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節(jié)約能源的倡議書(shū)

時(shí)間:2023-11-26 07:37:20 能源技術(shù) 我要投稿

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,倡議書(shū)對(duì)我們的作用越來(lái)越大,倡議書(shū)具有公開(kāi)性的特征,是一種廣而告之的書(shū)信。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)1

廣大的市民們:

  現(xiàn)在,我們東莞的天氣越來(lái)越差,這是為什么呢?是因?yàn)槲覀儾画h(huán)保,沒(méi)有環(huán)保意識(shí)。

  我聽(tīng)過(guò)一條新聞:同沙水庫(kù)每天要侵蝕400噸垃圾。你們想一想:400噸,這是一個(gè)多么大的數(shù)目。【褪且?yàn)槲覀儾画h(huán)保,才會(huì)有今天的.結(jié)果。

  有一次,我還看見(jiàn)了一個(gè)人吃完了飯盒,就把飯盒扔在旁邊,這就是“白色污染”,一個(gè)飯盒將會(huì)影響到整個(gè)地球的生存環(huán)境。電池也是這樣,如果你隨手把它扔在旁邊,那也會(huì)影響到我們的環(huán)境。所以我要求大家要節(jié)能減排。減少?gòu)U氣,世界就多一份美麗。

  如果是大人上班的話或接送孩子,請(qǐng)你們不要用摩托車(chē),用自行車(chē)或走路,因?yàn)槟ν熊?chē)排放出來(lái)的廢氣,可能隨時(shí)會(huì)污染整片天空。如果是用完的廢舊電池,請(qǐng)不要隨處亂丟,把它放進(jìn)自己的家里———可回收物垃圾桶。如果是吃完?yáng)|西,那么也請(qǐng)你們不要隨處亂丟,把它放進(jìn)垃圾筒。如果是去商場(chǎng)購(gòu)物時(shí),請(qǐng)不要帶塑料袋,帶一個(gè)環(huán)保袋去,因?yàn)榄h(huán)保袋可以用很多次。如果是吃飯的時(shí)候,請(qǐng)不要使用“一次性”筷子。如果是天氣不怎么熱的時(shí)候,請(qǐng)你少吹空調(diào)。如果是洗完?yáng)|西,請(qǐng)關(guān)緊水龍頭,不要讓它孤獨(dú)地流淚。如果是洗衣機(jī)排放出來(lái)的水,請(qǐng)不要倒掉,用來(lái)沖廁所。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要亂砍亂伐,否則大自然會(huì)報(bào)復(fù)我們?nèi)祟?lèi),給我們嚴(yán)厲的懲罰。

  市民們,只要我們做到環(huán)保,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),那么,清鮮的空氣,蔚藍(lán)的天空,就不會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。我在此呼吁大家:讓我們共同努力,一起保護(hù)環(huán)境,減少?gòu)U氣,在同一片天空下,茁壯成長(zhǎng)!讓我們的家園、世界的明天變得更加美好,更加美麗、漂亮!

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)2

廣大市民們:

  地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴(yán)重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的.冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。面對(duì)同一片藍(lán)天、身處同一個(gè)地球,我們每個(gè)人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。為此,我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的倡議,倡導(dǎo)大家樹(shù)立低碳理念,創(chuàng)造綠色家園。從現(xiàn)在開(kāi)始:

  1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi);

  2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收資源;

  3、使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源,節(jié)約用電;適度使用空調(diào);

  4、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),為節(jié)能減排出力;

  5、親近大自然,參加植樹(shù)造林活動(dòng),認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹(shù)木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。

  6、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng),爭(zhēng)做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。

  7、讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!

  過(guò)低碳生活,做綠色公民!我們一起行動(dòng)吧!

  xxx

  20xx年8月

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)3

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  為積極參與生態(tài)文明建設(shè),努力建設(shè)美麗中國(guó),營(yíng)造良好的校園氛圍,推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設(shè),讓青年學(xué)子成為時(shí)代的先行者,率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)!钡男袆(dòng)之中,校學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、將節(jié)能低碳融入生活理念

