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老師不在的時候作文

時間:2023-11-25 18:26:41 教師 我要投稿

[優]老師不在的時候作文

  無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的老師不在的時候作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優]老師不在的時候作文

  老師不在的時候作文 篇1

  這天,老師不在“家”,同學們像一窩蜂似的亂了起來。

  “這只鋼筆在哪里買的,既好用又可愛,多少錢。”“可貴了,10元呢”有人說。那邊有幾個電腦高手在談論電腦游戲。我看見前面的`慈君,夏志豪,趙子涵也都在說話,我也忍不住了,加入了他們的“行列。”

  慈君給我們變了一個小魔術,他拿出兩個尺子,去相互一碰兩個尺子就互相卡住了。我們3個看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起來。我們異口同聲的問:“你是怎么做到的,有什么秘訣?”慈君說:“你們自己猜”過了很長一段時間,慈君見我們還沒有猜出來,便要回答了。就在他準備說出的一瞬間,我想出了答案,說:“等一等,我知道答案是什么了”慈君問:“那答案是什么呀?”我說:“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個縫隙,所以你在讓尺子碰撞的時候才可以互相卡住,你說我說的對不對呀。”慈君說:“沒想到被你猜了出來。”突然,夏志豪說:“老師來了。”教室里立馬安安靜靜的,我的同位把書拿反了,還“裝”的很像。

  老師不在的時候作文 篇2

  “今天下午我有事要出去,中午你們就自己在學校吃飯,下午我也不來了,黑板拉開后有作業,放學前拉開,我看你們誰手賤,中午就拉開看了。”老師說完這些就走了。

  同學們吃飯的速度加快了,我感到很奇怪,心想:有時老師在教室的時候班級都很亂,這次老師不在教室里,怎么還安靜了,不應該更亂嗎?這個疑問一直在我心里縈繞著,直到大家吃完飯。

  那些平時在班里最能鬧的`是第一個吃完飯的,然后同學們接二連三地吃完了,班級一下子就熱鬧起來了。這時我才知道,他們吃飯那么快,是為了更快的“瘋”。

  同學們把老師走之前故意關掉的電腦打開,放起了音樂,在講臺上開始群魔亂舞,班長也不管了。同學們還買了好幾瓶“飛雪”,弄得教室里滿天“飛雪”,連同學的臉上都是,我還偷偷地給他拍了一張大頭照。快要上課的時候,王柏俊為了讓大家安靜,一個不小心,老師的教鞭就“夭折”了,同學們被他逗得哈哈大笑,他拿著兩根夭折的教鞭,張著嘴傻站著,讓我真正地明白了什么叫做“尷尬”。

  哈哈,老師就快來了,接下來的劇情我很期待哦。

  老師不在的時候作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴聲打響了,操場上的同學們互相地催促著快一點回到教室,他們就像一大坡洶涌地海水一樣,轉眼間,就把學校給覆蓋了。

  回到了教室,同學們鴉雀無聲地等待著老師的到來,要知道,這可是班主任語文張老師的課呢,我們可不想得罪她,如果讓她“老人家”看見我們吵鬧樣子,我們可沒有好果子吃,所以好漢不吃眼前虧,我們只有把話放在下課說。“一秒鐘,兩秒鐘,三秒鐘……”時間一分一秒的過去了,可老師還是沒有來,突然,不知是誰站了起來,說:“語文老師不是今天出差嗎”。聽了這句話,全班馬上活躍了起來,下課時的熱鬧又回來了。同學們有的下位聊天、有的拿起漫畫書津津有味的看了起來,有時還發出哈哈大笑地聲音、有的在寫昨晚一字沒動的作業、有的拿出自己帶來的小玩具開始擺弄,有時還發出勝利的`歡呼……

  突然,數學老師來了,下位聊天的同學飛速地跑回座位、看漫畫書的同學快速地把書裝回書包、寫作業的同學立馬把作業收回桌子里、擺弄玩具的同學一瞬間地把玩具收回褲口袋里……教室里一片平靜。數學老師布置完作業之后就走了,不過,教室里卻依然一片寧靜,因為同學們都在認真完成自己的作業。

  老師不在的時候作文 篇4

  一次下午第二堂課,王老師有事要處理,在黑板上布置了作業,讓我們上自習課,班上由我來管紀律,便匆匆離去了。

  教室里頓時好像滾滾的熱水一樣沸騰起來。同學們剛才還是鴉雀無聲的,怎么現在像小鳥一樣嘰嘰喳喳的鬧個不停?

