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《童年》讀后感常用(14篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《童年》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《童年》讀后感 篇1
今年寒假，媽媽向我推薦了一本高爾基寫(xiě)的《童年》。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是她小時(shí)侯很喜歡的一本書(shū)。我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)，一下子就被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。
故事主要講了四歲的阿遼沙因?yàn)楦赣H去世，來(lái)到了外祖父家，后來(lái)隨著母親改嫁，和繼父一起生活。暴躁的外祖父給阿遼沙幼小的心靈留下了最初的`創(chuàng)傷。只有外祖母的愛(ài)讓阿遼沙沒(méi)有被困難壓倒，讓他沒(méi)有失去對(duì)未來(lái)的希望。他在這些困難中懂得了：只有斗爭(zhēng)才能活下去。
一口氣看完了這本書(shū)，我眼前仿佛出現(xiàn)了阿遼沙在外祖父家受苦，過(guò)寄人籬下的凄涼生活。想想他，再看看現(xiàn)在的我，我真感到自己太幸福了。阿遼沙從小就失去了父愛(ài)，而我從小是爸爸媽媽寵著長(zhǎng)大的，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，要什么有什么。阿遼沙從小就呆在家里干活，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，他從不抱怨，過(guò)那么艱苦的生活還勇敢的去面對(duì)。和他相比，我們生活在這個(gè)時(shí)代太幸福了，我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)像阿遼沙那樣懂事、勇敢、勤勞、善良的好孩子。作文
《童年》讀后感 篇2
今天，我讀完了一本書(shū)《童年》，它讓我深深的感到羞愧，也讓我知道了自己的生活與高爾基的區(qū)別有多少。
阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的外祖母來(lái)到了祖父家，在這里，他認(rèn)識(shí)了很多東西，也看清了很多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪的外公，每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的'勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，幸福的；沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。就從這一點(diǎn)上看來(lái)我們就與阿廖沙已經(jīng)有了天壤之別，我們擁有了很多，但是我們還是不知足，只想奢求人世間更好，“有光明的地方，就有黑暗。”但是，只要你懂得珍惜光明，黑暗就會(huì)離你而去。即使黑暗還是存在，只要你做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人，那么，你的生命會(huì)一片輝煌。要相信光明會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和希望。
我們要相信自己，學(xué)會(huì)自立，不然等到和高爾基的童年遭遇的那種時(shí)候就太遲了。相信光明，就是相信自己！
《童年》讀后感 篇3
童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，有幸福的，有悲傷的就像主人公阿廖沙一樣。
高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的'心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再。，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
《童年》讀后感 篇4
讀完了《童年》這本書(shū)，讓我感觸頗深，心情非常久不能平靜。
高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲，就見(jiàn)過(guò)了許多世面，但他依然過(guò)的非常快活。高爾基一直跟隨外祖母生活，可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家，讓高爾基非常不習(xí)慣，這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友；有對(duì)他好的；也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的印象，讓他一生記憶猶新。