  “節(jié)能低碳”應(yīng)該是一種生活態(tài)度。作為青年學(xué)生,我們要積極學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí),樹(shù)立環(huán)保理念,走進(jìn)綠色生活,將節(jié)能低碳切實(shí)融入自身價(jià)值觀,然后內(nèi)化為事事講節(jié)約,處處講節(jié)約,時(shí)時(shí)講節(jié)約的自覺(jué)行動(dòng)。

  二、使綠色環(huán)保成為行為習(xí)慣

  “綠色環(huán)!睉(yīng)該是一種行為習(xí)慣。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的作風(fēng),真正做到“節(jié)能低碳”。吃,寧少不多,適量選餐,理性消費(fèi),減少浪費(fèi);行,寧走少車(chē),短途多走路,方便多騎車(chē);用,寧復(fù)不一,循環(huán)利用生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品,拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里,積少成多,厲行節(jié)約。

  三、讓你我相互促進(jìn),共同營(yíng)造“節(jié)能低碳”校園

  “節(jié)能風(fēng)尚”需要你我共同促進(jìn),“節(jié)能低碳”的'校園建設(shè)需要每一個(gè)人的付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用,用實(shí)際行動(dòng)感召、輻射身邊的每一個(gè)人,帶動(dòng)全校師生加入到節(jié)能低碳的行列,共同打造“節(jié)約型”校園。

  “踐行節(jié)能低碳,建設(shè)節(jié)約校園”是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們積極行動(dòng),從自身做起,從小事做起,樹(shù)立綠色環(huán)保的理念,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,努力爭(zhēng)做節(jié)能低碳的先行者、示范者。為營(yíng)造良好的校園文明新風(fēng)尚做出自己的貢獻(xiàn)!

  倡議者:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)4

全體教職員工:

  一、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)定信念

  全體教職員工要以節(jié)能宣傳周為契機(jī),深入貫徹落實(shí)中央?yún)栃星趦節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的有關(guān)要求。牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念,認(rèn)真做好節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)汽和節(jié)材等宣傳工作,積極倡導(dǎo)綠色發(fā)展、綠色辦公和綠色出行,廣泛宣傳生態(tài)文明主流價(jià)值觀,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,加快改善生態(tài)環(huán)境,提高節(jié)能管理水平和能源利用效率,加快節(jié)約型校園建設(shè)。

  二、從我做起,厲行節(jié)約

  1、節(jié)約每一度電。每一位學(xué)生及教師要從自我做起、從身邊小事做起,節(jié)約每一度電;人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、節(jié)約每一滴水。及時(shí)檢修供水設(shè)備,防止水管、水龍頭等損壞浪費(fèi)水資源;水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水;一水多用,洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。

  3、節(jié)約每一張紙。積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通訊”,提倡雙面使用打印紙;將單面打印或書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的.紙張積累成冊(cè),供做草稿、隨筆記事使用;盡量使用電子文檔傳遞文稿;將廢紙進(jìn)行分撿,充分發(fā)揮其利用價(jià)值,減少浪費(fèi)。

  4、節(jié)約每一粒米。要牢固樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的基本觀念,從每個(gè)人做起,力行光盤(pán)行動(dòng)。

  5、節(jié)約每一方氣。選擇節(jié)氣型燃?xì)庠罹撸鶕?jù)使用要求合理調(diào)節(jié)火力大小,炊具離開(kāi)燃?xì)庠罹邥r(shí)要將氣門(mén)關(guān)小。

  6、節(jié)約每一升油。提倡外出短距離步行,長(zhǎng)距離選乘公交;駕車(chē)長(zhǎng)時(shí)間等待時(shí)要熄火,在車(chē)內(nèi)休息,不使用汽車(chē)空調(diào),減少車(chē)輛運(yùn)行成本。

  7、積極開(kāi)展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。6月14日為“全國(guó)低碳日”,除信息機(jī)房等特殊場(chǎng)所外,辦公區(qū)域空調(diào)、電梯,公共區(qū)域照明設(shè)施將停開(kāi)一天。倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行,進(jìn)行能源緊缺體驗(yàn)。

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大大家好!