  大約過了十幾分鐘,聽見樓底傳來“咚咚咚”的腳步聲,同學們以為王老師來了,串位的趕忙回到了自己的'座位,看漫畫書的趕緊把漫畫書換成了語文書亂亂地翻動起來,就是把語文書拿反了也裝模作樣地翻起來。有的人強忍著笑,裝作認真的學習起來。

  “哐當”一聲,教室門被猛地推開了。沒有誰會想到,進來的不是王老師,卻是……他,班上一位極其調皮的男生。原來,那位下座位的男生竟然想嚇唬大家,溜達到教室外。

  “咚、咚、咚”,又有腳步聲從樓下傳來。靠近后門邊的汪欣怡探了探窗外,說:“大家注意,敵軍還有五秒鐘到達戰場,請做好準備。”

  聽到這句話,大家都做好了。王老師推開了教室門,看到同學們都在“專心致志”的學習場面,臉上露出欣慰的笑容。

  唉,王老師不在課堂的時候……

  老師不在的時候作文 篇5

  俗話說:“老虎不在山中,猴子稱霸王。”老師不在的時候,平時的“好猴子”就原形畢露了。

  老師出去有事,學生們壓抑的心情立刻變成了無限的喜悅。上課時,鍋爆了,熟悉的奏鳴曲《吶喊與無厘頭》響起。

  同桌馬上拿出小本子,大聲念道:“自古以來,沒有人死過。都死得早死得晚……”越讀越大聲,怕別人聽不到。后桌的男生拿出心愛的小陀螺儀,激烈的`競爭。再看另一面,同學們喜歡看藏在胸前很久的漫畫,不時傳來一陣笑聲。我沒在后面休息,就拿出一盤棋來玩,旁邊的“軍師”也過來幫玩家出主意。女生們也是坐立不安,七嘴八舌地聊著八卦新聞,有的在玩“紙行萬里”,小紙條在教室里傳來傳去。

  大膽的王碩還在黑板上亂涂亂畫。班里的干部實在看不下去了,提醒學生不要吵鬧,學生卻不理會。看著玩著,把干部的提醒當空氣。沒辦法,班長“大人”只能親自上陣。把一些吵鬧的學生的名字掛在黑板上。教室里鴉雀無聲,但幾分鐘后,又吵了起來。突然,同學在門口喊道:“老師回來了!”教室突然恢復了往日的平靜。老師進來看到我們認真做作業,高興地說:“今天表現挺好的。”我們懸著的心終于放下了:逃了。

  老師不在的時候作文 篇6

  “叮零零……”上課了同學們飛一般地跑進了教師,準備上課,可是過了好久還不見老師來,班長去辦公室一看,老師還是不在便跑了回來對大家說:“今天老師不在大家可以看看課外書,有作業的也可以做作業但是不可以說話。”說完全班竟鴉雀無聲,這使我想起了以前。

  記得上學期的一個早自修,整個教師像一個菜市場,有的.同學講空話,有的同學折飛機,還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂乎,值日老師走進了我們的教室,不由地皺起了眉頭,對大家說:“安靜,安靜。”可是大家卻當做耳邊風置之不理,值日老師生氣了,大聲說:“你們班是怎么弄的,再吵就扣分。”

  這才把同學們壓住了,可是那老師沒走多久,大家又吵了起來。

  你看現在,全班就連一根針掉下也聽得見,以前在教室里追跑打鬧的那個同學也拿出了《十萬個為什么》去大自然探索其中的奧秘。

  你看我們班老師不在還能做的這么好,可真是沒白長個兒。

  老師不在的時候作文 篇7

  星期四一大早,朱老師告訴我們她要去南京聽課。臨走前,她再三叮前,她再三叮囑了幾遍:“要聽丁老師的話,行為要注意文明……”朱老師還鼓勵道:“老師相信大家一定會表現得更好,讓老師走得放心,回來后開心。”同學們擺出一副嚴肅又誠懇的樣子,表示出對老師的依依不舍,其實,那幾個調皮鬼早就心花怒放,喜不自禁了。

  朱老師走了,同學們表現得怎樣呢?哎,真是沒有貓的老鼠世界。瞧瞧瞧,那邊出事了。由于玩時動作過大,小吳同學把小錢的鼻子撞得出了血。本來想告訴老師,讓老師好好懲罰一下他們,可……小吳同學的心早已嚇得十五個吊桶打水——七上八下。看他手足無措的樣子,還是算了吧!

  好景不長,不知怎么回事?小錢又惹了鄰班的同學,還吵了起來。你叫我這個柔弱的.女班長該怎么辦?只得叫班干部們分批去勸阻。

  老師不在,事情可真多呀:放心班上,有人玩起了卡,男生欺負起了女生……說不下去了,不然我們四(1)班的臉面往哪擱呀?朱老師把管理班級的重任交給了我,我真的是難以向她交代。

  老師,看來很多人都依賴你的管理呀!

