小學(xué)中秋作文3篇【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)中秋作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)中秋作文 篇1
夜幕降臨，就在我準(zhǔn)備出門的時(shí)候，天突然劃過(guò)閃電“轟隆隆！轟隆隆！”，我沮喪極了，實(shí)在沒辦法了，我只好等待這場(chǎng)雨結(jié)束再出去了。
我拿好幾盒月餅，叫上我的朋友。我們?cè)跇窍碌淖雷由戏派显嘛烖c(diǎn)上幾根蠟燭，我還特別買了幾包可以制作燈籠的材料呢！接著，我們進(jìn)行制作燈籠的比賽。“三二一！”隨著裁判的口令，比賽開始了。當(dāng)我看說(shuō)明書的時(shí)候，我就覺得我贏得希望就沒有了，說(shuō)明書上全是圖片。她們看完說(shuō)明書一個(gè)個(gè)目光都看著我，她們頭上似乎冒著火，我只好說(shuō)：“沒什么啦，這是考驗(yàn)?zāi)銈兟斆鞑胖堑臅r(shí)候啦！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在這過(guò)程中，我有猶豫過(guò)，到底該不該接著做下去，可是輸了就會(huì)很沒面子。但是，事實(shí)告訴我要接著做下去。在最后幾十分鐘中，沒想到我居然做好了，就差點(diǎn)蠟燭了。我小心翼翼地點(diǎn)上蠟燭，大叫到：“我做好啦！”這時(shí)候，裁判宣布我贏了。我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我居然贏了。她們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我該怎么做，在我的幫助下，她們的.燈籠也做好了，所有的燈籠都點(diǎn)上了蠟燭，在那個(gè)時(shí)刻，我覺得這燈籠的明亮不是一般的明亮，那種明亮是耀眼的，似乎是屬于勝利者。最后，我們一邊吃月餅一邊賞月，還一邊講故事。
這個(gè)中秋之夜真美啊！美得我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。它似乎告訴了我，只要勇于嘗試，就會(huì)成功的，成功其實(shí)也并不重要，至少我嘗試過(guò)了，畢竟失敗是成功之母。這個(gè)中秋之夜是我過(guò)得最有意義，最快樂的中秋之夜了！因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁床沤凶鰟倮撸≡趺礃硬拍艹晒Γ?/p>
小學(xué)中秋作文 篇2
去年農(nóng)歷八月十五，想起來(lái)就覺得開心。
那一天晚上，我和爸爸、媽媽在陽(yáng)臺(tái)上，吃著月餅，賞著月亮。我把頭一抬，看見月亮閃閃發(fā)光，像一個(gè)圓圓的玉盤，照耀著大地，陪伴著人們過(guò)著中秋佳節(jié)，把它最美的一面展示給人們看，讓人們紛紛贊揚(yáng)它，我一時(shí)起興，學(xué)者古人的樣子，搖頭晃腦地吟道：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”全家捧腹大笑，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“別耍寶了，現(xiàn)在我宣布一件事情，今年的月餅，其中有一個(gè)我放了一份特別的佐料，就是：一張紙條。誰(shuí)吃到了，誰(shuí)就幸運(yùn)。”媽媽讓我先選，我選了第二個(gè)，爸爸選了第五個(gè)。我們切開月餅一看，我的里面除了蛋黃，什么都沒有，看看爸爸的，他的'里面竟然有一張紙條，打開一看，上面寫著：請(qǐng)你說(shuō)出中秋節(jié)的來(lái)歷。我在旁邊沾沾自喜，心里想：幸虧我沒有是那個(gè)“幸運(yùn)者”啊！
小學(xué)中秋作文 篇3
我喜歡的節(jié)日有端午節(jié)、兒童節(jié)、元宵節(jié)……但我最喜歡的`節(jié)日要數(shù)中秋節(jié)了，每年這個(gè)節(jié)日,我和家人吃完飯，就到樓頂去一邊賞月，一邊吃月餅,別提有多開心了!
天空由碧藍(lán)變成深藍(lán)，幾顆星星若隱若現(xiàn)地在天空中閃爍著，月亮姐姐似乎有些害羞，遲遲不肯出來(lái)。“月亮怎么還不出來(lái)呢 ?”我焦急地說(shuō)。說(shuō)曹操，曹操就到——月亮姐姐突然奇跡般地浮現(xiàn)在天空中。那皎潔圓潤(rùn)的月光照耀著大地，天色越來(lái)越暗，月光也越來(lái)越亮，如同輕紗般籠罩著大地。看見如此美麗的夜景，我們一家都樂開了懷。
“吃月餅了!”隨著妹妹的一聲喊叫，于是，我們?nèi)以跉g聲笑語(yǔ)中沐浴著柔和的月光，吃起了月餅，其樂融融!
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