  方方寸綠地,滋潤(rùn)人心。美麗校園,福澤大家!當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),一定會(huì)全神貫注;當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),一定會(huì)身心愉悅。為了我們的學(xué)習(xí)更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體師生發(fā)出如下倡議:

 一、看到水龍頭在滴水時(shí),伸出你的手,莫讓水空流;

  二、隨手關(guān)燈,光明常在,省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn);三、按需取食,你不以為意倒掉的'飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;

  四、定點(diǎn)用餐,一個(gè)人吃的不叫飯,大家一起吃才有氣氛;五、每一頁(yè)紙張都是大自然生命的饋贈(zèng),浪費(fèi)紙張等于謀“材”害命;

  六、環(huán)衛(wèi)工人會(huì)為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;

  七、任何資源都是有限的,拒絕一次性制品是一種節(jié)約,更是一種美德;

  八、生命無(wú)價(jià),一草一木都有生存的權(quán)利,需要我們給予關(guān)注與呵護(hù);

  九、動(dòng)物是我們的朋友,善待它們,它們會(huì)帶給我們快樂(lè)與溫暖;十、大喊大叫可能會(huì)影響他人,公眾場(chǎng)合保持安靜是對(duì)他人最好的尊重。

  “事不關(guān)己,高高掛起”,你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證,更是你的素養(yǎng)。“予人玫瑰,手有余香”,你收獲的不僅僅是贊譽(yù),更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起,從此刻做起,行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明環(huán)保校園的倡導(dǎo)者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強(qiáng)加約束,而是我們內(nèi)化的習(xí)慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺(jué)的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,為綠色環(huán)保盡一份責(zé),出一份力!

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來(lái),我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。

  但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的`環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。

  在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;

  2、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;

  3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行”;

  4、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà),愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;

  5、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便;

  6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣,完善自身修養(yǎng),營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)7

全國(guó)的中學(xué)生朋友們:

  大家好!

  自1831年英國(guó)科學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)發(fā)電的原理以來(lái),在不到兩百年的時(shí)間里,電已經(jīng)成了人類(lèi)不可或缺的重要能源。

  你可知道,在那看似源源不斷的電流背后,每建一座中等規(guī)模的發(fā)電廠,國(guó)家需要投入數(shù)億元的資金;我國(guó)80%的電力來(lái)自火力發(fā)電廠,這不僅要消耗大量無(wú)法再生的煤炭資源,而且煤炭燃燒釋放出二氧化硫、二氧化碳等廢氣,又是空氣污染的.元兇,“溫室效應(yīng)”的罪魁禍?zhǔn)住kS著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,全國(guó)各地用電量不斷攀升,電力緊張已經(jīng)成為阻擋國(guó)家前進(jìn)腳步的沉重包袱。

  作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起樹(shù)立節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的觀念,養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。20xx年宣傳周的主題就是“節(jié)約用電,緩解瓶頸制約”。為此,我們十所中學(xué)的全體師生向全國(guó)的中學(xué)生朋友們發(fā)出以下倡議:

  一、學(xué)習(xí)電的知識(shí),了解我國(guó)電力緊張的現(xiàn)狀,探索火力發(fā)電與環(huán)境保護(hù)之間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到節(jié)約用電的重要性和緊迫性。

二、從身邊開(kāi)始,從自己做起,做好節(jié)約用電隨手可做的十件小事:

  出門(mén)時(shí)隨手關(guān)閉電源;陽(yáng)光充足時(shí)不要開(kāi)燈;使用浴霸或電熱水器洗澡時(shí)動(dòng)作要迅速,不邊洗邊玩;減少開(kāi)關(guān)冰箱的次數(shù),存取食品后盡快關(guān)閉冰箱門(mén);盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電;不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè)、玩電腦游戲、看電視等;夏天空調(diào)溫度不要設(shè)置得太低;減少發(fā)短信的次數(shù),盡可能地少用電話聊天或問(wèn)作業(yè);每天18∶00至22∶00是用電高峰時(shí)段,盡量避開(kāi)用電高峰使用空調(diào)、電加熱器等高耗能家電;在家里裝修時(shí),建議爸爸媽媽安裝雙層玻璃,減少熱(冷)量的損耗。

  三、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)電宣傳員和監(jiān)督員,積極宣傳節(jié)約用電的意義,看到浪費(fèi)電的行為及時(shí)勸阻,讓更多的人和我們一樣懂得節(jié)電的重要性,共同節(jié)約電資源。

  全國(guó)的中學(xué)生朋友們,讓我們攜起手來(lái)同心協(xié)力,節(jié)約每一度電,減少一份污染,保存一份資源。

  倡議者:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)您生活在富足安康的環(huán)境中時(shí),當(dāng)您在舒適整潔的校園中學(xué)習(xí)和工作時(shí),當(dāng)您享受科技現(xiàn)代化給您帶來(lái)的種。種便利時(shí)……您是否越來(lái)越真切地感受到,氣候變幻無(wú)常、環(huán)境惡化、資源能源短缺問(wèn)題已經(jīng)開(kāi)始威脅我們的生活?