這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的.人就是高爾基的舅舅——雅可夫，他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了，高爾基舅舅如此傷天害理，讓高爾基觸目驚心，給他的童年烙下了深深的陰影。
高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現(xiàn)在這樣的好生活，但他還是艱苦的度過(guò)了，并且成為著名的作家，給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富。現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)，生活條件如此優(yōu)越，我一定要好好珍惜，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
《童年》讀后感 篇5
我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》。這本小說(shuō)使我知道了俄國(guó)底層人民的生活，使我感觸很深。
高爾基出生在俄國(guó)尼日尼。諾夫戈羅德一個(gè)木工家庭，早年喪父，寄居在外祖父家，十一歲走向社會(huì)，飽嘗了人生的'辛酸。
高爾基以阿廖沙為主人公，描繪了自己的悲慘的童年生活。阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家家。外祖父卡什林是個(gè)染坊主，已瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、貪婪、自私；兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的人。在外祖父家里，彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。外祖父經(jīng)常兇狠地毒打外祖母和孩子們，竟然把幼小的阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果大病一場(chǎng)。外祖父海非常貪財(cái)，暗地里放高利貨，秘密接受典當(dāng)。兩舅舅則天天鬧分家，為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，彼此打得頭破血流。當(dāng)我讀道這兒時(shí)，我的心十分壓抑，我感到十分不快。阿廖沙生活在這樣黑暗的環(huán)境中，但他并沒(méi)有被這種種黑暗的丑事和腐蝕人的靈魂的惡勢(shì)力所壓倒，所毀滅，他反而鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正值的人。
《童年》讀后感 篇6
讀了《童年》這本書(shū)，我不禁為阿廖沙的童年而感嘆！
阿廖沙有一個(gè)好外婆，關(guān)心他，無(wú)微不至地照顧著阿廖沙，在他委屈時(shí)安慰他，因?yàn)橛辛送馄诺拇嬖冢⒘紊车?生活也不算太糟糕。給我印象最深的還是第一章。他以一個(gè)兒童的視覺(jué)來(lái)寫(xiě)母親生孩子，而卻不是以科學(xué)的角度來(lái)給我們解釋，作者并沒(méi)有直接點(diǎn)明，寫(xiě)出了兒童眼中的世界。
由此，我想到了我的生活。我們生活過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，受不了一點(diǎn)兒苦。
他3歲時(shí)父親病故，母親就帶著回了娘家。可外公是一個(gè)自私、貪婪的人，殘酷剝削雇工，放高利。可憐的母親改嫁后又生病而死，他十一歲就被外公趕出家門(mén)，在社會(huì)上謀生。但阿廖沙有一個(gè)好外婆關(guān)心他，對(duì)他無(wú)微不至地照顧。在他委屈的時(shí)候安慰他。因?yàn)橛辛送馄牛纳钜膊凰闾愀狻：退绕饋?lái)，我所受的那小委屈又算得了什么？我慶幸自己沒(méi)有出生在那個(gè)年代；慶幸自己沒(méi)有失去父母。
讀了《童年》這本書(shū)，我收到了非常大的啟發(fā)，要以積極地態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
《童年》讀后感 篇7
《童年》是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲，《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。高爾基（1868—1936），蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲為生計(jì)在社會(huì)上奔波，他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn)，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫，這對(duì)他的思想和創(chuàng)作有重要的影響。
