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科技作文

時間：2023-11-24 16:21:21 科技我要投稿

科技作文（通用）

　　在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的科技作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文（通用）

科技作文篇1

　　科技，不斷地在改變我們的世界，使我們的生活變得豐富多彩，有趣，便捷。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”在近兩百年中，科技發展迅猛。從明清時期使用的煤油燈到今天使用的節能燈；從十九世紀初的無線電報到十九世紀末的有線電話；從二十世紀中期在美國賓夕法尼亞大學誕生的“埃尼阿克”計算機到今天的多媒體計算機；從二十世紀末使用的“大哥大”到如今的3G網絡。因為科技，我們的世界發生了翻天覆地的變化，也同時改變了我們的生活。

　　那么未來的世界將是怎樣的呢？

　　二十一世紀將是生物技術時代。未來將在有機酸等發酵產品、開發生物固氮和蛋白質工程、生物農藥、人工智能、人類基因組計劃、治理污染等多方面取得進展，逐步發展成為跨領域的`生物技術時代。

　　二十一世紀將是智能交通時代。隨著汽車增多，使交通事故、交通堵塞和廢氣污染成為越來越嚴重問題。因此，一使道路交通實現鐵路（線路）化管理，從而大大提高行車的安全性和道路利用率。主要優點一是改進汽車的安全性，實行自動控制，二是對交通實施智能化控制，如自動付費等；三是通過衛星定位系統為地面行車提供最佳行車路線。

　　二十一世紀是納米時代。納米技術是以納米（1納米等于十億分一米）為長度單位的產品的技術，所制成的微型機械非常微小，如目前最小的電磁電動機，重量僅為4毫克，直徑8毫米，轉速達每分鐘1萬轉，工作電壓1。7伏。納米技術將應用于人類各個領域，能在危險環境中排除故障，能用于家電的自動調節，能充當醫生進入人體醫治療疾病等。

　　這就是我們的科技，這就是我們的未來的世界。我相信，隨著科技的不斷進步，將會有更多的產品、技術成為現實。

科技作文篇2

　　每一人的心中都有一個既夢幻又奇妙的境界：櫻花雨下的寺廟，幸運草海洋上的吊腳樓，草原上的獅子座流星雨，薰衣草海洋上的風車，開滿彼岸花的田野……但我想的卻和他們不同，我想擁有云朵上的科技館。雖然在世界上“海洋館”早已成立，但“天空館”卻依然還沒有完成。很久以前，人們就想在空中自由自在地飛翔，現在幾乎在完成的過程中，我想天空就代表科技的發展，而天空的象征就是那一朵朵變化莫測的云朵兒。我想用自己的智慧建成一座云中科技館。那將是多么飄逸神奇的景觀。

　　白云上的科技館，一會兒向東飄去，一會兒向西飛去。并且時不時得還能看見一群像似白鴿的生物向科技館那邊飛去。仔細一看，原來那不是白鴿，而是一群觀光旅客。孩子們背著高極輕纖維材料做成的小型噴霧飛行器，話不多說，讓我們也跟著旅客們的飛行去這座云中科技館做做客吧！

　　雖說是科技館，但這周邊設備景色也齊會了！云朵形成了一朵六瓣櫻花，透過太陽花，那一朵白云變得五光十色。每片花瓣都有特定的場所。比如：第一片花瓣上建設了天文觀測塔，傍晚的景色如巴金先生《云》的景色一樣。一片紅霞掛在城墻與綠樹枝葉間；還有兩三片紫色云彩高高的涂抹在藍天里；紅霞淡去了，紫云還保持著它們的形狀和顏色。這些云并沒有可以吸引住眼光的美麗，它們就像小孩子的信筆涂鴉，而第二片花瓣的公園則簡直美極了，五彩斑斕的花閃閃發亮。

　　科技館停在白云的“花蕊”中央，占地面積約有幾萬平方米呢！真是大的難以想象啊，剛踏進科技館我幾乎嚇得暈倒，里面的設施和外觀幾乎和《宇宙刑警》中凱恩的“飛天一號”一模一樣。科技館分為多個區域，有：實物作品區、電影區、科幻畫區、模型區等，看得我眼花繚亂，不如我們參觀參觀吧！除實物作品區、模型區外。每個區域的`設施幾乎全都是用電子立體影像做出來的，而且十分逼真，簡直惟妙惟肖。為旅客細心解說作品的，都是克隆人，他們具有人類的種種細節外貌，會十八種各國語言，全國各地的方言，幾乎和現代人一模一樣，足可以以假亂真，只是沒有獨立的自己的思想。不是人類留最后一招，只怕假人會取代真人。那發明者就是自掘墳墓了。