  老師不在的時候作文 篇8

  仿佛今日中午的放學鈴是那樣沉重,敲的我們心痛。教室里靜靜的,沒有了往日的喧鬧。忽然廣播說:“全體班主任到會議室開會。”話音剛落,教師說:“等我回來,我們就放學。”教室頓時活躍起來,剛才還鴉雀無聲,此刻卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。

  大約過了三四分鐘,聽見樓梯里有腳步的聲音。我們以為教師來了。串位的忙著回了自我的座位,接水的忙著跑回了位子。看小人書的'忙著把自我心愛的連環畫藏了起來。在一齊談笑風聲的女生也急忙坐的端端正正。有的同學甚至把語文書或者數學胡亂地翻閱著看,即使拿倒了,也顧不得正過來。有的同學用自我的書擋住自我哈哈大笑的臉。裝做專心致志學習的樣貌。忽然,門開了,唉!原先是一位上廁所的同學。簡直是虛驚一場。又過了20分鐘,咚、咚、咚……“教師來了!”不明白是誰警報似的喊了一聲。頃刻間,教室里又恢復了平靜。教師推開門,看見我們專心致志學習的樣貌,臉上露出了欣慰的笑容。

  唉!教師不在的時候……

  老師不在的時候作文 篇9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。

  上課鈴響了,同學們以飛快地跑進教室。要知道這節可是谷老師的課,如果讓那”女魔頭”看見我們不讀書,那就是劈頭蓋臉一頓痛罵呀,可能還會作業翻倍。同學們管他三七二十一,掏出品社課本就開始”假正經”。

  讀了大約五六分鐘吧,谷老師還沒有來,班里剛有一點兒熱乎勁兒,就又被紀律委員吼了回去。這時,谷老師匆匆忙忙地跑來,氣喘吁吁地說:“我要去中學參觀,這節課上自習。”谷老師話音剛落,教室里頓時炸開了鍋。

  大部分女生都拿出了這幾天流行的折紙,折成各種各樣的小動物;有的男生兩兩結伴”斗棋”;有的掏出在校門口買的小玩具,玩的倒挺盡興;有的正談論昨天玩的.游戲;有的卻因為一言不和在后面打起了架;還有一位歌王在講臺上為我們唱歌……當然,也有幾位”學霸”在做練習題,好像天塌了也要把習題做完,那勁頭,令人”望而生畏”。

  “噠噠噠”老師高跟鞋的聲音若隱若現,我老以為是幻聽,不過”寧可信其有,不可信其無”呀,還是把書擺在那兒比較安全。老師真來了,說是突發情況,只能回來了。

  唉,老師不在的時候……

  老師不在的時候作文 篇10

  每當我們的張老師不在的時候,我們便鬧翻了天。但是,這做得正確嗎?

  當老師不在的時候,我們應該怎樣做呢?首先,我們應該讓班長來維持秩序,把一些喜歡吵吵鬧鬧的.同學的名字記到黑板上,等張老師回來,讓他們好好嘗一下學規范,寫反思的痛苦。之后呢,同學們應該安安靜靜地坐到自己的座位上,等老師來教室里上課。如果等了很長時間,老師還是不來的話,就應該讓課代表去找老師,自己坐在位子上看看書,或寫作業等,也不要和同學玩玩什么拍手游戲,或者扔扔沙包之類的。如果你的學習工作完成的話,也不要大聲嚷嚷,畢竟其他班的同學還在上課,不要打擾他們。

  如果同學們還是一個勁地吵鬧著,不聽班長的話,那可就沒辦法了,只好等老師過來后,發現教室里亂成這樣,又要好好地批評我們一頓了。要是吵得隔壁班沒法上課,那可就大禍臨頭了,隔壁班的老師一定會向校長反映,好好地批評張老師。然后呢,張老師一定會然我們每人寫一篇反思,那苦頭有你受的了。所以,我們一定要遵守紀律,安靜地等老師過來上課,切忌,千萬不要大吵大鬧,這不僅會害了你自己,還會害了別人。

  老師不在的時候作文 篇11

  班上平常在老師的教導和干部的管理下,都井然有序、遵守本分,但只要嚴厲的老師離開教室,班上就會變成動物園,十分熱鬧!

