小學(xué)中秋作文3篇【薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)中秋作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)中秋作文 篇1
夜幕降臨,就在我準(zhǔn)備出門的時(shí)候,天突然劃過(guò)閃電“轟隆隆!轟隆隆!”,我沮喪極了,實(shí)在沒辦法了,我只好等待這場(chǎng)雨結(jié)束再出去了。
我拿好幾盒月餅,叫上我的朋友。我們?cè)跇窍碌淖雷由戏派显嘛烖c(diǎn)上幾根蠟燭,我還特別買了幾包可以制作燈籠的材料呢!接著,我們進(jìn)行制作燈籠的比賽。“三二一!”隨著裁判的口令,比賽開始了。當(dāng)我看說(shuō)明書的時(shí)候,我就覺得我贏得希望就沒有了,說(shuō)明書上全是圖片。她們看完說(shuō)明書一個(gè)個(gè)目光都看著我,她們頭上似乎冒著火,我只好說(shuō):“沒什么啦,這是考驗(yàn)?zāi)銈兟斆鞑胖堑臅r(shí)候啦!”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在這過(guò)程中,我有猶豫過(guò),到底該不該接著做下去,可是輸了就會(huì)很沒面子。但是,事實(shí)告訴我要接著做下去。在最后幾十分鐘中,沒想到我居然做好了,就差點(diǎn)蠟燭了。我小心翼翼地點(diǎn)上蠟燭,大叫到:“我做好啦!”這時(shí)候,裁判宣布我贏了。我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我居然贏了。她們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我該怎么做,在我的幫助下,她們的.燈籠也做好了,所有的燈籠都點(diǎn)上了蠟燭,在那個(gè)時(shí)刻,我覺得這燈籠的明亮不是一般的明亮,那種明亮是耀眼的,似乎是屬于勝利者。最后,我們一邊吃月餅一邊賞月,還一邊講故事。
這個(gè)中秋之夜真美啊!美得我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。它似乎告訴了我,只要勇于嘗試,就會(huì)成功的,成功其實(shí)也并不重要,至少我嘗試過(guò)了,畢竟失敗是成功之母。這個(gè)中秋之夜是我過(guò)得最有意義,最快樂的中秋之夜了!因?yàn)樗屛颐靼琢耸裁床沤凶鰟倮撸≡趺礃硬拍艹晒Γ?/p>
小學(xué)中秋作文 篇2
去年農(nóng)歷八月十五,想起來(lái)就覺得開心。
那一天晚上,我和爸爸、媽媽在陽(yáng)臺(tái)上,吃著月餅,賞著月亮。我把頭一抬,看見月亮閃閃發(fā)光,像一個(gè)圓圓的玉盤,照耀著大地,陪伴著人們過(guò)著中秋佳節(jié),把它最美的一面展示給人們看,讓人們紛紛贊揚(yáng)它,我一時(shí)起興,學(xué)者古人的樣子,搖頭晃腦地吟道:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天……”全家捧腹大笑,媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“別耍寶了,現(xiàn)在我宣布一件事情,今年的月餅,其中有一個(gè)我放了一份特別的佐料,就是:一張紙條。誰(shuí)吃到了,誰(shuí)就幸運(yùn)。”媽媽讓我先選,我選了第二個(gè),爸爸選了第五個(gè)。我們切開月餅一看,我的里面除了蛋黃,什么都沒有,看看爸爸的,他的'里面竟然有一張紙條,打開一看,上面寫著:請(qǐng)你說(shuō)出中秋節(jié)的來(lái)歷。我在旁邊沾沾自喜,心里想:幸虧我沒有是那個(gè)“幸運(yùn)者”啊!
小學(xué)中秋作文 篇3
我喜歡的節(jié)日有端午節(jié)、兒童節(jié)、元宵節(jié)……但我最喜歡的`節(jié)日要數(shù)中秋節(jié)了,每年這個(gè)節(jié)日,我和家人吃完飯,就到樓頂去一邊賞月,一邊吃月餅,別提有多開心了!
天空由碧藍(lán)變成深藍(lán),幾顆星星若隱若現(xiàn)地在天空中閃爍著,月亮姐姐似乎有些害羞,遲遲不肯出來(lái)。“月亮怎么還不出來(lái)呢 ?”我焦急地說(shuō)。說(shuō)曹操,曹操就到——月亮姐姐突然奇跡般地浮現(xiàn)在天空中。那皎潔圓潤(rùn)的月光照耀著大地,天色越來(lái)越暗,月光也越來(lái)越亮,如同輕紗般籠罩著大地。看見如此美麗的夜景,我們一家都樂開了懷。
“吃月餅了!”隨著妹妹的一聲喊叫,于是,我們?nèi)以跉g聲笑語(yǔ)中沐浴著柔和的月光,吃起了月餅,其樂融融!
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