　　這里每一個區域的作品都讓我流連忘返，如癡如醉。前面的設施早已讓我呀然一驚，但讓人更意想不到的還在后面呢！開始我本還以為這所科技館的外觀只是為好看而已，但是在聽到克隆人“小秋”的解說之后，我才恍然大悟。這座科技館不僅外觀像宇宙飛船“飛天一號”，而且它真得能開往宇宙耶，這是多不可思議呀！一不小心，我撞上了科技館的外表層，但一點也不痛，我摸了摸墻壁，這是用橡膠做的，既可以防止撞傷，還可以防電、防水、防火，怪不得它叫科技館呢，原來它本身就是一件科技作品。

　　這是一座多么神奇美麗、多么不可思議的云中科技館啊！人類的思維潛能是多么的不可思議啊！雖然它只是我的一個美麗的幻想，但我相信在人類不斷接力創新下，終究會夢想成真。人類不是在小鳥的飛翔啟迪下飛上天了嗎？還超過鳥兒的高度，登上了月球，甚至飛往了宇宙更遠的太空；人類羨慕魚兒的潛游，不是發明了核潛艇，潛入了深海，甚至航母，這更是既能上天又能入海，這真是兼有了小鳥與魚兒的雙重功能呢！所以，我親愛的同類，只要努力一切皆有可能！

科技作文篇3

　　星期天，我和媽媽來到了位于杭州的浙江省科技館。

　　這里的各種體驗館很真實，也非常好玩。讓我印象深刻的有“臺風體驗館”。那是一個圓形的場館，墻上掛著一圈幕布。一開始，幕布上顯示著晴朗的`天氣，突然，烏云密布，刮起了風，岸邊的樹搖晃起來，海面上的船也上下起伏，吹來的風席卷到我們身上。一會兒工夫，幕布上的天空更加陰沉了，風也越刮越猛，大樹被連根拔起，海面上波濤洶涌，船被浪頭高高拋起，又重重摔下，我不禁戰栗起來。緊接著電閃雷鳴，畫面里下起了大雨，讓我們意料不到的是，體驗館里竟然也下起了雨，把我和媽媽嚇了一跳。模擬臺風的場景可真逼真呀！

　　讓我最激動的當屬乘坐登月飛船了。登月飛船座位前有很多按鈕，船門關上，船內頓時變暗，讓人感覺又神秘又緊張。大屏幕顯示飛船正離開地球，飛往月球。我似乎來到了浩瀚的宇宙，璀璨的星星就在我身邊，仿佛一伸手就可以摘到它們。在繞月一周后，我們根據屏幕上的指示進行操作登月。不知過了多久，突然轟隆一聲，我們的飛船安全著陸了。門打開的時候，我還目瞪口呆著，沉浸在遨游太空的幻想中。

　　科技館里還有平衡木、房輪車、戲水池、模擬潛水艇等很多項目，讓我感覺新奇之余還學到了許多科學知識呢！

科技作文篇4

　　今天，我們班的同學都神采飛揚，為什么呢？因為今天上午學校要組織我們四五年級的同學去宜陽小學參觀科技展，我們非常開心、激動！

　　我們穿著鮮亮的黃校服，戴著鮮艷的紅領巾，在學校的操場排好隊伍，只聽校長的一聲令下，各班隊伍在班主任的.帶領下有序地出發了。一路上，我們兩條隊伍像兩條長長的黃龍，引得路人駐足觀看。

　　不到十五分鐘，我們來到了宜陽小學。各班先在操場排好隊伍，然后按班次有序地進入展廳參觀。聽老師說這次科技展有五個展廳。第一個展廳在一樓，其他四個展廳在二樓。

　　終于輪到我們班觀看了，我們迫不及待的來到第一個展廳——科學表演廳。在這里，我們看到的是“小球旅行記”。一個小鐵球在我們的操控下，從起點運送到了終點，我們初步了解到各種傳動機構的工作原理。

　　接著我們來到第二個展廳——電磁探秘運動旋律廳。這里有從下往上滾的錐體，有鏗鏘鑼鼓，轉動展臺上的手輪，小錘就能敲響鑼鼓，還有雅格布天梯，按下“啟動”按鈕，兩根下窄上寬的天柱會發生電力，還有……