《童年》主要描寫(xiě)了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。其中我最喜歡的是最后一張《走向人間》，主要講述了阿廖沙，親眼目睹了母親的離開(kāi)，也感受到了外祖父和繼父的.殘酷和全無(wú)人性，為母親的去世，外祖母?jìng)倪^(guò)度，一頭撞在了十字架的一角，雖然沒(méi)有死，但也有了重傷。所以在外祖父趕走阿廖沙的時(shí)候沒(méi)有阻攔。
《童年》這本書(shū)既評(píng)價(jià)了小市民階層庸俗無(wú)聊、空虛自私的丑惡嘴臉，又展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直勤勞、淳樸善良。同時(shí)作者更在其艱難的成長(zhǎng)歷程中，展現(xiàn)了為尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的奮斗精神和力量，催人奮進(jìn)。
《童年》讀后感 篇8
剛剛過(guò)去的四月，是我們學(xué)校的讀書(shū)月，我們初一年級(jí)讀的是名著《童年》，這是高爾基的自傳體小說(shuō)。
《童年》這本書(shū)生動(dòng)地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。可憐的阿廖沙很小的時(shí)候便失去了父親，接著又失去了母親。外祖母將他帶到脾氣暴躁的外祖父家中。在那里，到處都是無(wú)盡的.爭(zhēng)吵，甚至打斗，只有外祖母時(shí)刻關(guān)心著他。外祖父破產(chǎn)后，只有十一歲的阿廖沙便走向人間，獨(dú)立謀生。
同阿廖沙相比，我們多幸福啊！每天坐在寬敞明亮的教室里上課，吃著美食。而在阿廖沙的時(shí)代中，幾乎天天有人傷害他，辱罵他，欺辱他。
在這本書(shū)中，我還很敬佩慈祥善良的外祖母。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心靈，指明了前進(jìn)的道路。外祖母對(duì)阿廖沙的愛(ài)，使他獲得了堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。如今，我們已經(jīng)脫離了童年，走向少年。我們已經(jīng)無(wú)法留住童年，所以我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，充分利用有限的今天，努力充實(shí)自己，學(xué)會(huì)做人。
《童年》讀后感 篇9
讀完了《童年》這本書(shū)，讓我感觸頗深，心情很久不能平靜。
高爾基出生在一個(gè)世間混亂的時(shí)代。他才剛剛幾歲，就見(jiàn)過(guò)了許多世面，但他依然過(guò)的很快活。高爾基一直跟隨外祖母生活，可高爾基的外祖父經(jīng)常搬家，讓高爾基很不習(xí)慣，這樣卻讓高爾基接觸了許多不同的朋友；有對(duì)他好的；也有跟他經(jīng)常打架的等等。這些不同的朋友給高爾基留下了深深的.印象，讓他一生記憶猶新。
這本書(shū)描寫(xiě)最有趣、最可恨的人就是高爾基的舅舅——雅可夫，他是一個(gè)非常冷漠又不近人情的逆子。有一次，高爾基的舅舅雅可夫喝醉了酒，就跑到了高爾基的外祖母家大發(fā)酒瘋，不僅把外祖母家的玻璃全打碎了，而且還把高爾基外祖母的手臂也打斷了，高爾基舅舅如此傷天害理，讓高爾基觸目驚心，給他的童年烙下了深深的陰影。
高爾基的童年雖然沒(méi)有過(guò)上現(xiàn)在這樣的好生活，但他還是艱苦的度過(guò)了，并且成為著名的作家，給后人創(chuàng)造了許多寶貴的財(cái)富。現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)這么發(fā)達(dá)，生活條件如此優(yōu)越，我一定要好好珍惜，奮發(fā)圖強(qiáng)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
《童年》讀后感 篇10
——流淚，是為了那個(gè)在月光下的蛋格路上看到銀河的雪弟嗎?
雪弟是趙麗宏精心塑造的男孩形象，雪弟沒(méi)有辜負(fù)作家的呵護(hù)。那個(gè)在城市中尷尬尿床的雪弟，是那個(gè)喜歡蘆花貓的雪弟，是那個(gè)喜歡聞汽油的雪弟，是那個(gè)囚禁螞蟻的雪弟，是那個(gè)在河邊小學(xué)與小伙伴們一起征服大世界的雪弟，是那個(gè)在柏油路和蛋格路上尋找星空的雪弟，是那個(gè)用畫(huà)筆描繪夢(mèng)想的雪弟，是那個(gè)永遠(yuǎn)不囿于貧窮和富有的雪弟。上海的小閣樓是那么的小，而雪弟的心幾乎沒(méi)有界限，他從未迷路，他手指的`光芒上永遠(yuǎn)是魔力的。在死亡面前，童年就應(yīng)該消失，但雪弟依舊能夠堅(jiān)守在屋頂上，為親婆為自己也為我們這些讀者保存了最完整的星空，保存了作家賜予他的那一捧晶瑩的“雪”!
好小說(shuō)就是一塊神奇的“明礬”。而“明礬”的功效就是能將記憶之水沉淀出別樣的甘甜。在《童年河》這本奉獻(xiàn)給少年們的“明礬”中，歲月之河變得無(wú)限地清澈而悠長(zhǎng)，男孩雪弟在折疊的時(shí)光中，呈現(xiàn)出逆光般的剔透。因?yàn)樽骷亿w麗宏，因?yàn)檫@本“白牡丹”般的《童年河》，我已知道了雪弟所有的秘密，我多么希望能夠走進(jìn)雪弟那純黑的瞳孔，向這位7歲的小主人公說(shuō)一聲：雪弟，你好，我愿意與你交換我的童年!