  節(jié)能要從大處著眼,節(jié)能更要從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),深入推進(jìn)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”和“創(chuàng)建低碳校園”工作,營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。我們鴻波小學(xué)呼吁全體老師和同學(xué)參與到節(jié)能減排的`隊(duì)伍中來(lái)。為了你、為了我、為了他、為了我們賴(lài)以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起,共同做到:

  一、提倡節(jié)水用水提高用水效益

  1、在教學(xué)和科研過(guò)程中要注重行為節(jié)水,杜絕水龍頭長(zhǎng)流水等浪費(fèi)現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

  2、堅(jiān)持使用洗臉盆洗臉,比直接用長(zhǎng)流水洗臉每次可節(jié)約用水16升左右,每月每人節(jié)約用水1.2噸左右。

  3、洗澡時(shí)要間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。

  4、衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。

  5、提倡循環(huán)用水,洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。

  6、少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水。

  二、低碳生活從節(jié)約每一度電開(kāi)始

  1、電腦和實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉,特別是大型耗電設(shè)備。

  2、夏天空調(diào)溫度應(yīng)設(shè)在26℃以上。

  3、冰箱應(yīng)經(jīng)常除霜、清潔,提高制冷效果,降低電耗。長(zhǎng)時(shí)間不使用要將冰箱清洗干凈并關(guān)機(jī)。

  4、隨手關(guān)閉電燈等用電器,下班時(shí)需切斷總電源。

  5、電視待機(jī)狀態(tài),相當(dāng)于15瓦的燈泡,所以請(qǐng)手動(dòng)關(guān)機(jī)。

  三、推進(jìn)綠色辦公促進(jìn)資源節(jié)約

  1、文件實(shí)行網(wǎng)上傳送,定稿文件雙面打印,未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復(fù)印紙。

  2、節(jié)約辦公用品及設(shè)備。節(jié)約每一顆訂書(shū)針、曲別針,充分利用每一支筆。

  3、電腦較長(zhǎng)時(shí)間不用,采用“待機(jī)”模式;更長(zhǎng)時(shí)間不用,采用“休眠”模式。

  4、關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不用的打印機(jī)等設(shè)備,減少待機(jī)耗能。下班后關(guān)閉辦公設(shè)備電源。

  5、請(qǐng)您在使用筆時(shí)做到換芯不換殼。

  四、倡導(dǎo)文明、健康生的活方式,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣

  1、節(jié)約糧食。

  2、少用洗衣粉等化工制品。

  3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……

  4、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē),為節(jié)能減排出力。

  低碳生活,是一種態(tài)度,而不是能力。只要廣大師生多注重日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹(shù)立“節(jié)能光榮、浪費(fèi)可恥”,“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念,節(jié)能就像伸手那樣簡(jiǎn)單!拔鹨蛏菩《粸椤,我們每人節(jié)約一片樹(shù)葉,合起來(lái)就可以節(jié)約出一片森林!

  節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。讓我們同心協(xié)力,積少成多,聚沙成塔,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從今天做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)支持“節(jié)能減排,創(chuàng)建低碳校園”,為倉(cāng)街小學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

  xx小學(xué)

  二〇xx年六月十二日

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)9

親愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:

  為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神,積極參與生態(tài)文明建設(shè),努力建設(shè)美麗中國(guó),營(yíng)造良好的校園氛圍,推動(dòng)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園的建設(shè),讓青年學(xué)子成為時(shí)代的先行者,率先投入到“節(jié)能減排”、“低碳環(huán)保”的行動(dòng)之中,校學(xué)生會(huì)現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、將節(jié)能低碳融入生活理念

