(精選)科技作文6篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的科技作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技作文 篇1
端午節媽媽帶我去上海科技館參觀。
早上六時，旅行社開往上海科技館的大巴準時出發，經過約二個小時的車程，我們終于來到了位于上海丁香路與世紀大道中的科技館。從外觀看上海科技館呈半圓形，像個月牙掛在空中，而從地圖上看上海科技館則像一只展翅高飛的鳥。
進入大門，我們決定從地下一樓開始玩起，走進地下室首先看見一座球形建筑物，我在導游圖上一找，發現這就是中國第一座最先進的球幕電影院，我請求爸爸帶我進去看一場電影，爸爸爽快地答應了，我買票后迫不急待地跑到位置上坐下，興奮的等待電影的開始。放映的.是《黑星探險》，講述了一個小男孩在失去爸爸的情況下，和機器人助手一起在美麗卻危險的黑星上探險的故事。
看完電影，我們又去了一樓的兒童科技園，這是專門為1-12歲兒童建造的童話樂園。在這里，你可以搭建自己的小屋，也可以和伙伴們一起抗擊怪物。在這里，你每走一步都會發出動物的叫聲，每喊一聲就可以開啟一個瀑布。我在這兒玩了聲控飛機這個游戲。它是這樣玩的：用嘴巴控制飛機攻擊屏幕上的小松鼠，玩的人只需說出前后左右便可以自動駕駛飛機。我玩的百發百中，其他小朋友都向我投來了羨慕的目光。
后來我們又去了機器人世界和信息時代等景點，然后就依依不舍地回家了。
科技作文 篇2
一年一度的科技節又到了，同學們都在為比賽默默努力著。這次我參加的比賽項目是紙船承重，這個比賽是今年新增的。比賽規則是將白紙折成任何形狀，使其能夠承載更多的一元硬幣。賽前我們為此做了充分準備。
周末，我和虞雨萱一起研究折紙船的方法。我們通過上網查資料、翻閱有關折紙船的書籍，終于找到一種比較好的折法。這種船是正方形的，反過來像一頂帽子。它可以承載不少硬幣，但穩定性不高，時好時壞。我們的心里都沒個底。
星期三下午，我們一組和袁泉一組互相借鑒折紙船的方法。我和虞雨萱一致認為她們的船雖然沒有我們的船承重的硬幣多，但穩定性很高，這樣贏的幾率會更大一些。所以，我們決定采用她們的方法。可難題又來了，她們的船雖然底層厚但面積太小。我們試著解決這個難題，但試了好多次都沒有成功。不是面積太小就是底層太薄。我們報著賭一把的心理選擇了一層底但面積大的'折法。
緊張又激動的比賽開始了。我們飛快地做好了一只紙船，可當我們去比賽時卻發現船根本放不進臉盆了。沒辦法，我們只好將船邊折高。那時，我覺得：肯定沒戲了，船邊上有了很多折痕，這會大大影響到我們的成績。但結果卻十分出乎意料，我們竟然承了60個硬幣！我簡直不敢相信！
這次比賽我們得了第一名，我們一定會更加努力，在以后的比賽中取得更好的成績。
科技作文 篇3
今天，我和媽媽去天津科技館完玩了一趟，下面我給大家介紹一下我在那里看到的情形。
天津科技館非常有趣，最讓我興趣盎然的就是滑行球和眩暈小屋了。眩暈小屋的里面是最有意思的地方，它里面的地面傾斜18°，往前走、往上攀和往后退都很困難，最刺激人了。
不過最容易的`還是往下摔了，只要稍不注意，就會頭昏眼花，栽倒在地，這是你就有膽顫心驚的感覺，內心久久難以平靜。
帶著余悸我又去玩下一項：滑行球。滑行球的玩法是：站在高處，把球放進它的軌道里，用力一推，就可以了。滑行球就像過山車一樣在軌道里轉來轉去，直至到達終點，所以我說它非常有趣。
天津科技館好玩極了，我以后一定要好好學科學，學會本領，爭取建一座比天津科技館更高級、更有趣的科技館。名字我都替它去好了，叫“世界科技館”。
通過參觀，我還了解了許多科學知識，開闊了眼界，經過我這么一說，你是不是也想去科技館呢？
科技作文 篇4
高高的深黑的夜幕中，嵌著一顆皎潔的明月，坐在客廳的我，在這寧靜的夜里，打開了電視，正準備欣賞今晚的《開學第一課》。
今年的《開學第一課》，是以“中華驕傲”為主題，有我們中國的傳統文化，也有先進的科學技術。可令我印象最深的，是朗朗和新科技為我們上的這一課。