《童年》讀后感 篇11
高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。
小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的`兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙□，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛(ài)撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
《童年》讀后感 篇12
一個(gè)星期六的下午，我又翻開(kāi)了《童年》這本書(shū)，它跌宕起伏的情節(jié)，讓我的心情忽起忽落。
童年是一段美好的時(shí)光。但是，這本書(shū)的主人公阿廖沙的童年卻是悲慘而痛苦。阿廖沙三歲時(shí)就失去了父親，他便跟隨悲痛欲絕的'母親來(lái)到了霸道蠻橫的小染坊主外祖父家里。這是個(gè)充滿利益紛爭(zhēng)和暴力的家庭：阿廖沙剛到這里，就遭到了外祖父的毒打；同住在這里的兩個(gè)舅舅整天為了各自的利益吵得不可開(kāi)交，有時(shí)還會(huì)大打出手。雖然這里的生活是那么黑暗，人們是那么愚昧無(wú)知，可阿廖沙還有個(gè)慈祥的外祖母，她深深地愛(ài)著阿廖沙。每當(dāng)外祖父毆打阿廖沙時(shí)，外祖母總是護(hù)著阿廖沙；阿廖沙傷心時(shí)，她就安慰阿廖沙。外祖母就是阿廖沙黑暗生活中的一縷亮光。阿廖沙經(jīng)歷的重重磨難，也終會(huì)讓他的心靈更強(qiáng)大。
讀完這本書(shū)，我深深地體會(huì)到阿廖沙童年生活的艱苦，跟他比較，我們可真是幸福啊！既然有這么好的條件，我們還有什么理由不努力呢？
《童年》讀后感 篇13
放假時(shí)，我拜讀了高爾基的著作《童年》，書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜愛(ài)他，兩個(gè)舅舅更是厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這一個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這一令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！
我讀了一本書(shū)《童年》，這一是高爾基故事之一。這一本書(shū)很感人，講了兒童時(shí)代先后死去父母的高爾基，過(guò)著痛苦的生活，經(jīng)歷了種種磨難。
高爾基是個(gè)很懂事的孩子，看到了有人殘暴、吝嗇，他痛恨這一切，學(xué)到了正直、勤勞、無(wú)私、勇敢，使他從小就懂得痛恨壓迫，痛恨剝削，同情受折磨的`勞動(dòng)者，逐步構(gòu)成他堅(jiān)強(qiáng)的敢于反抗舊世界的優(yōu)秀品質(zhì)。
我要向高爾基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那優(yōu)秀的品質(zhì)，童年的高爾基邊學(xué)習(xí)，邊撿破爛賣(mài)錢(qián)，給家里用。同學(xué)們嘲笑他，神父嫌他貧窮，但高爾基好學(xué)不倦的精神深深感動(dòng)了大家，他得到了兩件獎(jiǎng)品和一張獎(jiǎng)狀。
《童年》讀后感 篇14
最近，我讀了高爾基所著《童年》一書(shū)，書(shū)中的主人公阿廖沙從小父母雙亡，一直和外祖父母生活，而外祖父脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打罵他，只有外祖母疼愛(ài)他。
在他的家庭成員里，還有他的兩個(gè)舅舅，這兩個(gè)舅舅并不喜歡阿廖沙，而且他們倆經(jīng)常吵架、打架，把原本脾氣暴躁的.外祖父弄得總是大發(fā)雷霆，然而阿廖沙也逃不過(guò)外祖父的打罵，此時(shí)就更顯得他的弱小無(wú)助，就在這樣的生活狀態(tài)下，阿廖沙被外祖母一點(diǎn)點(diǎn)帶著，慢慢地成長(zhǎng)。
在喪失父親、家庭生活一團(tuán)糟的情形下，阿廖沙的心情誰(shuí)也理會(huì)不到；而母親忍受不了這種生活又去改嫁了，讓阿廖沙的童年更是增添了一面陰影；隨著赫利桑弗主教的出現(xiàn)讓他燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，可好景不長(zhǎng)，阿廖沙喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好一人邊打工邊讀書(shū)維持艱難地生活。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的、多姿多彩的，沒(méi)有煩惱和痛苦，在這樣良好的條件下，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
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