  “節(jié)能低碳”應(yīng)該是一種生活態(tài)度。作為青年學(xué)生,我們要積極學(xué)習(xí)節(jié)能知識(shí),樹(shù)立環(huán)保理念,走進(jìn)綠色生活,將節(jié)能低碳切實(shí)融入自身價(jià)值觀,然后內(nèi)化為事事講節(jié)約,處處講節(jié)約,時(shí)時(shí)講節(jié)約的自覺(jué)行動(dòng)。

  二、使綠色環(huán)保成為行為習(xí)慣

  “綠色環(huán)保”應(yīng)該是一種行為習(xí)慣。在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的作風(fēng),真正做到“節(jié)能低碳”。吃,寧少不多,適量選餐,理性消費(fèi),減少浪費(fèi);行,寧走少車(chē),短途多走路,方便多騎車(chē);用,寧復(fù)不一,循環(huán)利用生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾紙、塑料袋;寧低不高,多用節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電用品,拒絕高能耗用品。我們要將一件件環(huán)保小行為記在心里,積少成多,厲行節(jié)約。

  三、讓你我相互促進(jìn),共同營(yíng)造“節(jié)能低碳”校園

  “節(jié)能風(fēng)尚”需要你我共同促進(jìn),“節(jié)能低碳”的校園建設(shè)需要每一個(gè)人的付出和參與。我們要充分發(fā)揮自身的表率作用,用實(shí)際行動(dòng)感召、輻射身邊的每一個(gè)人,帶動(dòng)全校師生加入到節(jié)能低碳的行列,共同打造“節(jié)約型”校園。

  “踐行節(jié)能低碳,建設(shè)節(jié)約校園”是我們大家義不容辭的`責(zé)任。恰值6月15日至21日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,17日為全國(guó)首個(gè)低碳日,讓我們積極行動(dòng),從自身做起,從小事做起,樹(shù)立綠色環(huán)保的理念,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣,努力爭(zhēng)做節(jié)能低碳的先行者、示范者。為營(yíng)造良好的校園文明新風(fēng)尚做出自己的貢獻(xiàn)!

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)10

市民朋友:

  環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:

  一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí),提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí),結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。

  三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對(duì)環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛(ài),共建綠色家園。

  四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí),樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

  五、認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策,法律法規(guī),為改善人類(lèi)居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類(lèi)居住環(huán)境工作。

  地球是茫茫宇宙間已知的.唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟?lèi)是這艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。

  新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見(jiàn)證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保社區(qū)會(huì)圍繞大家的!

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)11

尊敬的師生員工:

  大家好!

  能源與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。我國(guó)單位產(chǎn)品能耗水平遠(yuǎn)高于世界平均水平,能源浪費(fèi)嚴(yán)重。想想沒(méi)有電、沒(méi)有水的日子是什么樣子?讓我們的生產(chǎn)、生活吹吹節(jié)能風(fēng),選擇節(jié)約既是一種生活方式也是一份社會(huì)責(zé)任。

  屋里的燈開(kāi)了一天,水龍頭的水流了半個(gè)鐘頭,大家對(duì)此場(chǎng)景都不會(huì)陌生,舉手之勞也許大家覺(jué)得效用不大,但聚沙成塔,積少成多!節(jié)約能源應(yīng)從身邊小事做起。

  有這樣一句話:地球上的最后一滴水,就是您的眼淚!這并非危言聳聽(tīng),能源缺乏,大家也并非無(wú)所耳聞,非洲每年有無(wú)數(shù)貧民死于干旱,在中東比石油還珍貴是水,有前車(chē)鑒!如警鐘鳴!也許有人會(huì)說(shuō),那是大事兒,咱沒(méi)法管,但大事之中卻充滿了小事的影子,古人云:獨(dú)善其身,而后兼濟(jì)天下。地球是養(yǎng)育我們的母親,我們不能無(wú)休止的向母親索取而不知回報(bào)。

  隨著我校招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,學(xué)校的用水用電量日趨增加,在確保全校教學(xué)、科研、生產(chǎn)、生活等各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提下,我們向全校師生員工發(fā)出倡議:從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的'小事做起,以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展節(jié)約能源活動(dòng)。

  一、提高節(jié)約意識(shí),隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī)、關(guān)水龍頭,做到人離燈滅,人走水停,杜絕燈長(zhǎng)明、水長(zhǎng)流,發(fā)現(xiàn)漏水和電器故障及時(shí)報(bào)修。