朗朗，是著名的鋼琴演奏家。今天，他帶著他的兩位高徒來到了《開學第一課》的現場，并決定與意大利的機器人大戰一場。
來勢洶洶的人類戰隊成員和不甘示弱的機器人戰隊要大戰了。究竟誰會贏？我第一想到的`是人類，可事實并非如此……
雙方自我介紹完畢，正式開始決斗。先是盲聽環節，幕后一號選手快速流利地彈奏起來，接著是2號選手，都十分悅耳動聽，外行人根本區分不出哪個是機器人彈的哪個是人彈的，可朗朗卻指出2號是人類，因為2號彈錯了一個音，而機器人是不會彈錯音的。接著，是比速度，朗朗的另一個徒弟上臺，和機器人一起彈奏世上速度最快的鋼琴曲《野峰飛舞》，結果機器人以2秒的差距又戰勝了人類，真是厲害！原來這個機器人有53根手指，大半個琴都被它的手占領了，彈起來當然快了！這是我們人類必須接受的科技新發展。
我也走過了6年的鋼琴之路，深知要彈的如此連貫是要花多少時間和精力啊，但機器人出生第三天就會彈琴了，而且不會有任何一個錯音，這就是新科技的發展，我們必須與這些機器人共同進步，和諧相處，不然，機器人就會替代你。但是，機器人彈得雖好，可讓它彈100遍都是一樣，人類彈100遍卻有100種變化，這是人類獨有的特性，因為人類是有情感的，而機器人卻沒有任何情感，所以機器人只能被我們人類所創造，事實就是如此。
關上電視，新科技與中國的傳統文化還深深震撼著我，帶我走進神奇的世界。你好，新科技！將來我們就是新科技的生力軍，我們一定要學好本領，也不忘我們的傳統文化，將我們的中國建設得更加繁榮富強！
科技作文 篇5
周末到了，媽媽讓我把家里的皮鞋擦一下，我順口答應了。走到鞋柜前，看著這些沾滿塵土的皮鞋，我馬不停蹄的擦起來。忽然，我腦子里閃過一道問題，為什么皮鞋會越擦越亮？
實驗：我找了同樣牌子同樣款式的新舊兩雙皮鞋進行對比觀察。我先用手觸摸兩雙皮鞋的鞋面，發現新皮鞋的表面比舊皮鞋的表面光滑得多。舊皮鞋涂上鞋油，仔細擦過后，雖然亮了許多，但仍無法與新皮鞋相比。皮鞋的.亮度是否與鞋面的光滑程度有關呢?
我取來一雙沒擦過的舊皮鞋，在放大鏡下鞋面顯得凹凸不平的。然后，我把一只鞋涂上鞋油并仔細擦拭，另一只不涂鞋油作空白對照。我發現第一只擦拭后，表面明顯變光滑了許多，而且放在陽光下也比另一只有光澤。為什么兩者會產生這樣的差別呢?
答案：經過從網上的搜索，我得知皮鞋的表面原來就不是絕對的光滑，如果是舊皮鞋，它的表面當然更加的不平，這樣它就不能在一定的方向上產生反射，所以看上去沒有什么光澤。而鞋油中有一些小顆粒，擦鞋的時候這些小顆粒正好可以填入皮鞋表面的凹坑中。如果再用布擦一擦，讓鞋油涂得更均勻些，就會使皮鞋的表面變得更光滑、平整，反射光線的能力也加強了。
我終于知道皮鞋為什么越擦越亮了。原來生活中的“問號”還真不少呢！
科技作文 篇6
今天我們雛鷹假日小隊開始活動了，地點是在省科技館。參加活動的本來計劃六個人，可是兩個人有事沒來。雖然有些掃興，但我們還是很快樂的。哈，出發了！
那里非常好玩，特別是“傾斜小屋”。小屋是斜著的，讓人不由得向下滑。這是什么原因呢？我們也不清楚。
在科技館里，有一個“水龍頭”很引起我們的注意。這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來！真是神了！我們看了旁邊的說明才知道，這其實是一個假象，從水龍頭里流出來的.不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實”的道理。
我們還去了4D影院，戴上那里的眼鏡，就像身臨其境一般。雖然只有短短的14分鐘，可是已經夠讓人難忘了！
最后，我們幾個竟然失散了，他們幾個都相遇了，就我還在尋找他們。聽見廣播里說：趙萬方，趙萬方同學，請速到一樓總服務臺。……
哎，準是他們幾個在找我了。這次，全科技館的人都要知道我的名字了！
雖然這樣，但是今天我們還是蠻愉快的。因為我們不僅學到了很多科學知識，還知道了一個雖說是人人都知道，但還是意義深刻的道理，團結力量大！
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