  當老師不在的時候,大家都會自以為是,想做什么就做什么,例如:跟同學聊天、嬉戲、亂走、喝飲料、吃糖果……吵鬧聲已經把班級秩序打亂了,連平常那個“管家婆”——班長也開始跟大家聊起八卦來,變成三姑六婆。這個時候,班級變成一個鬧烘烘的班級。

  突然,班上的雜耍馬戲團,跑出來表演“雜技”,有的裝腔作勢當主持人,還有模有樣的;有的人扮可愛的`小兔子,真是“裝可愛”;有的人扮好笑的小丑,跳起好笑的小丑舞,讓大家捧腹大笑。

  好戲正如火如荼,突然我們的報馬仔說:“老師回來了!”全班又馬上變得乖乖第一,無人能比!班上又變成井然有序的乖學生,還是老師在教室比較好,否則,班上都快變成精神病院了。但有時老師出去一下,讓我們放松一下,真好!我心想:親愛的老師,班上的任何風吹草動,您都一目了然!面對我們這一群孩子,有點調皮,有點可愛、也有點傻氣,您一定看在眼里,甜在心底。所以,老師啊老師,我們都好喜歡你!

  老師不在的時候作文 篇12

  謝老師是我們的班主任,她很嚴厲,給我們的要求十分嚴格。因此,謝老師在學校時,我們班的紀律都挺好。

  上星期五,謝老師集齊我們班干部,悄悄地告訴我們:“下星期我要外出學習,你們要發揮班干部的作用,好好協助老師管理班級。”我想:這可怎么辦啊,謝老師不在學校,班上會怎么樣啊?我真是又有點兒好奇,又有點兒擔心啊。

  終于到了星期一,果然出狀況了。有一些“機智”的同學發現,好像不見了謝老師的身影,就開始搗蛋了。上美術課時,就出現了被美術老師批評的情況。當天晚上,謝老師在微信上批評教育了那些同學,希望我們要自覺管理好自己。同學們都想:謝老師是不是有千里眼?不在學校卻知道發生了什么,真是太厲害了!同學們就不敢搗亂了。不過,還是有一些“勇敢”的同學把謝老師不讓帶的漫畫書給“搬”回來了。

  星期二晚上,謝老師在班群里說她在北京大學學習。同學們想:原來謝老師真的不在啊。爸爸趁機教育我說:“你要好好學習,將來去北京大學讀書,和謝老師做校友。”

  接下來的日子里,同學們在紀律方面都做的`不錯。我心想:謝老師不在的這個星期總算平安度過了。

  老師不在的時候作文 篇13

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們像疾風一樣飛奔到教室里。班長說:“老師要改三個班的作業,叫我們在教室里等一等。”班里的.人都歡呼起來,有的在嘰里呱啦地講個不停,有的大叫:“哦耶,解放了自由了,哦耶哦耶。”還有的在講臺上跳舞,一扭一擺的,“老子最酷”!

  下面我們把鏡頭換到學霸這兒,他不慌不忙地打開課本,從筆盒里拿出圓珠筆,把筆記抄在課本上。筆記做完了,又拿出尺子和鉛筆,翻開作業本,拿起筆開始做作業,一會兒用鉛筆,一會兒用尺子。沒過一會兒,作業就寫完了。小“石頭”來到同桌問:“我帶了好吃的,你呢?”“我也帶了,一起吃唄。”他從書包里拿出一包辣條,輕輕撕開袋子,那包辣條的香氣彌漫在教室里,“哇,好香”。小調皮說,便“吧唧吧唧”地吃了起來,他一手拿著包裝,一手拿著辣條往嘴里塞,手里嘴巴都是油。一邊吃辣條,一邊從書包里拿出別的食物來吃。”

  搗蛋鬼偷偷地來到我身后,在我耳邊說:“嘿!”把我嚇得失落魄。他又準備嚇唬嚇唬班長,之間他偷偷地走到班長身后,班長見了說:“想嚇唬我是嗎?”把搗蛋鬼嚇跑了。

  唉,我多希望老師回來制止這一切。

  老師不在的時候作文 篇14

  “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,同學們迅速地回到了教室,變得非常安靜,原來鬧轟轟的教室,現在一下子都變得鴉雀無聲。

  同學們在教室里等了好一會兒,都沒見老師來,于是,大家終于忍不住了,“嘩”的.一聲,全班同學都炸開了鍋。

  我呢,自然是和自己的同桌說話了,叨叨絮絮說了好幾句,都不肯停下來,終于,我忍不住了,都四周看了看,場面一下子把我給呆住了,有的人已經開始下位了,特別是李宸浩跑到了講臺上唱了一首非常“悅耳”的歌曲,一下子就取得了大眾的掌聲,我也忍不住了,和同桌大聲地講起了話來。

  此時的我和王思怡聊得高興地大笑起來,一下子聊了許多話,不知不覺,我們聊天聲音都越來越大,還有肢體語言聊了起來,我用手碰了她一下,她就會用手連碰我三下,而且每碰一次都非常用力,我不服氣,就把碰改成了推,就這樣,我推了她一下,她推我一下,結果越推越用力,我被她推到了地上,最后,這場“戰斗”是我輸了。

  老師突然進班,我們一下子安靜下來。

  這聲風波,總算結束了。

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