,而弟弟呢,正好與我相反,他反倒洋洋得意的看我笑話,只聽啪的一聲,他再次移動棋子,將軍,我余光中還能看到他臉上綻放的笑容,棋盤上的棋子好像瞬間消失了,我不得不承認現(xiàn)實——我輸了。
愣了許久,弟弟對我說:“你輸了,還驕傲嗎?”對呀,拿到一點小成績就沾沾自喜,滿招損,謙受益。我像泄了氣的皮球,完全沒有興致,那張第五名的獎狀,好像褪了色一樣,似乎是很久以前發(fā)的。“姐姐,其實你技術(shù)比我好多了,只不過你這次太驕傲了,繼續(xù)努力哦!”對呀,戒驕戒燥。
撫摸著陳舊的盒子,仿佛事情只是剛剛發(fā)生。通過這件事使我真正明白“虛心使人進步,驕傲使人落后!”這件事真正地教育了我。
教育了我作文 篇3
我們的成長過程中,總會有那么幾件事情指引著我們的人生方向,在我們迷茫的時候像一盞明燈,讓我們知道是非對錯,分明黑白。
一天,媽媽讓我和表哥一起去買東西,我和表哥一路嬉笑耍鬧,好一會兒才到了小店。我走進小店,看見店主是一個老奶奶,她看見我,慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢付給她,她顫巍巍地找了錢,我沒怎么看,把錢揣在兜里就走了。
出了店門,路走到一半的時候,我發(fā)現(xiàn)錢找多了!表哥知道后,停下腳步說:“我們回去把老奶奶的錢還給她吧。”“哎呀,回去多遠啊,而且這些多找的錢我們還可以去買零食吃,多好呀!”我滿懷開心地說。可是表哥卻嚴肅地說:“不行,這不僅是老奶奶好不容易掙的,而且遇到這種事情時我們應(yīng)該明確自己的態(tài)度,嚴格要求自己,不能在關(guān)鍵時刻讓私心戰(zhàn)勝理智!”我聽了表哥的話,想起進店門時老奶奶那慈祥和藹的笑容和她找錢時干裂的手指……我猛然醒悟,心中愧疚不已,和表哥走向小店的'方向。把錢還給了老奶奶后,老奶奶直夸我們是好孩子,我的心中洋溢著一種從未有過的感覺。
自從這件事以后,我就從未讓私心戰(zhàn)勝理智,它就像導(dǎo)航儀一樣,無時不刻指引我奔向正確的人生方向。
【教育了我作文】相關(guān)文章:
我的教育作文04-24
教育了我作文[經(jīng)典]10-01
教育了我作文09-28
教育了我作文[精選]10-06
【經(jīng)典】教育了我作文10-20
教育了我作文【精選】10-21
(精選)教育了我作文10-27
(經(jīng)典)教育了我作文10-29
教育了我作文(精選)11-04
我的教育作文10-16