　　然后，同學們陸續進入第三個展廳——數學魅力健康生活廳。這里有聽話的小球，小球能“聽話”地從下水平管口進入U型管上水平管口，有雙曲線槽，勾股定理知識介紹，還有……

　　還沒有來得及仔細體會第三個展廳的奧秘，我們又被講解老師帶到到第四個展廳——安全生活展廳。我一眼就喜歡上這里的智能家居，老師介紹，利用“手機”就能控制“家用電器”，就是外出時也能控制家中電器的運轉。我將信將疑地按著展臺上的操作鍵，按下“電視”鍵，電視真的打開了，按下“洗衣機”鍵，洗衣機真的運轉了，哇，同學們一陣歡呼，都嚷嚷著要體驗一番。互聯網真了不起，真是科技改變生活呀！

　　最后，我們來到第五個展廳——聲光體驗廳。這里有激光豎琴，在豎琴上方有多個激光器，下方對應處裝有光電接受器，當手指撥動激光“琴弦”時，就能聆聽美妙的音樂；老師說激光光束發散度極小，亮度極高，在工業、醫療、通訊、軍事上有廣泛的運用。這里還有全息照片，全息技術是利用光的干涉和衍射原理記錄并再現物體真實的三維圖像，它能在醫藥、藝術、防偽上大顯身手……我最喜歡這里的聲駐波展臺，按下展臺上的“頻率+”或“頻率-”按鈕，管中的小顆粒就會像排著隊伍一樣整齊地振動，真有趣！

　　看完五個展廳后，我不由地驚嘆，天哪！原來我們中國的科技這么發達了！以后，我一定要好好學習，長大了去探索更多的科學奧秘，為國家的發展做力所能及的貢獻！

科技作文篇5

　　也許像我這樣00后的人，會認為電腦，手機，空調等，都是很平常，一般的東西。但問問那些先輩們，才知道我們的這些高科技生活與以前相比之下是多么奢侈啊！

　　在古代，就是連皇家貴族的人也無法想象如今的生活。人類在上百萬年的歷史中，一直生活在一個依賴自然的農耕社會，沒有電燈，沒有汽車火車，更沒有飛機，而現在，互聯網，空中，海洋，陸地的立體交通將整個世界變成一座地球村。

　　就拿手機來說吧，它現在成了人們的必備品。開始，手機只能用于通話，發短信是少數人的奢侈品。后來，手機可以用于上網，照相，錄音；后來，出現了觸屏手機，又開發了多種游戲功能；現在，“IPONE”等高科技手機可用于語音搜索，掌上公交，炒股，取存錢款，購火車票，聊天，還可以收發微薄，地球上發生的.任何事情都可以轉瞬間傳到每一個角落，這個發明，還要歸功于馬丁。庫伯靈“機”一動的想法。

　　如今，科學即改變者人類的物質生活，也改變著人類的精神文化生活，在十九世紀末，二十世紀初，許多國家都進入現代工業文明，國家變得強盛起來，而中國卻被遠遠的甩在后面，一些人變得自卑，封閉，直到改革開放，我們敞開了懷抱，融入了現代文明中，我們找尋到遺落的尊嚴，趕上了世界文明的步伐。

　　現在，科技已經完全改變了我們的生活，但同時也帶來了一些消

　　極的影響，比如，資源的過度開采，環境污染，這是我們未來面對的挑戰，為了這顆美麗的藍色的星球，為了我們的家園，為了明天更美好的生活，我們應帶著謹慎感恩的心，去學習，探索，工作，在可持續發展中，只要我們熱愛科學，研究科學，觀察科學，我們這個地球村就會被妝點得更加美麗！

科技作文篇6

　　今天，當老師說要參觀流動科技館時，同學們高興得歡呼雀躍。科技，誰又能離得開呢?誰家沒有電視、手機?餐廳服務用機器人，打掃衛生用機器人，科技給我們的生活帶來便利，并帶給我們歡樂，科學已成為我們最忠實的伙伴。

　　我們興高采烈得到達了目的地。“哇——”眼前的一切令我震撼不已：海洋家園、聲光體驗、電磁探秘、運動旋律、生命奧秘等展區，都以“體驗科學”為主題。同學們爭先恐后，對這些展品充充滿了好奇，有的上去體驗，有的了解詢問，還有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸開了鍋，我們都為科學的奇妙驚奇不已。我印象最深刻的便是“球幕電影院”，它向我們進述了《恐龍滅絕之謎》：由于一顆小行星撞擊地球，產生巨大的反映——山洪暴發，地殼裂開了大口子，降下嚴重酸雨等，各種史前動物陷入生存危機，落荒而逃，恐龍等大型生物絕跡，只給我們留下太多的遺憾和謎題。