  二、經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路,防止漏水;充分有效利用非飲用水,加大循環(huán)利用力度。

  三、避免大開(kāi)水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手;用完水后,及時(shí)關(guān)閉水龍頭;見(jiàn)到滴水的龍頭,及時(shí)關(guān)閉。

  四、在計(jì)算機(jī)、復(fù)印機(jī)和打印機(jī)等辦公設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間不用的情況下,請(qǐng)盡可能關(guān)閉電源。在人員離開(kāi)房間的時(shí)候,請(qǐng)關(guān)閉燈具、空調(diào)及辦公設(shè)備的電源。

  五、空調(diào)開(kāi)啟時(shí)的溫度設(shè)定稍微高一些(人體舒適度為24℃至28℃),室內(nèi)、外溫差不要過(guò)大,充分利用自然通風(fēng)調(diào)節(jié)舒適度,這樣既讓人感覺(jué)舒服,又能節(jié)約用電。

  六、在光線充足的時(shí)候,要采用自然光,盡可能關(guān)閉照明電源或減少照明源的數(shù)量。

  七、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不開(kāi)與教學(xué)、科研無(wú)關(guān)的電器,各部門(mén)白天要關(guān)閉各樓宇的走道燈和衛(wèi)生間的照明燈,杜絕開(kāi)“長(zhǎng)明燈”。

  朋友們你可知道,每一度電的消耗、每一滴水的流失,都是我們?cè)谕钢容叺姆e累,預(yù)支后代的儲(chǔ)蓄。全校師生員工,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入節(jié)約能源的隊(duì)伍,齊心協(xié)力,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份責(zé)任,用我們的雙手儲(chǔ)存起孩子們眼中那眸清泉……

  倡議者:xxx

  20xx年xx月xx日

關(guān)于節(jié)約能源的倡議書(shū)12

家長(zhǎng)們,同學(xué)們:

  水,是生命之源;電,是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。近年來(lái)世界大多數(shù)國(guó)家都在倡導(dǎo)節(jié)約能源的活動(dòng),我國(guó)作為一個(gè)人均能源缺乏的發(fā)展中國(guó)家,全民更應(yīng)該加強(qiáng)節(jié)能意識(shí)。日前,我國(guó)政府號(hào)召各地于6月12日至18日開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)。為響應(yīng)政府號(hào)召,構(gòu)建和諧校園,我校團(tuán)委將于6月13日在益新食堂前開(kāi)展節(jié)能宣傳活動(dòng),屆時(shí)將招募節(jié)能志愿者,回收廢舊電池,望全校師生踴躍參與,加入到節(jié)能的行列中來(lái)。

  炎炎夏日即將來(lái)臨,節(jié)約我們身邊的每一滴水,每一度電,就是為國(guó)家的'發(fā)展做貢獻(xiàn)。我們倡議:

  一、爭(zhēng)做節(jié)能節(jié)電標(biāo)兵。積極帶頭,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  倡導(dǎo)校園內(nèi)各場(chǎng)所少開(kāi)空調(diào),積極開(kāi)展"二十六度空調(diào)節(jié)能行動(dòng)"。"少開(kāi)一盞電燈"——自習(xí)教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹(shù)立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。

  二、爭(zhēng)做節(jié)約水電的宣傳者。

  積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。在社會(huì)上,在學(xué)校里還要時(shí)時(shí)關(guān)注用水用電情況,經(jīng)常提醒他人節(jié)約水電。

  讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約能源的重要性,從而促進(jìn)全社會(huì)依法用能和全社會(huì)節(jié)能促進(jìn)機(jī)制的形成,全面建設(shè)和諧校園。

  我校節(jié)能宣傳周的主題是:"全校動(dòng)員,共建節(jié)能型校園。"節(jié)約能源,促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展

  減少待機(jī)能耗,節(jié)約使用電能

  合理使用能源,提高能源利用效率

  能源連著你我他,節(jié)約能源靠大家

  節(jié)約能源、大有可為、功在當(dāng)代、利在千秋

  為了明天更美好,請(qǐng)節(jié)約使用能源

  一滴水,不足以潤(rùn)一苗,但你一滴我一滴,就能積細(xì)流而成江河。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約一切能源均是如此。

  倡議人:xxx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

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