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全國科技工作者日活動方案

時間:2023-11-26 07:35:39 技工 我要投稿
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全國科技工作者日活動方案

  為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的全國科技工作者日活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

全國科技工作者日活動方案

全國科技工作者日活動方案1

  一、活動目的

  為深入落實《全民科學素質行動計劃綱要實施方案》,切實培養學生科學素養,學校連續舉辦第十屆科技節,創設濃郁的科技教育氛圍,開發學生創新思維潛能,提高動手動腦能力,讓學生在科技實踐活動中感受創新的魅力,推動校園科技活動的蓬勃發展。

  二、活動主題

  解決生活中的問題

  三、活動時間

  xx

  四、活動設置

  (一)科普教育類

  1、假前邀請專家來校講座,就科技創新方法做針對性培訓、指導;

  2、組織四、五年級部分同學參觀科技館、青少年水上運動體驗中心。

  (二)趣味活動類

  低學段——紙折飛機競速賽

  中學段——紙船競速賽

  高學段——花車競速賽

  (三)科技競賽類

  發明創造類——小發明、小創造指學生運用有關的科學理論知識制作出新穎獨特、具有創新性的技術創造成果。

  創意設計類——指學生因原材料、工藝等限制未能做出發明創造的實物,但根據科學原理和發明創造方法完成的.創新設計。創意類設計應有詳細的圖示和文字說明。

  青少年科技實踐活動類——指青少年以小組、班級或學校、校外教育機構等組織名義,圍繞某一主題在課外活動、研究性學習或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實踐活動。

  科學幻想畫類——指學生著眼于新世紀人類生產、生活因科技的發展可能呈現的巨大變化,通過科學幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷,要有科學合理性。參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現。限小學生參加。

  科技輔導員類——科技輔導員板塊包括科技輔導員科技創新成果競賽和科技輔導員論文評選。

  每位學生根據所在學段項目設計,自主選擇至少一項參與創作及展評。

  1、低學段——科幻畫、環保小制作(主題)、小發明

  2、中學段——科幻畫、科技小發明或創意設計、科技實踐活動

  3、高學段——科幻畫、科技小發明或創意設計、科技實踐活動

  4、教師組——科技論文、科技創新(科學組老師至少每人選擇一項,其余老師自愿參與)

全國科技工作者日活動方案2

  一、活動的主題

  體驗、創造、成長

  二、活動的宗旨

  堅持“崇尚科學、追求真知、大膽探索,勇于創新”的宗旨,在校園內努力營造濃厚的科技氛圍,以此弘揚科學精神、傳播科學思想、普及科學知識,同時為我校學生提供一個展現自我的舞臺。組織引導廣大學生積極參與科技活動,培養學生創新意識和實踐能力,努力提升我校科學教育的水平。

  三、活動的組織機構(初中部)

  組委會主任:

  組委會副主任:

  秘書長:

  委員:

  四、活動時間:第10周—第13周

  第x周——第x周,為各項活動初賽階段,第x周為決賽活動周,x月x日為科技節總匯演。

  五、活動說明

  1、活動要充分調動學生的積極性,使每位同學都能積極參與科技活動,每位同學至少要參與一項活動,每位同學最多參與兩項活動

  2、要挖掘“雙師型”教師資源,鼓勵教師參與科技活動。對指導學生獲獎的優秀科技教師給與表彰,對積極參與活動的教師給與獎勵。

  3、本次活動以班級為單位,每項活動既統計個人成績,也統計班級成績。

  每個項目評出個人一、二、三等獎,對班級各項活動計分,總分前8名(兩個年級共同計分、排序)的班級給與表彰、獎勵。

  根據組織活動積極性、完成情況、效果,評出三個科技實踐優秀活動科組,給與獎勵。

  4、計分原則:凡是比賽的`項目都評出個人或項目一、二、三等獎,以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,棄權(每人或每個項目)-2分計算,所有項目總和計算本班得分。(說明:每項活動都有參與人數、項目數要求,按照要求計算加、減分數)

  5、為了提高每項活動的質量,科組在預賽階段自行組織活動,科組長負責,要實現有序、合理;決賽階段比賽必須上報教學處,教學處必須由何梅副主任、黃濤副主任、黃冬玲主任助理中至少一人參加,由黃濤負責協調。

  6、活動期間照相由張明明負責、錄像由羅玉花老師負責。如有活動,請盡量提前通知兩位負責人,做好安排。

  7、班級工作開展由學生處及年級、班主任負責。

  六、活動要求

  1、本屆科技節的大部分項目都是以班級為單位參加,希望各班主任和班干部認真落實本班的參賽項目,以滿腔的熱情投入到科技活動中,充分挖掘同學的潛力,展示本班的科技實踐能力和科技創新水平。

  2、活動時間較分散,年級組需關注比賽進程,指導班主任落實工作。

  3、全校性的活動教學處統一安排時間,課程由教學處統一安排。在此時間內學生不得從事與科技節無關的活動,積極參與,文明觀看,和諧有序。

  4、注意處理好參與活動與學習的關系,不要影響他人的學習和生活。

  七、活動內容

  1、科技的宣傳及推廣

  2、科技實踐

  3、鼓勵班級自行舉行科技主題的活動,如知識競賽、參觀科學城等。

  4、頒獎禮

  各個活動的策劃將陸續發放到各個班級,請各班主任、班長認真組織本班學生參加各項活動!

  讓我們度過一個快樂的、開心的、創造的科技節!讓我們在體驗與創造中健康成長!

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