　　流動科技館中的展品都富有大量的科學知識，主要分為光學、力學、電學、磁學等類別。激光豎琴、靜電球、勾股定理、輝光球、雙曲線槽都帶給我深深的疑問。令我最感到疑惑的就是靜電球了，為什么它的光束會隨著手指的`摩擦而波動呢?帶著疑問我問了老師才明白它的原理：原來絕緣體與金屬摩擦起電并載電荷輸送，將電荷上下傳遞使底座金屬接地把累積的電量導走。我聽得一知半解，真想刨根問底將這個問題搞得明明白白。我又摸了幾分鐘。咦，頭皮怎么癢癢的?突然工作人員對我說：“同學，不能多摸，當心輻射。” 我聽后大驚失色，急忙松手。聽工作人員的解釋,哦，原來是靜電導入人體了呢!真是神奇啊!

　　這次的參觀開拓了我的視野，喚醒了我心中那顆萌發的科學種子。科學,猶如一盞神燈，讓我明白了自然界的許許多多的奧秘，科學使人進步，科學誘人探索，科學耐人尋味，科學的力量無處不在。看著祖國科技的飛速前進，我心中油然而生一種自豪驕傲和拼搏的信心，從現在開始，我要努力學習，用知識武裝自己，用理想指引自己，向科學的殿堂進發。

科技作文篇7

　　初春乍到，正是外出好時間，沒想到，老師自己還說要帶我們去世界第二科技館去參觀與體驗。我們可樂壞了，沒想到能出校去玩，這可真好呀！

　　一進多功能教室，同學們便把偌大的展廳圍得水泄不通，帶隊的老師安排完注意事項后，同學們就自由參觀了。只見一位同學戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒，她游玩的是人體的血管與細胞，電腦屏幕前是血管與細胞，它在人體川流不息的流動，是更好地為人類服務，紅細胞的作用是為心臟服務，白細胞作用是免疫效果，凝血細胞是凝固血流失的作用，這樣的人體循環，讓我們增加了不少的知識。

　　接著又有一位小朋友上去體檢，他游玩的是海洋世界，展現眼前的是千姿百態，應有盡有的魚兒們在水中游來游去，給大海增添了無限的'生機。不一會兒有一只龐大的海龜好像在說：“您好，請問您是誰？”但我們想回答，可是我們說得它卻聽不懂，緊接著又來了一群水母，可是它會發出聲音，這是什么水母呢？聽了講解員說：“這是發光水母哦！它還會發電，你不用擔心，它電不到你。”這時我才放下了一口氣。啊！啊！只聽見一聲尖叫：哇！好大一只水母啊！這是水母大王嗎？我們繼續探索更深的地，沒過多久又發現了，那是什么魚，會發光，它就像一塊大石頭，哦，這是燈籠魚，這次探險海洋終于成功了。

　　我們接二連三地參觀了3D打印機、手感明示系統，人工閃電等。科學發展的速度可真快，它在我們的生活中也是無處不在的。

　　最后，大家合了影，留下了探索科學的印象在我們的腦海中。但是參觀時間到了，我們只好戀戀不舍地離開了。

　　這次科技館之旅使我樹立了一顆探索科學和勇于探索的精神，為國家做出貢獻，我們熱愛科學。

科技作文篇8

　　隨著一只火箭彈的升空，我們校園的“讓智慧閃光”——六一環保科技節開始了！

　　首先，是各種科技隊伍的成果展示，有科技隊、無線電工程隊，還有我加入的電腦機器人隊。接著，是科技隊的`賽車隊夢之隊的表演；然后，是環保時裝秀……看著大家一個比一個表演得好，我也有點緊張起來，不知道我們的表演能不能成功。但我立刻鎮定下來，因為，我們為了這次表演，已做了充分的準備。

　　終于，解散了，同學們涌向四方，其中有一部分同學來到了我們的展覽室，開始觀看我們的表演。我表演了一會兒后，便把表演的任務交給了一位新生，自己就走到其他的地方去看看。碰巧我經過表演跳舞機器人的地方時，剛好那里有記者在尋找采訪的目標，這時他們見到我走過來，便問我想不想被采訪。我聽了這話，心里有點矛盾，采訪呢，怕說錯話被人笑話；不采訪呢，又可惜這次機會。最后，我還是選擇采訪，他們問了我問題，如你為什么喜歡科技啦，科技在哪里存在啦等。采訪完后，他們就像如獲至寶似的離開了。

　　這次科技節真開心，希望還能有下一次，讓我們更了解科技，長大后用科技造福人類。